KẾ HOẠCH ĐẠT CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH IELTS TỪ 6.5 TRỞ LÊN TRONG VÒNG 6 THÁNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI (CS II)
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
--------------------

BÀI LUẬN:
KỸ NĂNG QUẢN TRỊ VÀ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN
ĐỀ TÀI :
KẾ HOẠCH ĐẠT CHỨNG CHỈ TIẾNG ANH IELTS TỪ
6.5 TRỞ LÊN TRONG VÒNG 6 THÁNG

GVHD : HUỲNH CÔNG DU
SINH VIÊN : LÊ QUỐC HỢI
MSSV : 1453401010782
LỚP : D14KD1

I.

GIỚI THIỆU


1. Lý do chọn đề tài.....................................................................................1
1.1 Lý do xã hội..........................................................................................1
1.2 Lý do cá nhân........................................................................................1
II.

NỘI DUNG.................................................................................................6
1. Mục tiêu thứ 1.........................................................................................7
2. Mục tiêu thứ 2.......................................................................................10
3. Mục tiêu thứ 3.......................................................................................10
4. Mục tiêu thứ 4.......................................................................................11
5. Mục tiêu thứ 5......................................................................................14

6. Mục tiêu thứ 6......................................................................................15
7. Mục tiêu thứ 7......................................................................................16
8. Mục tiêu thứ 8......................................................................................17
9. Mục tiêu thứ 9......................................................................................17
10. Mục tiêu thứ 10...................................................................................18
11. Yếu tố tiên quyết.................................................................................19

III.

KẾT LUẬN..............................................................................................20


I. GIỚI THIỆU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1.1 Lý do xã hội
Ngày nay, Tiếng Anh đã trở thành một ngôn ngữ được được rất nhiều người sử
dụng trên khắp thế giới từ Châu Âu sang Châu Á, từ đông sang Tây. Nó đóng
một vai trò hết sức quan trọng trong sự phát triển của con người, Tiếng Anh
không chỉ là ngôn ngữ để nhiều người giao tiếp với nhau hàng ngày mà nó còn
giúp truyền tải được rất nhiều thông điệp xuyên thời gian từ thế hệ cha ông cho
chúng ta ngày nay, điển hình cho việc này là có rất nhiều tài liệu bằng tiếng Anh
được viết và dịch ra hàng trăm thứ tiếng, trong đó có Việt Nam chúng ta đã đang
và sẽ dịch các tài liệu bằng tiếng Anh để giảng dạy cho các thế hện học sinh.
Tiếng Anh giúp ta tiếp cận tri thức một các dễ dàng vì hầu hết có rất nhiều tài
liệu hay sẽ được viết và dịch ra bằng tiếng Anh. Có được tiếng Anh trong tay sẽ
giúp ta có được công cụ đắc lực trên con đường tiếp cận các tinh hoa, văn hóa
nhân loại.
Bên cạnh đó tiếng Anh giúp:
- Giúp chúng ta dễ dàng giao tiếp với nhiều người trên khắp thế giới
- Giúp tăng thêm cơ hội việc làm

- Ngày nay có rất nhiều công ty yêu cầu nhân viên phải có kĩ năng về tiếng Anh
- Khi đó tiếng Anh ta sẽ thêm phần tự tin hơn để dịch chuyển chính mình đi tới
đó đây trên thế giới
1.2 Lý do cá nhân
Để chạm tay vào ước mơ du học từ nhỏ của bản thân, đó chính là xin học bổng
du học thạc sĩ MBA ( Master business administration ) tại châu Âu hay châu
1


Mỹ. Tiếng Anh đã trở thành một điều kiện không thể thiếu để cho tôi có thể thực
hiện nó
Bên cạnh đó tôi còn có các ước mơ như :
- Trở thành một ca sĩ để có thể hát ca khúc tiếng Anh thật sự hay và truyền cảm
đưa được tâm hồn của mình vào các ca khúc tiếng Anh. Từ nhỏ tôi đã hát theo
các ca khúc tiếng Anh và kì thực khi đó tôi chỉ hát bắt chước theo các ca khúc
của ca sĩ nổi tiếng như : “ My heart will go on”. “ We are the world”. “ Let her
go”,... Khi đó tôi đã nung náu cho mình ý định là phải học thật tốt tiếng Anh để
có thể thỏa sức với niềm đam mê lớn này
- Ngoài ra tôi có ước mơ đi du lịch khắp nơi trên thế giới để tìm hiểu về thế giới
xung quanh và đó cũng chính là con đường đi tìm chính mình, thấu hiểu chính
mình hơn thì tiếng Anh sẽ giúp tôi đạt được điều đó dễ dàng hơn. Đi đến những
vùng đất mới lạ, trải nghiệm các mảnh đời khác nhau từ đó thấu hiểu hơn với
mảnh đời quanh ta
- Tôi muốn kết bạn với thật nhiều người trên thế giới để giao lưu học hỏi từ họ,
từ đó chia sẻ được những trải nghiệm những bài học cùng nhau
- Bên cạnh đó vào tháng 7 năm nay tôi sẽ kết thúc 4 năm học đại học với thật
nhiều niềm vui, hạnh phúc và đầy kỉ niệm. Tôi sẽ phải nói lời chia tay mái
trường Đại hoc Lao động - Xã hội cơ sở II thân yêu để bước vào đường đời sự
nghiệp. Tôi sẽ đi tìm cho mình việc làm vì vậy mà tiếng Anh sẽ giúp tôi có cơ
hội việc làm cao hơn, đặc biệt là tôi có ước mơ làm việc trong các công ty đa

quốc gia, nơi có môi trường làm việc thật sự chuyên nghiệp
- Đã có rất nhiều lần trước đây tôi thực sự muốn được nói chuyện với người
nước ngoài nhưng do còn nhiều sợ sệt vì trình độ tiếng Anh của mình. Vì vậy lần
này tôi quyết tâm sẽ phải chinh phục nó. Từ đó biến Tiếng Anh trở thành một
người bạn thân thiết trên bước đường của mình
2


- Tôi muốn định cư ở nước ngoài, vì vậy tiếng Anh là điều không thể thiếu để tôi
có thể hòa nhập với cuộc sống ở nước ngoài
- Hiện nay, người yêu của tôi cũng là người nước ngoài đang sinh sống và làm
việc tại nước ngoài, chính vì vậy tiếng Anh lại càng trở thành nguồn động lực to
lớn để tôi học tập nó

Ngoài ra sau 2 lần được trải nghiệm du lịch tại Thailand và Malaysia tôi đã nhận
thấy tại đất nước họ tiếng Anh thực sự rất phổ biến, hầu hết mọi người đều có
thể nói tiếng Anh từ các em nhỏ tới cô bán hàng rong, chú tài xế taxi, họ đều rất
tự tin giao tiếp tiếng Anh, dù rằng tiếng Anh không phải là ngôn ngữ “mẹ đẻ”
hay ngôn ngữ bản địa của họ. Nhờ có tiếng Anh mà đất nước họ đã có sự vượt
bậc về kinh tế, đặc biệt về du lịch cũng như đầu tư, họ thu hút được rất nhiều
nguồn ngoại tệ đầu tư vào. Ở thành phố Hồ Chí Minh nơi tôi sinh sống tôi thấy
chủ yếu là người nước ngoài xuất hiện ở quận 1 và lác đác một vài người ở các
trung tâm Tiếng anh tại các quận khác. Nhưng ở nước ngoài đâu đâu cũng thấy
người nước ngoài đến đất nước họ. Như Thủ tướng Lý Quang Diệu của
SINGAPORE đã từng nói : “ Tiếng Anh chính là con đường giúp Singapore hội
nhập và phát triển với quốc tế ”. Từ ngày thực hiện chính sách song ngữ của
mình với đất nước, Lý Quang Diệu đã biến Singapore từ một đất nước nhỏ,
nghèo nàn và lạc hậu trở thành một cường quốc về kinh tế với thu nhập bình
quân cao hàng đầu thế giới
Nhìn vào những lợi ích to lớn của Tiếng Anh mang lại cho xã hội và nền kinh tế

nói chung cũng như là các mục tiêu ước mơ của bản thân, chính vì vậy tôi chọn
đề tài “ Kế hoạch đạt chứng chỉ tiếng Anh IELTS từ 6.5 trở lên trong vòng 6
tháng “

3


Đề tài này tôi hướng tới các mong muốn của tôi là sẽ đạt được các kĩ năng sau :
1. Nắm vững các kiến thức về ngữ pháp tiếng Anh đặc biệt trong bài thi IETLS
2. Hoàn thiện kĩ năng phát âm và nghe
3. Hoàn thiện kĩ năng nói
4. Hoàn thiện kĩ năng đọc
5. Hoàn thiện kĩ năng viết các dạng của bài thi tiếng Anh IELTS
6. Tất cả các phần của bài thi IELTS đều đạt từ 6.5 trở lên
Để đạt được các mục tiêu trên tôi sẽ phải hoàn thành các mục tiêu sau :
1. Tìm hiểu về các yêu cầu của kì thi IELTS cho mức độ 6.5 trở lên
2. Làm bài thi thử IELTS để kiểm tra trình độ của mình
3. Củng cố và nắm vững các ngữ pháp tiếng Anh trong vài thi IELTS
4. Hoàn thiện kĩ năng nghe và phát âm
5. Hoàn thiện kĩ năng nói
4


6. Hoàn thiện kĩ năng đọc
7. Hoàn thiện kĩ năng viết các phần thi viết của bài thi IELTS
8. Thi thử các bài thi tổng hợp ở các trung tâm Anh ngữ
9. Học từ vựng mỗi ngày
10. Đi thi thật
11. Sẽ đánh giá lại kết quả sau khi thi thật để có những bài học hay kinh nghiệm
rút ra, xem rằng liệu mình có đạt được mục tiêu lớn đã đề ra hay chưa rồi sau đó

sẽ có các kế hoạch khác...

5


II. NỘI DUNG
IELTS là gì ?
IELTS là viết tắt của từ International English Language Testing System (tạm
dịch: Hệ thống kiểm tra tiếng Anh quốc tế) được sáng lấp bởi 3 tổ chức ESOL
thuộc Đại học Cambridge, Hội đồng Anh và tổ chức giáo dục IDP (Úc) vào năm
1989.
Theo thống kê, có hơn 500 trung tâm tổ chức thi IELTS được thành lập tại hơn
120 quốc gia trên thế giới với hơn 1.000.000 thí sinh dự thi mỗi năm. Chính vì
vậy, IELTS là kì thi tiếng Anh chuẩn hóa quốc tế uy tín nhất hiện này và cũng là
điều kiện bắt buộc khi nhập cư, tìm việc hoặc du học tại các quốc gia nói tiếng
Anh.
Hiện nay, trên thế giới có hơn 6.000 trường Đại Học và các tổ chức giáo dục tại
hơn 100 quốc gia (trong đó có rất nhiều trường ĐH lớn ở Anh, Mỹ, Úc, New
Zealand…) chấp nhận IELTS.
Bài thi IELTS được chia thành 2 loại là: Academic (học thuật) hoặc General
training module (đào tạo chung):
- Academic là loại hình dành cho ai muốn đăng kí học tại các trường đại học,
học viên hoặc các chương trình đào tạo sau đại học.
- General là loại hình dành cho ai muốn học nghề, xin việc hay định cư tại các
quốc gia nói tiếng Anh.
Một bài thi IELTS gồm 4 phần nghe, nói, đọc, viết. Đối với 2 loại hình
Academic và General sẽ thi chung 2 phần là nghe và nói trong khi phần đọc và
viết sẽ có hình thức thi khác nhau tùy thuộc vào loại hình mà thí sinh dự thi. Chi
tiết các kĩ năng của một bài thi như sau:

- Chứng chi IELTS có hiệu lực trong 2 năm kể từ ngày có kết quả.

6


Để đạt được đích đến là đạt được chứng chỉ Tiếng Anh IELTS từ 6.5 trở lên tôi
sẽ phải thực hiện theo bản kế hoạch sau đây :
1. Mục tiêu thứ nhất
Tìm hiểu về các yêu cầu của kì thi IELTS cho mức độ 6.5 trở lên
+ Cấu trúc đề thi
IELTS sẽ đánh giá trình độ sử dụng tiếng Anh của một người qua đủ 4 kỹ năng
nghe, nói, đọc, viết vì vậy khi học IELTS các bạn sẽ được rèn luyện toàn bộ tất
cả các kỹ năng về tiếng Anh và còn có chứng chỉ IELTS được tất cả các quốc gia
trên thế giới trong đó có Việt Nam công nhận là chứng chỉ uy tín
1.1 Bài thi nghe (IELTS Listening)
Bài thi Listening được chia thành 4 phần, kéo dài trong 40 phút. Thí sinh sẽ
nghe tất cả các câu hỏi có độ khó tăng dần:
Phần 1: nói về các tình huống đời thường trong cuộc sống
Phần 2: nói về các tình huống hướng dẫn và giới thiệu 1 chủ đề quen thuộc
Phần 3: nói về các tình huống đối thoại giữa ít nhất là 2 người, đây là các cuộc
thảo luận có tính chất học thuật hơn.
Phần 4: nói về 1 bài thuyết trình về 1 chủ đề học thuật
Bài nghe sẽ kéo dài trong 30 phút, thí sinh có 10 phút để điền vào phiếu đáp án
và phiếu trả lời.
1.2 Bài thi IELTS Speaking
Tổng bài thi Speaking là khoảng 10-11 phút, trong đó sẽ được chia thành 3 phần
bao gồm:
Phần 1: Trả lời một số câu hỏi chung xoay quanh về gia đình, cuộc sống, sở
thích…
Phần 2: Thí sinh phải nêu ra một luận điểm về một vấn đề trong cuộc sống thông

quá các yêu cầu được trình bày trong cue cards.
7


Phần 3: Giám khảo sẽ đặt câu hỏi cho thí sinh về các vấn đề mà thí sinh đã trình
bày trong phần 2 ở trên.
1.3 Bài thi IELTS Reading
Bài thi Reading diễn ra trong vòng 60 phút, thí sinh có 40 câu hỏi cần phải trả
lời trong thời gian trên. Trong khoảng thời gian đó, thí sinh phải đọc một đoạn
văn dài khoảng 1500 từ về một vấn đề nào đó thường được trích từ một bài báo,
tạp chí… và thường là một đề tài thảo luận.
Mỗi đoạn văn sẽ được chia thành các đoạn nhỏ tương đối đều nhau. Ở phần thi
này có sự khác biệt giữa 2 loại hình thi là Academic và General đó là nội dung
bài đọc. Trong khi bài đọc của academic khá giống với một bài văn luận thì dạng
Gereral chủ yếu lại là một đoạn văn miêu tả hội thoại cuộc sống hằng ngày ở các
nước nói tiếng Anh.
1.4 Bài thi IELTS Writing
Tổng thời gian của bài thi Writing là 60 phút, thí sinh được chia thành 2 phần
bao gồm:
Phần 1: nhiệm vụ của thí sinh là viết một đoạn văn dài khoảng 150 từ mô tả và
giải thích về các bảng biểu, số liệu, biểu đồ, bản đồ… mà đề bài đưa ra.
Phần 2: nhiệm vụ của thí sinh là phải viết một đoạn văn dài khoảng 250 từ để
đưa ra một quản điểm, sự việc hay vấn đề nào đó. Bên cạnh đó, thí sinh cần đưa
ra các quan điểm cá nhân hoặc trích dẫn kèm các tình huống, ví dụ… đẻ bảo vệ
các quan điểm cá nhân đó.
Lưu ý: Thứ tự của 3 bài thi đầu tiên luôn là Listening, Reading và Writing sẽ
được diễn ra và hoàn tất trong vòng một ngày thí sinh đã đăng ký thi IELTS
trước đó. Phần thi Nói sẽ được diễn ra trong vòng 7 ngày trước hay sau các phần
thi khác, bạn sẽ nhận được giấy thông báo lịch thi Speaking sau khi bạn đăng ký
và có xác nhận tổ chức đăng ký thi.

1.5. Cách tính điểm cho phần thi IELTS
8


Điểm của kì thi IELTS được chia theo thang điểm từ 1-9. Ứng với mỗi kĩ năng
cũng được chia thành thang điểm tương tự, điểm tổng sẽ dựa vào điểm trung
bình cộng của các kĩ năng trên và làm tròn về mức 0,5.
Đối với phần Listening và Reading:
Phần nghe và đọc sẽ có tất cả 40 câu, ứng với số câu đúng sẽ được chia thành
các thang điểm như sau:

Đối với phần thi Speaking và Writing:
Đối với phần này, giám khảo sẽ dựa vào các tiêu chí chấm điểm ứng với từng kĩ
năng để đưa ra mức điểm của bài thi IELTS Speaking và bài thi IELTS Writing.
Các bạn có thể xem tiêu chí chấm điểm của phần Writing và Speaking tại đây

1.6. Đánh giá khả năng tiếng Anh qua kết quả thi IELTS
IELTS không có đậu - trượt, trên phiếu kết quả (giấy chứng nhận kết quả thi
IELTS) ghi các thông tin gồm điểm thành phần từng kĩ năng và điểm tổng của
toàn bộ kĩ năng. Thang điểm của IELTS được ghi là từ 1-9 và được làm tròn đến
0,5. Qua kết quả của thi IELTS người ta sẽ xếp loại như sau:
0 điểm: IELTS không có 0 điểm, 0 điểm tương ứng với việc thí sinh bỏ thi và
không có thông tin nào để chấm bài.
1 điểm - không biết sử dụng tiếng Anh: thí sinh không biết ứng dụng tiếng
Anh trong cuộc sống (hoặc chỉ có thể biết một vài từ đơn lẻ).
2 điểm - lúc được, lúc không: gặp khó khăn lớn trong việc viết và nói tiếng
Anh. Không thể giáo tiếp thực sự trong cuộc sống ngoài việc sử dụng một vài từ

9

đơn lẻ hoặc một vài cấu trúc ngữ pháp ngắn để trình bày, diễn đạt mục đích tại
thời điểm nói - viết.
3 điểm - sử dụng tiếng Anh ở mức hạn chế: Có thể sử dụng tiếng Anh giao
tiếp trong một vài tình huống quen thuộc và thường gặp vấn đề trong quá trình
giao tiếp thực sự.
4 điểm - hạn chế: có thể sử dụng thành thạo tiếng Anh giao tiếp thành thạo
trong các tình huống cụ thể và gặp vấn đề khi có quá trình giao tiếp phức tạp.
5 điểm - bình thường: có thể sử dụng một phần ngôn ngữ và nắm được trong
phần lớn các tình huống mặc dù thường xuyên mắc lỗi. Có thể sử dụng tốt ngôn
ngữ trong lĩnh vực riêng quen thuộc của mình.
6 điểm - khá: tuy có những chỗ không tốt, không chính xác và hiệu quả nhưng
nhìn chung là sử dụng ngôn ngữ thành thạo. Có thể sử dụng tốt trong các tình
huống phức tạp và đặc biệt là trong các tình huống quen thuộc.
7 điểm - tốt: nắm vững ngôn ngữ nhưng đôi khi không có thực sự chính xác,
không phù hợp, không hiểu trong tình huống nói. Nói chung là có hiểu các lí lẽ
tinh vi và sử dụng tốt ngôn ngữ phức tạp.
8 điểm - rất tốt: hoàn toàn nắm vững ngôn ngữ, chỉ mắc một số lỗi như không
chính xác và không phù hợp. Nhưng những lỗi này chưa thành hệ thống. Trong
tình huống không quen thuộc có thể sẽ không hiểu và có thể sử dụng tốt với
những chủ đề tranh luận phức tạp, tinh vi.
9 điểm - thông thạo: có thể sử dụng ngôn ngữ hoàn toàn đầy đủ.
2. Mục tiêu thứ 2: Làm bài thi thử IELTS
Tìm hiểu xem các trung tâm thi tiếng Anh IETLS sau đó đăng kí và đến trung
tâm thi thử để xem trình độ của mình đang ở đâu để từ đó lập kế hoạch sao cho
chính xác nhất
3.Mục tiêu thứ 3: Củng cố và nắm vững các ngữ pháp tiếng Anh đặc biệt là
trong bài thi IELTS
+ ( Kế hoạch được hoàn thiện trong vòng 3 tháng từ ngày 1/01/2018 đến
31/03/2018 )

10


Dưới đây là bộ 3 sách về ngữ pháp IETLS được sử dụng phổ biến , và đã kiểm
định chất lượng theo sydneyenglishteacherblog.com.au

- Mua sách tài liệu về IELTS
- Lên mạng download ( tải về ) các tài liệu về IELTS
- Học trên các kênh như youtube, trang web của các trung tâm Anh ngữ như
IELTS fighter, hay IELTS defeating,...
Các kênh youtue rất bổ ích về IELTS như 8IETLS,...
- Làm các dạng bài tập về ngữ pháp
- Mỗi ngày giành 2 tiếng làm bài tập về ngữ pháp từ 21 giờ tới 23 giờ mỗi ngày (
đây là khoảng thời gian yên tĩnh và đã sắp xếp hết gần như các ông việc khác để
có thể học tập một cách thoải mái và tập trung nhất
4. Mục tiêu 4 : Hoàn thiện kĩ năng nghe và phát âm
11


+ ( Hoàn thiện kĩ năng phát cơ bản này trong vòng 20 ngày từ 1/01/2018 đến
20/01/2018 và kĩ năng nghe tới ngày 30/5/2018)
- Để nghe tốt cần phải phát âm thật tốt trước đã vì vậy cần phải học thuộc bảng
phát âm giành cho nguyên âm và phụ âm

Bàng chữ cái tiếng Anh
Nhận xét chung: dựa vào bảng chữ cái trên, ta nhận thấy rằng tiếng Anh có:
* 5 nguyên âm: a , e , o , i , u .
* 21 phụ âm: b , c , d , f , g , h , j , k , l , m , n , p , q , r , s , t , v , w , x , y , z .

12

Cách phát âm nguyên âm đơn
Stt
1
2
3
4
5
6
7
8

Nguyên âm đôi
/eɪ/
/aɪ/
/ɔɪ/
/ɪə/
/aʊ/
/əʊ/
/ʊə/
/eə/

Tương đương tiếng việt
đọc giống âm “ ê ”
đọc giống âm “ ai ”
đọc giống âm “ oi ”
đọc giống âm “ía-ờ ”
đọc giống âm “ au ”
đọc giống âm “ ô ”

đọc giống âm “ u-ờ ”
đọc giống âm “ é_ờ ”

Cách phát âm nguyên âm đôi

13


Bảng phụ âm
- Luyện phát âm mỗi ngày sao cho sau 20 ngày sẽ phải nhớ hết tất cả các cách
đọc của nguyên âm, phụ âm
- Mỗi ngày nghe ít nhất 3 bài về IETLS hoặc các kênh BBC News, VOA
- Tải các bài nghe vào điện thoại
- Nghe mọi lúc mọi nơi bất cứ khi nào có thời gian rảnh rỗi
- Vừa nghe vừa nói theo giọng của người nói
- Kết hợp làm cái bài nghe của đề thi IETLS để quen dần với cách ra đề, cấu trúc
của phần nghe
- Tham khảo các tài liệu của Cambridge English
- Nghe các bản nhạc yêu thích, để vừa giảm căng thẳng, tạo hứng thú học tập
hơn
5. Mục tiêu thứ 5 : Hoàn thiện kĩ năng nói

14


( Kĩ năng nói sẽ thực hiện xuyên suốt và thường xuyên từ ngày bắt đầu kế hoạch
cho tới khi thi từ ngày 1/01/2018 đến 30/6/2018 )
- Tìm kiếm bạn để nói chuyện ( thường là những người có cũng mục tiêu thi
IELTS để nói được các chủ đề giống nhau bổ ích cho kì thi )
- Trao đổi kinh nghiệm với các anh chị, các bạn thi trước đây để học hỏi nhiều

điều từ họ, từ đó rút ra được điều gì cần nói, điều gì không nên nói trong bài thi
- Nói chuyện với bạn nước ngoài thông qua các ứng dựng như LINE, Facebook,
Skype, Skout,...
- Nói chuyện với chính mình, đây là điều tôi thường xuyên làm khi tự học tiếng
Anh giao tiếp và nó khá hiệu quả đối với tôi, giúp tôi học nhanh nhớ lâu
- Thu âm lại các bài nói để xem cách phát âm , ngữ điệu của mình đã đúng, đã
hay chưa từ đó rút ra kinh nghiệm
- Tìm các nguồn để chỉ ra cách phát âm của mình như một số ứng dụng học
tiếng Anh, các ứng dụng sẽ kiểm tra xem mình đã phát âm đúng yêu cầu chưa
- Xem các dạng bài nói trong kì thi IELTS, để nói đúng trọng tâm như các bài
nói yêu câu. Đặc biệt các bài nói yêu cầu kiến thức khá rộng, đặc biệt là cách bài
tỏ quan điểm cá nhân về các vấn đề xã hội quan tâm như : Biến đổi khí hajauj,
Bình đẳng giới, Phân biệt chủng tộc,.... Chính vì vậy cần phải nghe nhiều, đọc
nhiều để trau dồi kiến thức tiếng Anh lẫn kiến thức xã hội.

- Tập làm các bài thi nói sao cho nói được trọn vẹn ý, câu nói rành mạch, gãy
gọn, đúng trọng tâm , và đặc biệt trong đúng thời gian quy định.
6. Mục tiêu thứ 6: Hoàn thiện kĩ năng Đọc
( Mục tiêu này sẽ được thực hiện xuyên suốt trong toàn bộ thời gian của kế
hoạch từ 1/01/2018 đến 30/6/2018 )
15


- Học thuộc các từ vựng IELTS, các dạnh từ khó, ít gặp trong các tài liệu IELTS
để giúp nâng cao hiệu quả trong việc đọc
- Làm các dạng của bài nói
- Rèn luyện kĩ năng đọc nhanh, đọc lướt sao cho trong vòng 60 phút đọc được 1
đoạn văn khoảng 1500 từ và trả lời được 40 câu hỏi của đề
- Rút ngắn thời gian đọc xuông sao cho vừa đọc tốc độ nhanh, vừa nắm bắt được
thông tin của bài đọc

- Học cách đoán nghĩa của bài dù rằng 1 số từ trong bài đọc mình không biết
- Luyện kĩ năng đọc lướt, đọc từ khóa, kĩ năng đọc không đảo mắt qua trái qua
phải mà giữ mắt ở trọng tâm câu,...
- Viết ra các lỗi sai thường gặp của bản thân trong bài thi đọc để không phải mắc
lại các lỗi tương tự trong lần làm bài tiếp theo
- Liên tục rút kinh nghiệm để nâng dần điểm số của mình
7. Mục tiêu 7 : Mỗi ngày viết một bài IELTS
- Đọc các bài thi của anh chị, các thí sinh đi trước để xem, phân tích tại sao họ
đạt được điểm thấp hay cao,
- Phân tích sự khác nhau giữa bài điểm thấp và cao
- Học các từ mới , khó để viết vào bài. Liên tục sử dựng các từ mới vào bài làm
để thực hành nhuần nhuyễn cách dùng từ, tránh bị vấp phải tính thiếu liên kết,
thiếu chặt chẽ của bài
- Đọc các bài báo tiếng Anh về nhiều chủ đề khác nhau để nâng cao vốn từ và
xem cách các nhà báo viết bài như thế nào.
- Mỗi khi viết bài xong thì sẽ hỏi những người đi trước sửa giúp, bên cạnh đó
chia sẻ lên cộng động giành cho người thi IELTS từ đó để học hỏi lẫn nhau
16


8. Mục tiêu thứ 8 : Thi thử bài thi tổng hợp của các trung tâm IELTS
- Mỗi tháng sẽ đăng kí thi thử 1 lần tại các trung tâm thường là vào các ngày thứ
7 của tuần cuối cùng hàng tháng
- Liên tục cập nhật các kiến thức mới trong đề thi
- Rút kinh nghiệm qua các lần thi thử
- Sau khi có kết quả thi thử thì xem thử trình độ mình đã đạt đến mức nào và đã
tiệm cận được mục tiêu đề ra hay chưa
- Nếu như kết quả khả quan, điểm nâng dần đều qua mỗi lần thi thì sẽ tiếp tục
cập nhật theo kế hoạch và có bổ sung.
- Nếu kết quả thi thử không khả quan và chưa có biến chuyển nhiều thì cần phải

cố gắng hơn nữa, điều chỉnh một vài các kế hoạch không hiệu quả
9. Mục tiêu 9 : Học từ vựng mỗi ngày
- Những ngày đầu tiên sẽ viết ra 10 từ vựng mới mỗi ngày sau đó sẽ nâng con số
từ vựng lên. Viết lại chúng ít nhất là 3 lần. Lần 1 viết vào quyển sổ ghi chép lớn,
lần 2 chép vào tờ giấy nhớ dán lên tường nơi góc học tập và các nơi khác trong
gia đình sao cho dễ dàng nhìn thấy nhất, mỗi lần nhìn thấy sẽ là một lần học từ
mới. Lần 3 sẽ chép vào quyển sổ nhỏ, quyển sổ bỏ túi, đây là quyển sổ sẽ mang
theo bên mình mỗi ngày đi đến bất kì đâu. mỗi lần có thời gian rảnh sẽ mang nó
ra để học lại các từ vựng.
- Viết ra các ví dụ của các từ vựng mới đó, để hiểu được cách sử dụng các từ
vựng vào các ngưc cảnh khác nhau. Cách học này giúp ta tranh bị động vì không
biết sử dụng như thế nào
- Mỗi từ vựng học được đều phải học cách phát âm đúng cách để có thể nói rõ
ràng giống người bản xứ, tăng trình độ nghe lên

17


- Đọc, viết thật nhiều kết hợp các từ cũ với từ mới để tạo liên kết chặt chẽ trong
bộ não về từ vựng tiếng Anh

Sử dụng mindmap khi học từ vựng tiếng Anh
10. Mục tiêu cuối cùng là đi thi thật
- Đăng kí thi vào cuối tháng 6/2018
- Chuẩn bị các dụng cụ cho kì thi trước
- Trước khi đi thi phải ăn uống đầy đủ chất, giữ gìn sức khỏe
- Đi ngủ sớm
- Chuẩn bị tinh thần , tâm lí thật thoải mái để chinh phục thật tốt kì thi mà bao
lâu nay mình hằng mong ước
11. Yếu tố tiên quyết

Thành công hay không của kế hoạch này phụ thuộc vào con người với những
yếu tố sau :
18


- Kiên tri, kiên trì,kiền tri
- Kỉ luật, kỉ luật, kỉ luật
- Ngày hôm sau ôn lại bài của ngày hôm trước, luôn luôn ôn lại bài để không
bao giờ quên những thứ mình đã học

III. KẾT LUẬN
Để đạt được các mục tiêu trên tôi cần phải kiên trì làm theo các kế hoạch đã định
ra không được sao nhãng. Thay vì sử dụng các từ như tôi “muốn”, “tôi sẽ” thì tôi
dùng từ “tôi phải” để bắt buộc bản thân phải làm chúng.
Luôn xem tiếng Anh là nhiệm vụ hàng đầu cần phải thực hiện, trong cuộc sống
hàng ngày sẽ có một số những việc xảy ra ngoài dự tính. Nhưng vẫn phải luôn
19


đảm bảo các tiến độ đã định ra, nếu ngày hôm trước bị bận một số công việc xảy
ra, thì ngày hôm sau sẽ phải làm bù cho bằng được nhiệm vụ của ngày trước.
Sử dụng Mindmap để có thể ghi nhớ các kiến thức đã học được. Luôn nhắc nhở
bản thân phải học tập thật chăm chỉ. Nếu không chịu học tập thì sẽ chịu các hình
phạt đề ra, như không được đi được chơi, không được mua sách mới,...
Khi mà xu thế hội nhập đang ngày càng phát triển thì mối quan hệ của con
người cũng như sự hợp tác trong công việc không chỉ bó hẹp trong đất nước Việt
Nam mà còn mở rộng ra môi trường quốc tế. Có thể thấy, số lượng bạn bè quốc
tế của thế hệ trẻ Việt Nam trên các trang mạng xã hội tăng lên, một phần là do
ngày càng có nhiều học sinh Việt đi du học. Nhờ có sự đầu tư từ các tập đoàn và
công ty lớn của nước ngoài, nền kinh tế Việt Nam đang ngày càng phát triển

hơn. Vậy, nếu không có tiếng Anh thì bạn sẽ giao tiếp với bạn bè quốc tế như thế
nào, du học sinh Việt Nam sẽ sống và học tập ra sao tại một nước nói tiếng Anh?
Các công ty Việt Nam sẽ truyền đạt ý tưởng, quan điểm của mình với các đối tác
nước ngoài bằng cách nào? Và còn nhiều dẫn chứng khác nữa để nói lên vai trò
to lớn của tiếng Anh trong thời kỳ hội nhập quốc tế.
Tiếng Anh đóng một vai trò quan trọng trong cuộc sống hàng ngày từ việc giao
tiếp đến những cơ hội trong học tập, làm việc, mở rộng các mối quan hệ để hợp
tác kinh doanh… Con người cần có tiếng Anh để giao tiếp được nhiều hơn với
những người bạn đến từ các quốc gia khác. Du học sinh cần phải biết tiếng Anh
để có thể hòa nhập và học tập tốt khi đi du học. Các công ty Việt Nam cần có
tiếng Anh để mở rộng sự hợp tác, đầu tư. Và tiếng Anh là một trong những công
cụ hữu hiệu giúp bạn bè năm châu hiểu được tiếng nói của Việt Nam trong các
hội nghị quốc tế quan trọng.
Trong khu vực ASEAN, Singapore nổi lên như 1 điển hình thành công về chính
sách đa ngôn ngữ, trong đó tiếng Anh là ngôn ngữ chủ đạo. Đây cũng là một
20


trong những yếu tố quyết định tạo nên “quyền lực mềm” của quốc đảo xinh đẹp
trong kinh tế và chính trị quốc tế. Người dân Singapore được đánh giá là có kỹ
năng sử dụng tiếng Anh tốt nhất châu Á. Học sinh Singapore đều được học tiếng
Anh và tiếng mẹ đẻ ngay từ bậc Tiểu học. Nhờ đó, người dân Singapore không
chỉ có được kỹ năng ngôn ngữ mà còn mở ra cánh cửa tới kho tàng di sản giàu
có của văn minh phương Tây giúp cho họ có được những lợi thế cạnh tranh rất
lớn.
Trong khi đó, học sinh nước ta được học tiếng Anh quá muộn, vốn tiếng Anh
thường chỉ gói gọn trong những câu giao tiếp cơ bản. Tiếng Anh chỉ được coi là
1 môn học chứ không phải là công cụ để giao tiếp, tư duy, trao đổi và thảo luận.
Nhiều học sinh đã học tiếng Anh hơn 5 năm ở các trung tâm Anh ngữ nổi tiếng
vẫn không thể nào dùng được tiếng Anh khi được yêu cầu thuyết trình hoặc viết

1 bài luận theo đúng nghĩa.
Do vậy, người Việt cần phải cần phải có cách học phù hợp để có thể giao tiếp
tiếng Anh một cách hiệu quả. Việc giao tiếp ở đây không chỉ là kỹ năng nghe và
nói mà còn là kỹ năng email, thuyết trình, viết báo cáo, đọc hiểu các tài liệu
bằng tiếng Anh.

21