Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Thong bao ket qua kiem tra thuc hien cong tac GDHN GDNPT hoc ky I nam hoc 2011 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (54.72 KB, 3 trang )

UBND TỈNH HÀ TĨNH
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số 1283 /SGD&ĐT-GDCN
V/v: Thông báo kết quả kiểm tra thực

Hà Tĩnh, ngày22 tháng 12 năm 2011

hiện công tác GDHN -GDNPT học kỳ I
năm học 2011-2012

Kính gửi:
- Hiệu trưởng các trường THPT;
- Trưởng phòng GD &ĐT các huyện, thị xã, thành phố.
- Giám đốc Trung tâm KTTH -HN, GDTX-HN, GDTX-HN-DN
huyện, thị xã, thành phố;
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012, Sở đã kiểm tra hoạt động giáo dục hướng
nghiệp - Giáo dục nghề phổ thông (GDHN-GDNPT) tại một số đơn vị THCS, THPT,
trung tâm KTTH -HN thuộc 6 huyện: Can Lộc, Hương Sơn, Hương Khê, Nghi Xuân, Cẩm
Xuyên, Thạch Hà. Kết quả cụ thể như sau:
1. Một số ưu điểm và tồn tại trong quá trình thực hiện:
a. Ưu điểm:
Nhìn chung nhận thức về ý nghĩa, tác dụng của công tác GDHN, phân luồng học
sinh sau THPT, THCS ngày càng đầy đủ, rõ ràng. Ý thức, trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ
của các cấp quản lý ngày càng nghiêm túc.
Các đơn vị trực thuộc đã phân công giáo viên đúng chuẩn, gần chuẩn tham gia dạy
nghề, tổ chức sinh hoạt hướng nghiệp, bố trí thời khoá biểu linh hoạt đảm bảo tiến độ thực
hiện phân phối chương trình. Phần lớn các đơn vị đã đa dạng hoá nghề phổ thông, chủ


động xây dựng kế hoạch từ đầu năm, cơ bản bám sát tình hình thực tế của nhà trường,
được Sở phê duyệt. Quy chế chuyên môn, hồ sơ quản lý đơn vị, hồ sơ chuyên môn của
giáo viên nhìn chung nghiêm túc, đúng quy định.
Các phòng GD &ĐT chỉ đạo công tác GDHN -GDNPT đúng hướng dẫn của Sở.
Công tác xây dựng, cải tạo, tu sửa cơ sở vật chất, mua sắm các TBDH được chú
trọng. Các trung tâm KTTH -HN: Can Lộc, Cẩm Xuyên, Hương Sơn... đã sử dụng nguồn
kinh phí từ Sở LĐ-TBXH khởi công xây mới nhà học, xưởng thực hành với số tiền hàng
tỷ đồng. Trung tâm KTTH -HN: Nghi Xuân, Hương Sơn… mua sắm thiết bị dạy học với
số tiền hàng trăm triệu đồng.
Nhiều trung tâm đã cố gắng khắc phục khó khăn về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo
viên, nguồn lực tài chính để duy trì tốt nề nếp dạy và học, làm tốt công tác tuyển sinh, tạo
thêm sự thu hút để quy mô học Bổ túc văn hoá- Đào tạo nghề ngày càng phát triển (Trung
tâm: Cẩm Xuyên, Hương Sơn, Can Lộc, Kỳ Anh, Thành phố Hà Tĩnh..).
b. Tồn tại:
+ Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học ở một số cơ sở dạy nghề vẫn thiếu và chưa đồng
bộ, chưa đáp ứng được yêu cầu thực hiện chương trình của Bộ ban hành.+ Thực hiện tiến
độ phân phối chương trình ở một số đơn còn chậm so với quy định, ít quan tâm đến dạy


học thực hành: THPT DL Nguyễn Khắc Viện, THPT Hương Khê, THPT DL Cẩm
Xuyên....
+ Tại một số đơn vị hồ sơ quản lý Hướng nghiệp - Dạy nghề chưa nghiêm túc, Ban
Giám hiệu chưa kiểm soát chặt chẽ việc thực hiện Thời khoá biểu dạy nghề: THPT Cẩm
Bình; THPT DL Nguyễn Khắc Viện…, giao hồ sơ quản lý (sổ điểm chính, sổ đầu bài) cho
giáo viên giảng dạy là không đúng quy định: THCS sơn Tây – Hương Sơn;
+ Hồ sơ, giáo án của một số giáo viên còn thiếu nghiêm túc, sơ sài: Giáo viên dạy
nghề May KTTH -HN Can Lộc; Giáo viên dạy nghề Điện dân dụng THPT Cẩm Bình…
+ Khi xây dựng kế hoạch dạy - học nghề đầu năm, lãnh đạo một số đơn vị chưa thật
sự quan tâm đến sự đáp ứng của cơ sở vật chất, nên khi triển khai các nội dung dạy nghề
còn gặp khó khăn trong các giờ dạy thực hành, đặc biệt là nghề Làm vườn: Trung tâm

KTTH -HN: Thạch Hà; Can Lộc, THPT DL Cẩm Xuyên; nghề Trồng rừng: THPT DL
Nguyễn Khắc Viện; nghề Tin, nghề Điện dân dụng: THPT Hương Khê…
+ Nhiều đơn vị không phản ánh việc mượn, trả TBDH nghề vào hồ sơ quản lý thiết
bị dạy học theo quy định;
+ Một số nơi chưa đa dạng nghề học (Phòng GD &ĐT: Lộc Hà, Hồng Lĩnh; các
trường THPT: Phúc Trạch, Gia Phố, Nguyễn Thị Bích Châu, Phan Đình Phùng, Vũ Quang,
Ischool Hà Tĩnh, Nguyễn Khắc Viện, Lê Hữu Trác 1, Nguyễn Huệ...);
+ Khi xây dựng phòng thực hành NPT theo chuẩn, một số trung tâm chưa chú ý đến
việc xây dựng nội quy phòng thực hành, công tác vệ sinh, đảm bảo an toàn điện chưa được
chú trọng: Trung tâm Hương Khê, Nghi Xuân…
+ Nhiều đơn vị nộp báo cáo số liệu đầu năm còn chậm (các trường THPT: Nguyễn
Trung Thiên, DL Đức Thọ, Nguyễn Văn Trỗi, Cẩm Xuyên, Nguyễn Đổng Chi…; Trung
tâm Hồng Lĩnh…; các phòng GD &ĐT: Hương Sơn, Hương Khê, Cẩm Xuyên…).
2. Một số công tác trước mắt cần tập trung:
- Sở yêu cầu các đơn vị nghiêm túc thực hiện quy chế chuyên môn, phát huy ưu
điểm, khắc phục tồn tại ở mỗi cán bộ quản lý, giáo viên của đơn vị mình để thực hiện tốt
nhiệm vụ GDHN -GDNPT, chú trọng khắc phục việc thiếu TBDH thực hành, rà soát việc
giáo viên thực hiện dạy các bài thực hành nghề (đặc biệt là các trường: THPT Hương Khê,
THPT DL Cẩm Xuyên, THPT DL Nguyễn Khắc Viện). Kết thúc việc kiểm tra học kỳ,
tổng kết điểm GDNPT, hoàn thành hồ sơ thi nghề theo quy định của Sở.
- Trang bị cho học sinh lớp 12 những thông tin cơ bản nhất theo nhóm ngành, nghề
đào tạo trong chương trình GDHN THPT. Đẩy mạnh công tác tư vấn Hướng nghiệp (tư
vấn chọn trường, khối, ngành) cho các em trước khi quyết định khai hồ sơ đăng ký dự thi
Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp năm 2012.
Nơi nhận:
- Như trên;
- Giám đốc, các Phó Giám đốc;
- TP: GDTrH, TTra, KTKĐCL, GDTX;
- Lưu VT, GDCN.


KT.GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC


Trần Trung Dòng



×