Giáo án Toán 3 chương 2 bài 18: Bài toán giải bằng hai phép tính

TIẾT 50 + 51 + 52
GIÁO ÁN TỐN 3
CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000

BÀI 18: BÀI TỐN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH.
A- Mục tiêu:
- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài tốn bằng hai phép tính.
B- Đồ dùng: - Bảng phụ - Phiếu HT
C- Các hoạt động dạy học (40’)
Hoạt động dạy
1/ Tổ chức: (1’)

Hoạt động học
- hát

2/ Bài mới: (37’)
a) Bài tốn 1:- Gọi HS đọc đề?

- HS đọc

- Vẽ sơ đồ thể hiện số kèn ,để có:

-HS nêu
Bài giải

3 kè
n

Hà
ng trê
n:

2 kè
n

Hà
ng dướ
i:

? kè
n

a) số kèn hàng dưới là:
3 + 2 = 5( cái kèn)

? kè
n

u cầu HS trình bày bài giải.

b) Số kèn cả hai hàng là:
3 + 5 = 8( cái kèn)
Đáp số: a) 5 cái kèn
b) 8 cái kèn.

b) Bài tốn 2: Gọi HS đọc đề .
- - Vẽ sơ đồ thể hiện số cá ,để có:
4 con cá
Bể1:
Bể2:

TaiLieu.VN

3 con cá

? con cá

- Bài giải
-Số cá bể hai: 4 + 3 = 7 (con cá)
-Số cá hai bể: 4 + 7 = 11 (con cá)
Đáp số : 11 con cá

Page 1


Gọi HS trình bày bài giải.
c) Luyện tập:
* Bài 1:- Đọc đề?
- Yêu cầu HS tìm hiểu và làm bài .

- HS đọc
Bài giải
Số bưu ảnh của em là:
15 - 7 = 8( bưu ảnh)
Số bưu ảnh của hai anh em là:

* Bài 3: GV hướng dẫn HS đặt đề toán
theo tóm tắt
-Yêu cầu HS trình bày bài giải theo
nhóm

15 + 8 = 23( bưư ảnh)
Đáp số: 23 bưu ảnh.
- HS đặt đề toán
Bài giải
Bao ngô cân nặng là:
27 + 5 = 32 (kg)
Cả hai bao cân nặng là:

3/ Củng cố- Dặn dò: (2’)

27 + 32 = 59 ( kg)

- Ôn lại bài và về xem lại bài , về làm
bài 2

Đ/S : 59 kg

TOÁN
BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾP )
A- Mục tiêu:
- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.
B- Đồ dùng:

TaiLieu.VN

Page 2


GSK
C- Các hoạt động dạy học (40’)

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1/ Ổn định: (1’)

- Hát

2/ Bài mới: (37’)
a) HĐ 1: HD giải bài tốn.
- GV nêu bài tốn như SGK

- HS đọc

- HD vẽ sơ đồ.
6 xe

Thứbả
y:

? xe đạp

Chủnhậ
t:

Bài giải

- GV u cầu HS giải bài tốn

Số xe ngày chủ nhật bán là:

6 x 2 = 12( xe đạp)
Số xe bán được cả hai ngày là:
6 + 12 = 18( xe đạp)
Đáp số: 18 xe đạp

b) HĐ 2: Luyện tập:
* Bài 1:
- Đọc đề?

- HS đọc

- Vẽ sơ đồ như SGK

- HS nêu

- Bài tốn u cầu gì?

- Tìm qng đường từ nhà đến chợ
và từ chợ đến bưu điện

-u cầu HS trình bày bài giải.
- Chấm , chữa bài.

- HS làm vở
Bài giải
Qng đường từ Chợ đến Bưu
điện tỉnh là:
5 x 3 = 15( km)

TaiLieu.VN

Page 3


Quãng đường từ Nhà đến Bưu
điện tỉnh là:
5 + 15 = 20( km)
*Bài 2 Gọi HS nêu đề bài .
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì ?
- Muốn tìm trong thùng còn lại bao
nhiêu l mật , ta làm thế nào ?
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
* Bài 3:-Đọc đề?
Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm
ntn?

Đáp số: 20
km
- HS đọc
-Một thùng đựng 24l mật , lấy 1/3
số lít mật
-Trong thùng còn lại bao nhiêu l
mật ?
- Ta tìm số l mật đã bán rồi ta lấy
số mật trong thùng trừ đi số mật
đã bán.

+ Lưu ý HS phân biệt khái niệm Gấp và - HS thảo luận làm vào bảng
nhóm.

Thêm.
- HS đọc
- Nhận xét.

- Ta lấy số đó nhân với số lần.
- HS làm miệng

3/ Củng cố- Dặn dò: (2’)
- GV nhận xét chung giờ học

TaiLieu.VN

- Kết quả : số cần điền là:
15; 18

42; 36

12; 10

8; 14

Page 4


TOÁN
LUYỆN TẬP
A- Mục tiêu:
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính.
B- Đồ dùng:
GV : Bảng nhóm

HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học (40’)
Hoạt động dạy

Hoạt động học

1/Ổn định : (1’)

- Hát

2/ Luyện tập- Thực hành (37’)
* Bài 1/ 52 Đọc đề toán ?

- 1, 2 HS đọc

GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài .

- HS tìm hiểu đề bài và làm bài.

- GV hướng dẫn tóm tắt.
18 oâ
toâ

17 oâ
toâ

Bài giải
? oâ
toâ

45 oâ
toâ

Số ôtô rời bến là:18 + 17 = 35 ( ôtô)
Bến xe còn lại số ôtô là:45 - 35 =
10( ôtô)

- Nhận xét

Đáp số: 10 ôtô

* Bài 3:
- Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để nêu đề
toán
- Yêu cầu HS trình bày bài giải.

- HS nêu .
- 1 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở
Bài giải :

- Chấm bài, chữa bài.

TaiLieu.VN

Số học sinh khá có là : 14 + 8 = 22
(HS)

Page 5

Bài 4: Đọc đề?
- GV Hướng dẫn mẫu :

Số học sinh có tất cả là : 14 + 22
=36(HS)
Đáp số : 36 HS

Gấp 15 lên 3 lần , rồi cộng với 47
15 x 3 = 45 ; 45 + 47 = 92

- HS đọc đề bài .

Tương tự Yêu cầu HS làm các câu còn
lại .

- Làm phiếu HT

- Chữa bài, cho điểm

a) 12 x 6 = 72;

72 - 25 = 47

3/ Củng cố -dặn dò (2’)

b) 56 : 7 = 8;

8-5=3

+ Kết quả là:

- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm
ntn?
- Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm
ntn?

- HS nêu

- GV nhận xét chung tiết học, về làm bài
2

TaiLieu.VN

Page 6