Xây dựng chương trình quản lý điểm trường THPT Ba Bể

®¹i häc th¸i nguyªn
Trêng ®¹i häc c«ng nghÖ TT&TT

Đề tài:
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐIỂM
TRƯỜNG THPT BA BỂ - BẮC KẠN

Giáo viên hướng dẫn: Bùi Văn Tùng
Sinh viên thực hiện: Phạm Ngọc Huấn


 Lý do chọn đề tài.
 Lựa chọn ngôn ngữ.
 Khảo sát hệ thống quản lý điểm trường THPT

Ba Bể - Bắc Kạn.
 Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý điểm trường THPT Ba Bể - Bắc

Kạn.
 Xây dựng chương trình.
 Kết luận.
 Chương trình chạy


LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Ngày nay cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ,
lĩnh vực khoa học công nghệ thông tin ngày càng có những ứng dụng vô
cùng to lớn đối với cuộc sống của chúng ta, Việc ứng dụng rộng rãi công
nghệ thông tin đã đem lại những thành tựu to lớn trong nhiều ngành,
nhiều lĩnh vực khác nhau, đặc biệt trong lĩnh vực quản lý lưu trữ.
Trong nhiều năm qua việc quản lý hồ sơ và điểm của học sinh

trong các trường THPT đa số vẫn còn thực hiên bằng phương pháp thủ
công, phải sử dụng tới nhiều loại sổ sách rất rườm rà tốn nhiều thời gian,
công sức. Đồng thời việc chỉnh sửa, tra cứu tìm kiếm thông tin về hồ sơ
cũng như điểm của học sinh rất phức tạp.


Cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ, việc
áp dụng công nghệ thông tin hỗ trợ công tác quản lý nói chung và đặc
biệt là hiệu quả trong quản lý điểm của học sinh nói riêng. Xuất phát từ
nhu cầu tực tiễn đó, là một giáo viên THPT đồng thời đang là sinh viên
ngành công nghệ thông tin, em chọn đề tài
“ xây dựng chương trình quản lý điểm trường THPT Ba Bể - Bắc
Kạn” trong đợt làm đồ án tốt nghiệp này với mong muốn đưa ứng dụng
công nghệ thông tin vào hỗ trợ công tác quản lý hồ sơ và điểm của học
sinh tại trường THPT Ba Bể - Bắc Kạn đơn vị em đã khảo sát thực tế.


Do tính chất của cơ sở dữ liệu của bài toán chương trình này sử dụng
ngôn ngữ lập trình Visual Basic 6.0 trong việc tạo giao diện và chương
trình chính, kết hợp với Microsoft Access 2003 tạo cơ sở dữ liệu. Chương
trình chạy trên nền Win98/ WinXP.


Quá trình đào tạo học sinh THPT được tiến hành theo các bước sau:
Tuyển sinh theo quy chế của bộ giáo dục và đào tạo ban hành.
Căn cứ vào kết quả học tập và khu vực để sắp xếp học sinh theo các lớp.
Đào tạo học sinh theo các kỳ học, năm học. Cuối mỗi học kỳ có thể tổ
chức thi kiểm tra và đánh giá kết quả học tập, hạnh kiểm của từng học sinh và
xét khen thưởng cho các học sinh.
Cuối mỗi năm học nhà trường có thể tiến hành thi tốt nghiệp hoặc thi chất

lượng tuỳ thuộc vào điều kiện từng trường và tổng kết kết quả học tập của từng
học sinh và xét duyệt cho lên lớp hay lưu ban.







KHẢO SÁT BÀI TOÁN
Cách tính điểm:
Điều 11. Điểm trung bình môn học
ĐKTtx + 2 x ĐKTđk + 3 x ĐKThk
ĐTBmhk =
Tổng các hệ số
ĐTbmhkI +2 x ĐTBmhkII
ĐTBmcn =
3


KHẢO SÁT BÀI TOÁN
Cách tính điểm:
Điều 12. Điểm trung bình các môn học kỳ, cả năm học
a x ĐTBmhk Toán + b x ĐTBmhk Vật lí +.....
ĐTBhk =
Tổng các hệ số
a x ĐTBmcn Toán + b x ĐTBmcn Vật lí+.....
ĐTBcn =
Tổng các hệ số

PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG


BIỂU ĐỒ DỮ LIỆU NGỮ CẢNH


BIÓU §å LUåNG D÷ LIÖU MøC §ØNH


`

BiÓu då luång d÷ liÖu møc díi
®Ønh chøc n¨ng cËp nhËt


Biểu đồ BLD mức dưới đỉnh của chức năng Tìm kiếm


Biểu đồ BLD mức dưới đỉnh của chức năng Thống kê báo cáo.


S¬ ®å thùc thÓ liªn kÕt


XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH


GIAO DIỆN CHỨC NĂNG CẬP NHẬT HS

GIAO DIỆN CHỨC NĂNG CẬP NHẬT BẢNG ĐIỂM


Phần mềm quản lý điểm đã phần nào giải quyết được những khó khăn
mà việc tính toán điểm bằng phương pháp thủ công gặp phải.