Bài dự thi tìm hiêu 80 năm công đoàn

Bồi dỡng công tác nữ trong nhà trờng
Lê Thị Huyền My
Giáo viên Trờng THCS Hồi Xuân - Quan Hoá
Trong lĩnh vực hoạt động công đoàn của tôi tâm đắc nhất là hởng ứng cuộc vận động ''
Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo'' do ban thờng vụ Công
đoàn Giáo dục Việt nam phối hợp với Bộ GD&ĐT phát động.
Thực hiện cuộc vận động: ''Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng
tạo'' Chi bộ, BGH và BCH Công đoàn trơng THCS Hồi Xuân đã xác định công tác cán
bộ nữ là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong công tác tổ chức cán bộ. Làm tốt
công tác cán bộ nữ là yếu tố góp phần vào sự nghiệp xây dựng và phát triển nhà trờng,
tuy nhiên trong quá trình thực hiện cuộc vận động đội ngũ nữ CBGV còn gặp không ít
khó khăn và thách thức, trớc thực trạng áy cần phải có những giải pháp hợp lý để đem lại
kết quả cao trong quá trình thực hiện cuộc vận động.
Nói về những khó khăn, thách thức: Đội ngũ nữ lãnh đạo chiếm tỷ lệ thấp. Xã hội cha
nhận thức đúng vai trò, khả năng của cán bộ phụ nữ. Nhìn nhận đánh giá cán bộ nữ còn
cầu toàn,khắt khe; Thiếu những biện pháp cụ thể trong việc chăm lo, bồi dỡng, sử dụng
và đề bạt phụ nữ.
Trớc những khó khăn, thách thức đó tôi xin đợc mạnh dạn đa ra những giải pháp sau
đây.
- Về phía nhà trờng:
Trớc hết lãnh đạo nhà trờng, BCH Công đoàn cần tuyên truyền chủ trơng, đờng lối
của Đảng và nhà nớc về vấn đề cán bộ nữ trong nhà trờng. làm thay đổi nhận thức, quan
điểm về công tác cán bộ nữ trong lãnh đạo và trong mọi ngời cán bộ, Đảng viên.
Luôn quan tâm đến việc thực hiện chế độ, chính sách đối với cán bộ nữ, đảm bảo
quyền và lợi ích hợp pháp của lao động nữ.
Xây dựng đội ngũ cán bộ nữ đảm bảo về số lợng, chất lợng. Đổi mới công tác quy
hoạch, gắn quy hoạch với đào tạo. Có chính sách thu hút và bổ sung kịp thời nguồn cán
bộ nữ trẻ.
Bên cạnh việc quy hoạch, tạo nguồn, đào tạo cán bộ nữ cần chuy ý đến công tác phát
triển Đảng viên nữ.
Về phía nữ CBGC:

Theo tôi nghĩ dù ở cơng vị nào, dù hoạt động trong bất cứ lĩnh vực nào thì trở thành
một ngời phụ nữ đúng mực ai cũng phải '' Giỏi việc nớc, đảm việc nhà,,. Riêng tôi là ng-
ời phụ nữ công tác trong lĩnh vực giáo dục, việc phấn đấu trở thành ngời phụ nữ 2 giỏi là
rất cần thiết.
Đất nớc ngày càng đổi mơí, mở cửa đòi hỏi trình độ càng đợc nâng cao, đặc biệt sự
hiểu biết của học sinh luôn mới mẻ không chỉ hạn chế trong sách vở. Vì thế mỗi giáo
viên đặc biệt là giáo viên nữ trẻ nếu không phấn đấu bắt kịp thời đại thì dễ khiến trí thức
trở nên già nua, chậm chạp.
Cần phải có phơng pháp giảng dạy khác nhau đối với học sinh giỏi và học sinh yếu
kém, tạo mối quan hệ giữa cô và tro gần gũi, tin tởng và cảm thông chia sẻ, phát huy tối
đa sự sáng tạo của học sinh trong giờ học.
Ngời thầy phải tạo đợc niềm tin trong học sinh, có lòng nhiệt tình, sự say mê sáng tạo
và đức hy sinh làm sao để học sinh có thể tiếp nhận và phát triển những điều thú vị trong
từng bài giảng.
Bản thân tôi là một nữ giáo viên tuổi đời, tuổi nghề còn rất trẻ, sự say mê, nhiệt tình
thì sẵn dủ, song kinh nghiệm giảng dạy còn quá ít ỏi nên tôi luôn ý thức đợc tầm quan
trọng của việc tự hoc, tự bồi dỡng. Rất may Công đoàn, đặc biệt là ban nữ công lại rất
quan tâm đến vấn đề này. Hàng năm ban nữ công, Công đoàn thờng phát động nhiều đợt
thi đua dạy tốt thông qua phong trào thao giảng. Đa số chị em đều nhiệt tình hởng ứng
đăng ký giờ dạy, dự giờ của đồng nghiệp để học hỏi, đúc rút kinh nghiệm đó là việc làm
hết sức thiết thực và học nhanh nhất, hiệu quả nhất.
Bên cạnh đó ban nữ công còn phối hợp với các đòan thể trong nhà trờng tổ chức các
cuộc hội thảo, giao lu giữa các thế hệ nhà giáo để trao đổi kinh nghiệm chuyên môn và
công tác chủ nhiệm lớp. Đây là cơ hội tốt để nữ giáo viên trẻ nh tôi tranh thủ học tập
kinh nghiệm của các bậc đi trớc.
Những ngày lễ của phụ nữ Công đoàn thờng tổ chức các buổi toạ đàm, hội thảo giúp
các chị em trao đổi tâm t nguyện vọng, từ đó mỗi ngời tự ý thức hoàn thiện bản thân
hơn.
Ba năm trở lại đây chúng ta đang thực hiện cuộc vận động '' Hai không'' với 4 nội
dung kèm theo là 2 cuộc vận động ''Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí

Minh'', ''Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo'' đã xuất hiện
nhiều nữ cán bộ giáo viên vừa giỏi việc trờng lại đảm việc nhà, các chị rất xuất sắc tiêu
biểu cho phong trào dạy giỏi, tự học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của mình
bằng nhiều cách.
Có thể nói tự học và sáng tạo là việc làm suốt đời của ngời thầy, việc tự học trớc hết là
học ngay ở nhữnh chị em đồng nghiệp của mình, trong sách vở và tự học ở mọi lúc mọi
nơi. Cuộc sống xung quanh ta chính là trờng học vĩ đại mà chúng ta học không bao giờ
hết, việc tự học cũng cần đến sự sáng tạo và năng động của mỗi ngời. Với điều kiện
công nghệ thông tin phát triển đây là một thuận lợi để chị em chúng ta tiếp cận với các
phơng pháp và kiến thức hiện đại để vừa học vừa vận dụng vào thực tiễn giảng dạy của
mình./.