Tải bản đầy đủ (.doc) (11 trang)

Bao cao thi đua 2012 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.36 KB, 11 trang )

PHÒNG GD&ĐT KIM SƠN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH THƯỢNG KIỆM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thượng Kiệm, ngày 24 tháng 5 năm 2013

Số: 23/BC-THTK

BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH NINH BÌNH TẶNG DANH
HIỆU TẬP THỂ LAO ĐỘNG XUẤT SẮC
NĂM HỌC 2012-2013
I. SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ
1. Đặc điểm, tình hình:
- Trường Tiểu học Thượng Kiệm, xã Thượng Kiệm, huyện Kim Sơn.
- Địa điểm trụ sở chính: Xóm An Cư - Xã Thượng Kiệm. Điện thoại
0303862578.
- Quá trình thành lập: Trường tiểu học Thượng Kiệm được thành lập từ năm
1956. Là trường phổ thông của một xã nằm trên địa bàn trung tâm của huyện Kim
Sơn. Diện tích tự nhiên của xã là 677,34 ha, chiều dài 11,5 km, chia thành 11 xóm.
Tổng số dân là 7 320 khẩu, trong đó dân theo đạo thiên chúa 25%.
Các em học sinh của nhà trường là con em nhân dân lao động với đời sống chủ
yếu là thuần nông. Trong quá trình xây dựng, phát triển và trưởng thành, nhà trường
từ một đơn vị trung bình nay đã trở thành đơn vị Tập thể lao động Tiên tiến của
Huyện, đặc biệt năm 2012 nhà trường được bộ Giáo dục - Đào tạo công nhận trường
Tiểu học Thượng Kiệm đã duy trì và giữ vững trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1.
Tổng số cán bộ giáo viên, công nhân viên : 33 trong đó :
- Cán bộ quản lý: 3


- Giáo viên : 23
- TPT: 1
- Nhân viên: 6 (Trong đó: 1 hợp đồng 68, 3 hợp đồng ngắn hạn)
Trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên nhân viên :
Trên đại học

Trình độ chuyên môn nghiệp vụ
Đại học
Cao đẳng

Nam

Nữ

Nam

Nữ

Nam

Nữ

Nam

Nữ

0

0


0

6

2

20

0

5

1

Trung cấp

Ghi
chú


- Tỷ lệ giáo viên chuẩn hoá: 23/23 = 100%
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên có chứng chỉ tin học A; B
- 3 % cán bộ, giáo viên, nhân viên có chứng chỉ Ngoại ngữ B
- Tổng số học sinh: 504
- Tổng số lớp: 17
* Thuận lợi :
Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Bộ giáo dục- Đào
tạo, Sở giáo dục-Đào tạo Ninh Bình, Phòng giáo dục Huyện Kim Sơn của Đảng uỷ,
Uỷ ban nhân dân – HĐND xã Thượng Kiệm, sự nhiệt tình ủng hộ giúp đỡ của các
ban ngành đoàn thể, các tổ chức xã hội và đặc biệt là sự quan tâm chăm lo của các

bậc phụ huynh cho con em mình.
Các em học sinh được sinh ra, lớn lên và học tập trên mảnh đất giàu truyền
thống cách mạng của xã Thượng Kiệm - Đơn vị anh hùng, nên các em chăm ngoan
thông minh và hiếu học.
Trong những năm qua, nhà trường có nhiều giáo viên, học sinh được công nhận
là giáo viên giỏi, học sinh giỏi cấp Huyện, cấp Tỉnh, cấp Quốc gia.
* Khó khăn :
- Vì chiều dài của xã là 11,5 km nên việc đi lại, học tập, công tác của học sinh
và cán bộ giáo viên của nhà trường gặp nhiều khó khăn.
- Đời sống kinh tế của một bộ phận nhân dân còn thấp nên ảnh hưởng phần
nào đến việc quan tâm đầu tư của phụ huynh cho con em mình.
* Cơ sở vật chất:
+ Khuôn viên, sân chơi, bãi tập
- Diện tích sân chơi, sân tập thể dục thể thao được bố trí, xây dựng theo quy
định; sân trường có trồng cây bóng mát và có thảm cỏ.
Diện tích trường (m2)
Diện tích sân chơi (m2)
số m2/1 học
m2/1 học
TS
TS
sinh
sinh

Diện tích khu TDTT (m2)
TS

m2/1 học sinh

7231 m2


1500 m2

5,5m2

15,5 m2

1900 m2

7m2

+ Phòng học:
- Số lớp học: 17
- Số phòng học: 14 đạt 0,8 phòng/lớp.
2


- Số học sinh: 504
- Tỷ lệ: 30 HS/ lớp.
- Diện tích phòng học 45 m2 đạt 1,5 m2/ học sinh.
+ Thư viện:
- Có thư viện Xuất sắc theo quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông ban
hành theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02/01/2003 và Quyết định số
01/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/01/2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Diện tích thư viện , phòng đọc cho học sinh, giáo viên 98 m2.
+ Các phòng chức năng:
- Có các phòng chức năng: Phòng Hiệu trưởng, phòng phó hiệu trưởng, phòng
Hội đồng, phòng Truyền thống Đội, Phòng Y tế, phòng Thư viện, phòng Đọc, phòng
Tiếng Anh, phòng Giáo dục nghệ thuật, phòng Thường trực bảo vệ.
- Chưa có phòng Tin học.

+ Phương tiện, thiết bị giáo dục:
- Trong phòng học có đủ bàn ghế cho giáo viên và học sinh, có trang bị hệ
thống quạt, bàn, ghế, bục giảng, hệ thống chiếu sáng, trang trí phòng học đúng quy
cách.
- Được trang bị đầy đủ các loại thiết bị giáo dục theo danh mục tối thiểu do Bộ
quy định.
- Nhà trường có 9 máy vi tính được kết nối mạng, 3 máy in, 2 máy chiếu đa
năng, 2 đài casec để phục vụ giảng dạy.
+ Điều kiện vệ sinh:
- Đảm bảo các yêu cầu xanh, sạch, đẹp, yên tĩnh, thoáng mát, thuận tiện cho
học sinh đi học.
- Đảm bảo các yêu cầu về vệ sinh: trường có nguồn nước sạch, có khu vệ sinh
riêng cho học sinh nam và nữ, có khu để xe cho giáo viên và học sinh, có hệ thống
cống rãnh thoát nước quanh trường, không có hàng quán, nhà ở trong khu vực
trường.
- Có khu vệ sinh riêng cho cán bộ giáo viên.
- Trường đặt tại 3 điểm (khu trung tâm và 2 khu lẻ).
+ Các tổ chức đoàn thể:
- Nhà trường có chi bộ Đảng với 19 đảng viên.
- Có Chi đoàn với 11 đoàn viên.
3


2. Chức năng, nhiệm vụ:
- Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo
mục tiêu, chương trình giáo dục tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban
hành.
- Huy động trẻ em đi học đúng độ tuổi và các chức năng nhiệm vụ khác
được quy định tại điều 3 chương I Điều lệ trường tiểu học.
II. NHỮNG THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:

Tiêu chuẩn 1:
* Thực hiện công tác duy trì số lượng và phổ cập giáo dục:
Kết quả công tác phổ cập năm học 2012- 2013
Điều kiện A:
+ Huy động 98/98 trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 đạt tỷ lệ 100%.
+ Tỷ lệ trẻ em đi học đúng độ tuổi: 487/504 đạt 96,6%
+ Trẻ em 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học là: 82/91 đạt 90,1% (còn 9
em đang học lớp 5 tại trường).
+ Huy động trẻ khuyết tật hòa nhập là 8.
+ Duy trì giữ vững sĩ số đã huy động: 504/504, đạt 100%
+ Tỷ lệ chuyên cần đạt 99-100%
Điều kiện B:
+ Đảm bảo tỷ lệ 1,4 giáo viên/ 1lớp.
Điều kiện C:
+ Số lượng phòng học, phòng chức năng tương đối đầy đủ, đảm bảo cơ sở vật
chất, nâng cao chất lượng dạy học.
+ So thời điểm đạt chuẩn mức độ1, kết quả phổ cập đạt vững chắc, đã được duy
trì, củng cố phát triển đến thời điểm hiện nay đạt tỷ lệ 100%.
+ Xã Thượng Kiệm là đơn vị đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi
mức độ 2. Đã được Sở GD-ĐT công nhận năm 2012.
* Giáo dục toàn diện:
+ Giáo dục đạo đức: Nhà trường chỉ đạo thực hiện giảng dạy tốt môn đạo đức
thông qua các môn học nhà trường phối kết hợp chặt chẽ giữa gia đình , nhà trường
và xã hội để giáo dục đạo đức cho học sinh theo chủ đề, chủ điểm của năm học.
Ngoài ra, trường còn dạy lồng ghép và tích hợp tài liệu “Học tập, làm theo tư tưởng,
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và Kĩ năng sống cho học sinh vào các tiết học nội
4


khóa và ngoại khóa. Trong những năm học vừa qua, nhà trường đã xây dựng và thực

hiện tốt kỷ cương, nếp sống văn minh.
Loại hoàn thành các
nhiệm vụ của HS
485/485 = 100%
490/490 = 100%
504/504 = 100%

Năm học
2010 - 2011
2011- 2012
2012- 2013

Loại chưa hoàn thành
các NVcủa HS
0
0
0

+ Kết quả xếp loại giáo dục trí dục:
Năm
học
2010
2011
2011
2012
2012
2013

Số
HS

478

482

504

Giỏi
SL
%

SL

%

TBình
SL
%

TV

219

45,8

196

41

61


12,76

2

0,4

Toán

231

48,3

142

29,7

100

20,92

5

1,04

TV

315

65,4


162

33,6

5

1

Toán

382

79,2

91

18,9

9

1,9

TV

363

73,2

129


26

4

0,81

Toán

443

89,3

50

10,1

3

0,6

Môn

Khá

HSY
SL
%

HSTT
SL

%

SL

HSG
%

186

39

171

35,7

175

36,3

282

58,5

142

28,6

344

69,4


Qua kết quả xếp loại trí dục của 3 năm liền cho thấy tỉ lệ học sinh khá giỏi năm
học 2012-2013 tăng lên rõ rệt, đặc biệt là số lượng học sinh đạt danh hiệu học sinh
giỏi. Học sinh xếp loại trung bình giảm đáng kể và không còn học sinh yếu.
+ XÕp lo¹i chÊt lîng gi¸o dôc n¨m 2012- 2013
Khối
Lớp
1
2
3
4
5
Tổng

TS HS
98
96
87
123
92
496 + 8 HSKT

Xếp loại giáo dục
Giỏi
SL
78
79
68
67
52

344

%
79,6
82,3
78,2
54,5
56,5
69,4

Khá
SL
20
17
19
55
31
142

%
20,4
17,7
21,8
44,7
33,7
28,6

TB
SL
%


1
9
10

Yếu
SL %

0,8
9,8
2

* Cơ sở vật chất:
- Mua sắm sách GK, SGV, STK, Toán Tuổi thơ, báo, tạp chí....... cho thư
viện: 6 937 000 đồng
5


- Sửa chữa bảo dưỡng máy vi tính, máy in, máy vi tính sách tay, mua 10 tai
nghe: 19 706 000 đồng.
- Mua mới 2 máy vi tính: 23 700 000 đồng;
- Trang trí biểu bảng bổ sung cho phòng học Tiếng Anh 1 160 000 đồng.
+ Tình hình hoạt động của thư viện, thiết bị và việc bảo quản, sử dụng đồ
dùng , thiết bị dạy học .
- Về cơ bản nhà trường đã có đầy đủ các chủng loại sách, tạp trí... theo quy
định của ngành để phục vụ cho việc dạy và học.
- Các thiết bị, đồ dùng dạy học lớp 1; 2; 3; 4, 5 được đầu tư khá đầy đủ,
cần bổ xung một số tranh ảnh phục vụ cho khối 1.
Tổng số sách của thư viện: 4 678 cuốn
- Thư viện đã đạt thư viện Xuất sắc.

- Nhà trường có 14 phòng học, trong đó có 12 phòng cao tầng kiên cố.
- Kiện toàn lại toàn bộ hệ thống điện sáng, lắp đặt quạt mát cho tất cả các
phòng học và phòng chức năng của nhà trường: 4 975 000 đồng.
Năm học 2012-2013, nhà trường luôn được quan tâm bổ sung thêm về cơ sở
vật chất phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập của thầy và trò.
* Công tác xã hội hoá giáo dục
Nhà trường được sự quan tâm toàn diện của Đảng uỷ, chính quyền xã, được sự
ủng hộ giúp đỡ của các ban ngành, đoàn thể, các tổ chức xã hội về nhiều mặt nhất là
cơ sở vật chất, động viên khen thưởng kịp thời để thầy và trò nhà trường thi đua phấn
đấu ngày một tốt hơn nhiệm vụ trồng người mà Đảng và nhân dân giao phó.
Đã đóng mới 60 bộ bàn ghế và mua thêm 18 bộ bàn ghế có kích thước chuẩn
cho học sinh sử dụng trong năm học.
Nhà trường đã thường xuyên tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền địa
phương, biết huy động sức mạnh của toàn dân và được sự ủng hộ của cha mẹ học
sinh nên công tác xã hội hóa trong năm học này thu được kết quả đáng khích lệ. Cơ
sở vật chất của nhà trường ngày một đầy đủ hơn đáp ứng tốt cho dạy và học.

6


Tiêu chuẩn 2: Các phong trào thi đua
a. Học sinh
* Kết quả học sinh giỏi các môn văn hoá:
Học sinh giỏi quốc

Năm
học
20102011
20112012
20122013


Tổng

Nhất

Nhì

Học sinh giỏi Huyện

gia

Ba

KK

Học sinh giỏi Tỉnh

Tổng

Nhất

Nhì

Ba

KK

48

3


9

12

24

34

2

7

9

16

1

44

2

6

8

28

5


Tổng

Nhất

Nhì

Ba

KK

2

3

1

b. Giáo viên:
* Kết quả giáo viên giỏi :
Năm
học
20102011
20112012
20122013

Giáo viên giỏi Huyện
Giáo viên giỏi Tỉnh
Tổng Nhất Nhì Ba KK Tổng Nhất Nhì Ba KK

3


1

2

2

1

1

1

Ghi
chú

1

Phòng Giáo dục không tổ chức thi.

Năm học này, số lượng học sinh giỏi các cấp tăng hơn hẳn so với năm học
trước, đặc biệt là học sinh giỏi cấp Tỉnh. Giáo viên vẫn phát huy tốt năng lực của
mình trong công tác giảng dạy.
* Các phong trào khác:
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm hàng năm được 100% cán bộ giáo viên tham gia
viết và vận dụng. Có 23/28 sáng kiến kinh nghiệm xếp loại khá giỏi đạt tỷ lệ 82%
(Loại giỏi 7/28 = 25%; khá 16/28 = 57%; TB 5/28 = 18%; không có loại yếu). Tỉ lệ
giáo viên có sáng kiến đạt chất lượng tốt nhiều hơn so với năm trước.
Tiêu chuẩn 3: Hoàn thành nhiệm vụ của cá nhân


Năm học
2010-2011
2011-2012

Xếp loại công chức
Xuất sắc
Khá
Trung bình
SL
%
SL
%
SL
%
22/29 75,8 5/29 17,2 2/29 6,89
24/28 85,7 4/28 14,3
7

Lao động tiên tiến
SL

%

22/29
24/28

75
85,7



2012-2013
24/29 82,7 5/29
Tiêu chuẩn 4: Danh hiệu thi đua

17,3

25/29

86,2

- Nhà trường đề nghị Ban thi đua cấp trên xét duyệt các danh hiệu thi đua tập
thể và cá nhân năm học 2012-2013
- LĐTT: 25 đ/c
- CSTĐ cấp cơ sở: 1 đ/c
- Nhà trường đạt danh hiệu tập thể Lao động xuất sắc.
- Trong năm học này nhà trường không có cán bộ, giáo viên, nhân viên nào bị
kỷ luật từ cảnh cáo trở lên.
Tiêu chuẩn 5: Việc chấp hành chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng, Nhà
nước, các quỹ xã hội nhân đạo từ thiện …
Trong những năm học qua nhà trường, tập thể cán bộ giáo viên, công nhân
viên đã chấp hành tốt mọi chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng, Nhà nước và
đồng thời vận động gia đình và mọi người cùng chấp hành nghiêm chỉnh.
Đặc biệt năm học 2012-2013 nhà trường và Công đoàn vận động cán bộ, giáo
viên, học sinh thực hiện tốt tinh thần tương thân, tương ái, lá lành đùm lá rách, tham
gia đóng góp hỗ trợ các quỹ xã hội nhân đạo từ thiện do công đoàn ngành và trong xã
phát động. Trường còn phát động cán bộ, giáo viên, nhân viên quyên góp tiền để
giúp đỡ cho một giáo viên bị mắc bệnh hiểm nghèo, thường xuyên động viên cả về
vật chất lẫn tinh thần để đồng chí vững tâm hơn. Đội Thiếu niên tiền phong cũng tổ
chức tốt Tết ấm tình thương mua xe đạp tặng học sinh nghèo vượt khó, tặng cặp cho
trẻ khuyết tật khích lệ các em học tập với số tiền là 2 300 000 đồng.

Tập thể nhà trường luôn đoàn kết thống nhất, không có hiện tượng đơn thư
khiếu nại, thực hiện tốt chương trình dân số kế hoạch hoá gia đình.
* Việc đổi mới công tác quản lí:
- Ban giám hiệu nhà trường luôn phân công nhiệm vụ cho giáo viên phù hợp với
khả năng của từng người để phát huy tối đa hiệu quả công việc.
- Chỉ đạo mọi hoạt động của nhà trường theo kế hoạch đề ra từ đầu năm học.
8


Tích cực đưa công nghệ thông tin vào trong công tác quản lí để công việc đạt hiệu
quả cao hơn.
* Những giải pháp mới, chuyển biến mới:
- Tăng cường xây dựng kỷ cương, nền nếp thể hiện qua việc chấp hành nghiêm
túc ngày giờ công lao động, làm việc có trách nhiệm và hiệu quả cao.
- Đổi mới nội dung, hình thức sinh hoạt chuyên môn đảm bảo có chiều sâu,
thiết thực và hiệu quả.
- Việc đầu tư cho thư viện, trang thiết bị đồ dùng dạy học; việc bảo quản và sử
dụng có chiều hướng ngày càng tiến bộ.
- Công tác thanh kiểm tra được tiến hành đột xuất không báo trước đối với
giáo viên.
- Công tác đánh giá xếp loại cán bộ giáo viên, nhân viên, học sinh được thực
hiện công khai, dân chủ dựa trên các tiêu trí do nhà trường và cấp trên quy định.
- Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi được tăng cường và đổi mới theo hướng
không chỉ bồi dưỡng và thi một số môn văn hoá thông thường mà dưới hình thức
giao lưu đối với tất cả các môn học.
* Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy của đơn vị.
+ Việc bồi dưỡng trình độ tin học cho cán bộ, giáo viên:
Tạo điều kiện, cử cán bộ giáo viên đi học các lớp bồi dưỡng, nâng cao trình độ
về tin học B do Phòng Giáo dục, sở GD&ĐT tổ chức. Hiện nay, nhà trường đã có
100% CBGV có học chứng chỉ tin học A; B; 3% cán bộ, giáo viên, nhân viên có

chứng chỉ Ngoại ngữ B.
+ Việc đầu tư mua sắm máy vi tính, máy chiếu và các thiết bị công nghệ thông
tin:
- Mua mới 02 bộ máy vi tính
- Kết nối mạng Internet; thường xuyên bảo dưỡng sửa chữa máy tính, máy in
đảm bảo sử dụng đạt hiệu quả cao.
* Phương hướng nhiệm vụ, trong thời gian tới

+ Công tác xây dựng cơ sở vật chất còn hạn chế trong việc củng cố CSVC
trường chuẩn Quốc gia mức độ 1 và tiến tới xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn
9


Quốc gia mức độ 2. Phấn đấu năm học 2013-2014 Nhà trường đạt danh hiệu Tập thể
Lao động xuất sắc.
+ Đội ngũ giáo viên chưa đủ chủng loại, chưa có giáo viên dạy môn Mĩ thuật.
Cơ sở vật chất còn hạn hẹp về phòng học, phòng chức năng, công trình vệ sinh,
nguồn nước sạch...
Nguyên nhân của những tồn tại trên là do điều kiện còn hạn chế về việc đào
tạo nguồn lực con người phục vụ cho giáo dục chưa kịp thời, khó khăn về nguồn tài
chính của địa phương và của nhà trường về thực chất còn hết sức hạn chế so với nhu
cầu; một phần do công tác tham mưu của Ban giám hiệu nhà trường với các cấp uỷ
Đảng, chính quyền còn thiếu hiệu quả, sự quan tâm, đầu tư của các cấp cho sự
nghiệp giáo dục Tiểu học chưa thực sự kịp thời và đúng mức.
Trong thời gian tới nhà trường cần tăng cường công tác tham mưu với ngành,
với địa phương để có các giáo viên dạy Mỹ thuật và tăng cường cơ sở vật chất
trường lớp. Tiếp tục đẩy mạnh hơn nữa phong trào thi đua hai tốt để nâng cao hơn
nữa chất lượng giáo dục.
* Tóm tắt những thành tích nổi bật năm học 2012-2013
- Tập thể nhà trường giữ vững mối đoàn kết, thống nhất cao; chấp hành tốt

mọi chủ trương, đường lối chính sách của Đảng và Pháp luật của nhà nước.
- Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực học tập nâng cao trình độ chính
trị, chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng ngày một tốt hơn cho nhiệm vụ trồng người, thi
đua phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà Đảng và nhân dân giao phó.
- Nhà trường chỉ đạo thực hiện nghiêm túc nội dung, chương trình, kế hoạch
dạy học của Bộ GD- ĐT và các cấp quản lý giáo dục. Chất lượng công tác giáo dục
toàn diện được nâng cao rõ rệt đặc biệt là chất lượng đại trà đã vượt trội hẳn luôn dẫn
đầu trong toàn huyện. Giáo viên giỏi các cấp đạt thành tích rực rỡ, số lượng học sinh
giỏi nhiều và tăng đáng kể.
- Công tác xã hội hoá giáo dục của nhà trường ngày càng được củng cố và
phát triển, góp phần tăng cường cơ sở vật chất và động viên kịp thời giáo viên và học
sinh.
III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG
1. Danh hiệu thi đua:
Năm

Danh hiệu thi đua

Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh

10


hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định

2009-2010

Lao động xuất sắc

UBND tỉnh Ninh Bình


2010-2011

Lao động xuất sắc

UBND tỉnh Ninh Bình

2011-2012

Lao động tiên tiến

2. Hình thức khen thưởng:
Năm

Hình thức
khen thưởng

Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; cơ quan ban
hành quyết định

2003

Bằng khen

2003

Bằng khen

UBND tỉnh Ninh Bình
Trung ương Đoàn (QĐ số 306/TW Đoàn Thanh niên ngày

21/7/2003).

2004

Bằng khen

UBND tỉnh Ninh Bình

2005

Bằng khen

Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam

Với những thành tích trên, nhà trường kính đề nghị Hội đồng Thi đua, khen
thưởng các cấp xét duyệt khen thưởng.
Nhà trường xin trân trọng cảm ơn!
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN KIM SƠN

HIỆU TRƯỞNG

UBND HUYỆN KIM SƠN

11



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×