de luyen tap hoc ki 1 lop 1

ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Đặng Gia Hân – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

T

10

Em có tốc độ đọc bài nhanh, phát âm rõ,chữ viết khá tốt.

Toán

T

10

Em tính toán cẩn thận, làm bài tốt.

Tự nhiên và xã hội

T

Em có kĩ năng sống tốt. Em chăm học, hiểu bài nhanh.

Đạo đức

T

Em nắm chắc kiến thức, vận dụng tốt.

Âm nhạc

T

Hát hay, biết đặt tình cảm của mình vào bài hát.

Mỹ thuật

T

Em có ý thức hoàn thành bài theo yêu cầu.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

T

Em học tốt.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em có năng lực học tập tốt, cần phát huy.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em chăm, ngoan, tích cực học tập.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh

ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Đặng Hoàng Phú– Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

T

10

Em đọc bài tốt, chữ viết khá đẹp nhưng cần tập trung hơn để tă
tốc độ viết bài.

Toán

H

8

Em tiếp thu bài tốt, cần tính toán cẩn thận hơn sẽ đạt kết quả ca

Tự nhiên và xã hội

T

Em tiếp thu bài nhanh nhưng cần tích cực phát biểu.

Đạo đức

T

Em thực hiện tốt những hành vi đạo đức đã học.

Âm nhạc

T

Hát hay, phụ hoạ tốt.

Mỹ thuật

H

Em có ý thức hoàn thành bài theo yêu cầu.

Thủ công

T

Em chăm chỉ làm bài.

Thể dục

H

Em nắm được bài và cách thực hiện.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em có năng lực học tập tốt nhưng đôi lúc cần tập
trung hơn trong giờ học.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em tham gia tốt phong trào, biết đoàn kết yêu
thương bạn bè.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Hồ Như Quỳnh – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

8

Toán

T

9

Tự nhiên và xã hội

T

Em biết và giữ gìn tốt vệ sinh cá nhân.

Đạo đức

T

Em nắm bài tốt, cần mạnh dạn tham gia xây dựng bài.

Âm nhạc

H

Hát thuộc lời, to rõ.

Mỹ thuật

H

Em có ý thức hoàn thành bài theo yêu cầu.

Thủ công

T

Em hoàn thành bài rất tốt.

Thể dục

T

Em nắm được nội dung bài học và thực hiện tốt.

Nhận xét

Em viết bài khá nhưng đọc còn đánh vần và điền vần chưa chín
xác.
Em có kĩ năng tính toán khá tốt, cần rèn tốc độ làm bài nhanh h
và dạng toán đếm hình.

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Nhận xét

Tự phục vụ, tự quản

T

Em có năng lực học tập khá tốt, cần rèn để tăng tốc
độ viết.

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em lễ phép, ngoan, hiền cần mạnh dạn hơn nhé.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Hồ Thị Thanh Thùy – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

T

9

Em đọc bài tốt nhưng làm bài chưa chính xác, cần tự tin hơn em
nhé!

Toán

T

9

Em tính toán chính xác, cần rèn thêm dạng toán hình.

Tự nhiên và xã hội

T

Em hiểu bài, học tốt.

Đạo đức

T

Em nắm bài tốt, cần mạnh dạn bày tỏ ý kiến.

Âm nhạc

T

Hát rõ lời, giọng hát truyền cảm.

Mỹ thuật

T

Em có ý thức hoàn thành bài theo yêu cầu.

Thủ công

H

Em có nhiều tiến bộ trong học tập.

Thể dục

T

Em nắm được bài và cách thực hiện.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em tiếp thu bài khá tốt, thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ
cô giao.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

En chăm, ngoan nhưng đôi lúc cần tự tin bày tỏ ý kiến
trước tập thể.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Hứa Tấn Phát – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

C

3

Em chưa hoàn thành môn học.

Toán

C

1

Em chưa hoàn thành nội dung môn học.

Tự nhiên và xã hội

H

Em có cố gắng hoàn thành nội dung môn học.

Đạo đức

H

Em thực hiện tốt việc giữ gìn vệ sinh cá nhân, cần tự giác học hơn.

Âm nhạc

H

Em có cố gắng hoàn thành bài.

Mỹ thuật

H

Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

H

Em thực hiện thao tác chậm,cần ôn luyện thêm.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.

2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

Đ

Hợp tác

Đ

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

Nhận xét

Em chưa hoàn thành nhiệm vụ học tập, cần cố gắng
nhiều hơn.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

Đ

Tự tin, trách nhiệm

Đ

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em đi học đầy đủ, ít tham gia phong trào, cần năng nổ
hơn em nhé!

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Huỳnh Hiếu Thuận – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

C

2

Em chưa hoàn thành môn học, cố gắng lên em nhé!

Toán

C

1

Em chưa hoàn thành nội dung môn học.

Tự nhiên và xã hội

H

Em có cố gắng hoàn thành môn học.

Đạo đức

H

Em hiểu biết khá về bộ môn, cần chủ động hơn trong học tập.

Âm nhạc

H

Hát thuộc lời nhưng còn nhỏ.

Mỹ thuật

H

Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn.

Thủ công

H

Em có cố gắng để hoàn thành bài.

Thể dục

H

Em thực hiện tương đối chính xác.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

Đ

Hợp tác

Đ

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

Nhận xét

Em tiếp thu bài còn chậm, cần cố gắng hơn.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Nhận xét

Chăm học, chăm làm

Đ

Em ngoan, biết yêu thương bạn bè nhưng cần chăm học
hơn.

Tự tin, trách nhiệm

Đ

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”

ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Huỳnh Lệ Tuyền – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

T

9

Em đọc lưu loát nhưng viết bài còn hay sai và chưa đúng cỡ chữ, cần
tính cẩn thận khi viết bài.

Toán

T

9

Em có kĩ năng tính toán tốt, cần hoàn thiện thêm kĩ năng đếm hình.

Tự nhiên và xã hội

T

Em nắm bài tốt nhưng cần tích cực phát biểu.

Đạo đức

T

Em nắm nội dung học, có ý thức thực hiện các hành vi đã học.

Âm nhạc

H

Hát to, rõ lời.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em có chú ý nghe hướng dẫn bài.

Thể dục

H

Em thuộc thứ tự và thực hiện động tác tương đối chính xác.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em tiếp thu bài khá tốt và có ý thức học.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em chăm, ngoan, tích cưc học tập nhưng đôi lúc cần tự
tin phát biểu to hơn.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Huỳnh Ngọc Bích – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

7

Em đọc bài chậm, điền vần còn sai. Cần rèn đọc trơn và luyện viết em
nhé!

Toán

H

8

Em có cố gắng nhưng cần cẩn thận khi làm tính.

Tự nhiên và xã hội

H

Em hoàn thành bài học khá tốt.

Đạo đức

T

Em nắm bài tốt, cần mạnh dạn nêu ý kiến.

Âm nhạc

H

Hoàn thành đúng các nội dung bài học.

Mỹ thuật

H

Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn.

Thủ công

H

Em có chú ý nghe hướng dẫn bài.

Thể dục

H

Em biết và thực hiện tương đối chính xác từng động tác.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

Đ

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

Nhận xét

Em có cố gắng thực hiện các nhiệm vụ cô giao nhưng vận dụng
kiến thức vào bài còn chậm, cần rèn thêm tự học.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em đi học đều, đúng giờ.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Huỳnh Thanh Ngân – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

8

Em đọc tốt nhưng cần rèn chữ viết và tính cẩn thận khi làm bài.

Toán

T

9

Em tiếp thu bài nhanh nhưng cần chú ý hơn trong giờ học và rèn tính
thận.

Tự nhiên và xã hội

T

Em nắm bài tốt, tích cực tham gia phát biểu.

Đạo đức

T

Em nắm nội dung học, có ý thức thực hiện các hành vi đã học.

Âm nhạc

H

Hát thuộc lời nhưng còn nhỏ.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em thực hiện đầy đủ các sản phẩm theo yêu cầu của bài.

Thể dục

H

Em thực hiện tư thế đúng,đẹp.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em có năng lực học tập khá tốt, cần rèn thêm tự quản.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em chấp hành tốt nội quy, hòa đồng và biết giúp bạn.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Lâm Bảo Như – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

T

9

Em đọc bài tốt, cần luyện viết đều nét hơn.

Toán

H

7

Em nắm bài khá tốt nhưng làm bài cần cẩn thận để tránh sai sót.

Tự nhiên và xã hội

T

Em hoàn thành tốt nội dung môn học.

Đạo đức

T

Em thực hiện tốt những hành vi đạo đức đã học.

Âm nhạc

H

Hát và gõ đệm khá tốt.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

T

Em chăm chỉ làm bài.

Thể dục

H

Em điểm đúng số,to,rõ ràng.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em thực hiện tốt các nhiệm vụ cô giao.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em tích cực tham gia các hoạt động giáo dục.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Lày Cẩm Tú – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt

được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

8

Em đọc bài khá tốt nhưng viết bài còn hay thiếu nét và sai độ cao, cần
cẩn thận hơn.

Toán

T

9

Em nắm bài khá tốt, cần rèn thêm dạng toán đếm hình.

Tự nhiên và xã hội

T

Em hoàn thành tốt nội dung môn học.

Đạo đức

T

Em tích cực tham gia các hoạt động.

Âm nhạc

H

Đọc nhạc đúng cao độ, chép nhạc tốt.

Mỹ thuật

T

Em có ý thức hoàn thành bài theo yêu cầu.

Thủ công

T

Em hoàn thành bài rất tốt.

Thể dục

T

Em thuộc bài và tập đúng theo nhịp.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em có năng lực tiếp thu khá tốt, cần cẩn thận hơn khi
làm bài.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức

đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em chăm, ngoan nhưng đôi lúc cần tự tin phát biểu ý
kiến.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Lê Hoàng Anh Kiệt – Lớp 1/4

2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

7

Em có cố gắng đọc bài và viết bài đúng yêu cầu; cần rèn tính cẩn thận

Toán

H

7

Em có nhiều tiến bộ so với đầu năm nhưng cần chăm học và rèn tính
thận.

Tự nhiên và xã hội

H

Em nắm được kiến thức môn học.

Đạo đức

H

Em nắm được nội dung học, cần chủ động hơn trong học tập.

Âm nhạc

H

Hát thuộc lời, to rõ.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

H

Em có tiếp thu bài,thực hiện còn lúng túng.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

Đ

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

Nhận xét

Em hoàn thành khá đầy đủ các nhiệm vụ cô giao với sự giúp đỡ của

thầy cô và bạn bè; cần rèn thêm ý thức tự học, tự quản em nhé!

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

Đ

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em tích cực tham gia các hoạt động nhưng cần chăm
học hơn.

Lưu ý:

Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Lê Kim Thi – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

8

Toán

H

7

Tự nhiên và xã hội

T

Em hoàn thành tốt nội dung môn học.

Đạo đức

H

Em hiểu biết khá tốt về bộ môn, cần tích cực phát biểu hơn.

Âm nhạc

H

Hát to, rõ lời.

Mỹ thuật

H

Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

H

Em thực hiện ở mức cơ bản đúng.

Nhận xét

Em có cố gắng đọc bài và viết bài nhưng kết quả chưa cao. Cần rèn đ
trơn và viết chữ đúng độ cao em nhé!
Em có cố gắng nhưng tính toán cần cẩn thận hơn và rèn thêm dạng to
đếm hình.

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

Nhận xét

Em biết tự phục vụ nhưng cần rèn thêm tự học.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

Đ

Tự tin, trách nhiệm

Đ

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em ngoan, đi học đầy đủ nhưng ít tham gia phong trào,
cần chăm học và tự tin hơn.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Lê Ngọc Bảo Nhi – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

6

Em có cố gắng nhưng kết quả đạt chưa cao. Cần rèn đọc và viết nhiều

nhé!

Toán

H

7

Em có cố gắng nhưng kết quả chưa cao, cần rèn tính toán nhiều hơn n

Tự nhiên và xã hội

H

Em hoàn thành nội dung môn học, cần chủ động hơn trong học tập.

Đạo đức

H

Em hiểu biết khá về môn học. Em còn rụt rè, ít phát biểu.

Âm nhạc

H

Hát thuộc lời, to rõ.

Mỹ thuật

H

Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

H

Em thực hiện đúng,đều theo yêu cầu bài học.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

Đ

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

Nhận xét

Em hoàn thành nhiệm vụ học tập còn chậm, cần cố
gắng hơn.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

Đ

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em ngoan, hiền nhưng còn rụt rè.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Lê Nguyễn Bích Trâm – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

7

Em đọc bài khá, cần rèn chữ viết.

Toán

H

8

Em nắm kiến thức khá, cần rèn thêm dạng toán hình.

Tự nhiên và xã hội

T

Em học được, có cố gắng.

Đạo đức

T

Em hiểu bài, cần rèn thêm cách trình bày.

Âm nhạc

H

Hát đúng giai điệu, hoà giọng với mọi người.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em có chú ý nghe hướng dẫn bài.

Thể dục

H

Em điểm đúng số,to,rõ ràng.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức

đạt được

Nhận xét

Tự phục vụ, tự quản

T

Em tiếp thu bài khá tốt, cần rèn thêm tự học để tăng tốc
độ làm bài.

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

Đ

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em ngoan, hiền, biết yêu thương nhường nhịn bạn.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Lê Thành Phụng – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

7

Em đọc bài có tiến bộ nhưng nối câu chưa chính xác, cần rèn chữ viế
tính cẩn thận khi làm bài.

Toán

H

8

Em tính toán khá tốt, cần rèn thêm dạng toán đếm hình.

Tự nhiên và xã hội

T

Em nắm bài tốt, tích cực tham gia xây dựng bài.

Đạo đức

T

Em hiểu bài và tích cực tham gia phát biểu.

Âm nhạc

T

Hát hay, biết đặt tình cảm của mình vào bài hát.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

T

Em hoàn thành bài rất tốt.

Thể dục

H

Em thực hiện đúng,đều theo yêu cầu bài học.

Nhận xét

Lưu ý:

- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Nhận xét

Tự phục vụ, tự quản

T

Em tiếp thu khá tốt. Có ý thức tự học sẽ đạt kết quả cao
hơn.

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em có ý thức tham gia phong trào tốt, biết giúp đỡ bạn.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Lương Gia Gia – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

T

9

Em đọc bài tốt , cần tập trung hơn trong giờ học.

Toán

H

8

Em nắm kiến thức khá tốt. Cẩn thận khi làm bài sẽ đạt kết quả cao.

Tự nhiên và xã hội

T

Em tiếp thu bài tốt.

Đạo đức

T

Em hiểu bài và tích cực phát biểu.

Âm nhạc

T

Hát hay, biết đặt tình cảm của mình vào bài hát.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

T

Em đi đúng nhịp,quay đúng hướng.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em có năng lực học tập tốt nhưng đôi lúc cần tập trung
hơn trong giờ học.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em tích cực tham gia các hoạt động giáo dục.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”

ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Lưu Hồng Tường – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

7

Em có cố gắng đọc bài và viết bài đúng yêu cầu, cần rèn đọc trơn.

Toán

H

8

Em có tiến bộ, cần chăm học hơn nữa.

Tự nhiên và xã hội

H

Em hoàn thành nội dung môn học.

Đạo đức

H

Em nắm nội dung học và biết thực hiện nhưng cần chủ động hơn tron
học tập.

Âm nhạc

H

Hoàn thành đúng các nội dung bài học.

Mỹ thuật

H

Em vẽ được các hình đơn giản, cần sáng tạo hơn.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

H

Em thực hiện ở mức cơ bản đúng.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Nhận xét

Tự phục vụ, tự quản

Đ

Em hoàn thành khá đầy đủ các nhiệm vụ cô giao với sự
giúp đỡ của cô và bạn bè, cần rèn thêm ý thức tự học.

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

Đ

Tự tin, trách nhiệm

Đ

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em lễ phép với thầy cô, thương yêu bạn bè, cần chăm
học và tự tin hơn.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Nguyễn Lý Kỳ Hải – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

T

9

Em đọc, viết thành thạo; cần lưu ý viết đều độ rộng con chữ hơn.

Toán

T

10

Em làm bài tốt, cần rèn tính cẩn thận khi làm bài.

Tự nhiên và xã hội

T

Em hoàn thành tốt nội dung môn học.

Đạo đức

T

Em nắm bài tốt, tích cực học tập.

Âm nhạc

T

Hát và gõ đệm khá tốt.

Mỹ thuật

T

Em có ý thức hoàn thành bài theo yêu cầu.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

T

Em nắm được bài và cách thực hiện.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em thực hiện tốt các nhiệm vụ cô giao.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em chăm, ngoan, thực hiện tốt nội quy trường lớp.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Nguyễn Minh Trí – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

T

10

Em đọc, viết tốt; cần rèn tính cẩn thận hơn.

Toán

T

9

Em có kĩ năng tính toán tốt, cần hoàn thiện thêm kĩ năng đếm hình.

Tự nhiên và xã hội

T

Em chăm học, hiểu bài nhanh.

Đạo đức

T

Em chủ động trong học tập, nắm bài tốt.

Âm nhạc

H

Hát thuộc lời, to rõ.

Mỹ thuật

T

Em tích cực phát biểu, hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

T

Em đi đúng nhịp,quay đúng hướng.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em biết tự học và hoàn thành tốt nhiệm vụ cô giao.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em chăm, ngoan, đoàn kết thương yêu bạn bè.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Nguyễn Tấn Lợi – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

6

Em có tiến bộ nhưng cần rèn đọc trơn và luyện viết.

Toán

H

7

Em có cố gắng, rèn sự tự tin, tiếp tục nỗ lực nhé!

Tự nhiên và xã hội

H

Em học được nhưng còn rụt rè và ít phát biểu.

Đạo đức

H

Em có cố gắng hoàn thành bài, cần rèn thêm cách trình bày.

Âm nhạc

H

Hoàn thành đúng các nội dung bài học.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em có cố gắng để hoàn thành bài.

Thể dục

H

Em thực hiện tương đối,cần ôn luyện thêm ở nhà.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức

đạt được

Tự phục vụ, tự quản

Đ

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

Nhận xét

Em vận dụng kiến thức vào bài còn chậm.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Nhận xét

Chăm học, chăm làm

Đ

Em ngoan nhưng cần chăm học và tích cực tham gia các
hoạt động giáo dục hơn.

Tự tin, trách nhiệm

Đ

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Nguyễn Thiên Bảo – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

8

Em đọc bài khá tốt, cần rèn thêm chữ viết và tính cẩn thận khi làm bà

Toán

H

8

Em có kĩ năng tính khá tốt, cần rèn thêm dạng toán đếm hình.

Tự nhiên và xã hội

T

Em hoàn thành tốt môn học.

Đạo đức

T

Em thực hiện tốt các nội dung môn học.

Âm nhạc

H

Hát thuộc lời, to rõ.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

H

Em thuộc thứ tự và thực hiện động tác tương đối chính xác.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs

đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

Đ

Nhận xét

Em thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ cô giao nhưng cần
rèn thêm tự học.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em chấp hành tốt nội quy, hòa đồng và biết giúp bạn.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Phạm Lê Vy – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

8

Chữ viết khá tốt nhưng đọc còn đánh vần, cần rèn thêm để tăng tốc đ
đọc, viết em nhé!

Toán

T

9

Em nắm bài khá tốt, cần cẩn thận hơn khi làm bài.

Tự nhiên và xã hội

T

Em hiểu bài, học tốt.

Đạo đức

T

Em nắm bài tốt, cần mạnh dạn phát biểu xây dựng bài.

Âm nhạc

T

Hát hay, phụ hoạ tốt.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

H

Em biết và thực hiện tương đối chính xác từng động tác.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em tiếp thu bài khá tốt, cần rèn để tăng tốc độ làm bài.

2.3 Các phẩm chất:

Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em chăm ,ngoan nhưng cần tự tin phát biểu to hơn.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”

ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Phạm Quỳnh Như – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

H

8

Em đọc bài có tiến bộ nhưng cần rèn chữ viết.

Toán

H

8

Em có cố gắng làm bài tập. Đáng khen.

Tự nhiên và xã hội

H

Em nắm được kiến thức bài nhưng ít phát biểu.

Đạo đức

T

Em tích cực tham gia các hoạt động.

Âm nhạc

T

Hát rõ lời, giọng hát truyền cảm.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em hoàn thành bài.

Thể dục

T

Em thực hiện tư thế đúng,đẹp.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em có năng lực học tập khá tốt nhưng đôi lúc cần tự
giác hơn khi học.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em có cố gắng trong học tập, yêu thương bạn bè.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”


ĐÁNH GIÁ HỌC SINH CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2017-2018
Họ và tên: Trần Long Minh Tiến – Lớp 1/4
2.1. Các môn học và hoạt động giáo dục

Môn học và hoạt
động giáo dục

Mức đạt
được

Điểm
KTĐK

Tiếng Việt

T

10

Em đọc bài tốt, chữ viết khá. Cần tập trung hơn trong giờ học.

Toán

T

9

Em tính toán tốt nhưng cần rèn thêm dạng toán đếm hình.

Tự nhiên và xã hội

T

Em có khả năng quan sát tốt.

Đạo đức

T

Em nắm bài và thực hành tốt.

Âm nhạc

T

Hát hay, biết đặt tình cảm của mình vào bài hát.

Mỹ thuật

H

Em hoàn thành bài đầy đủ.

Thủ công

H

Em thực hiện đầy đủ các sản phẩm theo yêu cầu của bài.

Thể dục

T

Em thực hiện đúng,đều theo yêu cầu bài học.

Nhận xét

Lưu ý:
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Hoàn thành tốt”; H nếu hs
đạt mức “Hoàn thành”; C nếu học sinh ở mức “Chưa hoàn thành”.
2.2 Các năng lực:
Năng lực

Mức
đạt được

Tự phục vụ, tự quản

T

Hợp tác

T

Tự học và giải quyết vấn đề

T

Nhận xét

Em có năng lực học tập tốt nhưng đôi lúc cần tập trung
hơn.

2.3 Các phẩm chất:
Phẩm chất

Mức
đạt được

Chăm học, chăm làm

T

Tự tin, trách nhiệm

T

Trung thực, Kỉ luật

T

Đoàn kết, yêu thương

T

Nhận xét

Em lễ phép với thầy cô, thương yêu bạn bè.

Lưu ý:
Mục “2.2. Các năng lực” và mục “2.3. Các phẩm chất”
- Trong cột “Mức đạt được”: Ghi kí hiệu T nếu học sinh (hs) đạt mức “Tốt”; Đ nếu hs đạt mức “Đạt”; C nếu học sinh
ở mức “Cần cố gắng”