BỘ đề THI THPT QUỐC GIA CHUẨN cấu TRÚC bộ GIÁO dục môn hóa học file word có lời giải chi tiết cô phan điệu đề số (8)

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC SỐ 12
Câu 1: Xác định tính di truyền của tính trạng gây bệnh ở người qua phả hệ sau

I. Di truyền tính trạng trội trên NST thường
II. Di truyền tính trạng lặn trên NST thường
III. Di truyền gen trội trên NST X
IV. Di truyền gen lặn trên NST X
A. Chỉ II

B. I hoặc chỉ III

C. II hoặc IV chỉ

D. Tất cả bốn phương thức (I, II, III và IV)

Câu 2: Xác định tính chính xác của các nhận định dưới đây
(1) ADN ligase là enzyme liên kết với nhau mảnh Okazaki.
(2) Plasmid sao chép độc lập với nhiễm sắc thể vật chủ.
(3) Nucleosome có mặt trong cả eukaryote và prokaryote.
(4) Sau quá trình dịch mã riboxom giữ nguyên cấu trúc chuẩn bị cho làm dịch mã tiếp theo.
(5) Đột biến thay thế một cặp nu chắc chắn sẽ làm thay đổi một axit amin trong phân tử
protein do gen mã hóa.
(6) Đột biến lặp đoạn có thể làm giảm cường độ biểu hiện tính trạng.
A. (1) đúng, (2) sai, (3) đúng, (4) sai, (5) sai, (6) đúng.
B. (1) sai, (2) đúng, (3) sai, (4) sai, (5) sai, (6) đúng.
C. (1) đúng, (2) đúng, (3) sai, (4) sai, (5) sai, (6) đúng.
D. (1) đúng, (2) đúng, (3) sai, (4) đúng, (5) sai, (6) đúng.
Câu 3: Nhiễm sắc thể hướng dương đã được phân lập và họ phân tích ADN nó đã được tìm
thấy rằng nhiễm sắc thể 2 có Adenine = 40%.
(1) Có bao nhiêu phần trăm Guanine là hiện tại trong nhiễm sắc thể 2?

(2) Giả sử rằng toàn bộ chuỗi nhiễm sắc thể được sao chép. Tỉ lệ Adenin của ARN là bao
nhiêu?
A. G: 10% và A của ARN 40%
Trang 1 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />B. G: chưa thể xác định và A của ARN 40%
C. G: 20% và A của ARN 10%
D. G: 10% và A của ARN chưa thể xác định
Câu 4: Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định được trong các tế bào sinh dưỡng
của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể và khẳng định cây này là thể tứ bội (4n). Cơ sở khoa
học của khẳng định trên là
A. người ta thấy NST tồn tại thành từng nhóm, mỗi nhóm gồm 4 nhiễm sắc thể giống
nhau về hình dạng và kích thước
B. số nhiễm sắc thể trong tế bào là bội số của 4 nên bộ nhiễm sắc thể 1n = 10 và 4n = 40.
C. các nhiễm sắc thể tồn tại thành cặp tương đồng gồm 2 chiếc có hình dạng, kích thước
giống nhau.
D. cây này sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh và có khả năng chống chịu tốt.
Câu 5: Cà độc dược có bộ nhiễm sắc thể 2n = 24. Trong quá trình giảm phân hình thành giao
tử cái, cặp nhiễm sắc thể số 1 không phân li, các cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường.
Trong quá trình giảm phân hình thành giao tử đực, cặp nhiễm sắc thể số 5 không phân li, các
cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường. Sự thụ tinh giữa giao tử đực bình thường và giao
tử cái đều mang 11 nhiễm sắc thể được tạo ra từ quá trình trên sẽ tạo ra thể đột biến dạng
A. thể ba.

B. thể một kép

C. thể một.

D. thể không.

Câu 6: Cho các phát biểu sau về điều hòa hoạt động của gen:
(1) Điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ chủ yếu xảy ra ở cấp độ phiên mã.
(2) Gen điều hòa qui định tổng hợp protein ức chế. Protein này liên kết với vùng vận hành
ngăn cản quá trình phiên mã làm cho các gen cấu trúc không hoạt động.
(3) Trật tự nucleotit đặc thù mà tại đó enzim ADN- polimeraza có thể nhận biết và khởi đầu
phiên mã là vùng khởi động.
(4) Mô hình Operon không chứa gen điều hòa.
Số phát biểu đúng là:
A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 7: Khi nói về sự phân bố cá thể trong quần thể sinh vật, phát biểu nào sau đây không
đúng?
A. Phân bố theo nhóm là kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp các cá thể hỗ trợ nhau chống lại
điều kiện bất lợi của môi trường.

Trang 2 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />B. Phân bố ngẫu nhiên thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi
trường và không có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể.
C. Phân bố đồng đều có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần

thể.
D. Phân bố theo nhóm thường gặp khi điều kiện sống phân bố đồng đều trong môi trường,
có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể.
Câu 8: Theo quan điểm hiện đại về chọn lọc tự nhiên, giá trị thích nghi tương đối của một
con la bất thụ là bao nhiêu?
A. Bằng 0 vì con la bất thụ nên không thể truyền gen của nó cho thế hệ sau vì vậy không
có ý nghĩa trong tiến hóa
B. Lớn hơn lừa và ngựa hữu thụ vì nó có sức khỏe tốt hơn lừa và ngựa
C. Lớn hơn 1 vì con la bất thụ nhưng lại có sức sống tốt, khả năng tồn tại tốt hơn lừa và
ngựa.
D. Kém lừa và ngựa vì đây là dạng lai khác loài mang hai bộ đơn bội của hai loài lừa và
ngựa.
Câu 9: Cho biết kiểu gen qui định hình dạng mào gà. Có bao nhiêu phép lai mà con có cả 4
loại kiểu hình trên. Không tính phép lai thuận nghịch.

A. 4

B. 5

C. 6

D. 8

Câu 10: Ở một loài thực vật, alen A quy định quả tròn, alen a quy định quả dài, alen B quy
định quả ngọt, alen b quy định quả chua, alen D quy định quả màu đỏ, alen d quy định quả
màu vàng. Các tính trạng đều trội hoàn toàn. Xét phép lai P :

AB
AB


, biết quá trình
abDd abDd

hoán vị gen chỉ xảy ra trong giảm phân tạo hạt phấn với tần số 40%. Tỷ lệ xuất hiện loại kiểu
hình quả tròn, chua, màu đỏ ở đời con là
A. 7,5%.
B. 12%.
C. 3,75%.
D. 15%.
Trang 3 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />Câu 11: Cho ruồi giấm cái mắt đỏ giao phối với ruồi giấm đực mắt trắng (P), thu được F1
toàn ruồi mắt đỏ. Cho ruồi F1 giao phối với nhau, thu được F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 3
ruồi mắt đỏ : 1 ruồi mắt trắng, trong đó tất cả các ruồi mắt trắng đều là ruồi đực. Cho biết tính
trạng màu mắt ở ruồi giấm do một gen có hai alen quy định. Theo lí thuyết, phát biểu nào sau
đây đúng?
A. Ở thế hệ P, ruồi cái mắt đỏ có hai loại kiểu gen.
B. Ở F2 có 5 loại kiểu gen
C. Cho ruồi mắt đỏ F2 giao phối ngẫu nhiên với nhau, thu được F3 có kiểu gen phân li theo
tỉ lệ 1 : 2 : 1.
D. Cho ruồi F2 giao phối ngẫu nhiên với nhau, thu được F3 có số ruồi mắt đỏ chiếm tỉ lệ
81,25%.
Câu 12: Điều không đúng về di truyền qua tế bào chất là
A. vật chất di truyền và tế bào chất được chia đều cho các tế bào con.
B. các tính trạng di truyền không tuân theo các quy luật di truyền nhiễm sắc thể
C. kết quả lai thuận nghịch khác nhau trong đó con lai thường mang tính trạng của mẹ và
vai trò chủ yếu thuộc về tế bào chất của giao tử cái.
D. tính trạng do gen trong tế bào chất quy định vẫn sẽ tồn tại khi thay thế nhân tế bào bằng

một nhân có cấu trúc khác.
Câu 13: Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định
thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng. Hai cặp
gen này nằm trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng số 1. Alen D quy định quả tròn trội hoàn toàn
so với alen d quy định quả dài, cặp gen Dd nằm trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng số 2. Cho
giao phấn giữa hai cây (P) đều thuần chủng được F1 dị hợp về 3 cặp gen trên. Cho F1 giao
phấn với nhau thu được F2, trong đó cây có kiểu hình thân thấp, hoa vàng, quả dài chiếm tỉ lệ
4%. Biết rằng hoán vị gen xảy ra cả trong quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái với
tần số bằng nhau. Tính theo lí thuyết, cây có kiểu hình thân cao, hoa đỏ, quả dài ở F2 chiếm tỉ
lệ
A. 49,5%.

B. 16,5%.

C. 54,0%.

D. 66,0%.

Câu 14: Ở một quần thể sau khi trải qua 3 thế hệ tự phối, tỉ lệ của thể dị hợp trong quần thể
bằng 8%. Biết rằng ở thế hệ xuất phát, quần thể có 20% số cá thể đồng hợp trội và cánh dài là
tính trội hoàn toàn so với cánh ngắn. Hãy cho biết trước khi xảy ra quá trình tự phối, tỉ lệ kiểu
hình nào sau đây là của quần thể trên?
Trang 4 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />A. 36% cánh dài : 64% cánh ngắn.

B. 64% cánh dài : 36% cánh ngắn.

C. 84% cánh dài : 16% cánh ngắn.

D. 16% cánh dài : 84% cánh ngắn.

Câu 15: Một quần thể giao phối ở trạng thái cân bằng di truyền, xét một gen có hai alen (A
và a), người ta thấy số cá thể đồng hợp trội nhiều gấp 9 lần số cá thể đồng hợp lặn. Tỉ lệ phần
trăm số cá thể dị hợp trong quần thể này là
A. 37,5%.

B. 18,75%.

C. 3,75%.

D. 56,25%.

Câu 16: Tại sao trong canh tác giống lúa lai ta không thể giữ giống theo phương pháp cổ
truyền là lấy hạt các cây có kiểu hình tốt để gieo vụ sau vì
A. ưu thế lai chỉ biểu hiện cao nhất ở đời F1
B. phương pháp bảo quản giống cổ truyền không thích hợp với lúa lai.
C. lúa lai cần gieo hạt ngay vì không có giai đoạn ngủ của hạt.
D. đó là hạt của cây mẹ, không có ưu thế lai.
Câu 17: Cho các dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật sau:
(1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào những năm có mùa đông giá rét,
nhiệt độ xuống dưới 80 C.
(2) Ở Việt Nam, vào mùa xuân và mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất hiện nhiều.
(3) Số lượng cây tràm ở rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau sự cố cháy rừng tháng 3 năm
2002.
(4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất hiện nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô.
Những dạng biến động số lượng cá thể của quần thể sinh vật theo chu kì là
A. (2) và (4).

B. (1) và (3).

C. (1) và (4).

D. (2) và (3).

Câu 18: Biểu đồ dưới đây minh họa sự thay đổi số lượng cá thể quần thể thỏ trong khoảng
thời gian 10 năm. Điều gì sau đây sẽ giải thích tốt nhất thay đổi này theo thời gian?

A. Giảm tỷ lệ đột biến của những con thỏ có lông đen.
Trang 5 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />B. Sự gia tăng lợi thế của việc có lông trắng
C. giảm lợi thế của việc có lông trắng
D. Sự gia tăng về số lượng nhiễm sắc thể của thỏ có lông đen.
Câu 19: Giả sử một đột biến xảy ra trong tế bào làm các mảnh Okazaki bình thường được tạo
ra trong quá trình sao chép ADN nhưng không được liên kết với nhau thành một sợi liên tục.
Gen mã hóa enzyme dẫn tới thay đổi này là gen mã hóa cho enzim
A. ADN polymerase

B. ADN helicase

C. ADN ligase

D. ARN primase

Câu 20: Nội dung cột 1 phù hợp với cột 2

Cột 1
1

Cột 2

Nhân tố làm xuất hiện alen mới trong quần a

Chọn lọc tự nhiên

thể
2

Nhân tố quy định chiều hướng và nhịp điệu b

Nhân tố ngẫu nhiên

tiến hóa
3

Nhân tố làm gen có hại trở nên phổ biến

c

4

Nhân tố chỉ thay đổi thành phần kiểu gen d

Giao phối không ngẫu nhiên
Nhân tố cách li

không làm thay đổi tần số alen
5

Nhân tố làm tăng cường sự sai khác kiểu gen e

Giao phối ngẫu nhiên

giữa các quần thể
6

Nhân tố làm ổn định thành phần kiểu gen của f

Đột biến gen

quần thể
A. 1- e, 2- a, 3- b, 4- c, 5- d, 6- A
B. 1- f, 2- c, 3- b, 4- a, 5- d, 6- e.
C. 1- d, 2- a, 3- b, 4- c, 5- f, 6- e.
D. 1- f, 2- a, 3- b, 4- c, 5- d, 6- e.
Câu 21: Quan sát lưới thức ăn dưới đây và cho biết có bao nhiêu kết luận chính xác

Trang 6 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />
(1) Sinh vật sản suất là tảo
(2) Sinh vật ăn tạp là nhuyễn thể, cá tuyết, mực, chim cánh cụt, hải cẩu.
(3) Khi thủy vực bị nhiễm độc DDT thì cá voi sát thủ có nguy cơ nhiễm độc nặng nhất.
(4) Khi nhuyễn thể bị giảm số lượng thì loài bị ảnh hưởng về số lượng cá thể nhiều nhất là cá

tuyết.
(5) Động vật phù du là sinh vật tiêu thụ bậc 1
A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 22: Có bao nhiêu tập hợp sinh vật dưới đây là quần thể?
(1) Các cá thể cá trắm cỏ trong hồ nước.
(2) Dân cư sống trong một làng ngoại thành Hà Nội.
(3) Thực vật thủy sinh trong một hồ nước.
(4) Một đàn kiến trong một thân cây mục
(5) Thực vật hạt kín trong một khu rừng.
(6) Các cá thể khỉ trong khu bảo tồn.
A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Câu 23: Ở một loài thực vật giao phấn, A quy định thân cao, a thân thấp; B: hoa màu đỏ, b:
hoa màu trắng; D: hạt trơn, d: hạt nhăn. Các cặp gen nằm trên các cặp NST tương đồng khác
nhau. Người ta tiến hành lai hai cơ thể bố mẹ đều dị hợp về 3 cặp gen. Số loại kiểu hình ở F 1
là:
A. 8

B. 9

C. 16

D. 27

Câu 24: Tham khảo hình minh họa dưới đây. Một hệ sinh thái nằm dọc theo đường xích đạo
sẽ

Trang 7 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />
A. có một mùa sinh trưởng ngắn hơn nhiều so với một hệ sinh thái ở 30° vĩ độ bắc hay
phía nam
B. chứa loài ít hơn nhiều so với một hệ sinh thái ở 30° vĩ độ bắc hay phía nam
C. có loài cao hơn phong phú hơn so với một hệ sinh thái ở 30° bắc hoặc vĩ độ nam.
D. có ít mưa hơn là một hệ sinh thái ở 30° vĩ độ bắc hay phía nam.
Câu 25: Bộ gen của một loại vi khuẩn thường chứa khoảng 5 x 10 6 cặp nu và có thể nhân
đôi trong khoảng 30 phút. Bộ gen của con người lớn hơn (3 x 10 9 cặp nu) và nếu so với sự
nhân đôi một loại vi khuẩn thì bộ gen người cần 300 giờ (~ 12 ngày) để được nhân đôi;
nhưng toàn bộ hệ gen của con người có thể được nhân đôi với vài giờ. Sao có thể như thế
được?
A. ADN nhân chuẩn là đơn giản để tái tạo hơn ADN nhân sơ.
B. ADN polymerase nhân chuẩn hoạt động nhanh hơn so với ADN polimerase nhân sơ
C. Các nucleosome ADN nhân chuẩn cho phép sao chép ADN nhanh hơn
D. ADN nhân chuẩn có nhiều đơn vị tái bản hơn ADN nhân sơ.
Câu 26: Đây là hình ảnh mô tả

A. sự đa dạng loài

B. diễn thế sinh thái

C. cạnh tranh cùng loài

D. cộng sinh

Trang 8 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />Câu 27: Mối quan hệ nào sau đây đem lại lợi ích hoặc ít nhất không có hại cho các loài tham
gia?
A. Một số loài tảo biển nở hoa và các loài tôm, cá sống trong cùng một môi trường
B. Cây tầm gửi sống trên thân các cây gỗ lớn trong rừng
C. Loài cá ép sống bám trên các loài cá lớn.
D. Dây tơ hồng sống trên tán các cây trong rừng
Câu 28: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về mối quan hệ giữa các loài trong quần
xã sinh vật?
A. Mối quan hệ vật chủ - vật kí sinh là sự biến tướng của quan hệ con mồi - vật ăn thịt.
B. Những loài cùng sử dụng một nguồn thức ăn không thể chung sống trong cùng một sinh
cảnh.
C. Trong tiến hoá, các loài gần nhau về nguồn gốc thường hướng đến sự phân li về ổ sinh
thái của mình.
D. Quan hệ cạnh tranh giữa các loài trong quần xã được xem là một trong những động lực
của quá trình tiến hoá.
Câu 29: Bệnh teo cơ một alen lặn trên NST X gây nên. Các nạn nhân gần như luôn là các
chàng trai, và thường chết trước tuổi dậy thì. Tại sao là rối loạn này hầu như không bao giờ

gặp phải trong các cô gái?
A. Alen liên kết giới tính không thể được di truyền từ mẹ sang con gái.
B. Con đực với alen lặn có xu hướng sống không đủ lâu để sinh sản.
C. Các nhiễm sắc thể Y là không chứa alen
D. Con gái cần 2 alen lặn mới biểu hiện bệnh
Câu 30: O2 đóng vai trò gì trong hô hấp tế bào?
A. O2 đóng vai trò là chất nhiện điện tử cuối cùng trong chuỗi truyền điện tử
B. O2 đóng vai trò là chất oxi hóa glucoz
C. O2 đóng vai trò oxi hóa các hợp chất hữu cơ trong chu trình Crep để tạo năng lượng
dạng ATP
D. O2 đóng vai trò là chất cung cấp electron cho các phản ứng oxi hóa khử ở giai đoạn
đường phân
Câu 31: Cho sơ đồ mối quan hệ giữa quang hợp của thực vật C3 và C4 với cường độ ánh
sáng và nhiệt độ. Xác định đường cong A và B tương ứng với nhóm thực vật nào? Giải thích

Trang 9 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />
A. A: C4; B: C3 vì cây C4 có điểm bão hòa ánh sáng cao hơn cây C3
B. A: C3; B: C4 vì cây C3 có điểm bão hòa ánh sáng cao hơn cây C4
C. A: C4; B: C3 vì cây C4 phân bố chủ yếu ở vùng sa mạc nên chịu nhiệt tốt hơn
D. A: C3; B: C4 vì cây C3 thường là các cây thân gỗ nên chịu nhiệt tốt hơn
Câu 32: Muốn cắm hoa trong nước lâu, ta phải ngắt cuống hoa khi đang ở trong nước vì
A. các phân tử nước trong mạch rây của hoa không bị ngắt quãng
B. các phân tử nước trong mạch gỗ của hoa không bị ngắt quãng
C. giúp phần thân hoa hấp thụ thêm được nước
D. giảm nhiệt độ của hoa khi đã rời thân, nên hoa ít mất nước hơn
Câu 33: Có bao nhiêu nguyên nhân dưới đây làm chậu cây bị héo lá?

(1) Rễ bị ngập úng lâu ngày
(2) Tưới với lượng phân bón có nồng độ cao
(3) Để ngoài nắng gắt
(4) Để trong phòng lạnh
(5) Đất thiếu Nito
A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 34: Phát biểu nào đúng về cơ sở khoa học của biện pháp tránh thai dùng bao cao su?
A. Không có trứng chín và rụng
B. Ngăn sự làm tổ của trứng đã thụ tinh
C. Ngăn không cho trứng đã thụ tinh làm tổ.
D. Ngăn không cho tinh trùng gặp trứng.
Câu 35: Phát biểu nào sau đây là không đúng ?

Trang 10 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />A. Phát triển của động vật qua biến thái không hoàn toàn là kiểu phát triển mà ấu trùng trải
qua nhiều lần lột xác, con non tương tự con trưởng thành
B. Phát triển của động vật qua biến thái hoàn toàn là kiểu phát triển trực tiếp không qua
giai đoạn trung gian, con non khác con trưởng thành
C. Phát triển của động vật không qua biến thái là kiểu phát triển mà con non phát triển trực
tiếp không qua lột xác biến đổi thành con trưởng thành

D. Phát triển của động vật không qua biến thái là kiểu phát triển mà con non có đặc điểm
hình thái cấu tạo sinh lý tương tự con trưởng thành
Câu 36: Quá trình tiêu hoá cỏ trong dạ dày 4 ngăn của Trâu diễn ra theo trình tự nào ?
A. Dạ cỏ → dạ lá sách → dạ tổ ong → dạ múi khế
B. Dạ cỏ → dạ tổ ong → dạ lá sách → dạ múi khế
C. Dạ cỏ → dạ múi khế → dạ lá sách → dạ tổ ong
D. Dạ cỏ → dạ tổ ong → dạ múi khế → dạ lá sách
Câu 37: Sinh sản bằng nảy chồi gặp ở nhóm động vật nào?
A. Ong, kiến, rệp.

B. Bọt biển, giun dẹp.

C. Bọt biển, ruột khoang.

D. Động vật đơn bào và giun dẹp

Câu 38: Ở một loài thú, cho con đực có kiểu hình lông vàng, chân cao thuần chủng lai với
con cái lông đen, chân thấp thuần chủng (P), thu được F1 đồng loạt lông vàng, chân thấp. Cho
con đực F1 lai phân tích, thu được Fa có tỉ lệ kiểu hình: 25% con đực lông vàng, chân cao;
25% con đực lông đen, chân cao; 25% con cái lông vàng, chân thấp; 25% con cái lông đen,
chân thấp. Cho biết mỗi cặp tính trạng do 1 cặp gen quy định và không xảy ra đột biến. Theo
lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1) Lông đen, chân cao là những tính trạng lặn.
(2) Hai cặp tính trạng này di truyền phân li độc lập với nhau.
(3) Ở Fa tất cả con cái lông vàng chân thấp đều có kiểu gen dị hợp 2 cặp gen.
(4) Gen quy định 2 tính trạng này đều trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới
tính X
A. 4

B. 3

C. 2

D. 1

Câu 39: Ở một loài thực vật, khi cho cây P có kiểu hình hoa đỏ, quả dẹt tự thụ phấn thế hệ F1
thu được kết quả như sau: 40,5% hoa đỏ, quả dẹt: 29,25% hoa đỏ, quả tròn: 15,75% hoa
trắng, quả dẹt: 8,25% hoa trắng, quả tròn: 5,25% hoa đỏ, quả dài: 1% hoa trắng, quả dài. Cho

Trang 11 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />biết không xảy ra đột biến, diễn biến của quá trình sinh hạt phấn và sinh noãn như nhau. Cho
các kết luận sau:
(1) Cây P có kiểu gen dị hợp chéo

(2) Tần số hoán vị gen là 40%

(3) Tần số hoán vị gen là 20%

(4) Cây hoa đỏ, quả dẹt ở F1 có 10 kiểu gen

(5) Hình dạng quả do hai cặp gen phân li độc lập quy định.
Có bao nhiêu kết luận đúng?
A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 40: Ở một loài thực vật, màu sắc hoa do một gen có 2 alen quy định, alen A quy định
hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng; Chiều cao cây do hai cặp gen B,b và
D,d cùng quy định. Cho cây thân cao, hoa đỏ dị hợp về cả ba cặp gen (kí hiệu là cây M) lai
với cây đồng hợp lặn về cả ba cặp gen trên, thu được đời con gồm: 140 cây thân cao, hoa đỏ;
360 cây thân cao, hoa trắng; 640 cây thân thấp, hoa trắng; 860 cây thân thấp, hoa đỏ. Cho các
phát biểu sau:
(1) Tính trạng chiều cao thân chịu sự chi phối của quy luật tương tác gen.
(2) Tính trạng chiều cao thân và màu sắc hoa di truyền độc lập với nhau.
(3) Xảy ra hoán vị gen với tần số 30%.
(4) Kiểu gen của cây M có thể là
(5) Kiểu gen của cây M là

Ab
.
aBDd

AB
.
abDd

Số phát biểu đúng là
A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Đáp án
1-C

2-C

3-D

4-A

5-C

6-D

7-D

8-A

9-B

10-A

11-D

12-A

13-B

14-C

15-A

16-A

17-A

18-C

19-C

20-D

21-B

22-B

23-A

24-C

25-D

26-B

27-C

28-B

29-B

30-A

31-A

32-B

33-C

34-D

35-B

36-B

37-C

38-B

39-C

40-B

LỜI GIẢI CHI TIẾT
Câu 1: Đáp án C
Câu 2: Đáp án C
Trang 12 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365

Hoặc vào link sau để đăng ký />Câu 3: Đáp án D
Câu 4: Đáp án A
Câu 5: Đáp án C
Câu 6: Đáp án D
Câu 7: Đáp án D
Câu 8: Đáp án A
Câu 9: Đáp án B
Câu 10: Đáp án A
Câu 11: Đáp án D
Câu 12: Đáp án A
Câu 13: Đáp án B
Câu 14: Đáp án C
Câu 15: Đáp án A
Câu 16: Đáp án A
Câu 17: Đáp án A
Câu 18: Đáp án C
Câu 19: Đáp án C
Câu 20: Đáp án D
Câu 21: Đáp án B
Câu 22: Đáp án B
Câu 23: Đáp án A
Câu 24: Đáp án C
Câu 25: Đáp án D
Câu 26: Đáp án B
Câu 27: Đáp án C
Câu 28: Đáp án B
Câu 29: Đáp án B
Câu 30: Đáp án A
Câu 31: Đáp án A
Câu 32: Đáp án B

Câu 33: Đáp án C
Câu 34: Đáp án D
Trang 13 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải


Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365
Hoặc vào link sau để đăng ký />Bao cao su làm trứng và tinh trùng không gặp được nhau → không thể thụ tinh được
Câu 35: Đáp án B
Dolly là động vật nhân bản vô tính đầu tiên được tạo ra từ tế bào sinh dưỡng trưởng thành áp
dụng phương pháp chuyển nhân. Việc tạo ra Dolly đã chứng tỏ rằng một tế bào được lấy từ
những bộ phận cơ thể đặc biệt có thể tái tạo được cả một cơ thể hoàn chỉnh. Đặc biệt hơn,
điều này chỉ ra, những tế bào soma đã biệt hóa và trưởng thành từ cơ thể động vật dưới một
số điều kiện nhất định có thể chuyển thành những dạng toàn năng (pluripotent) chưa biệt hóa
và sau đó có thể phát triển thành những bộ phận của cơ thể con vật. Cái tên Dolly bắt nguồn
từ việc nó được tạo ra từ tuyến vú của một con cừu cái, do đó nó được đặt theo tên của Dolly
Parton, nữ ca sĩ nhạc đồng quê nổi tiếng có bộ ngực đồ sộ.
Câu 36: Đáp án B
Vì dạ dày trâu bò có 4 ngăn (Dạ cỏ → dạ tổ ong → dạ lá sách → dạ múi khế.) nên quá trình
tiêu hóa diễn ra như sau
+ Thức ăn sau khi được trâu bò ăn vào sẽ được chuyển vào dạ cỏ. dạ cỏ là nơi chứa, làm mềm
thức ăn, có các vi sinh vật cộng sinh tiết emzim xenlulaza giúp trâu bò tiêu hóa xenlulozo và
các chất khác
+ Thức ăn sau khi được lên men và làm mền sẽ được chuyển qua dạ tổ ong ( cùng với một
lượng lớn vi sinh vật ). sau khi trâu bò ngừng ăn, thì thức ăn sẽ được ợ lên miệng để nhai kĩ
lại
+ Thức ăn (sau khi được nhai kĩ) sẽ được chuyển xuống dạ lá sách để hấp thụ bớt nước
+ Thức ăn sau khi đã hấp thụ bớt nước sẽ được chuyển qua dạ múi khế , dạ múi khế đóng vai
trò như sạ dày thật sự, có chức năng tiết pepsin và HCl tiêu hóa protein ở cỏ và vi sinh vật
Câu 37: Đáp án C
Câu 38: Đáp án B

Câu 39: Đáp án C
Câu 40: Đáp án B

Trang 14 – Website chuyên đề thi thử file word có lời giải