TẠO HÌNH

Môn : TẠO HÌNH
Đề tài : Xé dán ngôi nhà của bé
I . Mục đích yêu cầu:
-Trẻ phản ánh nơi ở và điều kiện sống mà trẻ mong muốn bằng những ấn tượng
của trẻ.
- Trẻ biết yêu thích ngôi nhà của mình và mong muốn có cuộc sống đầy đủ môi
trường sống sạch sẽ, thoáng mát, có nhiều cây xanh hoa lá…
- Luyện kỹ năng xé theo dãy, xé vụn, để làm cây, con đường hoa lá, xé theo hình
tam giác, hình vuông để làm thân, cửa sổ mái nhà.
- Giáo dục trẻ viết yêu quý ngôi nhà của mình biết giữ vệ sinh nhà cửa và môi
trường luôn sạch sẽ.
II. Chuẩn bị :
* 3 bức tranh : Bức tranh 1 xé dán nhà bằng giấy màu vườn cỏ
Bức tranh 2 xé dán nhà bằng lá cây
Bức tranh 3 xé dán nhà bằng họa báo
III. Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Ổn định lớp : Hát bài: Nhà của tôi
* Trò chuyện : Các con vừa hát xong bài hát gì?
- Các con muốn kể về nhà mình không?
- Cho trẻ kể
- Các con yêu quý nhà của mình không?
- Các con yêu quý nhà của mình thì các con làm
gì?
* Trò chơi : Trời tối
- Cô nói : Trời tối
- Cô hát bài : “ Chúc bé ngủ ngon ”
- Cô đưa ba bức tranh ra
- Cô nói : Trời sáng
- Các con ơi các bạn trường Mần Non có tặng
cho lớp ta tranh rất đẹp bây giờ chúng ta đi

xem và nhận xét nha.
- Cô đi đến từng bức tranh và hỏi trẻ và trẻ cho
sờ xem tranh như thế nào?
- Bạn xé dán bằng gì?
- Bạn xé dán những gì?
- Các con vừa xem tranh đẹp không?
Bạn xé dán có những nguyên vật liệu gì?
- Cô đã chuẩn bị một số đồ dùng và nguyên vật
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
- Gữi gìn vệ sinh nhà luôn
sạch sẽ
- Bé nghĩ
- Bé dậy
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
liệu cho các con xé dán rồi .
- Các con thích xé nhà như thế nào? Cho trẻ nêu
lên ý tưởng của trẻ.
- Nhắc lại kỹ năng xé.
- Xé mái nhà là xé như thế nào?
- Thân nhà, cửa xé như thế nào?
- Xé thân cây và xé lá cây con dùng hoa lá xé
như thế nào?
- Cho trẻ xé trên không

- khi xé xong phết hồ vào mặt nào để dán?
- Khi các con xé dán xong tay các con như thế
nào?
- Bẫn thì các con phải làm gì?
* Cho trẻ vừa đi vừa hát bài : Ngôi nhà mới
* Cho trẻ thực hiện : Cô đi đến từng trẻ hướng
dẫn thêm cho trẻ.
* Trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ đem sản phẩm lên trình bày
- Cho trẻ đi xem tranh xé dán của bạn
- Ai muốn đi lên giới thiệu sản phẩm của mình
hoạt của bạn nào ?
- Vì sao em thích tranh xé dán này?
- Bạn xé dán gì?
- Xé dán như thế nào?
- Con xé dán nhà của con phải không?
- Cô nhận xét chung
* Trò chơi : “Về đúng nhà cũ”
- Cô chọn 3 tranh trẻ xé dán đẹp 1 tranh xé dán
nhà bằng giấy màu, nhà bằng họa báo, nhà bằng
lá cây
- Cho trẻ vừa đi, vừa đi vừa hát nghe cô nói về
đúng nhà thì trẻ chạy về đúng nhà trẻ đã chọn,
cho trẻ chơi 2-3 lần
* Kết thúc : Nhận xét – Tuyên dương.
- Hình tam giác
- Hình vuông, chữ nhật
- Xé dan, xé vụn
- Trẻ xé trên không
- Mặt trái

- Bẩn
- Lấy khăn lau
- Trẻ vừa đi vừa hát và về
chỗ ngồi
- Trẻ thực hiện
- Trẻ đem sản phẩm lên
trưng bày
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ về đúng nhà