Giáo án Toán 5 chương 1 bài 8: Ôn tập và bổ sung về giải toán

ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu:
Giúp HS qua ví dụ cụ thể, làm quen với các dạng quan hệ tỉ lệ và biết cách giải bài toán liên
quan đến quan hệ tỉ lệ đó.
II. Đồ dùng dạy - học:
2 bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/18 và bài toán/19.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS
Câu hỏi: Hãy nêu các bước giải bài toán:
- HS1: Bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
- HS2: Bài toán về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
- GV nhận xét và ghi điểm.

T
G

Hoạt động của thầy.

Hoạt động của trò.

2. Bài mới:
1’

a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.

- HS nhắc lại đề.

b. Nội dung:
14 Hoạt động 1:
’

Giới thiệu ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ.
Mục tiêu: Giúp HS qua ví dụ cụ thể, làm quen với
các dạng quan hệ tỉ lệ và biết cách giải bài toán liên
quan đến quan hệ tỉ lệ đó.
Tiến hành:
a. Ví dụ:
- GV treo bảng phụ có nội dung bài tập.
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn HS quan sát sau đó đưa ra nhận xét
SGK/18.

- 1 HS đọc đề bài.


- Gọi HS nhắc lại nhận xét.
b. Bài toán:

- 2 HS nhắc lại.

- Gọi HS đọc đề bài toán.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung đề bài.

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài.

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán.
- GV hướng dẫn HS giải bằng hai cách: rút về đơn vị - HS tóm tắt bài toán.
và tìm tỉ số.
Hoạt động 2: Luyện tập.
18 Mục tiêu:
’

Vận dụng những kiến thức vừa học để làm bài tập.
Tiến hành:
Bài 1/19:
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- Gọi 1 HS làm bài trên bảng.
- Yêu cầu HS làm bài vào nháp.
- GV sửa bài.

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.

Bài 2/19:

- 1 HS làmbài trên bảng.

- GV yêu cầu HS giải theo hai cách.

- HS làm bài vào nháp.

Bài 3/19:
- GV tiến hành tương tự bài tập 1.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Em nào làm bài sai về nhà sửa bài lại cho đúng.
3’