Đề kiểm tra HKI GDCD 7

NS: ....1/10/2015........
ND: ..12/10/2015.......

Tuần: 9
Tiết :9
KIỂM TRA VIẾT 1 TIẾT

I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
1. Về kiến thức:
- Hiểu được thế nào là sống giản dị, nêu được biểu hiện của sống giản dị.
- Hiểu thế nào là trung thực, biết rèn luyện tính trung thực qua những việc làm hàng ngày.
- Hiểu thế nào là tự trọng.
- Hiểu thế nào là yêu thương con người, phân biệt được biểu hiện đúng, sai của yêu
thương con người.
- Hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo, biết nhận xét hành vi của bản thân, của bạn bè cùng
lớp, cùng trường.
- Hiểu thế nào là đoàn kết tương trợ, nêu được việc làm của bản thân để góp phần xây
dựng tập thể lớp đoàn kết, tiến bộ.
2. Kĩ năng:
- Biết phân biệt hành vi đúng- sai về yêu thương con người, về tôn sư trọng đạo.
- Biết rèn luyện tính trung thực trong những việc làm hàng ngày của bản thân.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Hình thức: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
Cấp độ
Chủ đề

Nhận biết

TN
1.Kết

Hiểu
hợp
thế
các
nào là
chủ
sống
đề:
giản
sống
dị,
giản
trung
dị,
thực,
trung
tự
thực,tự trọng,
trọng, đoàn
đoàn
kết
kết
tương
tương trợ.
trợ.
1
1
10%

TL

Thông hiểu
TN

TL

Vận dụng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao Cộng
TN
TL
TN
TL

1
1
10%


2. Sống
giản dị

3.
Trung
thực.

Nêu
được
biểu
hiện của

sống
giản dị.
1
1
10

1
1
10%

Biết
thế
nào là
trung
thực.

1
0,25
0,25%
4. Tự
Biết
trọng. thế
nào là
tự
trọng.
1
0,25
0,25%
5. Yêu Biết
thương thế

con
nào là
người. yêu
thương
con
người.
1
0,25
0,25%

Biết
rèn
luyện
tính
trung
thực
qua
việc
làm
hàng
ngày
1
2
2
2,25
20% 20,25%

1
0,25
0,25%

Phân biệt
biểu hiện
đúng, sai
của yêu
thương
con
người
1
1
10%

1
1,25
10,25%


6. Tôn
sư
trọng
đạo

Biết
phân
biệt
hành
vi có
hoặc
không
tôn sư
trọng

đạo.

Nêu
được
biểu
hiện của
tôn sư
trọng
đạo.

1
0,25
0,25%

0,5
1
10%
Hiểu
thế nào
là đoàn
kết
tương
trợ

7.
Đoàn
kết
tương
trợ.

TS câu 5
TS
2
điểm
Tỉ lệ

20%

Nhận xét
sự tôn sư
trọng
đạo của
bản
thân,
bạn bè
cùng
lớp,
cùng
trường.
0,5
1
10%

2
2,25
20,25%

1

1

1
2
20%
10

0,5
1
10%
1,5

1

Nêu
những
việc
làm
của
bản
thân
để góp
phần
xây
dựng
tập thể
lớp
đoàn
kêt.
0,5
1

10%
0,5

3

1

1

1

2

10

30%

10%

10%

10%

20%

100%

IV. ĐỀ KIỂM TRA:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan: (3điểm)
Câu 1: Nối mỗi câu ở cột trái (A) với một ô ở cột phải (B) sao cho phù hợp (1điểm).

Biểu hiện (A)
A. Nói năng đơn giản dễ hiểu.
B. Phê bình thẳng thắng khi bạn mắc khuyết
điểm.

Phẩm chất đạo đức (B)
1. Tự trọng.
2. Sống giản dị.


C. Luôn giữ đúng lời hứa.
3. Đoàn kết tương trợ.
D. Thường xuyên quan tâm đến công việc của 4. Trưng thực.
lớp.
E. Thường xuyên nhớ đến và thăm hỏi thầy
cô giáo cũ.
Câu 2: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây nói về tính trung thực?( 0,25 điểm)
(Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu mà em chọn)
A. Chỉ nói thật với cha mẹ, thầy cô giáo, không nói thật với người khác.
B. Che giấu khuyết điểm của người mà mình chịu ơn.
C. Không che giấu khuyết điểm của mình cũng như của người khác.
D. Làm theo người khác, mặc dù trong lòng biết rõ đó là việc làm sai.
Câu 3: Hành vi nào sau đây là thiếu tự trọng? (0,25 điểm)
(Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu mà em chọn)
A. Luôn làm tròn nhiệm vụ không để ai nhắc nhở, chê trách.
B. Không chấp nhận sự xúc phạm cũng như lòng thương hại của người khác.
C. Khi có khuyết điểm nếu không ai biết thì cũng lờ đi.
D. Luôn giữ đúng lời hứa.
Câu 4: Em không tán thành ý kiến nào sau đây khi nói về lòng yêu thương con người?

(0,25đ)
( Khoanh tròn chữ cái đầu câu em chọn)
A. Chỉ cần yêu thương ông bà, cha mẹ và những người thân của mình.
B. Người biết yêu thương con người sẽ không làm hại đến người khác.
C. Sự ban ơn và lòng thương hại làm giảm giá trị của con người.
D. Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện là thể hiện lòng yêu thương con người.
Câu 5: Hành vi nào sau đây là không thể hiện tôn sư trọng đạo? (0,25đ)
(Khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn)
A. Phải luôn kính trọng và biết thầy giáo, cô giáo.
B. Làm học sinh ngoan là đền đáp công lao của thầy cô giáo.
C. Chỉ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo đang dạy mình.
D. Nổ lực tìm tòi ứng dụng những điều đã học là vâng lời thầy cô.
Câu 6: Theo em những biểu hiện nào sau đây là đúng hay sai về yêu thương con người?
(1đ)
(Đánh dấu x vào ô tương ứng)

Biểu hiện
A. Chỉ giúp đỡ những người đã giúp đỡ mình.
B. Luôn mong điều tốt lành cho người khác.
C. Biết nhường nhịn, hi sinh quyền lợi cho người
khác.
D. Giúp đỡ tất cả mọi người, kể cả những người
làm điều ác.
Phần II. Tự luận: (7điểm)
Câu 1(1điểm):
Nêu 4 biểu hiện của sống giản dị?
Câu 2 (2điểm):

Đúng Sai

Nêu 4 việc làm biểu hiện tôn sư trọng đạo. Em hãy nhận xét về sự tôn sư trọng đạo của
học sinh hiện nay?
Câu 3 (2điểm):
Thế nào là đoàn kết tương trợ? Cho biết 4 việc làm của em để góp phần xây dựng tập thể
lớp biết đoàn kết, tương trợ?
Câu 4 (2điểm):
Cho tình huống: Nam xin phép mẹ sang nhà bạn Tuấn để học nhóm. Một tiếng đồng hồ
sau mẹ Nam gọi điện sang nhà Tuấn mới biết Nam không hề sang học cùng các bạn. Thì ra
Nam đang chơi điện tử ở một của hàng gần nhà.
Hỏi:
1/ Em có đồng ý với việc làm của Nam? Vì sao?
2/ Hãy liên hệ bản thân em, lớp em có hiện tượng đó không và tìm cách khắc phục
V. ĐÁP ÁN:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3điểm)
Câu 1: (1điểm) Mỗi kết nối đúng được 0,25điểm
A-2
B-4
C-1
D-3
Câu 2: C (0,25điểm)
Câu 3: C (0,25điểm)
Câu 4: A (0,25điểm)
Câu 5: C (0,25điểm)
Câu 6: (1điểm)
Mỗi câu điền đúng được 0,25điểm.
A- Sai
B- Đúng
C- Đúng
D- Sai

Phần II: Tự luận (7điểm)
Câu 1: (1điểm) HS nêu được 4 biểu hiện của sống giản dị như:
- Nói năng đơn giản, dễ hiểu
- Trang phục gọn gàng, sạch sẽ.
- Tác phong đi đứng nghiêm trang, tự nhiên.
- Thẳng thắng khi nói năng, bày tỏ tình cảm trước mọi người….
Câu 2: (2điểm)
- 4 biểu hiện tôn sư trọng đạo (1điểm):
+ Kính trọng, lễ phép với thầy cô
+ Trung thực khi làm bài kiểm tra
+Thăm hỏi thầy cô nhân ngày 20/11
+ Không nói chuyện riêng khi thầy cô đang giảng bài….
- Nhận xét: (1điểm)
Câu 3: (2điểm)
- Đoàn kết tương trợ (1điểm)
+ Đoàn kết tương trợ là sự thông cảm chia sẻ bằng những việc làm cụ thể giúp đỡ lẫn
nhau khi khó khăn.
+ Đoàn kết tương trợ còn là sự liên kết, đùm bọc lẫn nhau, giúp đỡ nhau tạo thành sức
mạnh lớn hơn để hoàn thành nhiệm vụ của mỗi người và làm nên sự nghiệp chung.
- 4 việc làm (1điểm)
+ Chép bài giúp bạn khi bạn nghỉ ốm
+ Giúp đỡ bạn học yếu
+ Thường xuyên quan tâm đến công việc của lớp


+ Cởi mở, vui vẻ
Câu 4: (2điểm) Học sinh có thể diễn đạt khác nhau nhưng cần nêu được những ý có bản sau:
1. (1 điểm)
- Không đồng ý (0,5đ)
- Vì (0,5đ): việc làm của Nam là sai, Nam đã nói dối mẹ, không có ý thức học tập tốt.

2. (1điểm)
- Liên hệ bản thân, lớp (0,5điểm)
- Cách khắc phục (0,5điểm)
+ Không nói dối với cha mẹ
+ Có ý thức tự học tốt
+ Không che giấu khuyết điểm của mình cũng như của bạn
+ Nói đúng sự thật.
Hết