KẾ HOẠCH giáo dục đạo đức học liêm chính cho sinh học năm học sinh

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
……..
NAM
TRƯỜNG THPT ……….
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số:

/KH

………., ngày 20 tháng 01 năm 2018

KẾ HOẠCH
Giáo dục đạo đức học liêm chính cho sinh học kỳ II năm học 2017 - 2018
Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học của nhà trường; Thực hiện công văn số
2009/SG ĐT –GDTrH ngay 26/12/2017, Lớp………. xây dựng Kế hoạch giáo
dục đạo đức học sinh với các nội dung sau:
I. MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ
1. Mục tiêu
- Giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, tác phong và nếp sống cho học sinh;
Giáo dục lý tưởng, hoài bão, ước mơ và truyền thống yêu quê hương, đất nước,
lòng tự hào dân tộc, ý thức chấp hành pháp luật; Xây dựng nhà trường có môi
trường giáo dục lành mạnh không có tiêu cực, không có tệ nạn xã hội.
- Giáo dục đạo đức liêm chính và pháp luật về phòng chống tham nhũng trong
học sinh qua đó giáo dục toàn diện “ Đức, trí, thể, mỹ ” cho học sinh
2. Yêu cầu
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật trong nhà trường, thực hiện nghiêm túc nội
quy nhà trường, từ đó xây dựng kỷ cương nề nếp trong các hoạt động giáo dục
trong nhà trường.
- Lồng ghép với giáo dục truyền thống nhân các ngày lễ lớn của dân tộc như
20/10; 20/11; 22/12; 03/02; 26/03; 30/4; 19/5.....
- Giáo dục trong các tiết sinh hoạt lớp...

- Tham gia các hoạt động từ thiện nhân đạo, các hoạt động xã hội, phòng chống
tệ nạn xã hội....
II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TRONG GIỜ SINH HOẠT LỚP
STT

1.

2.

3.

PHƯƠNG PHÁP

THỜI ĐIỂM TỔ
CHỨC

Giáo dục về giá trị đạo đức
truyền thống và những phẩm
chất tốt đẹp có tính lịch sử

Phương pháp đám
thoại gợi mở;
Phương pháp làm
việc nhóm

27/01/2018

Giáo dục các tiêu chuẩn đạo
đức liêm chính

Phương pháp đám
thoại gợi mở;
Phương pháp làm
việc nhóm

10/2/2018

NỘI DUNG

Giáo dục về ý nghĩa, vai trò của Phương pháp đám
đạo đức liêm chính
thoại gợi mở;

3/3/2018


Phương pháp làm
việc nhóm
4.

Giới thiệu một số tấm gương
đạo đức liêm chính ( Tấm
gương 1. Chủ tịch Hồ Chí
Minh)

Phương pháp đám
thoại gợi mở;
Phương pháp làm
việc nhóm

10/3/2018

5.

Giới thiệu một số tấm gương
đạo đức liêm chính ( Tấm
gương 2)

Phương pháp đám
thoại gợi mở;
Phương pháp
đóng vai

17/3/2018

6.

Giới thiệu một số tấm gương
đạo đức liêm chính ( Tấm
gương 3)

Phương pháp
đóng vai
Phương pháp làm
việc nhóm

7.

Giới thiệu một số tấm gương
đạo đức liêm chính ( Tấm

gương 4)

Phương pháp
đóng vai
Phương pháp làm
việc nhóm
Phương pháp
tranh luận

31/3/2018

8.

Giới thiệu một số tấm gương
đạo đức liêm chính ( Tấm
gương 5)

Phương pháp
đóng vai
Phương pháp làm
việc nhóm
Phương pháp
tranh luận

7/4/2018

Phương pháp đám
thoại gợi mở;

9.

Giới thiệu một số tấm gương
đạo đức liêm chính ( Tấm
gương 6)

Giới thiệu một số tấm gương
đạo đức liêm chính ( Tấm
10. gương 7

Phương pháp đám
thoại gợi mở;

Phương pháp làm
việc nhóm

Phương pháp làm
việc nhóm

24/3/2018

14/4/2018

21/4/2018


Giới thiệu một số tấm gương
đạo đức liêm chính ( Tấm
gương 8)

Phương pháp

đóng vai
Phương pháp đám
thoại gợi mở;

11.

25/4/2018

Phương pháp làm
việc nhóm
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Giáo viên chủ nhiệm xây dựng kế hoạch bài học cụ thể cho tùng tiết
học.
2. Cuối năm báo cáo kết quả dạy học với tổ chuyên môn, BGH nhà
trường.
Nơi nhận:
- BGH
- TCM;
- Lưu thực hiện

1

GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Đã ký


2


3

3


6


7


8


9


10


11