n5 cao lanh 1 vu thi bich lien hai duong thang cheo nhau va hai duong thang song song tiet 2

Nhóm : 5
Tên giáo viên: Vũ Thị Bích Liên
Đơn vị: Trường THPT Cao Lãnh 1

Nội
dung
II/
tính
chất
Định
lí 1

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng thấp

Mô tả:
Tính duy nhất của đường
thẳng đi qua 1 điểm và song
song với 1 đường thẳng cho
trước
VD:
Cho điểm M không thuộc
đường thẳng d, có thể dựng
bao nhiêu đường thẳng đi
qua M và song song đường
thẳng d?

Mô tả:

Nhận diện dược đường thẳng
đi qua một điểm và song
song với một đường thẳng
cho trước
VD:
Trong các đường thẳng sau,
đường thẳng nào vừa đi qua
M vừa song song đường
thẳng d?

Mô tả:
Mô tả:
Vẽ dược đường thẳng đi qua một điểm
và song song với một đường thẳng cho
trước
VD:
Cho hình chóp SABC, M là trung
điểm BC. Vẽ đường thẳng:
a.Đi qua M và song song AB
b.Đi qua M và song song AC

Vận dụng cao

VD:


Định
lí 2

Mô tả:

Nắm mối liên hệ về giao
tuyến của 3 mặt phẳng
VD:

Mô tả:
Nhận diện trường hợp song
song hoặc đồng quy của các
giao tuyến
VD:

Mô tả:
Phát biểu khái niệm

Mô tả:
Diễn tả trong thực tế

( P ) �(Q)  a �
�
(Q) �( R )  b �
�
VD: ( P ) �( R)  c �

VD:
Từ phòng học hoặc các
dụng cụ học tập, cho học
sinh dựng lại (hoặc chỉ ra)
trường hợp các giao tuyến
của 3 mặt phẳng song song
nhau hoặc đồng quy

a / /b / / c
�
��
a �b �c  M
�

Mối liên hệ giữa các giao
tuyến của 3 mặt phẳng?

Hệ
quả

Mô tả:
Nắm định lí dưới ký hiệu toán học

Giao tuyến của các mặt
(SAC), (SAB), (ABC) song
song nhau hay đồng quy?
Nếu đồng quy thì đồng quy
tại điểm nào
Mô tả:
Nhận biết giao tuyến của 2
mặt phẳng chứa 2 đường
thẳng song song

Mô tả:
Vẽ được giao tuyến của 2 mp khi có
yếu tố song song

Mô tả:

Phân biệt cách tìm giao
tuyến của hai mp khi có
yếu tố song song


VD:

Hình nào có giao tuyến song
song với hai đường thẳng và
hình nào có giao tuyến trùng
với một trong hai đường
thẳng song song nằm trong
hai mặt phẳng

Định
lí 3

Mô tả:
Nêu định lí
VD:
Khắc họa tính chất:

VD:

Cho hình chóp SABC (như
hình). Giao tuyến của hai
mặt phẳng (SAB), (SCD) là
đường nảo?
a.SA
b.SC

c.Sx
d.Không tìm được vì chỉ có
một điểm chung
Mô tả:
Giải thích hai đường thẳng
song song trong không gian
VD:

a / /c �
�� a ? b ? c
b / /c �

VD:

VD:

Vẽ giao tuyến của hai mp (SBC),
(AMD)

Cho hình chóp SABC (như
hình). Tìm giao tuyến của
các mặt phẳng:
a.(SAC), (SBD)
b.(SAB), (SDC)

Mô tả:
Vận dụng chứng minh bài toán

Mô tả:

VD:Cho hình chóp Sabcd , đáy là hình
bình hành. M, N là điểm thuộc cạnh

VD:

SB, SC sao cho
minh MN//DA
Cho hình chóp như hình
Hỏi: MN//PQ? Vì sao?

SM SN

. Chứng
SB SC