Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

Đề kiểm tra GDCD lớp 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.78 KB, 6 trang )

Tiết 9
Tuần 9

Ngày soạn:
Ngày ktra:
KIỂM TRA VIẾT

I.Mục tiêu kiểm tra:
1/ Kiến thức:
- Hiểu được thế nào là liêm khiết. Yù nghĩa của liêm khiết.
- Hiểu được thế nào là tình bạn
- Hiểu được thế nào là tôn trọng lẽ phải. Phân biệt được tôn trọng lẽ phải với không tôn
trọng lẽ phải.
- Hiểu được thế nào là giữ chữ tín.
- Nêu được một số biểu hiện của các phẩm chất đạo đức đã học
- Hiểu thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Nêu được những biểu hiện của sự
ytrọng và học hỏi các dân tộc khác
2/ Kĩ năng:
- Biết xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường và ở
công cộng
- Biết giữ chữ tín với mọi người trong cuộc sống hằng ngày
- Biết tôn trọng mọi người trong cuộc sống hằng ngày
3/Thái độ:
- Có ý thức tôn trọng lẽ phải và ủng hộ những người làm theo lẽ phải
- Có ý thức giữ chữ tín
II.Hình thức kiểm tra: Kết hợp tự luận và trắc nghiệm khách quan
- Trắc nghiệm: 30%
- Tự luận: 70%

III. Ma trận đề kiểm tra:


Cấp

Nhận biết

Thông hiểu

độ
Chủ đề
1. Liêm khiết

TN

TL

TN

Hiểu
thế
nào là
liêm

Hiểu
thế nào
là liêm
khiết

TL

Vận dụng
Cấp độ thấp Cấp độ cao

TN
TL
TN
TL

Cộng


khiết,
Hiểu ý
nghĩa
của
liêm
khiết
1
2
2,5
0,5
25%
5%

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

3
3
30%

2.Xây dựng

tình bạn trong
sáng, lành
mạnh

Hiểu
thế nào
là tình
bạn

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
3. pháp luật và
kỉ luật; tích
cực tham gia
các hạot động
CT -XH

1
0,25
2,5%
Nêu
được
một số
biểu
hiện
của các
phẩm
chất
đạo

đức
đã;pháp
luật và
kỉ luật

1
0,25
2,5%

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

2
0,5
5%

2
0,5
5%

4. Tôn trọng lẽ Phân
phải
biệt
được
tôn
trọng lẽ
phải
với



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

không
tôn
trọng lẽ
phải.
Hiểu
được
thế nào
là tôn
trọng lẽ
phải
3
0,75
7,5%

3
0,75
7,5%

5.Giữ chữ tín

Nêu
được
một số
biểu
hiện

của các
phẩm
chất
đạo
đức đã
họcvề
giữ chữ
tín

Biết
giữ
chữ
tín
với
mọi
người
trong
cuộc
sống
hằng
ngày

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ

2
0,5
5%


1
2
20%

6. Tôn trọng
và học hỏi các
dân tộc khác

Hiểu
thế nào
là tôn
trọng
và học
hỏi các
dân tộc
khác.

Hiểu
thế nào
là tôn
trọng
và học
hỏi các
dân tộc
khác.
Nêu
được
những

3

2,5
25%


Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ

biểu
hiện
của sự
tôn
trọng
và học
hỏi các
dân tộc
khác
1
2,5
25%

2
0,5
5%
10
2,5
25%


1
2,5
25%

2
0,5
5%

1
2,5
25%

3
3
30%
1
2
20%

IV. Đề kiểm tra:
A. Trắc nghiệm: (3đ)
Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất
1. Hành vi thể hiện tính liêm khiết là:
A. Sẳn sàng dùng tiền biếu xén để đạt mục đích.
B. Chỉ dùng tài sản của tập thể, còn của mình thì cất đi.
C. Chỉ hưởng những gì do công sức lao động của mình làm ra.
D. Luôn thu vén cho cá nhân mình.
2 Thế nào là liêm khiết?
A. Liêm khiết là sống giản dị, không cầu kì kiểu cách

B. Liêm khiết là sống trong sạch, không hám danh, hám lợi
C. Liêm khiết là sống vì mọi người, luôn quan tâm tới người khác
D. Liêm khiết là sống tiết kiệm, không tiêu xài hoang phí
3. Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng lẽ phải?
A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm cho bằng được.
B. Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình.
C. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí.
D. Luôn luôn tán thành và làm theo số đông.
4. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây về giữ chữ tín?
A. Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện.
B. Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt nhất đối với những hợp đồng quan trọng,
C. Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp.
D. Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ được khách hàng lớn.
5. Câu ca dao: “Nói chín thì nên làm mười

15
10
100%


Nói mười làm chín kẻ cười người chê”
Thể hiện đức tính:
A. Liêm khiết.
C. Giữ chữ tín.
B. Khiêm tốn.
D. Giản dị.
6. Hành vi thái độ nào dưới đây thẻ hiện sự tôn trọng người khác
A. Giữ yên lặng trong cuộc họp
B. Hay chê bay người khác
C. Nhân xét bình phẩm người khác khi không có mặt

D. Xì xào bàn tán khi người khác đang phát biểu ý kiến
7. Hành vi nào sau đây là không tôn trọng người khác?
A. Giữ yên lặng và chăm chú nghe khi người khác nói.
B. Nói chuyện, đùa giỡn trong giờ học.
C. Biết xin lỗi khi làm phiền người khác.
D. Giữ thái độ nghiêm trang khi gặp đám tang.
8. Em tán thành việc làm nào dưới đây
A. Chạy theo mốt thời trang của nước ngoài
B. Tìm hiểu phong tục tập quán của các nước trên thế giới
C. Chỉ dùng hàng ngoại
D. Có thái độ kì thị phân biệt đối sử với người nước ngoài
9. Hành vi nào dưới đây là vi phạm kĩ luật
A. Đi xe máy không đội mũ bão hiểm
B. Đốt rừng làm nương rẫy
C. Chơi tú lơ khơ ăn tiền
D. Đi học muôn, trốn tiết
10. Hành vi nào dưới đây là vi phạm pháp luật
A. Đi xe máy không đội mũ bão hiểm
B. Trồng rừng
C. Đánh cờ ăn chơi
D. Đi học muôn, trốn tiết
11. Biểu hiện nào là biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnh?
A. Luôn bảo vệ, bênh vực nhau trong mọi trường hợp.
B. Thường xuyên tụ tập với nhau để ăn chơi.
C. Chỉ chơi với những người có thể giúp mình.
D. Giúp nhau một cách vô tư, không đòi hỏi bạn phải làm gì cho mình.
12. Việc làm nào thể hiện tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác?
A. Không xem nghệ thuật các dân tộc khác.
B. Không xem nghệ thuật của dân tộc Việt Nam.
C. Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài.

D. Học hỏi công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng ở Việt Nam.
B. Tự luận: (7đ)


Câu 13: (2,5 đ) Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là tơn trọng và học hỏi các dân
tộc khác. Nêu 4 ví dụ về tơn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
Câu 14: (2,5 đ) Em hãy cho biết thế nào là liêm khiết? Theo em, trong điều kiện hiện nay, việc
học tập những tấm gương liêm khiết có ý nghĩa như thế nào?
Câu 15: (2 đ) Lan bị ốm, phải nghỉ học. Vân hứa với cơ giáop và cả lớp là sẽ đến nhà Lan lấy
vở và giúp Lan ghi bài ở lớp. Nhưng Vân đã khơng thực hiện được việc đó với lí do Vân dậy
muộn, khơng kịp đến nhà Lan trước khi đến trường.
Câu hỏi:
a/ Hãy nhận xét hành vi của Vân.
b/ Em sẽ khun Vân như thế nào?
V. Hướng dẫn chấm:
A. Trắc nghiệm: (3đ)
Mỗi câu trả lời đúng ( 0,25đ)
1.C, 2.B, 3.C, 4.C, 5.C, 6.A, 7.b, 8.B, 9.D, 10.A, 11.D, 12.D
B. Tự luận: (7đ)
Câu 13: (2,5đ)
- Tơn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tơn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hố của
các dân tộc khác; ln tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hố,
xã hội của các dân tộc khác; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình
(1,5đ)
- 4 ví dụ: (1đ)
Câu 14: (2,5đ)
- Liêm khiết là sống trong sạch, khơng hám danh, hám lợi, khơng bận tâm về những toan
tính nhỏ nhen, ích lỉ (1,5đ)
- Ý nghĩa:
Liêm khiết giúp con người sống thanh thản , đàng hoàng, tự tin,

không bò phụ thuộc vào người khác và được mọi người xung quanh
kinh trọng, vò nể(đ1đđ)
Câu 15: (2đ)
a/ Vân khơng biết giữ chữ tín ( ở đây là lời hứa), lí do mà Vân đưa ra khơng chính đáng, và sẽ
làm giảm sút lòng tin của các bạn và cơ giáo đ/v Vân (1đ)
b/ Em sẽ khun Vân: (1đ)
- Khi đã nhận lời, đã hứa với ai điều gì thì phải vượt qua mọi khó khăn, quyết tâm thực
hiện cho bằng được. Có như vậy, mới giữ được lòng tin của mọi người đ/v mình (0,5đ)
- Vân nên xin lỗi cơ giáo và các bạn, tiếp tục thực hiện lời hứa của mình( nếu Lam còn ốm
phải nghỉ học) giữ đúng lời hứa trong những lần khác (0,5đ)



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×