giao an vat ly 7 hai cot thay tro

Cao §øc Cêng - Trêng THCS Ch©u Can – VËt lý 7 - N¨m häc
2015-2016
Ph©n phèi ch¬ng tr×nh VËt Lý 7
Häc kú I - 19 tn ( 18 tiÕt)
1
2
3

PPC
T
1
2
3

4
5

4
5

6

6

7
8
9
10
11
12
13

14
15
16
17
18

7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Tn

20
21
22

19
20
21

23

22

24
25

23
24

26

25

27
28
29
30
31

26
27
28
29
30

32

31

33

32

Tªn bµi (Néi dung)
Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng và vật sáng
Sự truyền ánh sáng
ng dụng đònh luật truyền thẳng của ánh sáng
Đònh luật phản xạ ánh sáng
nh của một vật tạo bởi gương phẳng
Thực hành: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi
gương phẳng
Gương cầu lồi
Gương cầu lõm
n tập tổng kết chương I: Quang học
Kiểm tra
Nguồn âm
Độ cao của nguồn âm
Độ to của nguồn âm
Môi trường truyền âm
Phản xạ âm – Tiếng vang
Chống ô nhiễm tiếng ồn
n tập tổng kết chương II: m học
Kiểm tra học kì I
Häc kú II - 18 tn ( 17 tiÕt)
Nhiễm điện do cọ xát
Hai loại điện tích
Dòng điện – nguồn điện
Chất dẫn điện và chất cách điện – Dòng điện trong kim
loại
Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện

Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của nguồn điện
Tác dụng từ, tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí của
dòng điện
n tập
Kiểm tra 1 tiết
Cường độ dòng điện
Hiệu điện thế
Hiệu điện thé giữa hai đầu dụng cụ dòng điện
Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế
đối với đoạn mạch nối tiếp.
TH: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với

1


Cao §øc Cêng - Trêng THCS Ch©u Can – VËt lý 7 - N¨m häc
2015-2016

34
35
36

33
34
35

Ngµy so¹n:

đoạn cạch song song
An toàn khi sử dụng điện

n tập tổng kết chương III: Điện học
Kiểm tra học kì II

14/8/2015

ch¬ng I : quang häc

TiÕt 1: NhËn biÕt ¸nh s¸ng Ngn
s¸ng vËt s¸ng
I. mơc tiªu
1- KiÕn thøc
- B»ng thÝ nghiƯm, häc sinh nhËn thÊy : Mn nhËn biÕt ®ỵc ¸nh
s¸ng th× ¸nh s¸ng ®ã ph¶i trun vµo m¾t ta ; ta nh×n thÊy c¸c
vËt khi cã ¸nh s¸ng tõ c¸c vËt ®ã trun vµo m¾t ta.
- Ph©n biƯt ®ỵc ngn s¸ng vµ vËt s¸ng. Nªu ®ỵc thÝ dơ vỊ ngn
s¸ng vµ vËt s¸ng.
2- Kü n¨ng
- Lµm vµ quan s¸t c¸c thÝ nghiƯm ®Ĩ rót ra ®iỊu kiƯn nhËn biÕt
¸nh s¸ng vµ vËt s¸ng.
3- Th¸i ®é
- Nghiªm tóc trong lµm thÝ nghiƯm quan s¸t hiƯn tỵng khi chØ nh×n
thÊy vËt mµ kh«ng cÇm ®ỵc, vµ trong ho¹t ®éng nhãm.
II. chn bÞ
 hép kÝn bªn trong cã bãng ®Ìn vµ pin
iii. ph¬ng ph¸p:
-Vấn đáp, gợi mở + Thí nghiệm + Diễn giảng
Iv.. tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc
1- Tỉ chøc
2- KiĨm tra
3- Bµi míi

Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*H§ 1 :T×m hiĨu khi nµo ta I / NhËn biÕt ¸nh s¸ng
nhËn biÕt
* Quan s¸t vµ thÝ nghiƯm
®ỵc ¸nh s¸ng
- HS ®äc vµ tr¶ lêi
- Yªu cÇu HS ®äc SGK ®Ĩ tr¶ - Trêng hỵp 2 vµ 3 m¾t ta nhËn
lêi c©u hái trong c¸c trõ¬ng biÕt ®ỵc ¸nh s¸ng
hỵp ®· cho trêng hỵp nµo m¾t C1 .M¾t ta nhËn biÕt ®ỵc cã ¸nh
ta nhËn biÕt ®ỵc ¸nh s¸ng ?
s¸ng cã ®iỊu kiƯn gièng nhau lµ :
- Tõ ®ã tr¶ lêi c©u hái C1 SGK Cã ¸nh s¸ng vµ më m¾t nªn ¸nh
- Qua c©u hái d· t×m hiĨu h·y s¸ng lät vµo m¾t.
2


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
chọn từ thích hợp điền vào
chỗ trống trong kết luận ?
* HĐ 2 : Nghiên cứu điều kiện
nào ta nhìn thấy vật
- Ta đã biết nhìn thấy ánh
sáng khi nào vậy muốn nhìn
thấy một vật thì phải có
điều kiện gì ? ta sang phần
II
- Cho HS đọc SGK và quan sát
hình 1.2a , 1.2b

- GV hớng dẫn và phát dụng cụ
cho các nhóm quan sát để trả
lời C2 ?
- HD đặt mắt gần ống
- Nguyên nhân nhìn thấy tờ
giấy trắng ?
- ánh sáng không đến mắt có
nhìn thấy tờ giấy không ?
- Qua C2 hãy trả lời câu hỏi
điền từ để có kết luận ?
* HĐ 3 : Phân biệt nguồn
sáng và vật sáng
- Yêu cầu đọc câu hỏi SGK
để trả lời câu hi C3
- Từ đó điền vào kết luận
SGK
- Vậy vật hắt lại ánh sáng là
gì ? Nguồn sáng là gì ? lấy
ví dụ minh hoạ ?
* HĐ 4 : Vận dụng
- Yêu cầu đọc ghi nhớ, vận
dụng kiến thức đã học trả lời
câu hỏi vận dụng SGK

- Kết luận : Mắt ta nhận biết đợc
ánh sáng khi có ánh sáng truyền
vào mắt ta
II / Nhìn thấy một vật
* Thí nghiệm
- HS đọc, quan sát, làm thí nghiệm

để trả lời câu hỏi.
C2 . Ta nhìn thấy mảnh giấy trắng
trong trờng hợp hình 1.2a đèn sáng
Vì có đèn tạo ra ánh sáng, áng sáng
chiếu đến trang giấy trắng, áng
sáng từ trang giấy trắng đến mắt
ta thì nhìn thấy trang giấy trắng.
- Kết luận : Ta nhìn thấy một
vật khi có ánh sáng từ vật
truyền vào mắt ta.
III / Nguồn sáng và vật sáng
C3.-Vật tự phát ra ánh sáng : Dây
tóc bóng đèn.
-Vật hắt lại ánh sáng do vật khác
chiếu tới : Tờ giấy trắng
- Kết luận :
Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra
ánh sáng gọi là nguồn sáng.
Dây tóc bóng đèn phát sáng và
mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng
từ vật khác chiếu vào nó gọi chung
là vật sáng
IV/ Vận dụng
C4. Bạn Thanh đúng vì ánh sáng
đèn pin không chiếu vào mắt nên
mắt không nhìn thấy đợc.
C5. Khói gồm các hạt nhỏ li ti, các
hạt này đợc chiếu sáng và trở thành
vật sáng. ánh sáng từ các hạt này
truyền tới mắt.

- Các hạt xếp gần liền nhau nằm
trên đờng truyền của ánh sáng tạo
thành vệt sáng mắt nhìn thấy.

4- Củng cố (3p)
3


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
- Qua bài học hôm nay các em cần ghi nhớ những điều gì?
- Học bài, đọc Có thể em cha biết.
5. Dăn dò (1)- Làm bài tập 1.1 đến 1.5 SBT
V. Rút kinh nghiêm sau bài giảng:
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................

Ngày soạn:

20/8/2015

Tiết 2: Sự truyền ánh sáng
I/ mục tiêu
1- Kiến thức
- Biết làm thí nghiệm xác định đợc đờng truyền của ánh sáng.
- Phát biểu đợc định luật truyền thẳng ánh sáng.

- Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đờng thẳng trong thực tế.
- Nhận biết đợc đặc điểm của ba loại chùm sáng.
2- Kỹ năng
Bớc đầu biết tìm ra định luật truyền thẳng ánh sáng bằng
thực nghiệm.
Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại một hiện tợng về ánh
sáng.
3- Thái độ
Nghiêm túc trong làm thí nghiệm và hoạt động nhóm
Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
II/ chuẩn bị
ống nhựa cong, ống nhựa thẳng
4


Cao §øc Cêng - Trêng THCS Ch©u Can – VËt lý 7 - N¨m häc
2015-2016
 ngn s¸ng dïng pin
 mµn ch¾n cã ®ơc lç nh nhau
 ®inh ghim m¹ mò nhùa to
iii. ph¬ng ph¸p:
-Vấn đáp, gợi mở + Thí nghiệm + Diễn giảng
Iv.tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc
1- Tỉ chøc
2- KiĨm tra
 HS1 : -Khi nµo ta nhËn biÕt ®ỵc ¸nh s¸ng ? Khi nµo ta nh×n
thÊy vËt ?
-Gi¶i thÝch hiƯn tỵng nh×n thÊy vƯt s¸ng trong khãi h¬ng ?
 HS2 : Ch÷a bµi tËp 1.2 vµ 1.1 SBT ?
7A:..................................................................7B.................................

.............................
7C:...................................................................
3- Bµi míi
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*H§1 : Nghiªn cøu t×m hiĨu I / §êng trun cđa ¸nh s¸ng
quy lt cđa ®êng trun ¸nh
s¸ng
- HS nªu ph¬ng ¸n TN
- ¸nh s¸ng ®i theo ®êng cong * ThÝ nghiƯm :
hay gÊp khóc ? Nªu ph¬ng ¸n - HS ®äc SGK
thÝ nghiƯm ?
- Chóng ta cïng lµm TN
-HS lµm thÝ nghiƯm
- GV ph¸t dơng cơ thÝ nghiƯm C1. ¸nh s¸ng tõ d©y tãc bãng ®Ìn
cho c¸c nhãm yªu cÇu tõng HS trun trùc tiÕp ®Õn m¾t ta theo
quan s¸t d©y tãc bãng ®Ìn qua èng th¼ng
èng th¼ng vµ qua èng cong -HS nªu ph¬ng ¸n,
®Ĩ tr¶ líi C1 SGK
-C2 Lµm TN theo híng dÉn cđa GV
- Kh«ng cã èng th¼ng th× ¸nh
Ba lç A, B, C th¼ng hµng vËy
s¸ng cã
trun theo ®êng ¸nh s¸ng thun theo ®êng th¼ng
th¼ng kh«ng ? Nªu ph¬ng ¸n
kiĨm tra?
-KÕt ln : §êng trun cđa ¸nh
- GV kÕt ln suy ra C 2 yªu cÇu s¸ng trong kh«ng khÝ lµ ®êng
®äc vµ híng dÉn lµm TN ®Ĩ th¼ng
tr¶ lêi

* §Þnh lt trun th¼ng cđa
- Víi c¸c m«i trêng trong st ¸nh s¸ng : Trong m«i trêng
kh¸c nh thủ tinh, níc … ta trong st vµ ®ång tÝnh, ¸nh
còng cã kÕt ln nh trªn
s¸ng trun ®i theo ®êng
5


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
- Mọi vị trí trong môi trờng có
tính chất nh nhau gọi là môi trờng đồng tính các nhà bác học
đã rút ra định luật truyền
thẳng ánh sáng nh sau :
- yêu cầu một vài HS đọc sau
đó nhắc lại
* HĐ2 : Nghiên cứu thế nào là
tia sáng, chùm sáng
- Cho HS đọc SGK
- GV thông báo và cho ghi, vẽ
hình, biểu diễn trên tấm bìa
- Thực tế thờng gặp chùm sáng
gồm nhiều tia sáng. vậy gồm
những loại chùm sáng nào ?
- Cho HS đọc SGK
- GV làm thí nghiệm tạo ra ba
loại chùm sáng, yêu cầu quan sát
và trả lời câu hỏi C3 SGK

thẳng

II/ Tia sáng và chùm sáng
- HS đọc SGK
*Biểu diễn đờng truyền của
tia sáng
- Quy ớc biểu diễn đờng truyền
của tia sáng bằng một đờng
thẳng có mũi tên chỉ hớng là một
tia sáng
*Ba loại chùm sáng
C3. a) Chùm sáng song song gồm
các tia
sáng không giao
nhau trên đờng truyền của chúng.

- GV vẽ hình và hớng dẫn học
b) Chùm sáng hội tụ gồm các tia
sinh vẽ hình vào vở, điền từ sáng giao nhau trên đờng truyền
thích hợp vào chỗ trống
của chúng.
-GV quan sát và sửa chữa cho
HS
c) Chùm sáng phân kì gồm các tia
- Vậy chùm sáng nh thế nào gọi sáng loe rộng ra trên đờng
là chùm sáng phân kì, hội tụ, truyền của chúng.
song song, hãy biểu diễn ?
* HĐ 3 : Vận dụng
- Yêu cầu đọc ghi nhớ
III/ Vận dụng
- Vận dụng kiến thức đã học C4. ánh sáng từ đèn phát ra đã

để trả lời C4, C5 SGK
truyền đến mắt ta theo đờng
- GV hớng dẫn và cho học sinh thẳng.
ghi bài đáp án đúng
C5 . - Đặt mắt sao cho chỉ nhìn
- Khi ngắm phân đội em thấy kim gần mắt nhất không
thẳng hàng em phải làm thế nhìn thấy hai kim còn lại.
nào ? Giải thích ?
- Giải thích : Kim 1 là vật chắn
sáng của kim 2, kim 2 là vật chắn
sáng của kim 3.
Do á/sáng truyền theo đờng
6


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
thẳng nên á/sỏng từ kim 2, kim 3
bị chắn không tới mắt.
4- Củng cố (3p)
- Qua bài học hôm nay các em cần ghi nhớ những điều gì?
- Học bài, đọc Có thể em cha biết .
5. Dăn dò (1)
- Làm bài tập SBT 2.1 đến 2.4
V. Rút kinh nghiêm sau bài giảng:
........................................................................................................
........................................................................................................
..........................................................

7

Cao §øc Cêng - Trêng THCS Ch©u Can – VËt lý 7 - N¨m häc
2015-2016

Ngµy so¹n:

26/8/2015

TiÕt 3: øng dơng ®Þnh lt trun
th¼ng
¸nh s¸ng
I. mơc tiªu
1- KiÕn thøc
- NhËn biÕt ®ỵc bãng tèi. Gi¶i thÝch ®ỵc v× sao cã hiƯn tỵng nhËt
thùc vµ ngut thùc.
2- Kü n¨ng
- VËn dơng ®Þnh lt trun th¼ng cđa ¸nh s¸ng gi¶i thÝch mét sè
hiƯn tỵng trong thùc tÕ vµ hiĨu ®ỵc mét sè øng dơng cđa ®Þnh lt
trun th¼ng ¸nh s¸ng.
3- Th¸i ®é
- Nghiªm tóc trong lµm thÝ nghiƯm vµ ho¹t ®éng nhãm
II. chn bÞ
 §Ìn pin, pin tiĨu, tÊm b×a, mµn ch¾n
iii. ph¬ng ph¸p:
-Vấn đáp, gợi mở + Thí nghiệm + Diễn giảng
Iv. tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc
1- Tỉ chøc
2- KiĨm tra
HS1: Ph¸t biĨu ®Þnh lt trun th¼ng ¸nh s¸ng ? §êng trun

cđa ¸nh s¸ng ®ỵc biĨu diƠn nh thÕ nµo ? H·y biĨu diƠn ®êng
trun cđa tia s¸ng , BT 2.2 SBT
HS2 : Nªu ba lo¹i chïm s¸ng, BiĨu diƠn trªn h×nh vÏ ?
7A:..................................................................7B.................................
.............................
7C:...................................................................
3- Bµi míi
Ho¹t ®éng cđa thÇy

Ho¹t ®éng cđa trß

*H§1 : Quan s¸t h×nh thµnh
kh¸i niƯm bãng tèi, bãng
nưa tèi
- Yªu cÇu ®äc TN, nªu dơng
cơ TN

I/ Bãng tèi- bãng nưa tèi
* ThÝ nghiƯm 1 :
- HS ®äc TN, nghiªn cøu vµ lµm thÝ
nghiƯm theo nhãm díi sù HD cđa
GV®Ĩ tr¶ lêi c©u hái
8


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
- HD : Để đèn ra xa để C1 . Trên màn chắn vùng tối ở giữa,
quan sát bóng đèn rõ hơn, vùng sáng ở xung quanh.
chú ý quan sát vùng sáng, tối - Vùng tối : Do vật cản nên không nhận

để trả lời câu hỏi C1
đợc ánh sáng từ nguồn sáng chiếu tới.
- Vùng sáng : Nhận đợc ánh sáng từ
- Yêu cần trả lời câu hỏi nguồn sáng chiếu tới.
SGK.
* Nhận xét :
Trên màn chắn đặt phía sau vật cản
có một vùng không nhận đợc ánh sáng
từ nguồn sáng tới gọi là bóng tối.
- Từ đó điền cụm từ thích * Thí nghiệm 2 :
hợp vào nhận xét
- HS làm TN theo HD
C2 . Vùng tối : Vùng 1
Vùng đợc chiếu sáng đầy đủ : Vùng
- Yêu cầu đọc TN SGK
3
- HD : Thay 1 bóng đèn
Vùng còn lại : Vùng 2 ( Sáng hơn vùng
bằng 2 bóng đèn để tạo 1, tối hơn vùng 3) sáng mờ
nguồn sáng rộng, quan sát t- - Giải thích :
ơng tự TN 1 để trả lời C2
+ Vùng tối : Hoàn toàn không nhận đợc ánh sáng từ nguồn tới.
- Vì sao có vùng sáng hoàn + Vùng sáng : Nhận đợc tất cả ánh
toàn và vùng tối hoàn toàn, sáng từ các phần của nguồn sáng
vùng sáng mờ ?
chiếu tới.
+ Vùng sáng mờ : Nhận đợc một ít
ánh sáng (từ một phần của nguồn
sáng chiếu tới).
* Nhận xét : Trên màn chắn đặt

phía sau vật cản có vùng chỉ nhận đ- Hãy điền cụm từ thích hợp ợc ánh sáng từ một phần của nguồn
vào nhận xét?
sáng tới gọi là bóng nửa tối.
II/ Nhật thực Nguyệt thực
*HĐ2 : Hình thành khái 1. Nhật thực: Khi Mặt Trăng nằm
niệm nhật thực và nguyệt trong khoảng từ Mặt Trời đến Trái Đất
thực.
thì trên Trái Đất xuất hiện bóng tối và
- Yêu cầu đọc thông tin SGK bóng nửa tối , đứng ở chỗ bóng tối
- GV kể câu truyện gấu ăn không nhìn thấy Mặt Trời gọi là nhật
mặt trăng và đội quân La thực toàn phần, đứng ở chỗ bóng
Mã.
nửa tối chỉ nhìn thấy một phần của
- Nhật thực là gì ?
Mặt Trời gọi là nhật thực một phần.
- Ban ngày lúc Mặt Trăng ở C3. Đứng ở nơi nhật thực toàn phần ta
khoảng giữa Trái Đất và Mặt không nhìn thấy Mặt Trời. Trời tối lại
9


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
Trời. Bóng tối của Mặt Trăng
n trên Trái Đất. Lúc này đứng
ở chỗ bóng tối ta có quan
sát đợc Mặt Trời không ?
- Yêu cầu trả lời C3 ?
- Mặt Trăng phản chiếu ánh
sáng Mặt Trời nên ban đêm
ta nhìn thấy Mặt Trăng.

- Quan sát H3.4 cho biết chỗ
nào trên Trái Đất là ban đêm
?
- Chỉ ra Mặt Trăng ở vị trí
nào thì không nhận đợc
ánh sáng từ Mặt Trời, không
nhìn thấy Mặt Trăng gọi là
nguyệt thực ?
- Yêu cầu trả lời C4.
* HĐ 3 : Vận dụng
- Yêu cầu đọc ghi nhớ
- Trả lời vận dụng
- Hớng dẫn HS làm TN để
trả lời

vì lúc đó Mặt Trăng che hết Mặt
Trời ( vật chắn ) không cho ánh sáng
từ Mặt Trời đến Trái Đất.
2. Nguyệt thực
- Phía sau Trái đất không nhận đợc
ánh sáng Mặt Trời ( điểm A)
- Vị trí 1 là bóng tối của Trái Đất
* Khi Mặt Trăng bị Trái Đất che không
đợc Mặt Trời chiếu sáng nữa, lúc đó
ta không nhìn thấy Mặt Trăng gọi là
hiện tợng nguyệt thực.
C4. Mặt Trăng đứng ở vị trí 1 thì có
nguyệt thực, vị trí 2 thì Trăng sáng.
II/ Vận dụng
C5.Miếng bìa cáng gần màn chắn

thì vùng bóng nửa tối càng thu hẹp,
khi miếng bìa sát màn chắn thì
vùng bóng nửa tối hàu nh mất hẳn
chỉ còn bóng tối.
C6. Bóng đèn sợi đốt ( dây tóc ) :
Nguồn sáng hẹp nên phía sau quyển
sách là vùng tối.
- Bóng đèn ống : Nguồn sáng rộng
nên phía sau quyển sách có một vùng
tối và vùng nửa tối

4- Củng cố (3p)
- Qua bài học hôm nay các em cần ghi nhớ những điều gì?
- Làm bài tập SBT
5. Dăn dò (1)
- Làm lại TN với miếng bìa, quyển sách
V. Rút kinh nghiêm sau bài giảng:
........................................................................................................
........................................................................................................
..........................................................
----------------------------------------------------------------

10


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016

Ngày soạn:

31/8/2015

Tiết 4: Định luật phản xạ ánh sáng
I. mục tiêu
1- Kiến thức
- Tiến hành đợc TN để nghiên cứu đờng đi của tia sáng phản xạ
trên gơng. Biết xác định
tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ. Phát biểu đợc định luật
phản xạ ánh sáng.
- Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hớng đờng
truyền ánh sáng theo mong muốn.
2- Kỹ năng

11


Cao §øc Cêng - Trêng THCS Ch©u Can – VËt lý 7 - N¨m häc
2015-2016
- BiÕt lµm TN, ®o gãc, quan s¸t ®êng trun cđa ¸nh s¸ng ®Ĩ
t×m ra quy lt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng.
3- Th¸i ®é
- Nghiªm tóc trong lµm thÝ nghiƯm vµ ho¹t ®éng nhãm
II. chn bÞ
 G¬ng ph¼ng. Ngn s¸ng t¹o tia s¸ng Thíc ®o ®é,Tê giÊy,
hép vu«ng
iii. ph¬ng ph¸p:
-Vấn đáp, gợi mở + Thí nghiệm + Diễn giảng
Iv. tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc
1- Tỉ chøc
2- KiĨm tra

 HS1: H·y gi¶i thÝch hiƯn tỵng nhËt thùc vµ ngut thùc?
 HS2: KiĨm tra vë bµi tËp
7A:................................................................
7B..............................................................
7C:...................................................................
3- Bµi míi
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
* H§1: Nghiªn cøu s¬ bé t¸c I/ G¬ng ph¼ng
dơng cđa ¸nh s¸ng
* Quan s¸t
- Cho HS soi g¬ng
- HS lµm theo HD cđa GV
- ThÊy hiƯn tỵng g× trong g¬ng - H×nh ¶nh cđa mét vËt quan s¸t
?
®ỵc trong g¬ng gäi lµ ¶nh cđa vËt
- GV th«ng b¸o KN ¶nh cđa vËt t¹o bëi g¬ng.
trong g¬ng.
C1. VËt nh½n bãng, ph¼ng ®Ịu cã
- Yªu cÇu HS tr¶ lêi C1
thĨ lµ g¬ng ph¼ng vÝ dơ : TÊm
- VËy ¸nh s¸ng tíi g¬ng th× ®i kÝnh, tÊm kim lo¹i, mỈt níc
tiÕp nh thÕ nµo ?
ph¼ng...
*H§3 : h×nh thµnh kh¸i niƯm II/ §Þnh lt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng
ph¶n x¹ ¸nh s¸ng vµ ®Þnh lt * ThÝ nghiªm :
- Yªu cÇu ®äc TN, nªu dơng cơ, - HS lµm TN theo HD
GV giíi thiƯu dơng cơ vµ HD HS - SI : Tia tíi ; IR : Tia ph¶n x¹
lµm TN.
- GV chØ ra tia tíi, tia ph¶n x¹

- ¸nh s¸ng ®Õn g¬ng ph¼ng - VÏ h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái
sau ®ã cßn cã híng cò n÷a
S
N
R
hay kh«ng ?
- GV giíi thiƯu ®êng ph¸p

I
12


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
tuyến và mặt phẳng chứa tia
tới và đờng pháp tuyến
- Yêu cầu HS làm TN, quan sát
xem tia phản xạ nằm trong
mặt phẳng nào
- HD : Đặt tờ giấy trùng với mặt
phẳng chứa tia tới và đờng
pháp tuyến sau đó thay đổi
mặt phẳng tờ giấy quan sát
xem có hứng đợc tia phản xạ
không
- Từ TN hãy điền kết luận
SGK ?
- Yêu cầu HS đọc thông tin về
góc tới và góc phản xạ SGK
- Hãy dự đoán về số đo của

góc phản xạ so với góc tới ?
- HD HS làm TN và đo góc tới,
góc phản xạ so sánh điền vào
bảng kết quả.

Hiện tợng ánh sáng đến gơng
phẳng bị đổi hớng gọi là hiện tợng phản xạ ánh sáng.
1. Tia phản xạ nằm trong mặt
phẳng nào ?
C2 .IN : Đờng pháp tuyến
- HS làm theo HD
* Kết luận :
Tia phản xạ nằm trong cùng mặt
phẳng với tia tới và đờng pháp
tuyến
2. Phơng của tia phản xạ quan
hệ thế nào với phơng của tia tới
?
Góc SIN = i gọi là góc tới
Góc NIR = r gọi là góc phản xạ
a) HS dự đoán
b) TN kiểm tra
Góc tới
Góc phản xạ
0
60
600
450
450
300

300
* Kết luận :
Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới.
3. Định luật phản xạ ánh sáng
- Từ TN hãy điền từ vào kết SGK
luận.
4. Biểu diễn gơng phẳng và
- Kết luận trên cũng đúng với các tia sáng trên giấy.
các môi trờng trong suốt khác.
S
N
R
- Yêu cầi đọc 2 kết luận SGK,
đó là nội dung định luật phản
xạ ánh sáng
G
I
G : Gơng phẳng
- Yêu cầu đọc thông tin SGK .
SI : Tia tới
IR : Tia phản xạ
GV vẽ và HD HS vẽ theo.
Góc SIN = i gọi là góc tới
Góc NIR = r gọi là góc phản xạ
IN : Pháp tuyến
C3 . HS lên bảng vẽ
- Yêu cầu HS vẽ tia phản xạ ở C3 - HS đọc ghi nhớ
- HD : Muốn vẽ tia phản xạ ta C4. a). HS tự vẽ
13

Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
phải biết điều gì ?
- Hãy đo góc tới để vẽ tia phản
xạ sao cho góc tới bằng góc
phản xạ ?
- Cho HS làm C4
- HD : b) Vẽ tia phản xạ thẳng b)
đứng từ dới lên
Vẽ pháp tuyến là phân giác của
góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ
Vẽ gơng vuông góc với pháp
tuyến

N

R

S
G
I

4- Củng cố (3p)
- Qua bài học hôm nay các em cần ghi nhớ những điều gì?
5. Dăn dò (1)
- Học bài Làm bài tập SBT
V. Rút kinh nghiêm sau bài giảng:
........................................................................................................
........................................................................................................

..........................................................
----------------------------------------------------------------

14


Cao §øc Cêng - Trêng THCS Ch©u Can – VËt lý 7 - N¨m häc
2015-2016

Ngµy so¹n:

7/9/2015

TiÕt 5: ¶nh cđa vËt t¹o bëi g¬ng
ph¼ng
I. mơc tiªu
1- KiÕn thøc
 Nªu ®ỵc tÝnh chÊt cđa ¶nh t¹o bëi g¬ng ph¼ng.
 VÏ ®ỵc ¶nh cđa mét vËt ®Ỉt tríc g¬ng ph¼ng.
2- Kü n¨ng
 Lµm ®ỵc thÝ nghiƯm t¹o ¶nh cđa vËt qua g¬ng ph¼ng vµ x¸c
®Þnh ®ỵc vÞ trÝ cđa ¶nh ®Ĩ nghiªn cøu tÝnh chÊt cđa ¶nh
qua g¬ng ph¼ng.
3- Th¸i ®é
 Nghiªm tóc khi nghiªn cøu hiƯn tỵng trõu tỵng.
II. chn bÞ
G¬ng ph¼ng. TÊm kÝnh trong. 2 qu¶ pin.
 Tê giÊy.
iii. ph¬ng ph¸p:
-Vấn đáp, gợi mở + Thí nghiệm + Diễn giảng

Iv. tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc
1- Tỉ chøc
2- KiĨm tra (5p)
HS1: Ph¸t biĨu ®Þnh lt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng ? X¸c ®Þnh tia tíi
trong h×nh vÏ ?
R
I
 HS2 : BT 4.1 SBT
7A:..................................................................7B.................................
.............................
7C:...................................................................
3- Bµi míi
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
* H§1: Nghiªn cøu tÝnh chÊt cđa I TÝnh chÊt cđa ¶nh t¹o bëi g¶ng t¹o bëi g¬ng ph¼ng
¬ng ph¼ng
15


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
*Thí nghiệm :
- HS làm theo HD
Nhận xét :
+ So sánh ảnh với vật, dự đoán
+ Kích thớc ảnh so với vật ( bằng
nhau )
+ Khoảng cách từ ảnh đến gơng
và khoảng cách từ vật đến gơng(bằng nhau)
- HS nêu phơng án TN

1. ảnh của vật tạo bởi gơng
phẳng có hứng đợc trên màn
chắn không ?
- Yêu cầu HS làm C1 SGK để C1. HS làm TN
* Kết luận :
điền kết luận
ảnh của một vật tạo bởi gơng
phẳng không hứng đợc trên màn
- Vậy ảnh ảo là gì ?
- Vì sao không hứng đợc ảnh chắn, gọi là ảnh ảo.
trên màn chắn ? ( HD : ánh sáng
có truyền qua đợc gơng phẳng
không ? Nếu thay gơng phẳng
bằng tấm kính trong làm thí
nghiệm thì KL có đúng không ? 2. Độ lớn của ảnh có bằng độ
lớn của vật không
)
- HS đọc TN
- GV HD rút ra KL đúng
- Vậy độ lớn của ảnh so với vật
C 2:- Làm TN theo HD
thì sao ?
* Kết luận : Độ lớn của ảnh của
- GV yêu cầu đọc TN
- HD HS làm TN lu ý đánh dấu một vật tạo bởi gơng phẳng
vị trí của quả pin sau tấm kính bằng độ lớn của vật.
( gơng ), đặt giấy ở dới kính, kẻ 3. So sánh khoảng cách từ một
đờng thẳng, đặt quả pin ở trớc điểm của vật đến gơng và
gơng ( vật ) và quả pin ở sau g- khoảng cách từ annhr của
ơng trùng ảnh trên đờng thẳng điểm đó đến gơng.Dùng TN

ở H 5.3 để dự đoán.
đó.
* Kết luận : Điểm sáng và ảnh
- Yêu cầu điền KL
- Từ đó điền KL 3 sau khi đo và của nó tạo bởi gơng phẳng cách
gơng phẳng một khoảng bằng
so sánh
nhau.
( do HD làm gộp )
II/ Giải thích sự tạo thành
ảnh bởi gơng phẳng.
- Yêu cầu HS đc TN, quan sát,
làm TN theo HD
- Yêu cầu làm TN để nêu nhận
xét
+ ảnh giống vật không ?
+Dự đoán : Kích thớc ảnh so với
vật. Khoảng cánh từ ảnh đến gơng và khoảng cánh từ vật đến
gơng
- Làm thế nào để kỉêm tra dự
đoán đó ?

16


Cao §øc Cêng - Trêng THCS Ch©u Can – VËt lý 7 - N¨m häc
2015-2016
- HS ®äc
- Lªn b¶ng lµm theo HD
* H§2 : Gi¶i thÝch sù t¹o thµnh C4 :

¶nh bëi
* KÕt ln : Ta nh×n thÊy ¶nh ¶o
g¬ng ph¼ng.
S’ v× c¸c tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t
- Yªu cÇu ®äc C4 vµ lµm theo
cã ®êng kÐo dµi ®i qua ¶nh S’.
- GV gäi HS lªn b¶ng lµm tõng b- * ¶nh cđa mét vËt lµ tËp hỵp ¶nh
íc nh HD SGK
cđa tÊt c¶ c¸c ®iĨm trªn vËt.
+ a) LÊy ®èi xøng
+ b) Theo ®Þnh lt ph¶n x¹ III/ VËn dơng
¸nh s¸ng. kÐo dµi hai tia ph¶n x¹ C5 :
gỈp nhau t¹i S’
C6:Bãng c¸i th¸p ë díi níc chÝnh lµ
- Yªu cÇu ®iỊn KL
¶nh
- HD : §iĨm giao nhau cđa hai tia Cđa th¸p qua g¬ng ph¼ng lµ
ph¶n x¹ xt hiƯn ë ®©u ?
m¾t níc
-¶nh cđa mét vËt qua g¬ng
ph¼ng lµ g×
H§ 3 : VËn dơng
- Lµm C5, C6 SGK
4- Cđng cè (3p)
- Qua bµi häc h«m nay c¸c em cÇn ghi nhí nh÷ng ®iỊu g×?
- Yªu cÇu ®äc ghi nhí
5. D¨n dß (1’)
- Häc bµi Lµm bµi tËp SBT
V. Rót kinh nghiªm sau bµi gi¶ng:
Ngµy so¹n: 12/9/2015

TiÕt 6: Thùc hµnh: ( LÊy ®iĨm 15 phót )
Quan s¸t vµ vÏ ¶nh cđa mét vËt t¹o bëi
g¬ng ph¼ng
I. mơc tiªu
1- KiÕn thøc - X¸c ®Þnh ®ỵc ¶nh cđa mét vËt t¹o bëi g¬ng ph¼ng
2- KÜ n¨ng - Lµm thùc hµnh vµ b¸o c¸o thùc hµnh
3- Th¸i ®é - Nghiªm tóc trong ho¹t ®éng nhãm
II. Chn bÞ
+ G¬ng ph¼ng + MÉu b¸o c¸o thùc hµnh + Bót ch× + Thíc ®o ®é
iii. ph¬ng ph¸p:
-Vấn đáp, gợi mở + Thí nghiệm + Diễn giảng
Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
17


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
1- ổn định
2- Kiểm tra
HS1 : Nêu cách vẽ ảnh của vật tạo bởi gơng phẳng ?
7A:................................................................
7B..............................................................
7C:...................................................................
3- Bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*HĐ1 : thực hành
I/ Nội dung thực hành
1.Xác định ảnh của một vật tạo

- Cho HS đọc C1
bởi gơng phẳng
- HD HS làm TN nh SGK
C1: HS làm theo nhóm dới sự HD của
- Phần vẽ ảnh để sau vẽ vào GV
báo cáo
2. Xác định vùng nhìn thấy của
- Cho HS đọc C2
gơng phẳng
- HD : Đặt gơng lên cao trên C2 : Làm thí nghiệm lần lợt để rút
đầu đếm các bạn nhìn thấy ra kết luận về bề rộng vùng nhìn
trong gơng, sau đó đa gơng thấy của gơng phẳng
ra xa đếm các bạn nhìn thấy C3 : HS làm TN theo HD
trong gơng rồi rút ra KL
C4: ( Mẫu báo cáo )
- Yêu cầu làm C4 trên báo cáo
II/ Mẫu báo cáo thực hành
* HĐ2 : Báo cáo thực hành
1. Xác định ảnh của một vật
- GV phát mẫu báo cáo thực tạo bởi gơng phẳng
hành, yêu cầu HS làm báo cáo a) Đặt bút chì song song với gtheo cá nhân
ơng
- Thang điểm
Đặt bút chì vuông góc với g( 1 điểm )
ơng
( 1 điểm )
( 3 điểm )

- Thu bài, nhận xét

b) Vẽ hình

(a)
4. Đánh giá thực hành:
+ ý thức thực hành của học sinh:
18

(b)


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
+ An toàn khi thực hành:
+ Vệ sinh sau thực hành:
5. Dăn dò (1)
- Học bài Làm bài tập SBT
V. Rút kinh nghiêm sau bài giảng:
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................

Ngày soạn: 18/9/2015

Tiết 7: Gơng cầu lồi
I/ mục tiêu
1- Kiến thức
19


Cao §øc Cêng - Trêng THCS Ch©u Can – VËt lý 7 - N¨m häc

2015-2016
 Nªu ®ỵc tÝnh chÊt ¶nh cđa vËt t¹o bëi g¬ng cÇu låi.
 NhËn biÕt ®ỵc vïng nh×n thÊy cđa g¬ng cÇu låi réng h¬n vïng
nh×n thÊy cđa g¬ng ph¼ng cã cïng kÝch thíc
 Gi¶i thÝch ®ỵc c¸c øng dơng cđa g¬ng cÇu låi
2 - KÜ n¨ng
 Lµm thÝ nghiƯm ®Ĩ x¸c ®Þnh ®ỵc tÝnh chÊt ¶nh cđa g¬ng
cÇu låi.
3- Th¸i ®é
 BiÕt vËn dơng c¸c ph¬ng ¸n thÝ nghiƯm ®Ĩ t×m ra ph¬ng ¸n
kiĨm tra tÝnh chÊt ¶nh cđa vËt qua g¬ng cÇu låi.
II/ chn bÞ
 G¬ng cÇu låi
 G¬ng ph¼ng cïng kÝch thíc
 Hai qu¶ pin gièng nhau
iii. ph¬ng ph¸p:
-Vấn đáp, gợi mở + Thí nghiệm + Diễn giảng
IV. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1- Tỉ chøc
2- KiĨm tra
3- Bµi míi
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*H§1 : ¶nh cđa mét vËt t¹o I/ ¶nh cđa mét vËt t¹o bëi g¬ng
bëi g¬ng cÇu låi
cÇu låi
- Yªu cÇu HS ®äc C1, nªu dơng * Quan s¸t:
cơ TN
C1 : HS lµm TN theo nhãm ®Ĩ tr¶
- GV ph¸t dơng cơ TN, HD HS lêi

lµm TN ®Ĩ tr¶ lßi C1
1. ¶nh ¶o v× kh«ng høng ®ỵc trªn
- VËy chóng ta lµm TN nh thÕ mµn ch¾n
nµo ®Ĩ kiĨm tra ¶nh nhá h¬n 2. ¶nh nhá h¬n vËt
vËt, ¶nh ¶o?
* ThÝ nghiƯm kiĨm tra :
-GV HD HS lµm TN dïng mµn - HS nªu ph¬ng ¸n kiĨm tra
ch¾n høng ¶nh ®Ĩ kÕt ln - Lµm TN nh SGK ®Ĩ tr¶ lêi c©u hái
¶nh ¶o. So s¸nh ¶nh qua g¬ng * KÕt ln :
ph¼ng ®Ĩ kÕt ln ¶nh nhá 1. Lµ ¶nh ¶o kh«ng høng ®ỵc trªn
h¬n vËt
mµn ch¾n.
*H§2 : X¸c ®Þnh vïng nh×n 2. ¶nh nhá h¬n vËt
thÊy cđa g¬ng cÇu låi.
II/ Vïng nh×n thÊy cđa g¬ng
cÇu låi
- Mn so s¸nh ®é réng vïng *ThÝ nghiƯm :
nh×n thÊy cđa g¬ng ph¼ng - HS nªu ph¬ng ¸n tN
20


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
và gơng cầu lồi có cùng kích - Làm TN theo nhóm
thớc ta làm nh thế nào ?
* Kết luận :
- Cho HS làm TN trả lời C2
Nhìn vào gơng cầu lồi, ta quan sát
đợc một vùng rộng hơn so với khi
* HĐ 3 : Vận dụng

nhìn vào gơng phẳng có cùng
- Yêu cầu đọc ghi nhớ SGK
kích thớc.
- Cho trả lời vận dụng C3
III/ vận dụng
- GV có thể cho HS quan sát C3: Gơng cầu lôid ơe xe ô tô, xe
vùng nhìn thấy ở chỗ khuất với máy giúp ngời lái xe quan sát đợc
gơng phẳng và gơng cầu lồi. vùng rộng hơn ở phía sau.
- Yêu cầu HS vẽ tia phản xạ C4: Chỗ đờng gấp khúc gơng cầu
trong trờng hợp ở gơng cầu lồi lồi giúp ngời lái xe nhìn thấy ngời,
theo định luật phản xạ ánh xe cộ và các vật cản bên đờng che
sáng.
khuất tránh tai nạn.
Coi gơng cầu lồi là một tập
hợp các gơng phẳng nhỏ ghép
lại với nhau. Vẽ gơng phẳng - Do gơng cầu lồi là tập hợp các gnhỏ tiếp xúc với gơng cầu lồi
ơng phẳng nhỏ ghép lại với nhau,
- Vì sao gơng cầu lồi có vùng mỗi gơng phẳng quay đi một hớng
nhìn thấy rộng hơn gơng nên vùng nhìn thấy của gơng cầu
phẳng có cùng kích thứơc, lồi rộng hơn gơng phẳng cùng kích
Quan sát đợc chỗ đờng gấp thớc và quan sát đợc chỗ gấp khúc.
khúc
4- Củng cố
GV khái quát nội dung bài học yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung
vừa học
- Học bài làm bài tập SGK
5- Dăn dò - Vẽ vùng nhìn thấy của gơng cầu lồi
V. Rút kinh nghiêm sau bài giảng:
........................................................................................................
........................................................................................................

..........................................................
----------------------------------------------------------------

21


Cao §øc Cêng - Trêng THCS Ch©u Can – VËt lý 7 - N¨m häc
2015-2016

Ngµy so¹n:

24/9/2015

TiÕt 8: G¬ng cÇu lâm
I. mơc tiªu
1- KiÕn thøc
 NhËn biÕt ®ỵc ¶nh t¹o bëi g¬ng cÇu lâm
 Nªu ®ỵc tÝnh chÊt cđa ¶nh ¶o t¹o bëi g¬ng cÊu lâm.
 Nªu ®ỵc t¸c dơng cđa g¬ng cÇu lâm trong cc sèng, trong kü
tht
2- Kü n¨ng
 Bè trÝ ®ỵc thÝ nghiƯm ®Ĩ quan s¸t ¶nh ¶o cđa mét vËt t¹o bëi
g¬ng cÇu lâm
 Bè trÝ ®ỵc ngn s¸ng ®Ĩ t¹o ra chïm tia ph¶n x¹ trªn g¬ng
cÇu lâm lµ chïm song song vµ chïm héi tơ
3- Th¸i ®é
 Nghiªm tóc trong lµm thÝ nghiƯm vµ ho¹t ®éng nhãm
II. chn bÞ
G¬ng cÇu lâm cã gi¸ ®ì th¼ng ®øng.
 g¬ng ph¼ng cã cïng kÝch thíc víi g¬ng cÇu lâm.

 qu¶ pin tiĨu
 bé ngn dïng pin t¹o chïm s¸ng.
 mµn ch¾n cã gi¸ di chun ®ỵc.
 ®Ìn pin cã pin
iii. ph¬ng ph¸p:
-Vấn đáp, gợi mở + Thí nghiệm + Diễn giảng
IV. tỉ chøc ho¹t ®éng d¹y häc
1- Tỉ chøc
2- KiĨm tra
 HS1: H·y nªu ®Ỉc ®iĨm cđa ¶nh ¶o t¹o bëi g¬ng cÇu låi?
 HS2: VÏ vïng nh×n thÊy cđa g¬ng cÇu låi (Tr×nh bµy c¸ch vÏ)
7A:...............................................................7B....................................
.............................
22


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
7C:.........................................................................
3- Bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
*HĐ1- Nghiên cứu ảnh của một I/ ảnh tạo bởi gơng cầu lõm
vật tạo bởi gơng cầu lõm
*Thí nghiệm :
nghiệm
- Giáo viên yêu cầu đọc thí - HS đọc, nêu dụng cụ, cách tiến
nghiệm, nêu dụng cụ, cách hành, tiến hành thí nghiệm.
tiến hành.
- GV hớng dẫn:

+ b1- Thay cây nến bằng C1. ảnh lớn hơn vật, ảnh ảo.
quả pin, đặt quả pin sát trớc C2. HS nêu phơng án thí nghiệm
gơng rồi quan sát ảnh
dùng
gơng phẳng có cùng kích
+ b2- Di chuyển cây nến thớc nh bài trớc.
từ từ ra xa gơng đến khi - HS làm thí nghiệm theo nhóm
không nhìn thấy ảnh nữa
*Kết luận :
- Yêu cầu trả lời câu hỏi c1.
Đặt một vật gần sát gơng cầu lõm,
- Đấy là ta quan sát bằng mắt, nhìn vào gơng thấy một ảnh ảo
vậy làm thí nghiệm nh thế không hứng đợc trên màn chắn và
nào để kiểm tra?
lớn hơn vật
- Chùm sáng song song, chùm sáng
-Yêu cầu HS làm thí nghiệm, hội tụ, chùm sáng phân kì
quan sát và điền kết luận.
II/ Sự phản xạ ánh sáng trên gơng
cầu lõm
*HĐ2- Nghiên cứu sự phản xạ 1- Đối với chùm tia tới song song
ánh sáng trên gơng cầu lõm
*Thí nghiệm
- Nêu các loại chùm sáng đã học - HS đọc thí nghiêm, nêu dụng cụ
?
-HS làm thí nhgiệm theo nhóm
- Các chùm sáng này qua gơng - C3. Chùm tia phản xạ hội tụ tại một
cầu lõm cho tia phản xạ nh điểm
thế nào ?
*Kết luận :

- GV hớng dẫn: thay đèn pin
Chiếu một chùm tia tới song song
bằng bộ nguồn, hớng dẫn cách lên một gơng cầu lõm, ta thu đợc
đặt thí nhgiệm, làm thí một chùm tia phản xạ hội tụ tại một
nhgiệm, quan sát chùm tia điểm ở trớc gơng.
phản xạ và nêu đặc điểm C4. Mặt trời ở rất xa nên ánh sáng từ
của nó.
mặt trời đến gơng là chùm sáng
- Hãy điền vào kết luận.
song song cho chùm phản xạ là chùm
- Yêu cầu trả lời c4 SGK.
hội tụ tại một điểm trớc gơng: Vì
- Hớng dẫn : Do mặt ở rất xa ánh sáng mặt trời có nhiệt năng
nên coi chùm sáng từ mặt trời nên vật để chỗ ánh sáng hội tụ sẽ
23


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016
đến gơng là chùm sáng song nóng lên.
song.
2-Đối với chùm tia tới phân kỳ
* Thí nghiệm :
- Làm thí nghiệm tơng tự trên C5. HS làm thí nghiệm
nhng ta điều chỉnh đèn sao * Kết luận :
cho có chùm tia tới là chùm
Một nguồn sáng nhỏ S đặt trớc gphân kỳ. Di chuyển bộ nguồn ơng cầu lõm ở một vị trí thích hợp,
sao cho thu đợc chùn phản xạ có thể cho một chùm tia phản xạ
là chùm song song.
song song.

Từ thí nghiệm trên hãy điền III/ Vận dụng
kết luận ?
* Tìm hiểu cấu tạo đèn pin
* HĐ 3 : Vận dụng
- Pha đèn giống nh một gơng cầu
-Ta vận dụng những kiến thức lõm, bóng đèn đặt trớc gơng có
về sự phản xạ ánh sáng trên g- thể di chuyển đợc.
ơng cầu lõm để tìm hiểu C6. Nhờ có gơng cầu lõm trong pha
đèn pin
đèn pin khi bóng đèn pin ở vị trí
- GV hớng dẫn các nhóm mở tạo chùm tia tới phân kỳ cho chùm tia
pha đèn pin để HS quan sát.
phản xạ song song tập trung ánh
- Pha đèn và bóng đèn có sáng đi xa.
đặc điểm gì?
C7. Bóng đèn ra xa tạo chùm tia tới
- GV hớng dẫn xoay pha đèn song songchùm tia phản xạ tập
để đợc chùm phản xạ song trung tại một điểm.
song, yêu cầu HS trả lời C 6
SGK
- Yêu cầu trả lời C7SGK
4- Củng cố
+ ảnh tạo bởi gơng cầu lõm khi đặt vật gần sát mặt gơng có
những tính chất gì?
+ ánh sáng chiếu tới gơng cầu lõm có những tính chất gì?
+ Hãy cho biết đặc điểm và tác dụng của gơng phản xạ trong đèn
pin ?
5- Dăn dò - Học bài Làm bài tập SBT
V. Rút kinh nghiêm sau bài giảng:
........................................................................................................

........................................................................................................
..........................................................
----------------------------------------------------------------

24


Cao Đức Cờng - Trờng THCS Châu Can Vật lý 7 - Năm học
2015-2016

Ngày soạn:

30/9/2015

Tiết 9: Ôn tập tổng kết chơng 1:
Quang học
I. mục tiêu
Kiến thức - Học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản của chơng I :
Quang học
Kĩ năng
25