Bài 23. Mùa xuân nho nhỏ

I.

Đọc, tìm hiểu chung:


I.

Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:


I.

Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
* Tiểu sử:


Trình bày sự hiểu biết của em về nhà thơ Thanh Hải
bằng cách điền những từ ngữ thích hợp vào chỗ trống:

Thanh Hải (1930 - 1980), tên khai sinh
. Ông
, quê ở huyện
hoạt động văn nghệ từ cuối những năm kháng
chiến chống Pháp. Trong thời kì chống Mĩ cứu
nước, Thanh Hải ở lại quê hương hoạt động và là
một trong những cây bút có công xây dựng
ở miền Nam từ những ngày đầu.
Câu

trả
Đúng
ngoài
để
tiếp
Sai
Câu
trả lời
lời
của
bạn là:
là:
Đúng rồi!
rồi! Click
Click ra
ra
ngoài
đểcủa
tiếpbạn
Sai rồi!
rồi! Click
Click ra
ra ngoài
ngoài để
để tiếp
tiếp
tục!
tục!
tục!
tục!

Rất
tiếc,
bạn
đã
trả
lời
sai!
Hãy
Rất
tiếc,
bạn
đã
trả
lời
sai!
Hãy
Đúng
rồi!
Bạn
có
thể
tiếp
Đúng
rồi!
Bạn
có
thể
tiếp tục.
tục.
Câu

trả
đúng
cố
gắng
là:
thử
lại
Câu
trả
đúng
cố
gắng
là:
thử
lại
Bạn
phải
trả
lời
câu
hỏi
trước
Trả lời
Xóa
Bạn phải trả lời câu hỏi trước
khi
khi tiếp
tiếp tục!
tục!

I.

Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
* Tiểu sử:

Thanh Hải (1930 – 1980)

- Tên khai sinh là Phạm Bá Ngoãn, quê ở làng
Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên – Huế.
- Ông hoạt động văn nghệ từ cuối những năm kháng
chiến chống Pháp. Trong thời kì kháng chiến chống
Mĩ, ông ở lại quê hương hoạt động và là một trong
những cây bút có công xây dựng nền văn học cách
mạng ở miền Nam trong những ngày đầu.


I.

Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả: Thanh Hải (1930 – 1980)
* Tiểu sử:
* Tác phẩm tiêu biểu:


I.

Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:

2. Tác phẩm:


THANH HẢI
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng

Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến

Một mùa xuân nho nhỏ
Mùa xuân người cầm súng Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Lộc giắt đầy trên lưng
Dù là khi tóc bạc
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Mùa xuân ta xin hát
Tất cả như hối hả
Câu Nam ai, Nam bình
Tất cả như xôn xao…
Nước non ngàn dặm tình
Đất nước bốn nghìn năm Nước non ngàn dặm mình
Vất vả và gian lao

Nhịp phách tiền đất Huế
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước


I.

Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
- Bài thơ được sáng tác vào tháng 11/ 1980, khi tác giả
đang nằm trên giường bệnh, không bao lâu trước khi ông
qua đời.

Bài thơ được sáng tác
trong hoàn cảnh nào?
Hoàn cảnh đó có gì đặc biệt?


Chọn đáp án đúng trong các đáp án sau:
Bài thơ " Mùa xuân nho nhỏ" của nhà thơ Thanh Hải được
sáng tác vào thời gian nào?

A) Tháng 9 năm 1980
B) Tháng 10 năm 1980
C) Tháng 11 năm 1980
D) Tháng 12 năm 1980
Đúng
Đúng rồi!

rồi! Click
Click ra
ra ngoài
ngoài để
để tiếp
tiếp
tục!
tục!
Câu
Câu trả
trả lời
lời của
của bạn
bạn là:
là:

Sai
Sai rồi!
rồi! Click
Click ra
ra ngoài
ngoài để
để tiếp
tiếp
tục!
tục!

Rất
tiếc,
bạn

đã
trả
lời
sai!
Hãy
Rất
tiếc,
bạn
đãcó
trả
lờitiếp
sai!tục.
Hãy
Đúng
rồi!
Bạn
thể
Đúng
rồi!
Bạn
có
thể
tiếp
tục.
Câu
trả
đúng
cố
là:
thử

lại
Câu
trảphải
đúng
cố gắng
gắng
là:lời
thử
lạihỏi
Bạn
trả
câu
Bạn
phải
trả
lời
câu
hỏi trước
trước
khi
khi tiếp
tiếp tục!
tục!

Trả lời

Xóa


I.

Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ


I.

Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ

MÔ HÌNH BỐ CỤC BÀI THƠ:

c. Bố cục:

Bài

Cảm xúc trước mùa xuân
đất trời
thơcủa
cóthiên
thể nhiên
chia làm
mấy

Khổ thơ đầu

phần?
Mùa nội
xuândung
của đất
nước,
Nêu
từng
phần?
Khổ 2 và 3
Suy nghĩ và ước
nguyện của nhà thơ
Lời ngợi ca quê
hương xứ Huế

Khổ 4 và 5
Khổ thơ cuối


I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ
c. Bố cục:

II. Tìm hiểu chi tiết:

I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ
c. Bố cục:

II. Tìm hiểu chi tiết:
1. Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước:


I. Đọc, tìm hiểu chung:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ
c. Bố cục:

Có ý kiến cho rằng: “Từng
giọt” ở đây là giọt mưa
Nhận xét gì về
xuân, cũng có ý kiến cho
từ ngữ, hình ảnh thơ,
II. Tìm hiểu chi tiết:
rằng đó là giọt âm thanh.
cấu tạo ngữ pháp
1. Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước: Em đồng
ý với ý kiến nào?
của 2 câu thơ đầu?

a. Mùa xuân của thiên nhiên:
Vì sao?
Nêu
tác
dụng
Trong 6 câu thơ đầu,
Mọc giữa
dòng
sông
xanh
* Hình ảnh:
hoa chúng?
tím
- Ngôn ngữ Một
giảnbông
dị, của
hình
ảnhbiếc
thơ chọn lọc,
mùa xuân thiên nhiên
- Dòng sông xanh,
Ơi ngữ.
con chim chiền chiện
nghệ thuật đảo
- Một bông hoa
tím biếc,
được
phác họa qua những
Hót chi mà vang trời
- Chim chiền chiện.

 Bứcnào?
tranhTừng
mùagiọt
xuân
thiên
hình ảnh, màu sắc, âm thanh
long
lanhnhiên
rơi xứ Huê
* Màu sắc:
- Màu xanh của dòng sông
- Màu tím của bông hoa.
* Âm thanh:
- Tiếng hót của chim chiền chiện.

tươi đẹp.

Tôi đưa tay tôi hứng

Nghệ thuật ẩn dụ, ngữ điệu nghi vấn diễn tả
tình cảm thiết tha, nâng niu, trân trọng, cảm
xúc dâng trào khi mùa xuân sang.


I. Đọc, tìm hiểu chung:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ

c. Bố cục:

II. Tìm hiểu chi tiết:

Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao…
Đất nước bốn nghìn năm
Vất vả và gian lao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phí trước

1. Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước:
a. Mùa xuân của thiên nhiên:
b. Mùa xuân của đất nước:
- Hình ảnh:
 Ẩn dụ, hình ảnh tả thực
+ người cầm súng,
 Hăng say lao động sản xuất, chiến đấu để xây
+ người ra đồng.
dựng và bảo về Tổ quốc.

Chỉ ra những
biện pháp
nghệ
thuật,
Mùa xuân

của đất
nước
được tác
Cácgiả
từphản
loại và
tácqua
dụng
của chúng
ánh
những
ảnh
thơ
nào?
- Điệp từ, so sánh, nhân hóa, từ láyhình
 Thể
hiện
sức
sống mùa xuân đất nước
Trong hai khổ thơ trên?
trong nhịp điệu khẩn trương, hối hả, cống hiến và xây dựng, khẳng định sức
sống bền bỉ và lòng tin ở công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội.


I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ
c. Bố cục:

II. Tìm hiểu chi tiết:

1. Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước:
a. Mùa xuân của thiên nhiên:
b. Mùa xuân của đất nước:
2. Ước nguyện của nhà thơ:

Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc

- Ta làm  Con chim hót
Mùa
 Một
hoa nguyện
Nhà
thơ cành
có ước
gì?xuân nho nhỏ
 Một nốt trầm
- Nghệ thuật: Đại từ, điệp ngữ, hoán dụ

 Ước nguyện khiêm nhường, giản dị, mong muốn được hiến dâng, góp phần
làm nên mùa xuân của đất nước.

I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ
c. Bố cục:

II. Tìm hiểu chi tiết:
1. Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước:
a. Mùa xuân của thiên nhiên:
b. Mùa xuân của đất nước:
2. Ước nguyện của nhà thơ:
3. Lời ngợi ca quê hương:
- Giọng ca sâu lắng, âm điệu dân ca xứ
Huế mênh mang, thiết tha biểu lộ niềm
tin yêu của tác giả vào cuộc đời, ca
ngợi tình người trên đất nước, quê
hương.

Mùa xuân ta xin hát
Câu Nam ai, Nam bình
Nước non ngàn dặm tình
Nước non ngàn dặm mình
Nhịp phách tiền đất Huế


I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:

2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ
c. Bố cục:

II. Tìm hiểu chi tiết:

1. Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước:
a. Mùa xuân của thiên nhiên:
b. Mùa xuân của đất nước:
2. Ước nguyện của nhà thơ:
3. Lời ngợi ca quê hương:

III. Tổng kết:


I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ
c. Bố cục:

II. Tìm hiểu chi tiết:

1. Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước:
a. Mùa xuân của thiên nhiên:
b. Mùa xuân của đất nước:
2. Ước nguyện của nhà thơ:
3. Lời ngợi ca quê hương:

III. Tổng kết:

1. Nghệ thuật:
- Thể thơ 5 chữ, gieo vần liền giữa các khổ thơ tạo sự liền mạch của dòng cảm
xúc.
- Hình ảnh thơ đẹp
- Ngôn ngữ thơ trong sáng, lời thơ giàu nhạc điệu
- Nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc


I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ
c. Bố cục:

II. Tìm hiểu chi tiết:

1. Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước:
a. Mùa xuân của thiên nhiên:
b. Mùa xuân của đất nước:
2. Ước nguyện của nhà thơ:
3. Lời ngợi ca quê hương:

III. Tổng kết:

1. Nghệ thuật:
2. Nội dung:

- Bài thơ vẽ lên một bức tranh xứ Huế đẹp, tràn đầy sức sống.
- Diễn tả khát vọng cao đẹp của nhà thơ.


I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác:
b. Thể thơ: Năm chữ
c. Bố cục:

II. Tìm hiểu chi tiết:

1. Mùa xuân của thiên nhiên, đất nước:
a. Mùa xuân của thiên nhiên:
b. Mùa xuân của đất nước:
2. Ước nguyện của nhà thơ:
3. Lời ngợi ca quê hương:

III. Tổng kết:

1. Nghệ thuật:
2. Nội dung:

IV. Luyện tập:


Điền từ thích hợp còn thiếu trong đoạn
văn sau để hoàn thiện chủ đề bài thơ:
Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" là

và gắn bó với đất nước, với cuộc đời, thể
hiện
của nhà thơ được cống
hiến cho đất nước, góp một "Mùa xuânùa
nho nhỏ của mình vào mùa xuân lớn của
dân tộc.
Đúng
Đúng rồi!
rồi! Click
Click ra
ra ngoài
ngoài để
để tiếp
tiếp
tục!
tục!
Câu
Câu trả
trả lời
lời của
của bạn
bạn là:
là:

Sai
Sai rồi!
rồi! Click
Click ra
ra ngoài
ngoài để

để tiếp
tiếp
tục!
tục!

Rất
tiếc,
bạn
đã
trả
lời
sai!
Hãy
Rất
tiếc,
bạn
đãcó
trả
lờitiếp
sai!tục.
Hãy
Đúng
rồi!
Bạn
thể
Đúng
rồi!
Bạn
có
thể

tiếp
tục.
Câu
trả
đúng
cố
là:
thử
lại
Câu
trảphải
đúng
cố gắng
gắng
là:lời
thử
lạihỏi
Bạn
trả
câu
Bạn
phải
trả
lời
câu
hỏi trước
trước
khi
khi tiếp
tiếp tục!

tục!

Trả lời

Xóa


Nối những hình ảnh thơ ở cột A với biện pháp
nghệ thuật tương ứng ở cột B sao cho thích hợp:
Cột A
C Giọt long lanh

Cột B
A. So sánh.

A Đất nước như vì sao

B. Hoán dụ

B Dù là tuổi hai mươi

C. Ẩn dụ
D. Liệt kê, chơi chữ

Đúng
Đúng rồi!
rồi! Click
Click ra
ra ngoài
ngoài để

để tiếp
tiếp
tục!
tục!
Câu
Câu trả
trả lời
lời của
của bạn
bạn là:
là:

Sai
Sai rồi!
rồi! Click
Click ra
ra ngoài
ngoài để
để tiếp
tiếp
tục!
tục!

Rất
tiếc,
bạn
đã
trả
lời
sai!

Hãy
Rất
tiếc,
bạn
đãcó
trả
lờitiếp
sai!tục.
Hãy
Đúng
rồi!
Bạn
thể
Đúng
rồi!
Bạn
có
thể
tiếp
tục.
Câu
trả
đúng
cố
là:
thử
lại
Câu
trảphải
đúng

cố gắng
gắng
là:lời
thử
lạihỏi
Bạn
trả
câu
Bạn
phải
trả
lời
câu
hỏi trước
trước
khi
khi tiếp
tiếp tục!
tục!

Trả lời

Xóa