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~~夺 1手比 i尾部/国家汉办
Confucius Institute Headquarters(Hanban)
准
主编:
姜丽萍
LEAD AUTHOR: Jiang Li ping
编者:
王芳、王枫、文IJ 丽萍
Fe吨, Li u Li ping
AUTHORS: Wang Fang, Wang
练习册 Workbook
ø;:~ ,1: -;急也会玄火毛主也 nb..il:.
6ElJING LANGUAGE AND CULTURE
VERSITY PRESS
...…UN1
冒IJ""~
图书在版编目 (CIP) 数据
HSK 标准敬程 l 练习 jj)J- / 姜 I;Jfli.~ 1二编.- ~t点:北
京语言大学出版社, 2013.12
lSBN 978-7-5619-3710-5
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/K f-号 h~ 一主j 题集
JV. ① H195
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L,"J IV II,o.,门 飞 1 ' I{ I ..,.,
书
名
HSK 标准教程 1 练习册 (HSK
BIAOZHUN JIAOCHENG 1 Ll ANXICE)
中文编辑王亚莉史健
英文编辑.侯晓娟
装帧设计 : 李政李佳
排版制作.北京创艺涵文化发展有限公司
责任印刷.汪学发
出版发行 . ,1: -;.录也会玄六注:t Xb., 乏立
午:J:
邮政编码
址-北京市海淀区学院路 15 号
|冽址 .
www.blcup.com
编辑:部
8610- 8230 3647/3592/3395
100083
海外发行 : 861 0 - 8230 0309/3651/3080
读者服务部
网上订购
8610 - 8230 3653/3908
8610- 8230 3668
印
刷:保定市中画美凯印刷有限公司
经
俏 。 全国新华书店
版
次
2014 年 1 月第 1 版
JF
木
889mm x 1194mm
字
数
172 干字
恪号
ISBN
2014 年 1 月第 1 次印刷
1/16
印张 . 8.5
978-7-5619-371 0-5/H -13299
03500
Printed in China
凡有印装质量问题,本社负责调换 。 电话: 8610-82303590
总监制 : 许琳
总策划 : 胡志平
静炜
戚德祥
策
划 : 段莉
张健
李佩泽
审
定 : 张健
主
编:姜丽萍
编
者:
(各级编者按姓氏笔画 )1顶序排列)
1 级:王芳
王枫
刘刚萍
2级:王芳
王枫
刘刚萍
3级:于森
李琳
4级:张军
董政
5级:文IJ
畅
鲁江
6级:么书君
杨慧真
项目组长:张健
项目副组长:王轩
项目成员:史健
英文翻译:孙玉婷
英文审定:余I L,'乐
纪成
使用说明
{ HSK 标准教程 1 (练习册) ~与 {HSK 标准教程 1 ~配套使用,目的是与 HSK 考试
接轨,主要训练学习者的听力和阅读能力,兼顾语音和汉字的练习 。
一、第 l 课、第 2 课设置的主要目的在于复现和巩固前两课介绍的声母、韵母以及
声韵搭配,使学习者在大量练习中进一步感知汉语的语音,熟悉声、韵、调的组合方式,
模仿和听辨是重点和难点 。 第 l 课、第 2 课练习册中也设计了一些涉及常用外来词的练
习,这一部分的图片可以帮助学习者迅速把发音和意义结合起来,并能够扩大词汇量 L
二、第 3 课到第 15 课每课设置听力、阅读、语音、汉字四个部分
1.昕力、阅读 。 这两部分从题型到格式都与 HSK (一级)考试完全一致 。 这样既保
证了学习者对本课所学习内容练习的数量和质量,又可以让学习者在平日学习中接触到
真题题型,参加考试时不需要再花额外的时间熟悉题型
每课听力和阅读部分的考查内
容包括当课和前几课的主要语言点和生词,教师可以以作业的形式布置给学习者 。 完成
练习后学习者可通过网络上提供的答案自已检测学习成果
2 语音 。这部分多以听辨的形式出现,以发音练习为主,练习重点是发音的听辨、跟
读和模仿,这部分的教学时间教师可灵活掌握,可长可短 俨
3. 汉字 。 这部分主要展示汉字的书写方式,目的是让学习者可以独立跟写和练习
偏
旁练习中的超纲字词不做讲解,只要求学习者辨认出所学偏旁在汉字中的位置.并能够
将相同偏旁的汉字归类即可 。
以上是对本练习册使用方法的一些说明和建议
练习册既可以在课下完成,也可以
在课上完成,主要取决于教学的总课时敬,您可以根据实际情况灵活使用 。 对于零起点
汉语学习者来说,这是他们学习汉语的入门教材,我们希望打破汉语很难的印象,让学
习者学得快乐、学得轻松、学得高效 。 学完本书,就可以通过 HSK 相应级别的考试来检
测自t 己的能力和水平 。 希望这本教材可以帮助每位学习者在学习汉语的道路上开个好头
并走得更远 。
2
A Guide to the Use of This Book
HSKStαnäαrd
Course 1 (Workbook) is used to support HSK Standard Course 1. It aims to
be in accordance with the HSK, and to provide students with training in listening and reading
skills without neglecting practice in pronunciation and characters.
1. Lesson 1 and Lesson 2 are designed for the initials, finals and initial-fmal collocations
taught in these two lessons to recur and be consolidated , helping students have a further
understanding of Chinese pronunciation and familiarize themselves with the combinations of
initials , finals and tones through a lot of practice. Imitation and differentiation are the emphases
and di旺ícult points. For Lesson 1 and Lesson 2, exercises involving co宜田10n loan words are also
available. The
pic阳res
in these
pa口s
can help students quickly combine the pronunciation and
meaning and enlarge their vocabulary.
11. Each of Lessons 3-15 is composed of four parts , namely, Listening , Reading ,
Pronunciation and Characters.
1. Listening and Reading. In
these 队NO
parts, the types and format of the questions are in
complete accordance with those in the HSK Level 1 test, which oot only ensures the quantity and
quality of the exercises student have, but also allows them to be exposed to the past HSK tests in
their daily study, so they don't have to spend extra time in trying to get familiar with the question
types of the HSK before taking it. ln each lesson, the listening and reading exercises examine
how well students have learned the
m句 or
language points and words of the current lesson and
the previous lessons. The teacher can assign the exercises to students as homework; students can
check their work with the answers provided online to make a self-evaluation oftheir leaming.
2. Pronunciation. Exercises in this part are mostly listening to and differeotiating
pronunciations. Priority is given to pronunciation drills , focusing on differentiating , reading
aloud (after the teacher or the recording) and imitating the pronunciation. Time devoted to the
exercises of this part in c1 ass can be decided by the teacher flexibly; the duration of doing them
mayva可.
3. Characters. This part mainly demoostrates the way ofwriting characters to help students
write and practice independeotly. Example characters not listed in the Syllabus are not to be
explained. Students only need to
identi市 the
positions of the radicals they've learned in these
characters and to group the characters with the same radicals.
The above are some directions and suggestions about the use of this workbook. Mainly
3
depending on the total class hours , exercises in the workbook can be done eitber in class or a仕er
class. The teacher can make the decision according to the
邵阳al si阳ation.
For total beginners ,
this is their entry-level Chinese leaming rnaterial. We strive to make Chinese easier to learn ,
so that students could study the language happily, effortlessly and efficiently. Upon finishing
也is
book, students can check their language abilities and proficiency using the HSK test of
tbe corresponding level. We
h口her
4
hope 也is
book can help
progress in their Chinese learning.
eve可 student
have a good start and make
录
目
1
Con• en•s
你好…….......….....................…..
1
1。
Hello
2
3
Can 1 sit here
谢谢你….......….........................
Tha时(
5
11
you
你叫什么名字.........….........….
9
12
明天天气怎么样..............… ..81
What wiU the weather be like
tomorrow
她是我的汉语老师...............… 17
She is my Chinese teacher
5
现在几点….......…..................刀
What' s the time now
What' s your name
4
我能坐这儿吗…… .................65
13
He is learning to cook Chinese
food
她女儿今年二十岁… ...............25
14
她买了不少衣服...............… .99
7
今天几号.......….....................… 41
What' s the date today
8
我想喝茶.....................… ..........49
l' d like some tea
9
你儿子在哪儿工作… ...............57
Where does your son work
15
e a fA
U.,&E··
-A
口uv
J can speak Chinese
门叫A
我会说汉语…......................… ..33
Pδ
一
6
h-m
hhUgUEdLUO U OOLU4EL
3ι-6·tw
QU C
Her daughter is 20 years old
this year
他在学做中国菜昵 ...............90
W
我是坐飞机来的… ..............107
1 came here by air
附录: HSK( 一级)模拟试卷 .......115
HSK Model Test (Level 1)
HSK( 一级)介绍….......… ..127
Introduction to the HSK Level 1
Test
N'í hóo
你好
Hello
朗读下列单音节词语
二三~
01-1
Read the monosyllabic words aloud.
付10
má
mα
付10
xue
xué
xue
xu 色
bã
bá
bó
bà
tião
tiáo
ti凸o
tiào
fëi
féi
f益 i
f色 l
huõ
huó
hu凸
huò
qle
qle
qle
qi色
付100
门100
moo
付100
朗读下列双音节词语
艺__.
01-2
Read the disyllabic words aloud.
XIOγu
XIOWU
t色 bié
dì yï
yexu
póo bù
huídá
tiào wu
γIql
kuàil 色
qítã
bióodá
ITwù
jïhuì
líkãi
fùxí
dìtú
dìti邑
àihào
jiëdào
一 、读一读,猜一猜:给下列图片选择相应的词语
Read and Guess: Match the pic阳res with the words.
s
国_.圃"圃'国回』一-
A
B
kãfëi
C
k益|色
四、听录音,写出听到的声母并朗读
D pài
bãl 益 i
E
jítã
::?~ 01-3
Listen to the recording, write down the initials you hear and read the syllables aloud.
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气J
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2.
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3.
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标准教程 1 约;二J JlIJ
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。。
17.
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。。
20.
el
S L1l1 dard
飞Vorkbook
五、听录音,写出听到的韵母并朗读
‘ ... ; 01-4
Listen to the recording , write down the finals you hear and read thc syllables aloud.
电ι
l. h
2.h
3.h
4.m
5. f
6. h
7. n
8.w
9.b
10. j
1 1. j
12.d
13.g一一一
14.g
15.p
16.h
17.γ一一一
18.h
19.9
20.1
六、听录音,写出听到的声调并朗读
龟ι
‘ _.-. 01-5
Listen to tbe recording, add the tone marks you hear and read the syllables aloud
1. bu
2.hoo
3. ke
4. qi
5. mei
6.γou
7.mo
8. jie
9.ge
10.ge
11. di
12. nü
13. tioo
14. moi
15. hui
16. hua
17. no
18.guo
19. jioo
20. er
七、看图片,选择正确的对话
Match tbe pictures with the dialogues.
(1)
Nì' hoo!
A: 你好!
N ì' hoo!
B: 你好!
(
2
)
{尔
Nín hao!
(2)
好
A. 您好!
N'í hao!
.....
B. 你好!
.._主
Nín hao!
(3)
A: 您好!
N'í men hao!
B. 你们
(
好!
)
(4)
Duìbuq 'í!
A. 对不起!
Méi guãnxi!
B: 没关系!
(
)
八、汉字
Chinese Characters
1.描写 每组汉字中相应的笔画
Trace the corresponding strokes in each pair of characters
(1)?! HH刑一|
shù
( 2)
I:
ple
(3 ) J :
3
E回
标准教程 1 练习 J]Jl
Standard Coursc 1 Workbook
)lf1 |不 |本 |剩不六 þk 咔树
(5
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|三十卡|十 | -i | 斗 | 十 |:1 |/l | 斗 1川 |
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民| ! l
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l l|ij 才|才
l |J|l
1 ~i
f- /1.
hJ|计 H十|
v
nl
Xièxie
谢谢你
朗读下列单音 节词语
飞J 02-1
Read the monosyllabic words aloud.
zh 'í
zhì
zan
zan
zan
zan
chuãng
chuáng
chuang
v J
Kh
chuàng
xuan
xuan
xuan
xuan
γIng
γIng
γIng
γIng
rang
rang
rang
rαng
<
XS
N
n
shé门
e
CU
v
一
_-、
汀
xla 门 9
shën
旧时
xlang
朗读下列双音节词语
吨川
zhí
旧
、
zhï
02-2
,已
Read the disy l1abic words aloud.
cídian
ylqlan
V'ztt y 'í nliào
zháojí
huóchë
tóngshì
zhàopiàn
uγ3
nHQU
ld'o
、
川u
:
'
,> qul
·uy
x e
vl
x'í zao
oqurhH
、
nu
ln
汀尸
rúguó
rènzhën
yanjìng
türán
r
O
、
1
zhàngfu
shìqing
三 、读一读 ,猜一猜:给下列图片选择相应的词语
Read and Guess: Match the pic阳res with the words.
(/
画画画
d1l
dl
umAF
H
Aq 的ok色Iì
B shãfã
Dmàik色fëng
C xiãngbïn
四、 昕 录音 , 写 出听到的声母并 朗读
E hànbao
02-3
Listen to the recording, write down the initials you hear and read the syllables aloud.
1.
én
2.
én
3. 一一_ãng
4.
ãng
5.
己u
6.
UÕ
7.
8.
àn
9.
ì
10.
ãn
11.
ì
12.
án
13.
á
14. 一一_áng
15.
ÓU
16.
õu
18.
19.
色
20.
邑
17. 一一_õng
ài
UÒ
5
一
0-o-
。
I
朋川的一
习
一
练川一
10
程刊一
住巴
教 l一
u
和句一
tk1
五、听录音,写出听到的韵母并朗读
~!'
02-4
Li sten to the recording, write down the finals you hear and read the syllables aloud.
l. m
2. sh
3.x
4.y
5.sh
6.x
7.x
8.ch
9.n
10.k
1 1. f
12. I
13.g
14.γ一一一
15.h
16.sh
17.ch
18. ch
19.x
20. j 一一一
六 、 听录音,写出听到的声调并朗读
费
02-5
Listen to the recording, add the tone marks you hear and read the syllables aloud.
1.zhong
2. mian
3. fan
4. cai
5. neng
6.zhan
7.chang
8.shou
9. shui
10. qing
11.sheng
12. huang
13. hong
14.lan
15. re
16. rou
17.cha
18. xiang
19.cao
20. suan
七、看图片,选择正确的对话
Match the pictures with the dialogues.
( 1)
Xi色xie
nì'!
A. 谢谢你!
Bú kèqi!
B. 不客气!
(2 )
Zàijiàn!
A: 再见 1
Zàijiàn!
B: 再见!
6
2
谢
谢
你
(3)
Duìbuq'í!
A: 对不起!
Méi guãnxi!
B: 没关系!
(4 )
N'í hao!
A: 你好!
N'í hao!
B: 你好!
八、汉字
Chinese Characters
1.描写每组汉字中相应的笔画
Trace the coηesponding stroke in each pair of characters.
~éngzhé I 忖11~1
( 1 )寸: 1 厅 I/~
shùzhé
(2 )
L一
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H卡|寸一I -t-问俨|
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王
2. 看笔)1顶,写独体字
Look at the stroke order and practice writing the single-component characters.
什-二忡|
盯曰
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标准教程 1 练习册'
Standard Cours(' 1 \Vorkbook
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J
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小
bù
-
T
万不
N'í jiào shénme
míngzi
你叫什么名字
呐That's your name
、听力
第一部分
~
Listening
03-1
Part 1
第 1-4 题:听词或短语,判断对错
Questions 1-4: Listen to the words or phrases and decide whether the pic阳res are right or wrong based on
what you hear.
h邑 n
gäoxìng
很
高兴
veηr
happy
例如:
J
Example:
kàn
diànγIng
看
电影
×
to see a mOVle
2.
3.
4.
9
标准教程 1 练习 )J厅
E
Sr;lndard Course 1
飞飞lorkbook
第二部分
Part 1I
第 5-8 题:听对话,选择与对话内容一致的图片
QuestiollS 5-8: Listen to the dialogues and choose tbe right picture for each dialogue you hear.
何
A
B
C
D
E
NT hao!
例如:女:你好!
Example:
How do you do?
NThao! H 益 n gãoxìng
r色nshi
nT
男:你好!很高兴认识你 。
回
How do you do? Nice to meet you.
『/00
己口口口
户、
dfo
10
llqu
Part
仰叫什么名字
第三部分
m
第 9-12 题:听句子,回答问题
Questions 9-12: Listen to the sentences and answer the questions.
Xiàwu w己 qù shãngdiàn , w凸 xièíng mèíiγìxi邑 shu'ígu已
例如:下午我去商店,我想买一些水果 。
Example: I'm going to the store this aftemoon. 1 want to buy some frui t.
Tã xiàwu qù nèíli?
问:她下午去哪里?
Question: Where is she going 由is aftemoon?
shãngdiàn
A
商店 store
.j
B
A
李月
A
是
B
shì
10.
A
美国
B
人
B
Zhõngguó rén
12.
A
中国
C
刘月
C
人
B
王
月
bù zhïdào
不是
C
Zhδngguó
rén
中国
人
Rìb益 n
学校 school
Wáng Yuè
bú shì
M总 IgUφrén
11.
医院 hospital
Li ú Yuè
U Yuè
9.
xuexlo0
ylγuon
Rìb运 n
C
rén
日本人
不知道 (don't know)
C
rén
日本人(Japanese)
M总 iguó
rén
美国
人
11
标准教程 1 练主j 朋
Standard Course 1
飞飞Torkbook
第一部分
RotvaAU.....n
。b
~ 、
阅读
Part 1
第 13-17 题:看图片,判断 图片 内 容是否与提示 词一致
Questions 13-17: Look at the pictures and decide whether the given words are right or wrong.
diànshì
电视
例如:
Example:
f邑 ijï
飞机
airplane
13.
14.
15.
12
中国人
|已oshï
老师
ni hð。
你好
M见
17.
Zhöngguó rén
圳再
16.
×
television
xuésheng
学生
J
--qu
你叫什么名字
第二部分
Part II
第 18-22 题:看问题,选择正确的回答
Questions 18-22: Read the questions and choose the right answer to each of them.
NT hë shuT ma?
田
例如:你喝水吗?
Bú shì , wo shì Zhõngguó rén .
A
不是,我是中国人 。
Example: Would you like some water?
ρ?
e
m字
u
,配名
m么
叫
怕什
b
。。
叫你
o cu
Nín shì lãoshï ma?
19.
20.
口
您是老师吗?
NT hão,
w凸 jiào
LT
M邑iguó
rén ma?
2 1.你是美国人吗?
NT shì xuésheng ma?
22.
B
你是学生吗?
口
w己 shì
我不是学生,
我是老师 。
NT hão , wo jiào
C
D
lãoshï.
Dàw色 l
你好,我叫大卫。
Shì ,
Yu色 .
你好,我叫李月 。
NT shì
口
Wó bú shì xuésheng ,
w己 shì I也oshï
是,我是老师 。
W6 jiào LT Xïn.
口
E
口
F
我叫李心 。
Hão de.
xi色xie!
好的,谢谢!
13
标准教程 1 练习册
Standard Course
1 飞N"o rlζbook
第三部分
Partill
第 23-30 题:看句子,选择正确的词语填空
Questions 23-30: Read tbe sentences and choose the right words to fill in the brackets.
shénme
A 什么
shì
bù
B 是
C 不
mlngzl
D 名字
ma
E 吗
N'í jiào shénme
例如:你叫什么(
D )?
Example:What is your name?
shì Zhõngguó r岳 n ,
W凸
W凸 shì M 邑 iguó r岳 n .
)是中国人,我是美国人。
23. 我(
Nín shì lãoshï
24. 您是老师(
Tã jiào
25. 他叫(
u
Zhõngguó rén , tã shì laoshï
Yu色
26. 李月(
中国
人,她是老师 。
Dàw色 i
bú
shì
I也oshï,
G 学生
tã shì
27. 大卫不是老师,他是(
xi色xie
28. (
WÕ bú
)。
nín!
),谢谢您!
shì Zhõngguó r酌,
rén
w凸 shì
29. 我不是中国人,我是(
町,
町,
14
Gu
m吗
30. 你们好,你们是(
Xu
m生
创学
N'í men hao. n'í men shì
)人 。
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F 老师
H
却中
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,
Qu O
M邑 iguó
I 美国
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语音
第一部分
Pronunciation
03-2
你叫什么名字
-一一~、
Part 1
第 1-8 题:听录音,选择听到的音节
Questions 1-8: Listen to the recording and mark the syllables you hear.
1. sì
CI
2. suãn
cuon
3. ZI
CI
4. zuàn
suon
5. jiã
XIO
6. xïn
qln
7. jiãng
xlong
8. qiú
JIU
第二部分
Part
n
第 9-16 题:听录音,给下列词语中的"不"标注声调
Questions 9-16: Listen to the recording and add the tone marks to
9. bu shì
"不"
10. bu xiang
1 1. bu hao
12. bu kàn
13. bu néng
14. bu shuõ
15. bu qù
16. bu mai
15
1 酬|
标准教程 1 练斗 JJ)}
Standard Coursc 1 飞N'orkbook
四、汉字
第一部分
Characters
Part 1
第 1-2 题:描写每组汉字中相应的笔画
Questions 1-2: Trace the corresponding stroke in each pair of characters.
wogou
2.
~
第二部分
Part II
第 3 题:看笔)1顶,写独体字
Question 3: Look at the stroke order and practice writing the single-component characters.
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川、
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口中
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shì w己
Tã
de
Hànyu
laoshï
她是我的汉语老师
She is my Chinese teacher
、听力
第一部分
Listening
当
阳
Part 1
第 1-4 题:听词或短语,判断对错
Questions 1-4: Listen to the words or phrases and decide whether the pictures are right or wrong based on
what you hear.
例如:
Example:
h总 n
gãoxìng
很
高兴
J
ve叩 happy
kàn diànyì' ng
看
电影
×
to see a mOVle
2.
3.
4.
17