giao an gdqp lop 10 bai 7

Trng THPT Bc Sn

Giỏo ỏn: GDQP-AN 10

Tit 31
Bi 7. TC HI CA MA TY V TRCH NHIM CA HC SINH
TRONG PHềNG CHNG MA TY (Tit 1)
phần I: ý định bài giảng
I. MC TIấU
1. V kin thc
- Khỏi nim cht ma tỳy, cỏch phõn loi ma tỳy v hiu bit v cỏc cht ma tỳy thng
gp.
2. V k nng
- Hiu khỏi nim ma tỳy, bit cỏch phõn loi ma tỳy, hiu c cỏc cht ma tỳy thng
gp.
- Bit c cỏch phũng chng ma tỳy i vi bn thõn v cng ng.
3. Thỏi
- Cú ý thc cnh giỏc t giỏc phũng trỏnh ma tỳy; khụng s dng, khụng tham gia
vn chuyn, ct giu hoc mua bỏn ma tỳy; cú ý thc phỏt hin t giỏc nhng ngi s
dng hoc mua bỏn ma tỳy.
- Bit yờu thng, thụng cm v chia s vi nhng ngi nghin ma tỳy.
4. nh hng phỏt trin nng lc
- Phỏt trin k nng liờn h, phõn tớch, ỏnh giỏ.
II. NI DUNG V TRNG TM
1. Ni dung
- Hiu bit c bn v ma tỳy
2. Ni dung trng tõm
- Khỏi nim cht ma tỳy
III. THI GIAN: 45 phỳt
IV. T CHC V PHNG PHP
1. T chc: Tp trung theo i hỡnh lp hc.

2. Phng phỏp:
Phõn nhúm hc tp, hc sinh nghiờn cu ni dung tho lun theo nhúm, giỏo viờn
thuyt trỡnh nờu vn , m thoi, kt hp s dng cỏc phng tin trc quan tranh,
nh, mỏy chiu....
V. Địa điểm: Phũng hc
VI. Vật chất
- Giỏo ỏn, SGK GDQP-AN 10, sỏch giỏo viờn GDQP-AN 10.
- Vt cht hun luyn gm tranh, nh, mỏy chiu, phiu hc tp, bỳt....
phần II. Thực hành BI GING
I. Tổ chức giảng bài (5 phỳt)
1. n nh lp, kim tra s s, trang phc, vt cht

- Tp trung lp hc, kim tra s s, c s vt cht bo m phc v cho hc tp, trang
phc ca hc sinh.
Nm hc 2015-2016

Giỏo viờn: Triu Hong Quõn


Trƣờng THPT Bắc Sơn

Giáo án: GDQP-AN 10

2. Phố biến các quy định
3. Kiểm tra bài cũ: - Nguyên tắc băng vết thương?
Giáo viên nêu câu hỏi, gọi 1-2 học sinh trả lời, nhận xét, cho điểm.
4. Phổ biến ý định giảng bài
II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 phút)
1. Hoạt động 1: Khái niệm chất ma túy: 10 phút
Nội dung

Hoạt động của giáo viên và học sinh
I. Hiểu biết cơ bản về ma túy
1. Khái niệm ma túy
- Luật Phòng, chống ma túy của nước ta đã - Giáo viên trình chiếu hình ảnh liên
đưa ra khái niệm về chất ma túy như sau:
quan đến ma túy.
“Chất ma túy là chất gây nghiện, chất hướng - Gv: Em hãy nêu những hiểu biết của
thần , được quy định trong các danh mục do mình về ma túy?
Chính phủ ban hành”.
- Học sinh nghiên cứu tài liệu, SGK,
“ Chất gây nghiện là chất kích thích, ức chế thực tiễn trả lời câu hỏi.
thần kinh, dễ gây tình trạng nghiện đối với -Gv kết luận cho học sinh ghi chép
người sử dụng”.
những ý chính.
“ Chất hướng thần là chất kích thích, ức chế
thần kinh hoặc gây ảo giác, nếu sử dụng nhiều - Gv giải thích chất gây nghiện, chất
lần có thể dẫn tới tình trạng nghiện đới với hướng thần.
người sử dụng”.
Cho xem video hình ảnh
2. Hoạt động 2: Phân loại chất ma túy: 10 phút
Nội dung
Hoạt động của giáo viên và học sinh
2. Phân loại chất ma túy
a) Phân loại theo nguồn gốc sản xuất ra chất
ma túy.
- Chất ma túy có nguồn gốc tự nhiên.
Giáo viên hệ thống sơ đồ phân loại
- Chất ma túy có nguồn gốc bán tổng hợp
các chất ma túy.
- Chất ma túy có nguồn gốc tổng hợp.

b) Phân loại dựa theo đặc điểm cấu trúc của Học sinh nêu ví dụ các chất ma túy
chất ma túy.
c) Phân loại dựa theo mức độ gây nghiện và Gv kết luận học sinh ghi chép những
khả năng bị lạm dụng.
ý chính.
- Nhóm các chất ma túy có hiệu lực cao.
- Nhóm các chất ma túy có hiệu lực thấp.
d) Phân loại chất ma túy dựa vào tác dụng của
nó đối với tâm, sinh lí của người sử dụng.
- Nhóm chất ma túy an thần.
- Nhóm chất ma túy gây kích thích.
- Nhóm chất ma túy gây ảo giác.
3. Hoạt động 3: Các chất ma túy thƣờng gặp: 15 phút
Nội dung
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Năm học 2015-2016

Giáo viên: Triệu Hoàng Quân


Trng THPT Bc Sn

3. Cỏc cht ma tỳy thng gp
a) Nhúm cỏc cht ma tỳy an thn
* Thuc phin
* Morphine
* Heroin
b) Nhúm cht ma tỳy gõy kớch thớch
Cỏc cht gõy kớch thớch h thn kinh TW cũn
gi l cỏc cht dophing. õy l nhng cht

c mnh thuc bng A, rt nguy him v kh
nng gõy nghin cao. Ph bin l cỏc loi ma
tỳy tng hp MDMA, estasy.
c) Nhúm cỏc cht ma tỳy gõy o giỏc
* Cn sa v cỏc sn phm ca nú
* Lysergide (LSD)

Giỏo ỏn: GDQP-AN 10

Trỡnh chiu nhng hỡnh nh liờn quan
ti cỏc cht ma tỳy thng gp.
Gv: Em hóy nờu tờn cỏc cht ma tỳy
thng gp?
- Hc sinh nghiờn cu ti liu, SGK,
liờn h, thc tin tr li cõu hi.
Gv kt lun, hc sinh ghi chộp nhng
ý chớnh.

Phần III: kết thúc huấn luyện (5 phỳt)
1. Hệ thống cng c nội dung đã giảng dạy trong bài
2. H-ớng dẫn nội dung cần ôn luyện
3. Nhận xét đánh giá buổi học
4. Kiểm tra vật chất, trang bị, xung lp.
- Rỳt kinh nghim:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Tit 32
Bi 7. TC HI CA MA TY V TRCH NHIM CA HC SINH

Nm hc 2015-2016

Giỏo viờn: Triu Hong Quõn


Trng THPT Bc Sn

Giỏo ỏn: GDQP-AN 10

TRONG PHềNG CHNG MA TY (Tit 2)
phần I: ý định bài giảng
I. Mục tiêu
1. V kin thc
- Tỏc hi ca ma tỳy i vi bn thõn ngi s dng, i vi nn kinh t, i vi trt t
an ton xó hi.
2. V k nng
- Hiu c tỏc hi ca ma tỳy
- Bit c cỏch phũng chng, bi tr ma tỳy i vi bn thõn v cng ng.
3. Thái độ
- Cú ý thc cnh giỏc t giỏc phũng trỏnh ma tỳy; khụng s dng, khụng tham gia
vn chuyn, ct giu hoc mua bỏn ma tỳy; cú ý thc phỏt hin t giỏc nhng ngi s
dng hoc mua bỏn ma tỳy.
- Bit yờu thng, thụng cm v chia s vi nhng ngi nghin ma tỳy.
4. nh hng phỏt trin nng lc
- Phỏt trin k nng liờn h, phõn tớch, ỏnh giỏ.
II. nội dung và trọng tâm
1. Nội dung
- Tỏc hi ca ma tỳy
2. Nội dung trọng tâm
- Tỏc hi ca ma tỳy i vi bn thõn ngi s dng

III. Thời gian: 45 phỳt
IV. Tổ chức và ph-ơng pháp
1. T chc: Tp trung theo i hỡnh lp hc.
2. Phng phỏp:
Phõn nhúm hc tp, hc sinh nghiờn cu ni dung tho lun theo nhúm, giỏo viờn
thuyt trỡnh nờu vn , m thoi, kt hp s dng cỏc phng tin trc quan tranh,
nh, mỏy chiu....
V. Địa điểm: Phũng hc
VI. Vật chất
- Giỏo ỏn, SGK GDQP-AN 10, sỏch giỏo viờn GDQP-AN 10.
- Vt cht hun luyn gm tranh, nh, mỏy chiu, phiu hc tp, bỳt....
phần II. Thực hành BI GING
I. Tổ chức giảng bài (5 phỳt)
1. n nh lp, kim tra s s, trang phc, vt cht

- Tp trung lp hc, kim tra s s, c s vt cht bo m phc v cho hc tp, trang
phc ca hc sinh.
2. Ph bin cỏc quy nh
3. Kim tra bi c: - Nờu khỏi nim v ma tỳy?
Nm hc 2015-2016

Giỏo viờn: Triu Hong Quõn


Trƣờng THPT Bắc Sơn

Giáo án: GDQP-AN 10

Giáo viên nêu câu hỏi, gọi 1-2 học sinh trả lời, nhận xét, cho điểm.
4. Phổ biến ý định giảng bài

II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 phút)
1. Hoạt động 1: Tác hại của ma túy đối với bản thân ngƣời sử dụng: 15 phút
Nội dung
Hoạt động của giáo viên và học sinh
a) Gây tổn hại về sức khỏe
Trình chiếu hình ảnh và video clip
Ma túy gây tổn hại cho các hệ cơ quan: hệ tiêu
liên quan đến tác hại của ma túy.
hóa, hệ hô hấp, hệ tuần hoàn, các bệnh về da,
làm giảm chức năng thải độc, tác động đến hệ
Gv: Nêu những hiểu biết của em về
thần kinh, suy nhược toàn thân.
tác hại của ma túy đối với bản thân
b) Gây tổn hại về tinh thần
người sử dụng?
Sử dụng ma túy làm cho người nghiện thay đổi
trạng thái tâm lí, sa sút về tinh thần. Họ Hs trả lời, gv kết luận cho hs ghi chép
thường xa lánh nếp sống, sinh hoạt lành mạnh, những ý chính.
xa lánh người thân, bạn bè tốt. Nghiện ma túy
gây ra nhiều hội chứng về tâm thần.
c) Gây tổn hại về kinh tế, tình cảm, hạnh phúc Gv mở rộng thêm những kiến thức
liên quan đến một số loại ma túy hiện
gia đình.
nay.
Nghiện ma túy làm tiêu tốn tài sản, làm đổ vỡ
các mối quan hệ tốt đẹp giữa những người
trong gia đình với người nghiện.
2. Hoạt động 2: Tác hại của ma túy đối với nền kinh tế: 10 phút
Nội dung
Hoạt động của giáo viên và học sinh

- Việc duy trì các dịch vụ có liên quan đến ma
túy vừa tốn kém về tiền của, vừa tiêu phí
nguồn nhân lực quý giá cần thiết cho các nhu Tác hại của ma túy đối với nền kinh
cầu và các mối quan tâm khác của xã hội. tế như thế nào?
Hằng năm nước ta phải chi rất nhiều cho việc
xóa bỏ cây thuốc phiện, công tác cai nghiện Hs trả lời, Gv kết luận cho hs ghi
chép những ý chính.
ma túy, công tác phòng chống ma túy.
- Làm suy giảm lực lượng lao động của gia
Liên hệ thực tế nước ta hiện nay, đặc
đình và xã hội cả về chất lượng và số lượng;
biệt là những khu vực được coi là
làm cho thu nhập quốc dân cũng giảm, chi phí
điểm nóng về tội phạm ma túy.
cho dự phòng và chăm sóc y tế tăng.
- Đầu tư nước ngoài sẽ giảm nếu nước đó có tỉ
lệ người nghiện cao.
3. Hoạt động 3: Tác hại của tệ nạn ma túy đối với trật tự, an toàn xã hội: 10 phút
Nội dung
Hoạt động của giáo viên và học sinh
- Nghiện ma túy là nguyên nhân xô đẩy người
lương thiện vào con đường phạm tội. Do
người nghiện không làm chủ được hành vi của Tác hại của ma túy đối với trật tự an
toàn xã hội?
Năm học 2015-2016

Giáo viên: Triệu Hoàng Quân


Trng THPT Bc Sn

mỡnh.
- Hot ng mua bỏn, t chc s dng ma tỳy
trỏi phộp ca cỏc i tng v s t tp ca
nhng ngi nghin mt a bn, kộo theo
nhng t nn xó hi v nhng vi phm phỏp
lut khỏc s gõy bt n v an ninh, trt t ti
a bn ú. Gõy tõm lớ hoang mang, bt bỡnh,
lo s trong qun chỳng nhõn dõn.

Giỏo ỏn: GDQP-AN 10

Hs tr li, Gv kt lun cho hs ghi
chộp nhng ý chớnh.
Liờn h thc t nc ta hin nay, c
bit l nhng khu vc c coi l
im núng v ti phm ma tỳy.

Phần III: kết thúc huấn luyện (5 phỳt)
1. Hệ thống cng c nội dung đã giảng dạy trong bài
2. H-ớng dẫn nội dung cần ôn luyện
3. Nhận xét đánh giá buổi học
4. Kiểm tra vật chất, trang bị, xung lp.
- Rỳt kinh nghim:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Tit 33
Nm hc 2015-2016

Giỏo viờn: Triu Hong Quõn


Trng THPT Bc Sn

Giỏo ỏn: GDQP-AN 10

Bi 7. TC HI CA MA TY V TRCH NHIM CA HC SINH
TRONG PHềNG CHNG MA TY (Tit 3)
phần I: ý định bài giảng
I. Mục tiêu
1. V kin thc
- Quỏ trỡnh dn v nguyờn nhõn dn n nghin ma tỳy
- Du hiu nhn bit hc sinh nghin ma tỳy
2. V k nng
- Hiu c nguyờn nhõn dn n nghin ma tỳy v du hiu nhn bit hc sinh nghin
ma tỳy.
- Bit c cỏch phũng chng ma tỳy i vi bn thõn v cng ng.
3. Thái độ
- Cú ý thc cnh giỏc t giỏc phũng trỏnh ma tỳy; khụng s dng, khụng tham gia
vn chuyn, ct giu hoc mua bỏn ma tỳy; cú ý thc phỏt hin t giỏc nhng ngi s
dng hoc mua bỏn ma tỳy.
- Bit yờu thng, thụng cm v chia s vi nhng ngi nghin ma tỳy.
4. nh hng phỏt trin nng lc
- Phỏt trin k nng liờn h, phõn tớch, ỏnh giỏ.
II. nội dung và trọng tâm
1. Nội dung
- Quỏ trỡnh v nguyờn nhõn dn n nghin ma tỳy
- Du hiu nhn bit hc sinh nghin ma tỳy

2. Nội dung trọng tâm
- Quỏ trỡnh dn n nghin ma tỳy
III. Thời gian: 45 phỳt
IV. Tổ chức và ph-ơng pháp
1. T chc: Tp trung theo i hỡnh lp hc.
2. Phng phỏp:
Phõn nhúm hc tp, hc sinh nghiờn cu ni dung tho lun theo nhúm, giỏo viờn
thuyt trỡnh nờu vn , m thoi, kt hp s dng cỏc phng tin trc quan tranh,
nh, mỏy chiu....
V. Địa điểm: Phũng hc
VI. Vật chất
- Giỏo ỏn, SGK GDQP-AN 10, sỏch giỏo viờn GDQP-AN 10.
- Vt cht hun luyn gm tranh, nh, mỏy chiu, phiu hc tp, bỳt....
phần II. Thực hành BI GING
I. Tổ chức giảng bài (5 phỳt)
1. n nh lp, kim tra s s, trang phc, vt cht

Nm hc 2015-2016

Giỏo viờn: Triu Hong Quõn


Trƣờng THPT Bắc Sơn

Giáo án: GDQP-AN 10

- Tập trung lớp học, kiểm tra sĩ số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang
phục của học sinh.
2. Phố biến các quy định
3. Kiểm tra bài cũ: - Nêu những tác hại của ma túy đối với bản thân người sử dụng?

Giáo viên nêu câu hỏi, gọi 1-2 học sinh trả lời, nhận xét, cho điểm.
4. Phổ biến ý định giảng bài
II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 phút)
1. Hoạt động 1: Quá trình và nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy: 20 phút
Nội dung
Hoạt động của giáo viên và học sinh
a) Quá trình nghiện ma túy
Gv: Dựa vào những hiểu biết của
Quá trình này diễn ra theo trình tự sau: Sử
mình em hãy cho biết, quá trình
dụng lần đầu tiên => Thỉnh thoảng sử dụng =>
nghiện ma túy diễn ra như thế nào?
Sử dụng thường xuyên => Sử dụng do phụ
thuộc.
Hs trả lời, gv giải thích kết hợp trình
Nghiện ma túy dễ dàng như trượt xuống dốc chiếu bằng hình ảnh quá trình dẫn đến
còn cai nghiện thì khó khăn như leo lên dốc nghiện ma túy.
thẳng đứng, thậm chí khó hơn. Người ta có thể
chỉ mất 3 ngày để nghiện ma túy nhưng có khi Hs ghi chép những ý chính.
phải mất cả đời để cai nghiện.
b) Nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy
* Nguyên nhân khách quan:
Gv: Nguyên nhân khách quan nào dẫn
- Do lối sống buông thả của một bộ phận giới
đến nghiện ma túy?
trẻ ngày nay.
- Sự phối hợp giáo dục giữa gia đình – nhà Hs trả lời, giáo viên kết luận cho ghi
trường và xã hội chưa thật sự chặt chẽ.
chép những ý chính.
- Công tác quản lí địa bàn dân cư ở một số nơi

chưa thật sự tốt.
Mở rộng liên hệ thực tế nền kinh tế
- Do một bộ phận cha mẹ do công việc làm ăn thị trường ở nước ta hiện nay.
mà chưa quan tâm con cái đúng mức.
* Nguyên nhân chủ quan:
- Do thiếu hiểu biết về tác hại ma túy, nên Gv: nguyên nhân chủ quan nào dẫn
nhiều bạn trẻ bị rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy, đến nghiện ma túy?
tham gia vận chuyển ma túy.
- Do muốn thỏa mãn trí tò mò của tuổi trẻ, Hs trả lời, giáo viên kết luận cho ghi
thích thể hiện mình...
chép những ý chính.
2. Hoạt động 2: Dấu hiệu nhận biết học sinh nghiện ma túy: 15 phút
Nội dung
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Có thể nhận biết thông qua những biểu hiện
sau:
Năm học 2015-2016

Giáo viên: Triệu Hoàng Quân


Trng THPT Bc Sn

- Trong cp sỏch hoc trong tỳi qun ỏo
thng xuyờn cú bt la, ko cao su, giy bc.
- Thng xuyờn xin ra ngoi i v sinh trong
thi gian hc tp.
- Thng t tp ni ho lỏnh.
- Thng xuyờn xin tin b m.
- Lc hc gim sỳt.

- Hay ngỏp vt, ng gt, tớnh tỡnh cỏu gt, bun
nụn, mt ng, trm cm...

Giỏo ỏn: GDQP-AN 10

Gv: Theo em 1 hc sinh nghiờn ma
tỳy cú nhng du hiu nh th no/?
Hs tr li, gv kt lun cho ghi chộp
nhng ý chớnh
Liờn h m rng thc t ti trng v
a phng hin nay.

Phần III: kết thúc huấn luyện (5 phỳt)
1. Hệ thống cng c nội dung đã giảng dạy trong bài
2. H-ớng dẫn nội dung cần ôn luyện
3. Nhận xét đánh giá buổi học
4. Kiểm tra vật chất, trang bị, xung lp.
- Rỳt kinh nghim:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Nm hc 2015-2016

Giỏo viờn: Triu Hong Quõn


Trng THPT Bc Sn

Giỏo ỏn: GDQP-AN 10

Tit 34
Bi 7. TC HI CA MA TY V TRCH NHIM CA HC SINH
TRONG PHềNG CHNG MA TY (Tit 4)
phần I: ý định bài giảng
I. Mục tiêu
1. V kin thc
- Khỏi nim cht ma tỳy, cỏch phõn loi ma tỳy v hiu bit v cỏc cht ma tỳy thng
gp.
2. V k nng
- Hiu khỏi nim ma tỳy, bit cỏch phõn loi ma tỳy, hiu c cỏc cht ma tỳy thng
gp.
- Bit c cỏch phũng chng ma tỳy i vi bn thõn v cng ng.
3. Thái độ
- Cú ý thc cnh giỏc t giỏc phũng trỏnh ma tỳy; khụng s dng, khụng tham gia
vn chuyn, ct giu hoc mua bỏn ma tỳy; cú ý thc phỏt hin t giỏc nhng ngi s
dng hoc mua bỏn ma tỳy.
- Bit yờu thng, thụng cm v chia s vi nhng ngi nghin ma tỳy.
4. nh hng phỏt trin nng lc
- Phỏt trin k nng liờn h, phõn tớch, ỏnh giỏ.
II. nội dung và trọng tâm
1. Nội dung
- Hiu bit c bn v ma tỳy
2. Nội dung trọng tâm
- Khỏi nim cht ma tỳy
III. Thời gian: 45 phỳt
IV. Tổ chức và ph-ơng pháp
1. T chc: Tp trung theo i hỡnh lp hc.
2. Phng phỏp:
Phõn nhúm hc tp, hc sinh nghiờn cu ni dung tho lun theo nhúm, giỏo viờn

thuyt trỡnh nờu vn , m thoi, kt hp s dng cỏc phng tin trc quan tranh,
nh, mỏy chiu....
V. Địa điểm: Phũng hc
VI. Vật chất
- Giỏo ỏn, SGK GDQP-AN 10, sỏch giỏo viờn GDQP-AN 10.
- Vt cht hun luyn gm tranh, nh, mỏy chiu, phiu hc tp, bỳt....
phần II. Thực hành BI GING
I. Tổ chức giảng bài (5 phỳt)
1. n nh lp, kim tra s s, trang phc, vt cht

Nm hc 2015-2016

Giỏo viờn: Triu Hong Quõn


Trng THPT Bc Sn

Giỏo ỏn: GDQP-AN 10

- Tp trung lp hc, kim tra s s, c s vt cht bo m phc v cho hc tp, trang
phc ca hc sinh.
2. Ph bin cỏc quy nh
3. Kim tra bi c: - Nguyờn tc bng vt thng?
Giỏo viờn nờu cõu hi, gi 1-2 hc sinh tr li, nhn xột, cho im.
4. Ph bin ý nh ging bi
II. TIN TRèNH LấN LP (35 phỳt)
Ni dung
Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh
thc hin tt nhim v phũng chng ma
tỳy hc sinh cn thc hin tt nhng vic sau Trỡnh chiu video cụng tỏc bi tr,

phũng chng ma tỳy nc ta hin
õy:
nay.
- Hc tp, nghiờn cu nm vng nhng quy
nh ca phỏp lut i vi cụng tỏc phũng,
chng ma tỳy v nghiờm chnh chp hnh.
Gv: L hc sinh cn thc hin tt
- Khụng s dng ma tỳy di bt kỡ hỡnh thc nhng iu gỡ gúp phn phũng
no.
chng ma tỳy?
- Khụng tng tr, vn chuyn, mua bỏn hoc
lm nhng vic liờn quan n ma tỳy.
Hs tr li, gv kt lun cho hc sinh
- ng viờn bn hc, ngi thõn ca mỡnh ca ghi chộp nhng ý chớnh.
mỡnh khụng s dng ma tỳy hoc tham gia cỏc
hot ng vn chuyn, mua bỏn ma tỳy.
Liờn h m rng thc t ti nh
- Khi phỏt hin cú ngi nghin ma tỳy cn
trng v a phng.
bỏo cho thy cụ, ph huynh hoc ngi cú
trỏch nhim.
- Nõng cao cnh giỏc, trỏnh b i tng xu
li dng.
- Tớch cc tham gia vo cụng tỏc phũng chng
ma tỳy trng hc hoc a bn c trỳ.
- Cam kt khụng s dng ma tỳy, khụng tham
gia vo cỏc t nn xó hi, trong ú cú t nn
ma tỳy.
Phần III: kết thúc huấn luyện (5 phỳt)
1. Hệ thống cng c nội dung đã giảng dạy trong bài

2. H-ớng dẫn nội dung cần ôn luyện
3. Nhận xét đánh giá buổi học
4. Kiểm tra vật chất, trang bị, xung lp.
- Rỳt kinh nghim:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Nm hc 2015-2016

Giỏo viờn: Triu Hong Quõn


Trƣờng THPT Bắc Sơn

Năm học 2015-2016

Giáo án: GDQP-AN 10

Giáo viên: Triệu Hoàng Quân