ĐỀ THI KÌ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 11 THPT hoa lư

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM
TRƯỜNG THCS & THPT HOA LƯ
NĂM HỌC 2016-2017

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: VẬT LÍ 11
Thời gian: 45 phút
(Không kể thời gian phát đề)

ĐỀ CHÍNH THỨC
I.PHẦN CHUNG : (8 ĐIỂM)
Câu 1:(2đ)
Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách nhau cách nhau 30 cm. Trong hai dây có hai
dòng điện cùng cường độ I1 = I2 = 5 A, cùng chiều chạy qua. Điểm M nằm trong mặt phẳng hai
dây, cách dòng I1 một đoạn 10 cm, cách dòng I2 một đoạn 20 cm. Vẽ hình và xác định độ lớn
cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện tác dụng lên điểm M?
Câu 2:(2đ)
a) Thế nào là hiện tượng tự cảm?
b) Tính độ tự cảm của cuộn dây biết sau thời gian t = 0,01s, dòng điện trong mạch tăng
đều từ 2A đến 2,5A và suất điện động tự cảm là 10V.
Câu 3:(2đ)
a) Thế nào là hiện tượng khúc xạ ánh sáng?
b) Vì sao kim cương và pha lê sáng lóng ánh? Người ta tạo ra nhiều mặt cho viên kim cương
hay các vật bằng pha lê để làm gì?
Câu 4:(2đ)
a) Nêu đặt điểm về mắt cận.
b) Kể 3 nguyên nhân làm cho nhiều bạn học sinh bị cận thị.
c) Nêu cách khắc phục về mắt cận?
II. PHẦN RIÊNG: ( 2 ĐIỂM)

Câu 5A: (2đ) (Dành cho học sinh lớp 11A1)

Vật sáng AB cao 2cm đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự f =
12cm. Điểm A nằm trên trục chính và vật cách trục chính 18cm.
a) Xác định vị trí, tính chất và số phóng đại của ảnh A’B’.
b) Vẽ ảnh A’B’.
Câu 5B: ( 2đ) (Dành cho học sinh lớp 11A2, 11A3, 11A4)
Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính, điểm A nằm trên trục chính của thấu kính có
tiêu cự 25cm. Cho ảnh A’B’ là ảnh ảo cùng chiều, nhỏ hơn vật 4 lần.
a) Cho biết loại thấu kính trên là thấu kính gì? Vì sao em khẳng định như vậy?
b) Xác định vị trí vật và vị trí ảnh.

----------------Hết-----------------Học sinh không được sử dụng tài liệu, bút chì và bút xóa trong bài làm
Chữ ký của giám thị 1: ……………………...…Chữ ký của giám thị 2:
…………………………..

1


SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM
TRƯỜNG THCS & THPT HOA LƯ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN: VẬT LÍ 11
Thời gian: 45 phút
(Không kể thời gian phát đề)

NĂM HỌC 2016-2017

Đề 2
I.PHẦN CHUNG : (8 ĐIỂM)
Câu 1:(2đ)

Hai dây dẫn thẳng, dài song song cách nhau cách nhau 30 cm. Trong hai dây có hai
dòng điện cùng cường độ I1 = I2 = 15 A, có chiều chạy ngược nhau. Điểm M nằm trong mặt
phẳng hai dây, cách dòng I1 một đoạn 20 cm, cách dòng I2 một đoạn 10 cm. Vẽ hình và xác
định độ lớn cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện tác dụng lên điểm M?
Câu 2:(2đ)
a) Thế nào là hiện tượng tự cảm?
b) Tính độ tự cảm của cuộn dây biết sau thời gian t = 0,01s, dòng điện trong mạch tăng
đều từ 1,5A đến 2,5A và suất điện động tự cảm là 5V.
Câu 3:(2đ)
a) Thế nào là hiện tượng khúc xạ ánh sáng?
b) Tại sao trước và sau cơn mưa, thường nhìn thấy cầu vồng?
Câu 4:(2đ)
a) Nêu đặt điểm về mắt viễn.
b) Nêu cách khắc phục về mắt viễn?
c) Kể 3 nguyên nhân làm cho nhiều bạn học sinh bị mắt cận thị.
II. PHẦN RIÊNG: ( 2 ĐIỂM)

Câu 5A: (2đ) (Dành cho học sinh lớp 11A1)
Vật sáng AB cao 6cm đặt vuông góc với trục chính của thấu kính phân kì có tiêu cự
f = -12cm. Điểm A nằm trên trục chính và vật cách trục chính 18cm.
a) Xác định vị trí, tính chất và số phóng đại của ảnh A’B’.
b) Vẽ ảnh A’B’.
Câu 5B: ( 2đ) (Dành cho học sinh lớp 11A2, 11A3, 11A4)
Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính, điểm A nằm trên trục chính của thấu kính có
tiêu cự 15cm. Cho ảnh A’B’ là ảnh ảo cùng chiều, lớn hơn vật 3 lần.
a) Cho biết loại thấu kính trên là thấu kính gì? Vì sao em khẳng định như vậy?
b) Xác định vị trí vật và vị trí ảnh.
----------------Hết-----------------Học sinh không được sử dụng tài liệu, bút chì và bút xóa trong bài làm
Chữ ký của giám thị 1: ……………………...…Chữ ký của giám thị 2:
…………………………..

2