Giáo án Vật lý 6 bài 19: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng

GIÁO ÁN VẬT LÝ 6

SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG
I. Mục tiêu bài học
Kiến thức giúp Hs nắm được:
- Thể tích chất lỏng tăng khi nóng lên và giảm khi lạnh đi
- Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau
Kĩ năng: Giải thích được 1 số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất lỏng.
Thái độ: Học tập nghiêm túc, ghi chép bài cẩn thận.
II. Chuẩn bị
- Giáo viên: + Cả lớp tranh hình 19.3/sgk
+ Mỗi nhóm 1bình thuỷ tinh, 1ống thuỷ tinh, 1 nút cao su có lỗ, 1
chậu thuỷ tinh, nước màu
- Học sinh Sgk và vở ghi chép
III. Tiến trình lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- Gv: Nêu kết luận về sự nở vì - TL Chất rắn nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh
nhiệt của chất rắn.
đi.Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt các nhau.
- B18..3 (1)C hợp kim Platinit
- Gọi học sinh chữa các bài tập
(2)Vì thuỷ tinh chịu lửa nở vì nhiệt ít hơn
18.3, 18.4/SBT
thuỷ tinh thường tới 3 lần
- B18.4 Để khi trời nóng các tấm tôn có thể dãn nở vì
nhiệt mà ít bị ngăn cản hơn nên tránh được hiện
tượng gây ra lực lớn làm hỏng tôn
2. Bài mới


Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Ghi bảng

Đặt vấn đề (2 phút)
- Gv:ất rắn nở ra khi nóng lên - Lắng nghe
và co lại khi lạnh đi. Vậy đối
với chất lỏng có xảy ra hiện
tượng này hay không?Nếu xảy
ra thì có điểm gì khác và giống
với chất rắn không?Bài học
hôm nay sẽ giúp chúng ta trả
lời câu hỏi này.
- Ghi bài

Tiết 22 SỰ NỞ VÌ
NHIỆT CỦA CHẤT
LỎNG

Hoạt động 1 Làm thí nghiệm để kiểm tra xem nước có nở ra khi nóng lên hay
không? (10 phút)
- Yêu cầu học sinh đọc thí - Đọc thí nghiệm ở sgk
nghiệm
- Yêu cầu học sinh các nhóm
- Làm thí nghiệm theo
tiến hành thí nghiệm
nhóm
- Quan sát và nhắc nhở học
- Quan sát hiện tượng xảy

sinh trong quá trình tiến hành
ra
thí nghiệm
- Yêu cầu học sinh quan sát kĩ
hiện tượng xảy ra và thảo luận
trả lời câu hỏi C1
- Nhận xét
- Yêu cầu học sinh đọc và đưa
ra dự đoán cho câu C2

1.Làm thí nghiệm

2.Trả lời câu hỏi

- C1 Mực nước dâng lên
Thảo luận nhóm và trả
vì nước nóng lên sẽ ở ra
lời câu hỏi C1

- Đọc và đưa ra dự đoán
- Gọi học sinh đưa ra dự đoán
cho câu hỏi C2
- C2 Mực nước hạ xuống
vì nước lạnh đi co lại
- Yêu cầu các nhóm học sinh - TL mực nước hạ xuống
làm thí nghiệm kiểm tra
- Tiến hành thí nghiệm


- Gọi học sinh trình bày kết quả kiểm tra

thí nghiệm
- Trình bày kết quả thí
- Nhận xét và chốt lại “Nước nghiệm
và các chất lỏng nói chung đều
nở ra khi nóng lên và co lại khi
 chất lỏng nở ra khi
lạnh đi”
- Lắng nghe
nóng lên và co lại khi
lạnh đi.
- Đặt vấn đề Đối với các chất
lỏng khác nhau sự nở vì nhiệt
- Ghi bài
có giống nhau hay không?
- Suy nghĩ và tìm câu trả
lời
Hoạt động2 Chứng minh các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau (8
phút)

- Gv:o học sinh quan sát - Quan sát hình 19.3
hình19.3
- Yêu cầu học sinh rút ra nhận
- Rút ra nhận xét
xét và trả lời câu hỏi C3
- Trả lời câu hỏi C3
- Nhận xét và chốt lại câu trả
lời  cho học sinh ghi vào vở

3. So sánh sự nở vì nhiệt
của các chất lỏng

- Các chất lỏng khác
nhau nở vì nhiệt khác
nhau

- Ghi bài
Hoạt động 3 Rút ra kết luận (10 phút)
- Yêu cầu học sinh làm C4

- Gọi học sinh trả lời câu hỏi C4

- Hoạt động cá nhân làm 4. Rút ra kết luận
câu C4
- Trả lời câu hỏi C4


- Nhận xét

- Ghi bài

(C4 / Sgk)

Hoạt động 4 Vận dụng (7 phút)
5. Vận dụng
- Yêu cầu học sinh đọc và trả - Đọc và trả lời câu hỏi C5, - C5 vì khi đun nóng
lời câu hỏi C5, C6,
C6
nước trong ấm nở ra và
tràn ra ngoài
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi

C5, C6
- C6 để tránh tình trạng
- Trả lời câu hỏi C5, C6
nắp bật ra khi chất lỏng
- Nhận xét
đựng trong chai nở ra
nhiệt
- Ghi bài
- C7 mực chất lỏng trong
ống nhỏ dâng lên nhiều
hơn. Vì thể tích chất lỏng
ở hai bình tăng lên như
- Làm thí nghiệm của câu C 7
- Quan sát thí nghiệm
nhau nên ở ống có tiết
cho học sinh quan sát và yêu
diện nhỏ hơn thì chiều
cầu học sinh trả lời câu hỏi C7
cao cột chất lỏng phải
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi C7
cao hơn.
- Nhận xét

- Trả lời câu hỏi C7
- Ghi bài

3. Củng cố (2 phút)
- Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ và mục “có thể em chưa biết”
4. Hướng dẫn về nhà (1 phút)
- Học bài. Làm bài tập 19.1→19.5 / Sbt

- Xem trước bài “Sự nở vì nhiệt của chất khí”.