SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH
TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn thi: Toán – Lớp 11
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 14 tháng 04 năm 2018
(Đề gồm 01 trang)
Câu I. (4,0 điểm)
x3
- x 2 + x + m có đồ thị là C . Tìm tất cả các giá trị của m để tiếp tuyến của đồ
3
thị C tại điểm M có x M = 3 chắn hai trục tọa độ một tam giác có diện tích bằng 2 .
Cho hàm số y =
Câu II. (6,0 điểm)
1) Giải phương trình
æ
pö
2 sin çç2x - ÷÷÷ = sin x + cos x - 1
çè
4 ø÷
2) Tìm số nguyên dương lẻ n sao cho
C n1 - 2.2C n2 + 3.22C n3 - 4.2 3C n4 + ... + n .2n -1C nn = 2019.
2017(2018 - x 2 ) - 2017
3) Tính giới hạn I = lim
x 1
x -1
Câu III. (4,0 điểm)
2x + 3 + x + 1 = 3x - 16 + 2 2x 2 + 5x + 3
ìïx 3 - y 3 + 3x 2 + 6x - 3y + 4 = 0
ï
2) Giải hệ phương trình: í
(x , y Î )
ïï3 4x + 1 + 2 3 2x + 4y - 8 = x + 2y + 5
ïî
1) Giải phương trình:
Câu IV. (4,0 điểm)
1) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho hình vuông ABCD có đỉnh C
thuộc đường thẳng
d : x + 2y - 6 = 0 , điểm M (1;1) thuộc cạnh BD biết rằng chình chiếu vuông góc của điểm M trên cạnh
AB , AD đều nằm trên đường thẳng D : x + y - 1 = 0 . Tìm tọa độ đỉnh C .
2) Cho hình vuông ABCD cạnh a . Gọi O là giao điểm của hai đường chéo. Trên nửa đưởng thẳng Ox
vuông góc với mặt phẳng chứa hình vuông, ta lấy điểm S sao cho góc SCB = 60 0 . Tính khoảng cách giữa hai
đường thẳng BC và SD .
Câu V. (2,0 điểm) Cho a , b, c, d là các số thực thoả mãn a 2 + b 2 = 25; c2 + d 2 = 16 và ac + bd ³ 20 . Tìm
giá trị lớn nhất của biểu thức: P = a + d .
---------------Hết---------------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:……….………..…….................…….….….; Số báo danh:……….....……….
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH
TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ
Câu
1(4,0 điểm)
Ta có y ' x 2 2 x 1
HƯỚNG DẪN CHẤM
THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2017 - 2018
Môn: Toán – Lớp 11
Lời giải sơ lược
Điểm
Theo giả thiết ta có M(3;3 m) (C), phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C ) tại M là:
2,0
y y '(3)( x 3) 3 m y 4( x 3) 3 m y 4 x 9 m (Δ )
9m
;0 ; B Oy B 0; m 9
Gọi A Δ Ox A
4
Diện tích tam giác OAB: SOAB
Theo giả thiết: SOAB 2
1
1 9m
(m 9) 2
OA.OB
m 9 =
2
2 4
8
2,0
m 13
(m 9) 2
2 (m 9) 2 16
8
m 5
Vậy m 5;m 13.
2.1 (2 điểm)
æ
pö
2 sin çç2x - ÷÷÷ = sin x + cos x - 1 . (1)
çè
4 ÷ø
(1) sin 2 x cos 2 x sin x cos x 1
sin 2 x sin x cos 2 x cos x 1
2sin x cos x sin x 2cos 2 x cos x 1
sin x(2cos x 1) (2cosx 1)(cosx 1)
0,5
1
cos x
(a)
(2cos x 1)(sinx cos x 1) 0
2
sin x cos x 1(b)
(a) x
3
1,0
k 2
x 4 4 k 2
x k 2
(b) 2 sin x 1
2
4
x 3 k 2
x
k 2
4
4
2.2 (2 điểm).
0,5
Ta có (1 + x ) = C n0 + C n1x + C n2x 2 + C n3x 3 + ... + C nn x n
n
n -1
Lấy đạo hàm 2 vế ta được: n (1 + x )
1
n
2
n
3
n
2
n
n
= C + 2C x + 3C x + ... + C x
n -1
1,0
n -1
Cho x = - 2 n (- 1)n -1 = C n1 - 2C n2 2 + 3C n3 22 - ... + nC nn (- 2 )
1,0
Vì n lẻ nên ta có: n = C n1 - 2C n2 2 + 3C n3 22 - ... + n 2n -1C nn = 2019
Vậy n = 2019
2.3 (2 điểm)
+ I lim
x 1
2017
2018 x 2 2017
x 1
lim
x 1
x 1
2017 1 x 2
2018 x 2 2017
1,0
lim
2017 1 x
2018 x 2 2017
Vậy I 1
x 1
2 2017
1
2 2017
1,0
3.1 (2 điểm)
ĐKXĐ: x ³ -1
Đặt t = 2x + 3 + x + 1 , đk: t > 0 t 2 = 3x + 4 + 2 2x 2 + 5x + 3
3x + 2 2x 2 + 5x + 3 = t 2 - 4
1,0
ét = -4
t =5
PT trở thành: t = t - 4 - 16 t - t - 20 = 0 êê
êët = 5
2
2
Với t = 5 2x + 3 + x + 1 = 5 3x + 4 + 2 2x 2 + 5x + 3 = 25
ì
ï21 - 3x ³ 0
2 2x 2 + 5x + 3 = 21 - 3x ï
í
ï4(2x 2 + 5x + 3) = 441 - 126x + 9x 2
ï
ï
î
ì
ìïx £ 7
ïx £ 7
ï
ïí
x =3
í 2
ï
ïïx = 143 x = 3
x - 146x + 429 = 0
ï
î
ï
î
Vậy phương trình có nghiệm là x = 3
1,0
3
3
2
ì
ï
(1)
ïx - y + 3x + 6x - 3y + 4 = 0
3.2 (2 điểm) Giải hệ phương trình: í
(x , y Î )
ï
3 4x + 1 + 2 3 2x + 4y - 8 = x + 2y + 5 (2)
ï
ï
î
ìïx ³ -1 / 4
Điều kiện ïí
ïï2x + 4y - 8 ³ 0
î
Phương trình (1) tương đương với ( x 1)3 3( x 1) y 3 3 y
(x 1 y) ( x 1) 2 ( x 1) y y 2 3 0 (*)
Vì ( x 1) 2 ( x 1) y y 2 3 0, x, y nên (*) x 1 y 0 y x 1
Thay vào phương trình (2) của hệ ta được
3 4x 1 2 3 6x 4 3x 7
3 4x 1 2x 5 2 3 6x 4 (x 2) 0
4(x 2) 2
(x 2) 2 (x 10)
0
3 4x 1 2x 5 4 3 (6x 4) 2 2(x 2) 3 6x 4 (x 2) 2
(x 2) 2 0 x 2(tm) y 3(tm)
4
(x 10)
0(**)
2
2
3
3
3 2x 8 x 12 4 (6x 4) 2(x 2) 6x 4 (x 2)
Nhận xét: Với x 1 / 4 ,vế trái của phương trình (**) luôn âm , nên (**) vô nghiệm
Vậy hệ phương trình có nghiệm ( 2;3)
4.1 (2 điểm)
0,5
0,5
1,0
H
A
B
I
K
N
M
Gọi H và K là hình chiếu vuông góc của M trên AB và
AD; Gọi N là giao điểm của KM và BC, gọi I là giao
điểm của CM và HK. Ta có DKM vuông tại K và
450 KM = KD=NC.
MDK
Lại có MH MN (do MHBN là hình vuông) suy ra
IMK
MCN
. Mà NMC
KMH CNM HKM
1,0
HKM
NMC
NCM
900
nên IMK
CI HK .
C
D
Đường thẳng CI qua M(1;1) và vuông góc với đường thẳng d nên có phương trình:
( x 1) ( y 1) 0 x y 0 . Do điểm C thuộc đường thẳng CI và đường thẳng nên tọa
x y 0
x 2
x 2 y 6 0
y 2
độ điểm C là nghiệm hệ pt
1,0
Vậy C(2;2).
4.2 (2 điểm)
Gọi I, H là trung điểm của BC và SD.
600
Ta có SO là trục hình vuông và SCB
SA=SB=SC=SD=CB=a và BC//mp(SCD) nên
d ( BC , SD) d ( I , mp (SAD))
S
J
A
H
D
B
O
60
Ta lại có AD ( SIH ) ( SIH ) ( SAD ) theo giao tuyến
SH. Trong mặt phẳng (SIH) dựng
IJ SH IJ ( SAD) d ( I ,( SAD)) IJ
1,0
I
C
a 2
Tam giác SIH có: IJ SO.HI
2 a 6
SH
3
a 3
2
a.
1,0
Vậy d ( BC , SD) a 6
3
5 (2 điểm) Cho a , b, c, d là các số thực thoả mãn a 2 + b 2 = 25; c2 + d 2 = 16 và ac + bd ³ 20 . Tìm giá trị
lớn nhất của biểu thức: P = a + d .
a 5sin ; b 5cos
Từ a 2 + b 2 = 25; c2 + d 2 = 16 tồn tại hai góc ; sao cho
c 4 cos ; d 4sin
Khi đó biểu thức ac + bd ³ 20 có dạng sin a cos b + cos a sin b ³ 1 hay sin (a + b ) ³ 1 ,
p
- a + k 2p, k Î . Vậy sin b = cos a
2
Ta có P 5sin 4sin 5sin 4cos 41 Pmax 41
1,0
nên sin (a + b ) = 1 do đó b =
Vậy giá trị lớn nhất của P là
41
1,0
1. Hướng dẫn chấm này chỉ trình bày sơ lược một cách giải. Bài làm của học sinh phải chi tiết, lập luận chặt
chẽ, tính toán chính xác mới được tính điểm tối đa.
2. Với các cách giải đúng nhưng khác đáp án, tổ chấm trao đổi và thống nhất điểm chi tiết nhưng không
được vượt quá số điểm dành cho bài hoặc phần đó. Mọi vấn đề phát sinh trong quá trình chấm phải được
trao đổi trong tổ chấm và chỉ cho điểm theo sự thống nhất của cả tổ.
3. Điểm toàn bài là tổng số điểm của các phần đã chấm, không làm tròn điểm