TIENG ANH 10 KSCL DAU NAM

Sở GD&ĐT Tỉnh Đắk Nông
Trường PT-DT Nội Trú ĐắkRLấp

Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm
Môn thi: Ngữ văn 10
Thời gian: 90 phút

Đề bài:
Cảm nghĩ của em về ngày đầu tiên bước vào trường Trung
học phổ thông.
….Hết….


Ma trận đề kiểm tra khảo sát chât lượng đầu năm môn Ngữ văn 10
Mức độ

Nhận biết

Thông hiểu

Chủ đề
Làm văn
Kiểu bài
Kiểu bài : Văn văn biểu
biểu cảm
cảm . Lập
luận là gi?
Luận điểm
là gì?

Số câu: 1

Tỉ lệ: 100%
Tổng cộng

Vận dụng
Vận dụng
thấp

Lựa chọn
phương
pháp lập
luận phù
hợp với kiểu
bài văn biểu
cảm…

Cộng

Vận dụng cao
Kĩ năng: Nắm
vững phương
pháp làm văn biểu
cảm
Nội dung :Bày tỏ
cảm xúc, suy nghĩ
về những ngày
đầu tiên ở ngôi
trường THPT.
1 câu
1 câu
100%

10
điểm)
1 câu 100%
10
10 điểm
điểm


Đáp án đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn 10
1.Yêu cầu về kỹ năng:
- Biết cách làm bài văn biểu cảm. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi
chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
- Bài văn biểu cảm , có đủ ba phần có hình thức và nội dung
- Xây dựng luận điểm, luận cứ rõ ràng
2. Yêu cầu về kiến thức:
Thí sinh có thể đưa ra những ý kiến riêng và trình bày theo nhiều cách lí lẽ cần làm rõ
được các ý chính sau:
a. Mở Bài (1.0 điểm)
- Giới thiệu về ngôi trường mới và ấn tượng đầu tiên về ngôi trường.
- Khái quát về khung cảnh ngày khai trường - ngày đầu bước chân vào trường cấp 3.
b. Thân Bài ( 8.0 điểm)
- Cảm xúc khi làm lễ khi giảng.( kết hợp tự sự, tả cảnh và khắc hoạ hình ảnh)(1.0 điểm)
Bạn mới chung lớp và hình ảnh của các bạn cùng trường, nhất là những bạn khoá đầu như
mình. (1.0 điểm)
- Những cảm nghĩ liên quan đến ngôi trường mới : sự thay đổi về môi trường, thầy cô, sự
thay đổi trong sinh hoạt học tập, chuyển biến tích cực trong nhận thức của bản thân(1.0
điểm)
- Miêu tả sơ lược không khí lớp học ngày đầu tiên.(1.0 điểm)
- Tâm trạng, cảm giác của bạn khi học những tiết học đầu tiên ( kiến thức, môi trường học
tập và phương pháp học của cấp 3...)(1.0 điểm)

- Có thể sơ lược về không khi lúc tan lớp.(1.0 điểm)
- Những suy nghĩ , ước mơ tương lai : liên tưởng đến tình cảm, niềm tin gia đình dành cho
bản thân HS , ước mơ cho tương lai(1.0 điểm)
- Ra sức trau rèn nghị lực cũng như sự bền lòng phấn đấu trong học tập và nỗ lực theo đuổi
ước nguyện đẹp trong đời mình. (1.0 điểm)
c. Kết bài (1.0 điểm)


Khái quát tâm trạng trong ngày đầu học cấp 3! Nêu cảm nghĩ về mái trường mới này!
Biểu điểm:
- Điểm 9 - 10 : Đáp ứng tốt các yêu cầu của đề, bố cục sáng rõ, văn viết mạch lạc, có cảm
xúc, cảm nhận độc đáo, sâu sắc, sáng tạo.
- Điểm 7- 8 : Đáp ứng khá tốt các yêu cầu của đề, bố cục hợp lí, cảm nhận khá nhưng lập
luận chưa sắc sảo, có một số lỗi về diễn đạt
- Điểm 5- 6: Đáp ứng ở mức trung bình các yêu cầu của đề.
- Điểm 3 - 4 : Hiểu đề chưa thấu đáo, bài làm còn chung chung, diễn đạt thiếu trôi chảy Điểm 1- 2: Chưa hiểu đề, bài làm hoặc quá sơ sài, hoặc lan man, kiến thức thiếu chắc
chắn, diễn đạt hạn chế
- Điểm 0: Không làm bài, bỏ giấy trắng
-Hết-

Ma trận đề thi
Mức độ

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Tổng

Lvực ND

Tập
làm
văn

TN

Số câu
1
Số
điểm:
10

Câu1: 10 điểm

Đáp án:
1.Hình thức : 1đ

TL

TN

TL

Thấp
T TL
N

Cao
TL

TN
1

1
10 đ

Xác
định
đúng
yêu cầu
của đề
bài

Xác đinh
được các
luận
điểm cho
bài viết

Khai triễn các
luận điểm cho
bài nghị luận
văn học.


D -ở 45 . 1 !

4D T 7 45 . M !


+ Điệp từ “là” cùng với các từ “con”, “em”, “anh” và số từ ước lệ “vạn” nhấn mạnh,
khẳng định một tình cảm gia đình thật đầm ấm, thân thiết, cho thấy nhà thơ đã cảm nhận
sâu sắc bản thân mình là một thành viên của đại gia đình quần chúng lao khổ.
+ Tấm lòng đồng cảm, xót thương của nhà thơ còn biểu hiện thật xúc động, chân thành
khi nói tới những “kiếp phôi pha” những em nhỏ “không áo cơm cù bất cù bơ”. Qua những
lời thơ ấy cũng có thể thấy được lòng căm giận của nhà thơ trước bao bất công, ngang trái
trong cuộc đời cũ.Chính vì những kiếp người phôi pha, những em nhỏ cù bất cù bơ mà
người thanh niên Tố Hữu càng hăng say hoạt động cách mạng.
c. Kết bài: 1đ
Khẳng định bài thơ là niềm vui sướng, say mê mãnh liệt của Tố Hữu trong buổi đầu gặp
lí tưởng cộng sản và tác dụng kì diệu đối với cuộc đời nhà thơ.
…… Hết ……