Giáo án Toán 3 chương 1 bài 8: Ôn tập về giải toán

Giáo án Toán lớp 3

TOÁN
8. ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức:

- Củng cố kĩ năng giải bài tốn về nhiều hơn, ít hơn.
- Giới thiệu bài tốn tìm phần hơn kém.
b)

Kỹ năng: Tính tốn thành thạo.

c)

Thái độ: Yêu thích môn tốn, tự giác làm bài.

II/ Chuẩn bị:
* GV: VBT, bảng phụ.
* HS: VBT, bảng con.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Ôn tập về hình học.

- Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4.
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét bài cũ.
3.

Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài – ghi tựa.
4.

Phát triển các hoạt động.

Hoạt động 1: Làm bài 1, 2
- Mục tiêu: Giúp các em giải các bài tốn về
nhiều hơn, ít hơn.

PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở.


• Bài 1:

Hs đọc yêu cầu đề bài.

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài tốn rồi giải.
230 cây
Đội 1

90 cây

Đội 2:
- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT.

Hs làm bài.

- Gv mời 1 lên bảng sửa bài.

Một Hs lên bảng làm.

- Gv chốt lại:

Hs nhận xét.

Đội Hai trồng được số cây là:
230 + 90 = 320 (cây)
Đáp số : 320 cây.
• Bài 2:

Hs đọc yêu cầu của đề bài.

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

Bài tốn thuộc dạng tốn về ít hơn.

+Bài tốn thuộc dạng tốn gì?
+ Số xăng buổi chiều cửa hàng bán được là số
lớn hay số bé?

Hs vẽ sơ đồ bài tốn.

- Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài tốn rồi giải.

Một Hs lên bảng làm bài.

- Gv yêu cầu Hs giải vào VBT.

Hs nhận xét.

Hs làm bài vào VBT.

- Gv nhận xét, chốt lại:
Buồi chiều cửa hàng bán được số lít xăng là:
635 – 128 = 507 (lít)
Đáp số 507 lít.

Hs đọc yêu cầu đề bài.

• Bài 3:
- Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài 3a):

Có 7 quả cam.


- Hs quan sát và phân tích đề bài:.

Có 5 quả cam.

+ Hàng trên có mấy quả cam?
+ Hàng dưới có mấy quả cam?

Hàng trên có nhiều hơn hàng dưới 2
quả cam.

+ vậy hàng trên có nhiều hơn hàng dưới bao
nhiêu quả cam?

Thực hiện phép tính 7 – 5 = 2.

+ Làm như thế nào để biết hàng trên có nhiều
hơn hàng dưới 2 quả cam?
Số cam hàng trên nhiều hơn số cam ở
hàng dưới là:
7 – 5 = 2 (quả).
Đáp số 2 quả.
=> Để tìm phần hơn của số lớn so với số bé ta
lấy số lớn trừ đi số bé.
- Tương tự Gv yêu cầu Hs đọc đề bài 3b) , tóm
tắt bài tốn bằng sơ đồ và giải vào VBT.

Một Hs lên bảng làm.

- Gv nhận xét, chốt lại:

Hs làm vào VBT.

3b) Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là:

Hs nhận xét.

19 – 16 = 3 (bạn)

Đáp số : 3 bạn.

PP: Thực hành, thảo luận.

* Hoạt động 2: Làm bài 4.

Hs đọc yêu cầu của bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết giải tốn có lới giải

Hs thảo luận nhóm đôi.

• Bài 4:
- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:
- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi.
+ Đề bài cho ta những gì?

Bao gạo cân nặng 50 kg, bao ngô
cân nặng 35 kg.
Hỏi bao ngô nhẹ hơn bao gạo bao
nhiêu kg?


+ Đề bài hỏi gì?

La lấy 50 – 35.

+ Để tính số kg bao ngô nhẹ hơn bao gạo ta phải Hs làm vào VBT.
làm sao?
Một Hs lên bảng làm.

- Gv yêu cầu Hs vẽ sơ đồ bài tốn và làm vào
Hs nhận xét.
VBT.
- Gv nhận xét, chốt lại bài làm đúng:
Bao ngô nhẹ hơn bao gạo là:

PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.

50 – 30 = 15 (kg)
Đáp số : 15 kg.
* Hoạt động 3
- Mục tiêu: Giúp cho các em giải đúng bài tốn
dạng ít hơn, nhiều hơn
• Bài 5:
- Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em chơi
trò : Ai làm tốn nhanh .
Yêu cầu: Làm nhanh đúng.
“ Thùng thứ nhất có 60 lít dầu, thùng thứ 2 có ít
hơn thùng thứ nhất 25 lít dầu. Hỏi thùng thứ hai
có bao nhiêu lít dầu?”
- Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng
cuộc.

5.

Tổng kết – dặn dò.

-

Tập làm lại bài.

-

Làm bài 4, 5.

-

Chuẩn bị bài: Xem đồng hồ.

Đại diện các nhóm lên thi.
Hs nhận xét.


-

Nhận xét tiết học.
Bổ sung :

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------