Dạy tại lớp: 5C
Trường Tiểu học Phương Sơn
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Oanh
Trường Tiểu học Lục Sơn
Cảng Li-vơ-pun
Bao lơn
Thứ hai, ngày 20 tháng 03 năm 2017
TẬP ĐỌC:
Luyện đọc
Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
Tìm hiểu bài
Nội dung:
Câu chuyện ca ngợi tình bạn
giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, sự
ân cần, dịu dàng của Giu-li-étta, đức hi sinh cao thượng của
cậu bé Ma-ri-ô.
Đọc diễn cảm
Thứ hai, ngày 20 tháng 03 năm 2017
TẬP ĐỌC: Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
…Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên:
“Còn chỗ cho một đứa bé”. Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.
- Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi. - Một người nói.
Nghe thế. Giu –li-ét –ta sững sờ buông thõng hai tay, đôi
mắt thẫn thờ tuyệt vọng.
Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri –ô hét to: Giu-li-ét-ta xuống đi!
Bạn còn bố mẹ…”
Nói rồi cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thảt xuống nước.
Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng…
Thứ hai, ngày 20 tháng 03 năm 2017
TẬP ĐỌC:
Một vụ đắm tàu
Theo A- mi - xi
Đọc diễn cảm
…Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên:
“Còn chỗ cho một đứa bé”. Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.
- Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi. - Một người nói.
Nghe thế. Giu –li-ét –ta sững sờ buông thõng hai tay, đôi
mắt thẫn thờ tuyệt vọng.
Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri –ô hét to: Giu-li-ét-ta xuống đi!
Bạn còn bố mẹ…”
Nói rồi cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước.
Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng…
Trò chơi: Ai nhanh- Ai đúng
Giu-li-ét-ta và Ma-ri- ô rời tàu từ nước nào?
A. Pháp
B. Anh
C. I- ta-li- a
Trò chơi: Ai nhanh- Ai đúng
Tính cách tiêu biểu của Ma-ri- ô là ?
A. Nhân hậu
B. Xa hoa
C. Cao thượng
Chân thành cảm ơn quý
thầy cô và các em.