Đề thi vào PTTH-10

 thi chuyên vn Đ ă
TP.HCM - n m hc 2007-2008ă
Câu 1 (2 im): Nêu hai tình hung th hin tình cha con sâu sc trong truyn ngn Chic lc ngà (Nguyn đ
Quang Sáng).
Câu 2 (2 i  m): Nêu tác dng ca vic s dng t láy trong nhng câu th sau: đ
Nao nao dòng n  c un quanh,
Dp cu nho nh cui ghnh bc ngang.
Sè sè nm t bên  ng,đ đ
Ru ru ngn c na vàng na xanh.
(Nguyn Du, Truyn Kiu)
Câu 3 (4 i  m): Nêu suy ngh ca em v ý ngha ca tình yêu th  ng. (Hc sinh không vit quá mt trangđ ĩ ĩ
giy)
Câu 4 (12 i  m): Tình bà cháu trong bài th Bp la ca Bng Vit. đ
GI Ý GII  THI Đ
Câu 1 (2 im):đ
Hc sinh cn nêu rõ hai tình hung chính th hin tình cha con sâu sc trong truyn Chic lc ngà:
- Tình hung th nht: Ông Sáu v th m nhà, gp con sau tám n m xa cách, nh th  ng nhng tht tr ă ă
trêu là bé Thu li không nhn cha.  n lúc bé nhn ra cha và biu l tình cm thm thit vi cha thì ông Đ
Sáu li phi ra i. đ
- Tình hung th hai:  khu c n c, ông Sáu dn tt c tình yêu th  ng và mong nh con vào vic làm ă
chic l  c ngà  tng con nhng cha kp trao món quà y cho con thì ã hy sinh. đ đ
Câu 2 (2 im):đ
Hc sinh cn th hin mt s yêu cu sau:
- Ch ra nhng t láy   c s dng trong o n th: nao nao, ru ru.đ đ
- Nêu tác dng ca vic s dng t láy trên trong o  n th, c th là:đ
+ Các t láy nao nao, ru ru là nhng t láy vn th  ng   c dùng  din t tâm trng con ng  i. đ đ
+ Trong o  n th, các t láy nao nao, ru ru chng nhng biu  t   c sc thái cnh vt (t nao nao: đ đ đ
góp phn din t bc tranh mùa xuân thanh nh vi dòng n  c lng l trôi xuôi trong bóng chiu tà; t
ru ru: gi s m  m, màu sc úa tàn ca c trên nm m  m Tiên) mà còn biu l rõ nét tâm trng đ Đ
con ng  i (t nao nao: th hin tâm trng bâng khuâng, luyn tic, xao xuyn v mt bui du xuân, s
linh cm v nhng i  u sp xy ra - Kiu s gp nm m  m Tiên, gp Kim Trng; t ru ru: th hinđ Đ

nét bun, s th ng cm ca Kiu khi  ng tr  c nm m vô ch). đ
+   c  o lên  u câu th, các t láy trên có tác dng nhn mnh tâm trng con ng  i - dng ý ca Đ đ đ
nhà th. Các t láy nao nao, ru ru ã làm bt lên ngh thut t cnh  c sc trong o  n th: cnh vt đ đ đ
  c miêu t qua tâm trng con ng  i, nhum màu sc tâm trng con ng  i. đ
Câu 3 (4 im):đ
 bài yêu cu hc sinh nêu suy ngh ca bn thân v ý ngha ca tình yêu th  ng. Các em có th trình Đ ĩ ĩ
bày d  i hình thc mt bài vit ngn, mt bc th... (không quá mt trang). Dù trình bày d  i hình thc
nào các em c ng cn trình bày   c mt s ý c bn sau: ũ đ
- Tình yêu th  ng: tình cm tt  p nht ca con ng  i. Theo ngha hp (là tình cm gia ình, thy cô, đ ĩ đ
bè bn…); theo ngha rng (là tình yêu  n g bào, quê h  ng,  t n  c).ĩ đ đ
- Nhng biu hin ca tình yêu th  ng: s quan tâm, ch che, ùm bc, s dy d, ý thc trách nhim đ
 i vi mi ng  i, vi quê h ng,  t n  c. đ đ
- Ý ngha to ln ca tình yêu th  ng (ý chính): con ng  i không th sng mà không có tình yêu th  ng. ĩ
Tình yêu th  ng to nên s thân ái, oàn kt trong cng  ng... đ đ
- Nêu ph  ng h  ng, trách nhim ca bn thân.
Trong bài vit, hc sinh có th so sánh, liên h vi thc t (  c bit là liên h ý ngha ca tình yêu đ ĩ
th  ng vi truyn thng nhân  o ca dân tc)  bài vit thêm sâu sc và thuyt phc. đ đ
Câu 4 (12 im):đ
ây là bn dng  m. Vì vy, hc sinh có th trình bày suy ngh, cm nhn ca bn thân v tình bà Đ đ ĩ
cháu trong bài th Bp la ca Bng Vit. Hc sinh có th trình bày bài làm ca mình d  i nhiu cách,
song cn áp ng   c mt s yêu cu c bn sau:đ đ
a. Gii thiu khái quát v tác gi Bng Vit (thuc th h nhà th tr  ng thành trong thi k chng M
cu n  c. Th Bng Vit hp dn ng i  c bi s trong tro, m  t mà và chiu sâu trit lý) ; v bài thđ
Bp la (chú ý hoàn cnh sáng tác).
b. Suy ngh, cm nhn ca bn thân v tình bà cháu trong bài th:ĩ
Tình bà cháu thm thit, cm  ng   c khi gi qua hình nh bp la. đ đ
- Hình nh thân th  ng, m áp v bp la: Mt bp la chn vn s  ng sm / Mt bp la p iu nng
  m khi gi k nim thi th u bên ng  i bà. Bp la hin lên trong kí c nh tình bà m áp, nh s đ
ùm bc ca bà.đ
- Nhng suy ngm v ng  i bà: ó là nhng suy ngm v cuc  i nhiu gian kh nhng giàu hi sinh, đ đ

tn to ca ng  i bà. Bà là ng  i nhóm la, c ng là ng i gi cho ngn la luôn m nóng và ta sáng ũ
trong mi gia ình: My chc n m ri,  n tn bây gi /Bà vn gi thói quen dy sm / Nhóm bp la p đ ă đ
ui nng   m … Bà không ch là ng i nhóm la, gi la mà còn là ng  i truyn la - ngn la ca s đ
sng, ca nim tin cho các th h sau: Ri sm ri chiu li bp la bà nhen / Mt ngn la, lòng bà
luôn  sn / Mt ngn la cha nim tin dai dng…
-  a cháu dù i xa, vn không th quên bp la ca bà, không quên tm lòng th  ng yêu ùm bc ca Đ đ đ
bà. Bp la y ã tr thành k nim m lòng, thành nim tin, nâng b  c cháu trên chng   n g dài. K đ đ
diu hn, ng  i cháu nh hiu và yêu bà mà thêm hiu nhân dân, dân tc mình. Bp la và bà ã tr đ
thành biu t  ng cho hình nh quê h  ng x x.
c. ánh giá chung:Đ
- Bài th khin ng  i  c xúc  ng bi tình cm bà cháu chân thành, thm thit. Nhà th ã khéo s đ đ đ
dng hình nh bp la. ây là là mt sáng to ngh thut  c áo, có giá tr thm m cao: va c th, Đ đ đ
chân thc va mang ý ngha biu t ng, góp phn th hin chiu sâu trit lý ca bài th. ĩ
- Tình cm yêu quý, bit n ca ng  i cháu  i vi bà trong bài th chính là biu hin c th ca tình đ
yêu th  ng, s gn bó vi gia ình, quê h ng, i  m khi  u ca tình yêu  t n  c.đ đ đ đ