Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án Toán 5 chương 1 bài 6: Ôn tập Phép nhân và phép chia hai phân số

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.71 KB, 3 trang )

PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA HAI PHÂN SỐ
I . MỤC TIÊU
Giúp HS:
• Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính nhân, chia hai phân số.
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
TG

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm bài - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo
tập hướng dẫn luyện tập thêm của tiết học dõi và nhận xét.
trước.
- GV nhận xét và cho điểm HS
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI
2.1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài: trong tiết học này, chúng HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học
ta cùng ôn tập về phép nhân và phép chia hai
phân số.
2.2. Hướng dẫn ôn tập về cách thực hiện
phép nhân và phép chia hai phân số
a) Phép nhân hai phân số
- GV viết lên bảng phép nhân

2 5
×
7 9

và yêu cầu HS thực hiện phép tính



- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài
vào vở bài tập
2 5 2 × 5 10
× =
=
7 9 7 × 9 63

- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn - HS nhận xét đúng/sai (nếu sai thì sửa lại
trên bảng
cho đúng)
- GV hỏi: Khi muốn nhân hai phân số với - HS: muốn nhân hai phân số với nhau ta lấy
nhau ta làm như thế nào?
tử số nhân tử số, mẫu số nhân mẫu số


b) Phép chia hai phân số

- GV viết lên bảng phép chia

4 3
:
5 8

và yêu cầu HS thực hiện tính

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào
giấy nháp
4 3 4 8 4 × 8 32
: = × =

=
5 8 5 3 5 × 3 15

- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn - HS nhận xét đúng/sai. Nếu sai thì sửa lại
trên bảng
cho đúng
- GV hỏi: khi muốn thực hiện phép chia một - HS: muốn chia một phân số cho một phân
phân số cho phân số ta làm như thế nào?
số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số
thứ hai đảo ngược.
2.3. Luyện tập – thực hành
Bài 1
- GV yêu cầu HS tự làm bài

- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một phần,
HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn
trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS
Bài 2
- GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: bài - Bài tập yêu cầu chúng ta rút gọn rồi tính
tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV yêu cầu HS làm bài

- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài
vào vở bài tập

- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn - Nhận xét bài bạn, sau đó 2 HS ngồi cạnh
trên bảng
nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau

- GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 3
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài

- 1 HS lên bảng lớp làm bài, HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập
Bài giải:
Diện tích của tấm bìa là:


1 1 1
x =
(m2)
2 3 6

Chia tấm bìa thành 3 phần bằng nhau thì
diện tích của mỗi phần là:
1
1
:3 =
(m2)
6
18

Đáp số:

1
18

m2


3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn
bị bài sau
III . RÚT KINH NGHIỆM :
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................



×