GA mot so cay song tren can

Tiết 3 :

tự nhiên và xã hội
MT S LOI CY SNG TRấN CN

I . mục tiêu
Kin thc:
- Nờu c tờn, li ớch ca mt s cõy sng trờn cn.
K nng:
- Quan sỏt v ch ra c mt s cõy sng trờn cn.
Thỏi :
- HS thớch chm súc cõy.
II. đồ dùng dạy học
GV: Tranh SGK.
HS: Vở bài tập.
III. cáC HOạT động dạy học
HOạT Động của gv
1. Bài cũ:
- Em cho bit cõy cú th sng c
nhng õu?
- GV nhn xột, tuyờn dng.
2. Bài mới:
A. Gii thiu: Mt s loi cõy sng trờn
cn.
Hot ng 1: Quan sỏt cõy ci sõn
trung, vn trng v xung quanh
trng.
* Mc tiờu: hỡnh thnh k nng QS, nhn
xột, mụ t.
* Cỏch tin hnh:
+ Bc 1: Lm vic theo nhúm

- Chia 2 nhúm v cho cỏc nhúm quan
sỏt .
- Nhúm 1 QS cõy ci sõn trng.
- Nhúm 2 QS cõy ci vn trng.

HOạT Động của hs
- 2 HS trả lời.

- Hs quan sỏt tranh theo nhúm.
- Tho lun nhúm v tr li cỏc cõu hi
trong phiu hc tp.
Phiu hc tp
1. Tờn cõy?
2. Cõy cao cho búng mỏt hay cõy
hoa, cõy c?
3. Thõn v cnh lỏ cú gỡ c bit?
4. Cõy cú hoa hay khụng?
5. Cú nhỡn thy r cõy khụng? Ti
sao? i vi nhng cõy mc trờn
cn r cõy cú vai trũ gỡ c bit?
6. V li cõy ó QS c.

- i din nhúm trỡnh by

Tu nhien & Xa hoi Lop 2


- Giao nhiệm vụ các nhóm QS và điền - Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
vào các câu hỏi trong phiếu học tập.

+ Bước 2: Làm việc cả lớp
- Y/c hs các nhóm cử đại diện trình bày
các ý đã ghi vào phiếu học tập.
- GV nhận xét và đưa ra kết luận.
 Hoạt động 2: Làm việc với SGK
* Mục tiêu: Nhận biết một số loại cây
sống trên cạn và lợi ích của chúng.
* Cách tiến hành:
+ Bước 1: Làm việc theo cặp
- Hướng dẫn HS quan sát và trả lời câu
hỏi trong SGK “Nói tên và nêu ích lợi
của những cây có trong hình”
+ Bước 2: Làm việc cả lớp
- Y/c hs trả lời các cây trong hình

- Làm việc theo cặp.
- Quan sát các tranh ở SGK và trả lời câu
hỏi.
- HS trả lời:
+ Hình 1: Cây mít. - Hình 2: Cây phi lao. Hình 3: Cây ngô. - Hình 4: Cây đu đủ. Hình 5: Cây thanh long. - Hình 6: Cây sả.
- Hình 7: Cây lạc.
- Hs trả lời:

+ Cây ăn quả đó là: Cây mít, cây đu đủ,
cây thanh long.
- GV tổng kết, tuyên dương hs trả lời + Cây cho bóng mát là: Cây phi lao.
đúng.
+ Cây lương thực, thực phẩm là: Cây ngô,
- GV nêu câu hỏi tiếp:
cây lạc.

- Em cho biết các cây trong hình, cây nào + cây vừa dùng làm thuốc vừa dùng làm
là cây: ăn quả, cây cho bóng mát, cây gia vị là: Cây sả).
lương thực-thực phẩm, cây vừa dùng làm
thuốc vừa dùng làm gia vị?
- Hs nhắc lại kết luận GV đã nêu.
- GV kết luận: Có rất nhiều loại cây sống
trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức
ăn cho người, động vật và ngoài ra
chúng còn nhiều lợi ích khác.
- 3 nhóm cử đại diện nhóm lên thi.
3. Củng cố – Dặn dò:
- Tổ chức cho hs thi tìm tên các cây sống - Hs cả lớp theo dõi, nhận xét, tuyên
trên cạn theo công dụng: cây dùng làm dương.
thuốc nam, cây lương thực.
- GV và hs tổng kết, tuyên dương nhóm
nào tìm nhiều nhất là nhóm đó thắng
cuộc.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau: Một số loài cây sống
dưới nước.

Tu nhien & Xa hoi Lop 2