tuần 25 phương tiện giao thông đường bộ

Giỏo ỏn

Giỏo viờn: Nguyn Th Thu Tho

K HOCH GIO DC TUN 25
Chủ đề nhánh: CC LOI PHNG TIN GIAO THễNG
NG B( S KIN 8/3) !
(Thực hiện từ ngày: 5/2/2018 đến ngày 9/3/ 2018)

Hoạt
động
Đón trẻ,
CHI,
Thể dục
sáng

CHI
ngoài
trời

HC

Thứ 2
Bẫ
KHM
PH

Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Bẫ
Bẫ YấU
Bẫ C
Bẫ VUI
THễNG
M
TH
KHE
MINH
NHC
- Trò chuyện với trẻ về cỏc loi phng tin giao thụng ng
b( s kin 8/3) !
- Đọc thơ : xe cha chỏy, ốn giao thụng, cụ dy con
- Giáo dục trẻ biết một số nề nếp, thói quen của lớp
- Nhắc trẻ biết tiết kiệm điện nớc, bảo vệ môi trờng, i
nún bo him khi i xe mỏy
- Chơi theo ý thích, chơi đoàn kết với bạn, biết nhờng
bạn
- Tp kt hp nhc bi hỏt Nng sm
- Cô rèn n nếp, đội hình cho trẻ trớc khi ra sân
- Tỡm hiu - Lm quen
Quan - Trũ chuyn - Quan sỏt ,
v
cỏc bi hỏt :
sỏt , trũ v
ngy trũ chuyn
phng
chuyn v quc t ph v chic xe
ng em
tin

giao
chic
xe n
ngy p
i
thụng
mỏy
08/03
Tc:
ốn
ng b
Tc: ốn xanh xanh ốn
TC: ốn
TC: ễ tụ v xanh, ốn
TC: ễ tụ ốn
bn
v bn
.
PTNT:
KPKH
Tỡm hiu
v 1 s
phng
tin
giao
thụng
ng b

PTNT: PTTC
PTTM:

PTNN:
Dy tr so Ln búng DH: ng Th:
xe
sỏnh chiu v
di em i
cha chỏy
rng ca 2 chuyn
NN: anh phi
i
tng theo búng
cụng i
( s dng
- PTTM:
dng t rng
TH: v xe ụ
hn
hp
tụ
hn)
CHI
*Gúc Phõn vai :
HOT
-Gia ỡnh ca bộ
NG - Ca hng bỏn m bo him,
CC GểC - ca hng bỏn thc phm, nc gii khỏt.
*Gúc Xõy dng :
-Xõy ngó t ng ph
- Lp rỏp cõy xanh, nh
*Hc tp :
- Ghộp tranh phng tin giao thụng.

Trang 1


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

- So sánh chiều rộng của hai đối tượng.
- Tranh bù chỗ thiếu, đomino
-Đọc sách ,truyện ,thơ về chủ điểm
-Xếp h/h tranh vẽ các phương tện giao thơng đường bộ
*Góc Nghệ thuật : Vẽ ,Tơ màu tranh mũ bảo hiểm, phương tiện giao
thơng( xe đạp xe máy, xe oo tơ).
-Xé dán , nặn về mũ bảo hiểm, phương tiện giao thơng dường bộ
-Tơ màu tranh
*Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây xanh
- Giáo dục trẻ biết mời cơ, bạn khi ăn cơm, khơng nói chuyện và biết
¨n, ngđ cầm thìa xúc ăn khơng rơi vãi, ăn hết suất ăn của mình.
- Giáo dục trẻ biết ngủ đúng tư thế, khơng nói chuyện, chọc phá bạn
khi ngủ.
VËn VËn -Vận
VËn - VËn ®éng
CHƠI, HĐ THEO Ý ®éng
®éng
động
®éng
nhĐ
THÍCH
nhĐ

nhĐ
nhĐ
nhĐ
- Trò chuyện
- HDTCM: - Biểu diễn TTVS: - làm bài về
hoạt
rửa chân
tập trong động tuần
“về
đúng văn nghệ
-Nªu
g- -Nªu
g- sách tốn
đường
sau
-Nªu
g- - D¸n hoaBN
¬ng
-Nªu
g- ¬ng
¬ng
¬ng
TRẺ
- Dọn dẹp đồ chơi
CHUẨN BỊ - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về
RA VỀ VÀ - Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “chào cơ, chào các bạn”
TRẢ TRẺ
**********************

Trang 2

Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
Thứ hai, ngày 5/03/2018
BÉ KHÁM PHÁ
I. MỤC TIÊU
31. Trẻ có khả năng phân loại các đối tượng theo 1 dấu hiệu nổi bật. Trẻ biết
được một số loại phương tiện giao thơng đường bộ
- Rèn kĩ năng Nhận biết ,phân biệt mơ tả rõ về những dấu hiệu nổi bật của
xe máy xe đạp.Vận dụng kiến thức đã học chơi tốt các trò choi theo u cầu của cơ.
- Giáo dục,trẻ biết chú ý trong giờ học. Giáo dục trẻ biết chấp hành luật giao thơng.
* CHUẨN BỊ
- Tranh về xe đạp , xe máy … giấy, tranh cho trẻ tơ màu ….
* Nội dung tích hợp
- GDAN:Bài hát “Bác đưa thư vui tính, em tập lái ơ tơ ”
-LQVH: Thơ “Cơ dạy con”
-Câu đố, trò chơi
-PTTM:TH:Vẽ tơ màu một số PTGT …
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
HOẠT
NỘI DUNG
ĐỘNG
§ãn trỴ, - Cơ ân cần, cởi mở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ 1 số nội qui của lớp
- Nhắc trẻ chào ba mẹ, cơ giáo
CHƠI,
ThĨ dơc - Hát “Đường em đi”

- Trò chuyện với trẻ về bài hát
s¸ng
- Cơ dẫn vào trò chuyện về ảnh vềphương tiện giao thơng đường bộ.
Tập thể dục sáng kết hợp nhạc với bài “Nắng
sớm”
- Khởi động: Đi chạy các kiểu theo nhạc bài “Đồng
hồ báo thức” chuyển đội hình thành hàng ngang theo 3 tổ.
- Trọng động: Tập theo nhạc bài hát “Nắng sớm”
- Thở 1: Gà gáy
+ “Mở cửa ra ...... múa vòng”: Đứng hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa
song song ra trước ngực rồi đưa lên cao hạ xuống theo nhịp bài hát.
+ “Có cơ chim khun ..... cũng hồng”: Hai tay chống hơng, quay người
sang hai bên chân trái bước ra trước 1 bước tay chống hơng quay người
sang trái sau đó đổi chân.
+ “Mở cửa ra ..... múa vòng: Đưa một chân ra phía trước, khụyu chân trước,
hai tay giang ngang
+ “Có cơ chim khun ….. cũng hồng”: Hai tay chống hơng, bật chụm chân
khép chân.
• Hồi tĩnh
- Trẻ đi nhẹ nhàng.

Trang 3


Giáo án

CHƠI
NGỒI
TRỜI
- Tìm hiểu

về
các
phương tiện
giao thơng
đường bộ
TCVĐ: Ơ tơ
về bến

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

- Tập trung cháu định hướng, giới thiệu nội dung buổi hoạt
động
HOẠT ĐỘNG 1: n đònh, quan sát
- Tập trung cháu định hướng, giới thiệu nội dung buổi hoạt
động

- Cô dẫn trẻ đi một vòng quanh sân trường để
hít không khí mát mẻ của buổi sáng sau đó dừng
lại khoảng sân trường trước của lớp học và tiến
hành cùng tìm hiểu về các phương tiện giao thơng đường bộ.
HOẠT ĐỘNG 2: Trẻ quan sát
- Cơ hướng dẫn trẻ tìm hiểu các đặc điểm của các PTGT đường bộ
TCDG:
- Cơ mời 1 vài trẻ hát bài “đường em đi”
Rồng rắn lên
HOẠT ĐỘNG 3: Đàm thoại cùng cô
mây
* Cho trẻ xem tranh xe đạp, xe máy
- Xe gồm có mấy bánh ?Bánh xe có dạng hình gì?
- Xe đạp có tiếng kêu khơng ?

- Xe đạp dùng để làm gì?
- Xe đạp chở được mấy người ?Muốn chạy được thì phải làm gì ?
- Xe đạp chạy ở đâu ?Xe đạp chạy nhanh hay chạy chậm
- Xe đạp là PTGT đường gì ?
- Khi đi trên xe đạp c/c phải như thế nào?
* tương tự hỏi đàm thoại về xe máy
- GD Đúng rồi khi c/c đi trên xe đạp, xe máy c/c phải ngồi im ,khơng nhút
nhích ,khơng bỏ chân vào căm xe và chạy đúng phần đường của mình nhé
TCVĐ: Ơ tơ về bến
Cơ giải thích luật chơi, cách chơi :
+ Ơ tơ vào đúng bến của mình . Ai đi nhầm phải ra ngồi 1 lần chơi.
+ Cơ phát cho mỗi trẻ 1 lá cờ. trẻ làm ơ tơ, các ơ tơ có màu sắc khác nhau.
Cơ nói các ơ tơ chuẩn bị vào bến đỗ. Khi thấy cơ giơ cờ màu nào, ơ tơ màu
đó sẽ về bến.
- Tiến nhành cho trẻ chơi 2-3 lần
- Cơ cho trẻ chơi trò chơi dân gian
- Khi trẻ chơi cơ giáo dục trẻ khơng xã rác bừa bãi ,phải biết bảo vệ mơi
trrường xanh sạch đẹp
- Cơ thơng báo hết giờ chơi,cho trẻ vệ sinh tay chân sạch sẽ
HỌC
+Hoạt động 1 :Bé học giỏi
Phát triển
- Cơ cho trẻ hát bài “Một đồn tàu ”
nhận thức - Đàm thoại về bài hát
KH + C/c vừa hát bài hát gì
ÁM PHÁ +Bài hát nói gì ?
KHOA
+Đồn tàu là PTGT đường gì ?
HỌC: TÌM - Cơ cho trẻ xem tranh một số PTGT và trò chuyện về một số PTGT .
- Cơ giới thiệu bài “Tìm hiểu một số PTGT

HIỂU VỀ
MỘT SỐ +Hoạt đơng 2 :Bé quan sát
- Cho trẻ hát và vận động bài hát ‘Em tập lái ơ tơ”kết hợp chuyển đội hình
PTGT
- Cơ đọc câu đố c/c đốn nhé : Xe gì 2 bánh
ĐƯỜNG
Đạp chạy bon bon
BỘ
Trang 4


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

Chuông kêu kính cong
Đố c/c đó là xe gì?
- Xe đạp gồm có gì
- Xe gồm có mấy bánh ?Bánh xe có dạng hình gì?
- Xe đạp có tiếng kêu không ?
- Xe đạp dùng để làm gì?
- Xe đạp chở được mấy người ?Muốn chạy được thì phải làm gì ?
- Xe đạp chạy ở đâu ?Xe đạp chạy nhanh hay chạy chậm
- Xe đạp là PTGT đường gì ?
- Khi đi trên xe đạp c/c phải như thế nào?
- Đúng rồi khi c/c đi trên xe đạp c/c phải ngồi im ,không nhút nhích ,không
bỏ chân vào căm xe và chạy đúng phần đường của mình nhé
- Lắng nghe lắng nghe ,nghe cô đọc câu đố c/c đoán nhé
Xe gì 2 bánh
Chạy bon bon

Máy nổ giòn
Kêu bình bịch
Đố biết xe gì
- Xe máy gồm có những bộ phận nào ?
-Xe máy có mấy bánh ?Bánh xe có dạng hình gì ?
-Trên bánh xe có gì ?
-Xe máy dùng để làm gì ?Xe máy chở được mấy người
-Xe máy chạy bằng gì ?Xe máy chạy nhanh hay chạy chậm
-Xe máy có tiếng kêu không ?
-Xe máy chạy ở đâu ?Là PTGT đường gì ?
-Khi đi trên xe máy c/c phải như thế nào ?
-Đúng rồi xe máy chạy nhanh .vì vây khi đi trên xe máy c/c phải đội
nón bảo hiểm ,ngồi ngoan không nhút nhích và chạy đúng làn đường của
mình nhé
+Cho trẻ chơi trò chơi “Bánh xe to ,bánh xe nhỏ
*So sánh :Xe đạp và xe máy
+giống nhau :Đều là PTGT đường bộ đều dùng để chở người và hàng
hóa
+Khác nhau :Xe đạp phải dùng chân đạp chạy chậm ,không có tiếng
kêu ,chở được ít người và hàng hóa
-Xe máy chạy bằng động cơ ,chạy nhanh ,có tiếng kêu ,chở được nhiều
người và hàng hóa
-Ngoài xe đạp, xe máy là PTGT đường bộ ra còn có xe ô tô con ,ô tô chở
khách, xe cứu thương, xe chở cát xe công tơ nơ, xe xích lô ……..khi c/c
trên các PTGT này c/c cũng phải chấp hành đúng luật GT phải đội nón bảo
hiểm khi đi xe máy để tránh tai nạn xảy ra, không chen lấn xô đẩy nhau,
không thò đầu thò tay ra ngoài ,khi xuống xe c/c phải chờ cho xe dừng hẳn
rồi mới xuống, không nhảy, bám sau xe, không đứng ở bậc lên xuống nhé
+Hoạt động 3: Bé thi tài
-Cô tổ chức cho cháu chơi trò chơi “ Về đúng nhà PTGT ”

Cách chơi :Cô có 2 ngôi nhà dán PTGT đường bộ cô phát cho trẻ tranh lô
tô vẽ PTGT đường bộ ,cho trẻ vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh “về đúng
Trang 5


Giáo án

CHƠI,
HOẠT
ĐỘNG Ở
CÁC GĨC

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

nhà”thì trẻ cầm thẻ chạy về nhà có tranh vẽ tương ứng
-Trò chơi bé khéo tay : Tơ màu xe đạp xe máy
-KT:NX-TD
* GIỚI THIỆU GÓC CHƠI
- n đònh lớp hát bài “đường em đi”.
- Cô kể cho trẻ nghe về lợi ích của việc đội mũ bảo hiểm. Và cách
đi đúng luật giao thơng..
- Vậy chúng ta hãy cùng đoàn kết nhau đến trường
tham gia vào những trò chơi với chủ đề “giao thơng
nhé” nhé!
- Trong lớp cô đã bố trí rất nhiều góc chơi với rất
nhiêù đồ chơi đẹp:
1- Góc phân vai
2- Góc xây dựng
3- Góc nghệ thuật
4- Góc học tập

5- Góc thiên nhiên
Bây giờ chúng mình cùng nhau bước vào chơi, nhưng
trong khi chơi cô mong rằng chung ta cùng nhau đoàn
kết, giúp đỡ nhau chia sẻ đồ chơi với bạn, chơi thật
tốt để tạo ra những sản phẩm đẹp mắt c/c có
đồng ý với cô không?
* TRONG KHI CHƠI
- Trẻ nhẹ nhàng đi vào các góc chơi màø mình đã
đăng kí.
- Trong khi trẻ chơi, cô luôn bám sát hoạt động của
trẻ.
- Cô đến từng góc chơi gợi ý chăm sóc trẻ.
- Gợi ý một số trẻ lúng túng những công việc
mà trẻ làm chưa tốt.
*Phân vai :
-Gia đình của bé , Cửa hàng bán mũ bảo hiểm, cửa hàng bán thực phẩm,
nước giải khát.
*Xây dựng :
-Xây ngã tư đường phố
- Lắp ráp cây xanh, nhà
*Học tập(Góc trọng tâm)
- Ghép tranh mũ bảo hiểm, phương tiện giao thơng.
- so sánh chiều rộng của hai đối tượng
-Đọc sách ,truyện ,
-Xếp h/h tranh vẽ xe ơ tơ, xe đạp.
Tiến hành chơi
- Trẻ vào góc chơi đã đăng ký. Nhập vai chơi cùng bạn.
- Cơ đến hỏi trẻ đang làm gì?
- Con ghép tranh gì vậy? Khi ghép tranh chúng ta phải làm gì?
Trang 6

Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

- Con đang làm album gì đây? Trong album có loại nón bảo hiểm nào con
biết.
- Cơ nhắc trẻ trong khi chơi phải đồn kết cùng bạn và hồn thành nhiệm vụ
của mình
- Bao qt trẻ chơi.
*Nghệ thuật : Vẽ ,Tơ màu tranh vẽ mũ bảo hiểm, phương tiện giao thơng..
-Xé dán ,nặn về mũ bảo hiểm
-Tơ màu tranh về chủ đề giao thơng
*Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây xanh
* KẾT THÚC GIỜ CHƠI
- Cô đến từng góc chơi nhận xét quá trình chơi của
trẻ, động viên từng góc chơi, nhắc nhở khéo một
số trẻ chơi chưa tốt cần cố gắng hơn vào ngày sau.
- Yêu cầu trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy
đònh.
- Tập trung trẻ lại nhận xét chung: nhận xét tổng
hợp các góc chơi, quá trình chơi của trẻ và động
viên trẻ.
* Hoạt động vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa.
ĂN, NGỦ - Tỉ chøc cho trỴ rưa tay b»ng xµ phßng, c« theo râi nh¾c
nhë ch¸u thùc hiƯn ®óng c¸c thao t¸c vệ sinh
- C« kÕt hỵp giíi thiƯu mãn ¨n, gi¸o dơc dinh dìng cho trỴ.
- Giáo dục trẻ biết mời cơ, bạn khi ăn cơm, khơng nói chuyện và biết cầm

thìa xúc ăn khơng rơi vãi, ăn hết suất ăn của mình.
- C« theo dâi nh¾c trỴ biÕt phơ c« xÕp bµn ¨n. Nh¾c ch¸u
cã thãi quen vƯ sinh v¨n minh trong ¨n ng.
- Giáo dục trẻ biết ngủ đúng tư thế, khơng nói chuyện, chọc phá bạn khi
ngủ.
CHƠI, HĐ Vận động nhẹ ăn q chiều .
THEO Ý
Cơ giới thiệu Luật chơi: khi có tín hiệu cờ xanh , các phương tiện giao
THÍCH
thơng được đi, cờ đỏ vàng khơng được đi
HDTCM: “ - Mỗi lần lên trẻ chỉ được đưa 1 ptgt về đúng đường.
về đúng
- CC: Chia trẻ thành 2 đơi đứng thành 2 hàng dọc cách bảng 3m . cơ nói tên
đường”
các loại phương tiện, trẻ đưa phương tiện đó vào đúng đường quy định (trên
cùng là đường khơng, giữa là đường bộ, dưới là đường thủy), cài xong chạy
về cuối hành lang đứng. Cuối cùng đội đưa được nhiều phương tiện về
đúng đường và đúng luật nhất là đội đó thắng.
Cơ cho trẻ chơi 2-3 lần
+ Nêu gương :
Cơ cho trẻ ngồi theo tổ, cơ cho lớp nhắc lại ba TCBN?
-Cơ mời trẻ nhắc lại 3 TCBN
-Cơ mời trẻ nhận xét và cơ nhận xét lại, trao cờ cho trẻ
-Trẻ cắm cờ, cơ theo dỏi
TRẺ
- Dọn dẹp đồ chơi
CHUẨN BỊ - Nhắc nhở trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về
RA VỀ VÀ - Nhắc trẻ chào cơ, chào bạn, ba mẹ
Trang 7

Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

TRẢ TRẺ
* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………..………………………………………
……………………………………………………………...……………………………..
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..
Thứ ba, ngày 6/03/2018
BÉ THƠNG MINH
I/MỤC TIÊU:
- Dạy trẻ biết so sánh chiều rộng của hai đối tượng sử dụng từ rộng hơn hẹp hơn
- Rèn kĩ năng so sánh, tư duy, chú ý trong giờ học, hăng hái phát
biểu, phát triển ngôn ngữ toán học, û. vận dụng kiến thức đã học
đề trả lời các câu hỏi.
- Giáo dục trẻ chú ý trong giờ học, chăm học toán. Biết chấp
hành luật lệ giao thơng.
II/ CHUẨN BỊ:
- Những băng giấy, thiệp mừng, hộp q có kích thước khác nhau, màu sắc khác nhau,
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
HOẠT
NỘI DUNG
ĐỘNG

ĐĨN TRẺ, - Cơ ân cần, cởi mở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ 1 số nội qui của lớp
CHƠI,
- Nhắc trẻ chào ba mẹ, cơ giáo
THỂ DỤC - Hát “Đường em đi”
SÁNG
- Trò chuyện với trẻ về bài hát
- Cơ dẫn vào trò chuyện về ảnh vềphương tiện giao thơng đường
bộ.
- cho trẻ ra sân tập thể dục theo bài nắng sớm
CHƠI
Cơ cho trẻ ra sân thoải mái vui chơi hoạt động
NGỒI - Cơ cho trẻ đọc bài thơ “cơ dạy con”
TRỜI
- Cơ tập trung cháu và giới thiệu nội dung buổi hoạt động là “Làm quen
- Làm quen bài hát “đường em đi”
- Cơ đọc mẫu 1 -2 lần
bài hát : “
- Cho trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
đường em
- Cơ chú ý sửa sai.
đi”
- Giáo dục cháu biết đi đúng đường, biết chấp hành luật giao thơng
TC:
Đèn - Chơi trò chơi : Đèn xanh đèn đỏ
xanh, đèn LC: Chỉ đi qua đường khi có tín hiệu đèn xanh. Trẻ phải dừng lại khi
gặp đèn đỏ.
đỏ.
CC: Chia trẻ thành 4 nhóm ở 4 góc đường. Cơ đóng vai chú cơng an chỉ
đường, đứng ở giữa, tay cầm 2 đèn tín hiệu và hướng dẫn trẻ chơi: Cháu
nào làm ơ tơ thì đứng ở giữa đường và chạy nhanh cháu nào làm xe đạp

Trang 8


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

thì đi sát đường bên tay phải và chạy chậm. Ai đi bộ thì đi trên vỉa hè.
- khi cơ giơ đèn xanh, các cháu được qua đường. Khi cơ giơ đèn đỏ các
cháu phải dừng lại.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
TCDG: Nhảy lò cò (Trẻ đã biết)
Chơi tự do dưới sự hướng dẫn và bao qt của cơ
Vệ sinh trước khi vào lớp
HỌC
Phát triển
Nhận thức
SO SÁNH
CHIỀU
RỘNG
CỦA HAI
ĐỐI
TƯỢNG
(
SỬ
DỤNG TỪ
RỘNG
HƠN, HẸP
HƠN)

* Hoạt động 1: Ôn kiến cũ, giới thiệu bài
- Cho lớp hát bài hát “Bơng hồng tặng cơ”
-Các con vừa hát bài hát nói về gì ?
- em bé tặng cơ giáo món q gì nhân ngày mùng 8/3?
- c/c nhìn xem cơ có bao nhiêu món q? ( 1,2,3,4)
- trẻ đếm cùng cơ. c/c nhìn xem c/c món q này như thế nào?
- Để biết ro hơm nay cơ sẽ dạy cho c/c so sánh chiều rộng của 2 đối
tượng sử dụng từ rộng hơn hẹp hơn. c/c phải học thiệt ngoan nha.
* Hoạt động 2: so sánh chiều rộng của hai đối tượng
- Cơ có 2 băng giấy. 1 băng giấy màu xanh, 1 băng giấy màu đỏ.
- Đâu là chiều dài của băng giấy?
- Đâu là chiều rộng của băng giấy?
- Hai băng giấy này có chiều rộng bằng nhau khơng?
- Cơ chồng 2 băng giấy lên nhau
- Vì sao con biết hai băng giấy này có chiều rộng khơng bằng
nhau?( Vì băng giấy màu đỏ thừa ra so với băng giấy màu xanh)
- cho trẻ nhắc lại “ băng giấy màu đỏ rộng hơn băng giấy màu
xanh”
- Vậy băng giấy màu xanh hẹp hơn băng giấy màu đỏ đó c/c.
- cho trẻ nhắc lại 1-2 lần.
- Cơ cất băng giấy màu xanh đi và lại lấy 1 băng giấy mầu vàng ra
va hỏi.
- Hai băng giấy này như thế nào với nhau? Vì sao?
- Cơ chốt lại băng giấy màu đỏ và băng giấy màu vàng bằng
nhau.
* Kiểm tra sác xuất
- chia lớp thành 2 đội cho trẻ lên chon băng giấy theo u cầu của cơ và
gắn lên bảng.
+ Nhóm 1: xếp những băng giấy rộng hơn so với những băng giấy cơ đã
dán sẵn. và sử dụng đúng từ rộng hơn, hẹp hơn,.

- Nhóm 2: Xếp những băng giấy hẹp hơn so với những băng giấy cơ đã
gắn sẵn. và sử dụng đúng từ rộng hơn, hẹp hơn, bằng nhau.
Khi nghe hết bài hát nhóm nào nhiều và đúng hơn sẽ là đội thắng cuộc.
- Mời 3,4 cháu lên kiểm tra và hỏi cháu vì sao phân biệt được
4. Hoạt động 4: Luyện tập
* Trò chơi 1: Con hãy chọn có những tấm thiệp mừng ngày mùng 8/3
rộng hơn xếp về phía bên trái của con và những tấm thiệp hẹp hơn xếp
về phía tay phải của con.
Trang 9


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

- cho trẻ làm 2- 3 lần. Cơ chú ý sửa sai cho trẻ.
* Trò chơi 2: Cơ có những hộp q xinh xắn mời 3 đội lên so sánh và
chon cho cơ những hộp q bằng nhau.
* Trò chơi 3: “Nhận q theo ơ chữ”
- Cơ phát cho mỗi trẻ 1 cái rỗ có đựng một số đồ dùng cơ đã chuẩn bị có
kích thước khác nhau, sau đó cơ đưa ra 1 ơ chữ bí mật, nếu bật nắp lên
có hàng chữ rộng hơn thì cháu chọn đồ dung có kích thước rộng nhất.
Tương tự cơ bật ơ cửa có dòng chữ hẹp hơn thì cháu chọn đồ dung hẹp
hơn . Và bằng nhau thì cháu phải chọn đồ dùng bằng nhau
- Kết thúc – nhận xét – tun dương
* GIỚI THIỆU GÓC CHƠI
CHƠI,
HOẠT
- n đònh lớp hát bài “đường em đi”.
ĐỘNG Ở Phân vai :

CÁC GĨC -Gia đình của bé , Cửa hàng bán mũ bảo hiểm, cửa hàng bán thực
phẩm, nước giải khát.
*Xây dựng :
-Xây ngã tư đường phố
- Lắp ráp cây xanh, nhà
*Học tập :
- Ghép tranh mũ bảo hiểm, phương tiện giao thơng.
- so sánh chiều rộng của hai đối tượng
-Đọc sách ,truyện ,
-Xếp h/h tranh vẽ mũ bảo hiểm, xe máy
Tiến hành chơi (góc trọng tâm)
- Trẻ vào góc chơi đã đăng ký. Nhập vai chơi cùng bạn.
- Cơ đến hỏi trẻ đang làm gì?
- Con ghép tranh gì vậy? Khi ghép tranh chúng ta phải làm gì?
- Con đang làm album gì đây? Trong album có loại nón bảo hiểm nào
con biết.
- Cơ nhắc trẻ trong khi chơi phải đồn kết cùng bạn và hồn thành
nhiệm vụ của mình
- Bao qt trẻ chơi.
*Nghệ thuật : Vẽ ,Tơ màu tranh vẽ mũ bảo hiểm, phương tiện giao
thơng..
-Xé dán ,nặn về mũ bảo hiểm
-Tơ màu tranh về chủ đề giao thơng
*Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây xanh, chơi với cát, trồng rau
* KẾT THÚC GIỜ CHƠI
ĂN, NGỦ - Tỉ chøc cho trỴ rưa tay b»ng xµ phßng, c« theo râi
nh¾c nhë ch¸u thùc hiƯn ®óng c¸c thao t¸c vệ sinh
- C« kÕt hỵp giíi thiƯu mãn ¨n, gi¸o dơc dinh dìng cho trỴ.
- Giáo dục trẻ biết mời cơ, bạn khi ăn cơm, khơng nói chuyện và biết

cầm thìa xúc ăn khơng rơi vãi, ăn hết suất ăn của mình.
- C« theo dâi nh¾c trỴ biÕt phơ c« xÕp bµn ¨n. Nh¾c
ch¸u cã thãi quen vƯ sinh v¨n minh trong ¨n ng.
- Giáo dục trẻ biết ngủ đúng tư thế, khơng nói chuyện, chọc phá bạn khi
Trang 10


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

ngủ.
CHƠI, HĐ
 Biểu diễn văn nghệ
THEO Ý - Cơ tổ chức cho cháu biểu diễn văn nghệ
THÍCH
- Cơ là người giới thiệu chương trình
- Cháu là diễn viên, cháu có đăng kí hát, múa những bài hát cháu thích.
- Cơ giới thiệu cháu hát - một số bạn còn lại là khán giả xem …
- Cơ bao qt lớp, nhắc nhở cháu chơi ngoan
 Nêu gương
- Cô cho trẻ sửa sang lại đầu tóc và quần áo
chuẩn bò nêu gương cuối ngày.
TRẺ
- Dọn dẹp đồ chơi
CHUẨN - Nhắc nhở trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về
BỊ RA VỀ - Nhắc trẻ chào cơ, chào bạn, ba mẹ
VÀ TRẢ
TRẺ
* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………..…………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………..…………………………
……………………………………………………………...………………….
……………………………………………………..…………………………
……………………………………………………………...………………….
…………………………………………………………………………………
******************************************
Thứ tư, ngày 7/3/2018
BÉ U ÂM NHẠC
I. MỤC TIÊU
82. Trẻ chú ý nghe thích được hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo bài hát,
bản nhạc
- Rèn năng khiếu hát nhịp nhàng cho trẻ. Khả năng ghi nhớ có chủ định, Vận
dụng kiến thức đã học chơi tốt trò chơi, làm tốt cơng việc được giao.
75. Trẻ thực hiện được một số quy định ở lớp và gia đình: sau khi chơi xếp
cất đồ chơi, khơng tranh giành đồ chơi, vâng lời cơ,bố mẹ.. Giáo dục trẻ u thích
giai điệu bài hát, chấp hành đúng theo luật giao thơng.
II. CHUẨN BỊ
- Trong giờ học: Các dụng cụ âm nhạc, bài hát
- Ngoài giờ học: Hát và vận động bài hát
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
HOẠT
NỘI DUNG
ĐỘNG

Trang 11

Giáo án

§ãn trỴ,
CHƠI,
ThĨ dơc
s¸ng

CHƠI
NGỒI
TRỜI
Quan
sát , trò
chuyện về
chiếc
xe
máy

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

- Cơ ân cần, cởi mở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ 1 số nội qui của lớp
- Nhắc trẻ chào ba mẹ, cơ giáo
- Hát “Đường em đi”
- Trò chuyện với trẻ về bài hát
- Cơ dẫn vào trò chuyện về ảnh vềphương tiện giao thơng đường bộ.
Tập thể dục sáng kết hợp nhạc với bài
“Nắng sớm”
- C« rÌn nề nÕp, ®éi h×nh cho trỴ tríc khi ra s©n
Cơ dạo chơi quanh sân hít thở khơng khí trong lành của buổi sang

- Hát “ em đi qua ngã tư đường phố”
- CC vừa hát BH nói về gì? Vậy khi đi trên đường có những ptgt nào?
Chúng ta cùng tìm hiểu về chiecs xe máy nhé. nhé!
* Cho trẻ xem tranh
+ Đố các con đây là xe gì ? -Xe máy gồm có gì
-Xe gồm có mấy bánh ?Bánh xe có dạng hình gì?
-Xe máy dùng để làm gì?
-Xe máy chở được mấy người ?Muốn chạy được thì phải làm gì ?
TC: Ơ tơ
-Xe máy chạy ở đâu ?Xe máy chạy nhanh hay chạy chậm
về bến
-Xe máy là PTGT đường gì ?
-Khi đi trên xe máy c/c phải như thế nào?
-Đúng rồi khi c/c đi trên xe máy c/c phải ngồi im ,khơng nhút
nhích ,khơng bỏ chân vào căm xe và chạy đúng phần đường của mình
nhé
* Giáo dục trẻ biết chấp hành luật GT khi đi trên các PTGT .
Trò chơi “Ơ tơ về bến”
- Cơ giải thích và cách chơi.
- Như đã soạn .
- Tiến hành cho trẻ chơi.
Cho trẻ chơi tự do.
- Nhận xét quá trình chơi: động viên khen ngơi một
số trẻ.
-Cơ hướng trẻ vào một số trò chơi dân gian: Nhảy lò cò.
- Nhắc nhở trẻ vệ sinh chân tay sạch sẽ trước khi
vào lớ
HỌC
PTTM

AN: Dạy
hát: Đường em
đi
- Nghe hát:
“Anh phi
cơng ơi”.

HOẠT ĐỘNG 1: Những ca sĩ tí hon.
- Cơ cho trẻ quan sát tranh trên máy tính và về trò chuyện với trẻ về con
đường từ nhà đến trường. Trên con đường nhiều xe cộ đi lại. Ngồi trên xe
c/c phải nhớ đội mũ bảo hiểm. Có cột đèn báo hiệu chỉ đường. Các con
phải đi đúng làn đường qui định. Hơm nay cơ sẽ dạy cho c/c bài hát
đường em đi nhạc của Ngơ Quốc Tính, lời của Tường Văn
CÙNG NHAU HÁT
- Cơ hát 1 lần diễn cảm bài: “Đường em đi”
- Cơ hát lần 2 :Nói về nội dung bài hát :Bài hát nói về các bạn nhỏ khi đi
phải đi đường bên phải, đường bên trái là khơng được đi.
Cơ hát lần 3:Cơ mời lớp hát cùng cơ trọn vẹn bài hát
Trang 12


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

* Trẻ hát
-Dạy trẻ hát theo lớp tổ cá nhân cơ chú ý sửa sai
-Tổ chức cho trẻ hát to ,nhỏ ,hát nối tiếp ……cơ chia ra thành 2 đội hát
với nhau cơ tổ chức như một cuộc thi và cho 2 cháu ở 2 đội thi đua hát
cùng nhau hát như song ca ,hợp ca …cơ cho cháu hứng thú

-Cơ khuyến khích cháu vận động nhún nhảy theo giai điệu bài -Cơ cho
HOẠT ĐỘNG 2: Trò chơi âm nhạc
Cháu chơi trò chơi “Ai đốn giỏi ”
-Cơ phổ biến cách chơi :Cơ gọi cháu A lên bảng đầu đội mũ chóp ,cho
cháu B đứng tại chổ hát và kết hợp gõ dụng cụ âm nhạc theo giai điệu bài
hát
-Đố trẻ A đốn tên bài hát dụng cụ là gì ?bài hát gì?
-Tăng dần SL bài hát ,dụng cụ gõ đệm
-Cho cháu chơi 2-3 lần
- Tổ chức cho trẻ chơi, hướng dẫn chơi trật tự.
. HOẠT ĐỘNG 3: Bản hòa tấu nhịp nhàng.
- Cơ giới thiệu bài hát “Anh phi cơng ơi ”ST:Xn Giao
- Cơ hát diễn cảm bài hát lần 1
- Cơ hát diễn cảm lần 2:giảng nội dung
Bài hát nói về anh phi cơng đang lái máy bay trên bầu trời bay đi đnhs Mĩ
giữ hòa bình. Và em bé cũng ước mơ sẽ được làm phi cơng.
hát cho cháu nghe lần 3
- Giáo dục cháu biết đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy
* GIỚI THIỆU GÓC CHƠI
CHƠI,
HOẠT
Bây giờ chúng mình cùng nhau bước vào chơi,
ĐỘNG Ở nhưng trong khi chơi cô mong rằng chung ta cùng
CÁC GĨC nhau đoàn kết, giúp đỡ nhau chia sẻ đồ chơi với
bạn, chơi thật tốt để tạo ra những sản phẩm đẹp
mắt c/c có đồng ý với cô không?
* TRONG KHI CHƠI
- Trẻ nhẹ nhàng đi vào các góc chơi màø mình đã
đăng kí.
- Trong khi trẻ chơi, cô luôn bám sát hoạt động

của trẻ.
- Cô đến từng góc chơi gợi ý chăm sóc trẻ.
- Gợi ý một số trẻ lúng túng những công việc
mà trẻ làm chưa tốt.
*Phân vai :
-Gia đình của bé , Cửa hàng bán mũ bảo hiểm, cửa hàng bán thực phẩm,
nước giải khát.
*Xây dựng :
-Xây ngã tư đường phố
- Lắp ráp cây xanh, nhà
*Học tập :
- Ghép tranh mũ bảo hiểm, phương tiện giao thơng.
Trang 13


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

- Tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng màu sắc
-Đọc sách ,truyện ,
-Xếp h/h tranh vẽ mũ bảo hiểm
*Nghệ thuật : (Góc trọng tâm)
Vẽ ,Tơ màu tranh vẽ mũ bảo hiểm, phương tiện giao thơng..
-Xé dán xe máy, xe đạp bánh xe,
-Tơ màu tranh về chủ đề giao thơng
Tiến hành chơi
- Trẻ vào góc chơi đã đăng ký. Nhập vai chơi cùng bạn.
- Cơ đến hỏi trẻ đang làm gì?
- Con nặn mũ bảo hiểm thế nào? Vẽ ra sao?

- Cơ nhắc trẻ trong khi chơi phải đồn kết cùng bạn và hồn thành nhiệm
vụ của mình
- Bao qt trẻ chơi.
*Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây xanh, chơi với cát, trồng rau
* KẾT THÚC GIỜ CHƠI
- Cô đến từng góc chơi nhận xét quá trình chơi
của trẻ, động viên từng góc chơi, nhắc nhở
khéo một số trẻ chơi chưa tốt cần cố gắng hơn
vào ngày sau.
- Yêu cầu trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi
quy đònh.
- Tập trung trẻ lại nhận xét chung: nhận xét tổng
hợp các góc chơi, quá trình chơi của trẻ và động
viên trẻ.
ĂN, NGỦ - Tỉ chøc cho trỴ rưa tay b»ng xµ phßng, c« theo râi nh¾c
nhë ch¸u thùc hiƯn ®óng c¸c thao t¸c vệ sinh
- C« kÕt hỵp giíi thiƯu mãn ¨n, gi¸o dơc dinh dìng cho trỴ.
- Giáo dục trẻ biết mời cơ, bạn khi ăn cơm, khơng nói chuyện và biết cầm
thìa xúc ăn khơng rơi vãi, ăn hết suất ăn của mình.
- C« theo dâi nh¾c trỴ biÕt phơ c« xÕp bµn ¨n. Nh¾c ch¸u
cã thãi quen vƯ sinh v¨n minh trong ¨n ng.
- Giáo dục trẻ biết ngủ đúng tư thế, khơng nói chuyện, chọc phá bạn khi
ngủ.
CHƠI, HĐ - trẻ vận động nhẹ
THEO Ý -- Cơ cùng trẻ đàm thoại về vấn đề vệ sinh tay chân.
THÍCH
- Khi chân chúng ta bị vấy bẩn c/c có được đi vào nhà, vào lớp khơng?
- Cơ giáo dục trẻ khi thấy chân bẩn phải rửa ngay thì mới đảm bảo được
vệ sinh sạch sẽ.

Cơ hướng dẫn.
B1: Sắn ống quần lên cao (nếu quần dài), 1 tay vịn vào tay cầm cho khỏi
ngã.
B2: Múc nước dội ướt 2 bàn chân, lấy chân này kỳ lên mu bàn chân, ngón
chân, gót chân của chân kia và làm ngược lại.
B3: Kỳ sạch 2 chân rồi dội nước và mang dép vào.
Trẻ thực hiện
Trang 14


Giáo án

TRẺ
CHUẨN
BỊ RA VỀ
VÀ TRẢ
TRẺ

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

Cơ cho trẻ thực hiện dưới sự quan sát, hướng dẫn của cơ.
Lần lượt trẻ lên thực hiện và thao tác nhẹ nhàng, khơng làm vấy nước ra
chỗ khác, khơng nghịch nước.
*Nêu gương
- Cơ cho trẻ ngồi theo tổ, cơ cho lớp nhắc lại ba TCBN?
-Cơ mời trẻ nhắc lại 3 TCBN
-Cơ mời trẻ nhận xét và cơ nhận xét lại, trao cờ cho trẻ
-Trẻ cắm cờ, cơ theo dỏi
- Dọn dẹp đồ chơi
- Nhắc nhở trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

- Nhắc trẻ chào cơ, chào bạn, ba mẹ

* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………..…………………………
………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………..………………………………….....
……………………………………………………………...…………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………..………………………………….....
……………………………………………………………...…………………………….
*******************************
Thứ năm, ngày 8/3/2018
BÉ U THƠ
I. MỤC TIÊU
- 60. Trẻ đọc thuộc 1 số bài thơ, đồng dao, ca dao,…
- Rèn khả năng đọc thuộc bài xe chữa cháy với sự giúp đỡ của cơ, vận dụng kiến thức
đã học để trả lời câu hỏi chơi tốt trò chơi.
- Giáo dục trẻ u thích đọc truyện, biết u q các cảnh vật thời tiết mùa xn.
II/ CHUẨN BỊ
- Tranh nội dung câu chuyện
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
HOẠT
NỘI DUNG
ĐỘNG
§ãn trỴ, - Cơ ân cần, cởi mở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ 1 số nội qui của lớp
CHƠI, - Nhắc trẻ chào ba mẹ, cơ giáo
- Hát “Đường em đi”

ThĨ
- Trò chuyện với trẻ về bài hát
dơc
- Cơ dẫn vào trò chuyện về ảnh vềphương tiện giao thơng đường
s¸ng
bộ.
Tập thể dục sáng kết hợp nhạc với bài
“Nắng sớm”
Trang 15


Giỏo ỏn

Giỏo viờn: Nguyn Th Thu Tho

- Cô rèn n nếp, đội hình cho trẻ trớc khi ra sân
2. CHI
NGOI
TRI
- Trũ
chuyn v
ngy quc
t ph n
ngy
08/03
Tc : dốn
xanh ốn


HC

Phỏt trin
ngụn ng

TI: Th
xe cha
chỏy

Do chi quanh sõn hớt th khụng khớ trong lnh ca bui sỏng
- Hỏt : Bụng hoa mng cụ
- Hi tr xem hụm nay ngy my?
- C/c cú bit ngy 08/03 l ngy gỡ khụng?
- ! Hụm nay l ngy quc t ph n, ngy chung ta tụn vinh phỏi
n l cỏc b, cỏc m, cỏc ch ó vt v chm lo cho gia ỡnh v chỳng
ta.
- C/c cú bit nhng hot ng no hay din ra vo ngy ny khụng?
Cụ cho tr tr li t do v cho tr xem mt s tranh hot ng ca hi
ph n, cỏc cụ giỏo. Vo ngy ny.
- C/c s lm gỡ by t tm lũng ca mỡnh vi b, m, cỏc ch, cụ
giỏo?
Cui cựng cụ nhc tr bui chiu v nh hóy by t tỡnh cm ca
mỡnh vi b, m, dỡ, cụ. Ca mỡnh v nhc ba mỡnh cng by t
tỡnh cm yờu thng, quý trng ca ba i vi b, vi m
- Chi TC ốn xanh ốn
- Chi kộo co
- Tr chi t do gi ý cho tr v cỏc PTGT, bin bỏo xp ht ht, que ,
hỡnh, lỏ cõy, si, nc, cỏt..
Giỏo dc tr chi khụng xụ y nhau v bit chp hnh ỳng lut
giao thụng
Kt thỳc : v sinh vo lp
1. Hoaùt ủoọng 1: n nh, gii thiu ni dung bi th

- C lp hỏt bi em i qua ngó t ng ph
+ C/c va hỏt bi hỏt gỡ?
+ Bi hỏt núi n iu gỡ?
- Gioi thiu: cú bi th núi v xe cha chỏy rt thõn thit vi mi gia
ỡnh khi cú gp tai nn v ha hon ca tỏc gi Pham H hụm nay cụ
v c/c cựng c nhộ!
2. Hoat ng 2: Cụ c mõu
- Cụ c mõu.
+ Ln 1: c trn vn bi th 1 cỏch din cm.
XE CHA CHY
Mỡnh nh la
Bng cha nc y
Tụi chy nh bay
Hột vang ng ph
Nh no bc la
Tụi dp tt ngay
Ai gi cha chỏy
Cú... ngay! Cú... ngay!
* Ni dung bi th ny núi lờn xe cha chỏy rt cn thit khi nh no
bc la xe cha chỏy s ch y nc n giỳp dp la cho nh ca
Trang 16


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

chúng ta.
+ Lần 2: Đọc trích dẫn
- từ khó: khơng có

* Giải thích cách đọc: Đối với bài thơ này khi đọc phải đoc to ,rõ lời
diển cảm nhé.
+ Lần 3: Đọc sáng tạo
* Dạy trẻ đọc thơ
- Dạy trẻ đọc theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
- Dạy trẻ đọc theo các hình thức trò chơi như đọc to đọc nhỏ, đọc nối
tiếp, đọc đuổi nhau.
3. Hoạt động 3: Đàm thoại
- C/c vừa đọc bài thơ có tên gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
- Xe chữa cháy màu gì?
- bụng chứa gì?
- Nhà nào bốc lửa xe chữa cháy sẽ làm gì?
- Gd: Trẻ phải yếu q xe chữa cháy và tơn trọng nghề nghiệp của các
chú lính cứu hỏa
* Hoạt động 5:
- cho trẻ tơ màu tranh xe chữa cháy
CHƠI, * GIỚI THIỆU GÓC CHƠI
HOẠT Bây giờ chúng mình cùng nhau bước vào chơi,
ĐỘNG Ở nhưng trong khi chơi cô mong rằng chung ta cùng
nhau đoàn kết, giúp đỡ nhau chia sẻ đồ chơi
CÁC
với bạn, chơi thật tốt để tạo ra những sản
GĨC
phẩm đẹp mắt c/c có đồng ý với cô không?
* TRONG KHI CHƠI
- Trẻ nhẹ nhàng đi vào các góc chơi màø mình
đã đăng kí.
- Trong khi trẻ chơi, cô luôn bám sát hoạt động
của trẻ.

- Cô đến từng góc chơi gợi ý chăm sóc trẻ.
- Gợi ý một số trẻ lúng túng những công
việc mà trẻ làm chưa tốt.
*Phân vai :
-Gia đình của bé , Cửa hàng bán mũ bảo hiểm, cửa hàng bán thực
phẩm, nước giải khát.
*Xây dựng :
-Xây ngã tư đường phố
- Lắp ráp cây xanh, nhà
Tiến hành chơi ( Góc trọng tâm)
- Trẻ vào góc chơi đã đăng ký. Nhập vai chơi cùng bạn.
- Cơ đến hỏi trẻ đang làm gì?
- Con có biết thế nào là ngã tư đường phố? Vì sao xe ơ tơ lại dừng
trước vạch trắng?
Trang 17


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

- Khi tham gia giao thơng, chúng ta cần lưu ý những vấn đề gì?
- Cơ nhắc trẻ trong khi chơi phải đồn kết cùng bạn và hồn thành
nhiệm vụ của mình
- Bao qt trẻ chơi.
*Học tập :
- Ghép tranh mũ bảo hiểm, phương tiện giao thơng.
- Tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng màu sắc
-Đọc sách ,truyện ,
-Xếp h/h tranh vẽ mũ bảo hiểm

*Nghệ thuật : Vẽ ,Tơ màu tranh vẽ mũ bảo hiểm, phương tiện giao
thơng..
-Xé dán ,nặn về mũ bảo hiểm
-Tơ màu tranh về chủ đề giao thơng
*Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây xanh, chơi với cát, trồng rau
* KẾT THÚC GIỜ CHƠI
ĂN, NGỦ - Tỉ chøc cho trỴ rưa tay b»ng xµ phßng, c« theo râi
nh¾c nhë ch¸u thùc hiƯn ®óng c¸c thao t¸c vệ sinh
- C« kÕt hỵp giíi thiƯu mãn ¨n, gi¸o dơc dinh dìng cho
trỴ.
- Giáo dục trẻ biết mời cơ, bạn khi ăn cơm, khơng nói chuyện và biết
cầm thìa xúc ăn khơng rơi vãi, ăn hết suất ăn của mình.
- C« theo dâi nh¾c trỴ biÕt phơ c« xÕp bµn ¨n. Nh¾c
ch¸u cã thãi quen vƯ sinh v¨n minh trong ¨n ng.
- Giáo dục trẻ biết ngủ đúng tư thế, khơng nói chuyện, chọc phá bạn
khi ngủ.
CHƠI,
Làm bài tập trong sách
HOẠT Cơ tổ chức cho cháu hát vận động một bài hát
ĐỘNG - Cho trẻ hát vận động “đường em đi”
THEO Ý - các con ơi cũng nhờ đơi bàn tay của mình mà các con thực hiện
THÍCH nhiều những sản phầm đẹp phải khơng các con . Giờ học này các con
sẽ thực hiện lại vở tốn mà các con thực hiện chưa hồn chỉnh nhé
- Cơ hướng dẫn trẻ thực hiện lại bài đang còn dở
- Cơ cho trẻ thực hiện và giúp đỡ trẻ
- Cơ bao qt lớp nhắc nhở cháu chơi ngoan
- Nhận xét
Nêu gương
- Cô cho trẻ sửa sang lại đầu tóc và quần áo

chuẩn bò nêu gương cuối ngày.
TRẺ
- Dọn dẹp đồ chơi
CHUẨN - Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về
BỊ RA
- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “chào cơ, chào các bạn”
VỀ VÀ
TRẢ
TRẺ
* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
…………………………………………………………………………………
Trang 18


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

…………………………………………………………………………………
……………………………………………………..…………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..
*******************************************
Thứ sáu, ngày 9/3/2018
BÉ VUI KHỎE
I. MỤC TIÊU
2. Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động đi hết đoạn đường hẹp

( 3m x 0.2m)
- Rèn kỹ năng khéo léo trong vận động đi trên đường hẹp, qua đó phát triển tay
chân khỏe mạnh, nhanh nhẹn vận dụng kiến thức đã học chơi tốt trò chơi.
- Giáo dục trẻ siêng năng tập thể dục để cơ thể phát triển tốt, hoạt động nhanh
nhẹn. Giáo dục trẻ u thích mùa xn
II. CHUẨN BỊ
- đường hẹp
- Một số đò dùng dành cho các hoạt động khác
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
HOẠT
NỘI DUNG
ĐỘNG
ĐĨN TRẺ, - Cơ ân cần, cởi mở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ 1 số nội qui của lớp
CHƠI,
- Nhắc trẻ chào ba mẹ, cơ giáo
THỂ DỤC - Hát “Đường em đi”
SÁNG
- Trò chuyện với trẻ về bài hát
- Cơ dẫn vào trò chuyện về ảnh vềphương tiện giao thơng đường bộ.
Tập thể dục sáng kết hợp nhạc với bài “Nắng
sớm”
- C« rÌn nề nÕp, ®éi h×nh cho trỴ tríc khi ra s©n
CHƠI
NGỒI Dạo chơi quanh sân hít thở khơng khí trong lành của buổi sang
TRỜI
- Hát “ em đi qua ngã tư đường phố”
- Quan sát , - CC vừa hát BH nói về điều gì? Khi đi trên đường gặp ngã tư đường phố cc
trò chuyện phải đi như thế nào? Ngồi đèn tín hiệu thì còn có ai là người điều khiển các
về chiếc xe PTGT trên đường phố nữa? hơm nay chúng ta cùng quan sát tìm hiểu chiếc xe
đạp

dạp nhé
Tc:
đèn Trò chuyện:
xanh đèn
+ Đố các con đây là xe gì ? -Xe đạp gồm có gì
đỏ
-Xe gồm có mấy bánh ?Bánh xe có dạng hình gì?
-Xe đạp có tiếng kêu khơng ?
-Xe đạp dùng để làm gì?
-Xe đạp chở được mấy người ?Muốn chạy được thì phải làm gì ?
-Xe đạp chạy ở đâu ?Xe đạp chạy nhanh hay chạy chậm
Trang 19


Giáo án

HỌC
Phát triển
thể chất:
Đi trên
đường hẹp

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

-Xe đạp là PTGT đường gì ?
-Khi đi trên xe đạp c/c phải như thế nào?
-Đúng rồi khi c/c đi trên xe đạp c/c phải ngồi im ,khơng nhút nhích
,khơng bỏ chân vào căm xe và chạy đúng phần đường của mình nhé
- . Trò chơi “đèn xanh đèn đỏ”
- Cơ giải thích và cách chơi.

- Tiến hành cho trẻ chơi.
b. Cho trẻ chơi tự do.
- Nhận xét quá trình chơi: động viên khen ngơi một số
trẻ.
-Cơ hướng trẻ vào chơi một số trò chơi dân gian “Nhảy lò cò ”
- Nhắc nhở trẻ vệ sinh chân tay sạch sẽ trước
khi vào lớp
. Hoạt động 1; Ởn định tờ chức
- Cả lớp hát bài “đường em đi”
+ C/c vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Vậy c/c có biết đi đúng đường giống em bé trong bài hát khơng?
Giáo dục trẻ phải đi đúng đường, khi ngồi trên xe máy phải biết đội mũ bảo
hiểm…
- C/c rất là giỏi! Bây giờ c/c có muốn học thể dục cho cơ thể khỏe mạnh
khơng?
- Vậy giờ học hơm nay cơ sẽ dạy c/c bài thể dục “Đi trên đường hẹp ” nhé!
Hoạt động 2: Bé vui khỏe
* Khởi động
- Cho trẻ chuyển đội hình thành vòng tròn đi chạy các kiểu theo
nhạc, chuyển đội hình thành hàng ngang theo 3 tổ.
* Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
Tập theo nhạc bài hát “em đi qua ngã tư đường phố”
+ ĐT thở: Cháu làm động tác gà gáy
+ ĐT tay 2: Tay đưa ra phía trước tay đưa lên cao
- N1: Bước chân trái sang bên 1 bước rộng bằng vai, tay đưa ra phía trước lòng
bàn tay sấp
- N2: Hai tay đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào nhau
- N3: Hai tay đưa ra phí trước như nhịp 1

- N4: Về TTCB
- N5678: Thực hiện như trên, đổi chân
+ ĐT bụng: Đứng cuối gập người về phía trước ngón tay chạm ngón chân
+ ĐT chân 3: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
TTCB: Đứng thẳng tay thả xi
- N1: Tay chống hơng bước chân trái ra phía trước chân sau thẳng
- N2: Khuỵu chân trái, chân phải thẳng, tay đưa ngang (lòng ban tay sấp)
- N3: Như N1
- N4: về TTCB
- N5678 Đổi bên
- Động tác bật: Bật tách chân, khép chân
Trang 20


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

b. Vận động cơ bản
. - Đố c/c đây là cái gì?
- Dùng để làm gì?
- Ghế này được làm bằng chất liệu gì?
- Nó là đồ dùng ở đâu?
- Vậy c/c phải làm gì để bảo vệ đồ dùng trong lớp?
*Giáo dục trẻ phải thường xun lau chùi cẩn thận, giữ vệ sinh sạch sẽ thì đồ
dùng mới giữ được lâu cho chúng ta học nhé!.
- Bây giờ để “Đi trên đường hẹp” được thì bây giờ c/c nhìn cơ làm mẫu trước
nhé!
- Cơ làm mẫu.
+ Lần 1: Khơng giải thích.

+ Lần 2: Giải thích rõ ràng.
•CB: Tay chống hơng, mắt nhìn về phía trước.
•TH: Khi có hiệu lệnh đi chân bước liên tục trên đường hẹp về phía trước. Đầu
khơng cúi mắt nhìn thẳng.
* Lưu ý: Cho trẻ đi theo vạch kẻ, hàng gạch, các con đường nhỏ
+ Lần 3: Làm mẫu hồn chỉnh.
* Thực hành
- Cho trẻ khá lên đi thử.
- Lần lượt cho từng trẻ lên thực hiện.
- Cơ chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cơ khuyến khích trẻ tập khéo léo, cẩn thận.
- C/c tập “Đi trên đường hẹp” rất là giỏi! Bây giờ đã tập xong rồi,
- Cơ ĐT với trẻ và giáo dục trẻ.
c. Trò chơi vận động “chạy tiếp sức”
- Luật chơi: Khi chạy đến ống cờ phải đổi cờ. Khi nhận được cờ bạn đầu hàng
mới được nhảy tiếp.
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 tổ đều nhau xếp hàng dọc. Khi cơ bắt đầu nêu
hiệu lệnh 1,2,3 của cơ thì cháu thứ nhất chạy lên phía trước trên đường hẹp lấy
1 cờ chạy nhanh về đưa cho tổ mình. Cứ như vậy tổ nào xong trước sẽ thắng
cuộc. Khơng đạp lên vạch kẻ
- Tiến hành cho trẻ chơi vài lần.
- Hướng dẫn trẻ chơi trật tự.
. HOẠT ĐỘNG 3: Hồi tỉnh
- Đi thường hít thở đều.
Nhận xét tun dương.
- Nhận xét – tun dương
CHƠI, HĐ * GIỚI THIỆU GÓC CHƠI
Ở CÁC
Bây giờ chúng mình cùng nhau bước vào chơi, nhưng
GĨC

trong khi chơi cô mong rằng chung ta cùng nhau đoàn
kết, giúp đỡ nhau chia sẻ đồ chơi với bạn, chơi thật
tốt để tạo ra những sản phẩm đẹp mắt c/c có đồng
ý với cô không?
* TRONG KHI CHƠI
Trang 21


Giáo án

ĂN, NGỦ

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

- Trẻ nhẹ nhàng đi vào các góc chơi màø mình đã
đăng kí.
- Trong khi trẻ chơi, cô luôn bám sát hoạt động của
trẻ.
- Cô đến từng góc chơi gợi ý chăm sóc trẻ.
- Gợi ý một số trẻ lúng túng những công việc mà
trẻ làm chưa tốt.
*Phân vai :
-Gia đình của bé , Cửa hàng bán mũ bảo hiểm, cửa hàng bán thực phẩm,
nước giải khát.
*Xây dựng :
-Xây ngã tư đường phố
- Lắp ráp cây xanh, nhà
*Học tập (Góc trọng tâm)
- Ghép tranh mũ bảo hiểm, phương tiện giao thơng.
- Tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng màu sắc

-Đọc sách ,truyện ,
-Chơi doomi no, tranh bù chhoox thiếu.
Tiến hành chơi
- Trẻ vào góc chơi đã đăng ký. Nhập vai chơi cùng bạn.
- Cơ đến hỏi trẻ đang làm gì?
- Con ghép tranh gì vậy? Khi ghép tranh chúng ta phải làm gì?
- Con đang làm album gì đây? Trong album có loại nón bảo hiểm nào con
biết.
- Cơ nhắc trẻ trong khi chơi phải đồn kết cùng bạn và hồn thành nhiệm vụ
của mình
- Bao qt trẻ chơi.
*Nghệ thuật : Vẽ ,Tơ màu tranh vẽ mũ bảo hiểm, phương tiện giao thơng..
-Xé dán ,nặn về mũ bảo hiểm
-Tơ màu tranh về chủ đề giao thơng
*Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây xanh, chơi với cát, trồng rau
* KẾT THÚC GIỜ CHƠI
- Cô đến từng góc chơi nhận xét quá trình chơi của
trẻ, động viên từng góc chơi, nhắc nhở khéo một
số trẻ chơi chưa tốt cần cố gắng hơn vào ngày sau.
- Yêu cầu trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy
đònh.
- Tập trung trẻ lại nhận xét chung: nhận xét tổng hợp
các góc chơi, quá trình chơi của trẻ và động viên
trẻ.
- Tỉ chøc cho trỴ rưa tay b»ng xµ phßng, c« theo râi nh¾c nhë
ch¸u thùc hiƯn ®óng c¸c thao t¸c vệ sinh
- C« kÕt hỵp giíi thiƯu mãn ¨n, gi¸o dơc dinh dìng cho trỴ.
- Giáo dục trẻ biết mời cơ, bạn khi ăn cơm, khơng nói chuyện và biết cầm thìa
xúc ăn khơng rơi vãi, ăn hết suất ăn của mình.

- C« theo dâi nh¾c trỴ biÕt phơ c« xÕp bµn ¨n. Nh¾c ch¸u cã
Trang 22


Giỏo ỏn

Giỏo viờn: Nguyn Th Thu Tho

thói quen vệ sinh văn minh trong ăn uống.
- Giỏo dc tr bit ng ỳng t th, khụng núi chuyn, chc phỏ bn khi ng.
CHI, H * Trũ chuyn v hot ng tun sau
THEO í - Cho tr hỏt 1 bi em i qua ngó t ng ph
THCH
+ Bộ bit gỡ v cỏc loi phng tiờn gt ng thy, ng s, ng hng
khụng.
- Cụ cho tr quan sỏt tranh v hi cỏc cõu hi
- Tr cựng cụ m thoi 1 s cõu hi.
- giaựo duùc tr
- Kt thỳc: Cho tr chi trũ chi ốn xanh, ốn
Nờu gng
- Cho tr dỏn hoa bộ ngoan
TR
- Dn dp chi
CHUN - Nhc nh, h tr tr chun b dựng cỏ nhõn v ra v
B RA V - Nhc tr s dng cỏc t nh: cho cụ, cho cỏc bn
V TR
TR
* NH GI CUI NGY

..


..
...



Ngy 3 /3/2018
Soaùn xong tun 25 chuỷ ủe phng tin giao thụng ng b
Giỏo viờn

Nguyn Th Thu Tho

Khi trng

Duyt ca Hiu phú chuyờn mụn

Trang 23


Giáo án

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo

Nguyễn Thị Thanh Quỳnh

Bùi Thị Kim

Trang 24