Giáo án Vật lý 6 bài 10: Lực kếphép đo lựctrọng lượng và khối lượng

GIÁO ÁN VẬT LÝ 6
§10. LỰC KẾ, PHÉP ĐO LỰC TRỌNG
LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I.Mục tiêu bài học: Giúp HS:
1. Kiến thức:
- Nhận biết cấu tạo của lực kế, xác định GHĐ và ĐCNN của lực kế
2. Kĩ năng:
- Sử dụng được lực kế để đo lực.
- Sử dụng được công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một vật
để tính trọng lượng của vật khi biết khối lượng của nó và ngược lại.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, đầy đủ dụng cụ học tập.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên: +Cả lớp: bảng phụ có bài tập vận dụng công thức P=10m
+Mỗi nhóm: 1 lực kế lò xo, 1 sợi dây mảnh nhẹ, 1 cung tên,
1xe lăn, 1vài quả nặng
- Học sinh: sgk và vở ghi chép
III.Tiến trình lên lớp:
1.Kiểm tra:


- CH: Lò xo bị kéo dãn thì - TL: Lò xo bị kéo dãn tác dụng lên vật tiếp xúc với nó
lực mà lò xo tác dụng lên một lực đàn hồi. Lực này có phương dọc theo trục lò xo,
vật tiếp xúc với nó gọi là có chiều từ dưới lên
3ph gì? Và nó có phương chiều
như thế nào?
- TL: Lực đàn hồi có đặc điểm là: lực đàn hồi tỉ lệ thuận
- CH: Lực đàn hồi có đặc
với độ biến dạng
điểm gì?
2.Bài mới:
TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Ghi bảng

ĐVĐ:
- Yêu cầu học sinh quan sát - Quan sát tranh vẽ ở đầu bài
tranh vẽ ở đầu bài
- Làm thế nào để đo được
lực mà dây cung tác dụng - Suy nghĩ và đưa ra phương
2ph vào mũi
án
- Giới thiệu: Lực kế là một
dụng cụ dùng để đo lực.
Bài học hôm nay chúng ta
tìm hiểu về lực kế và xây - Lắng nghe
dựng công thức liên hệ giữa
trọng lượng và khối lượng

Tiết11: LỰC KẾ PHÉP
ĐO LỰC. KHỐI LƯƠNG
VÀ TRỌNG LƯỢNG

- Ghi bài
Hoạt động 1: Tìm hiểu lực kế
- Thông báo: như đã giới
thiệu lực kế là một dụng
- Lắng nghe

cụ dùng để đo lực. Có
nhiều loại lực kế khác
nhau. Ở bài học này chúng
ta sẽ tìm hiểu về lực kế lò

I.Tìm hiểu lực kế
1.Lực kế là gì?
- Lực kế là dụng cụ dùng
để đo lực


xo là loại lực kế hay dùng. - Ghi bài

2.Mô tả lực kế lò xo đơn
giản

- Yêu cầu học sinh quan - Hoạt động theo nhóm quan
sát lực kế của nhóm mình sát lực kế và điền vào chỗ - C1: (1)lò xo
và điền vào chỗ trống ở trống ở C1
(2)kim chỉ thị
10ph câu C1
- Trả lời câu hỏi C1
(3)bảng chia độ
- Gọi học sinh trả lời câu
- Ghi bài
hỏi C1
- C2: GHĐ
- Đọc và làm C2
- Nhận xét và thống nhất
ĐCNN

câu trả lời
- Trả lời câu hỏi C2
- Yêu cầu học sinh đọc và - Ghi bài
làm C2 tìm GHĐ và
ĐCNN của lực kế
- Gọi học sinh trả lời câu
hỏi C2
- Nhận xét
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách đo lực bằng lực kế

II.Đo lực bằng lực kế
- Sử dụng lực kế để đo
trọng lượng 1 vật. Qua đó - Quan sát và lắng nghe
giới thiệu cho học sinh
biết cách sử dụng lực kế
để đo lực
- Yêu cầu học sinh đọc và
trả lời câu hỏi C3
10ph - Gọi học sinh trả lời câu - Đọc và làm câu C3
hỏi C3
- Trả lời câu hỏi C3
- Nhận xét
- Ghi bài
- Yêu cầu học sinh đọc và
- Đọc và thực hiện C4
trả lời câu hỏi C4

1.Cách đo lực

(C3 / Sgk)

- Gọi học sinh trả lời câu - Trả lời kết quả đo
hỏi C4

2.Thực hành đo lực

- Nhận xét
- Yêu cầu học sinh đọc và
- Đọc và thực hiện C5
trả lời câu hỏi C5
- C5: Khi đo cần phải cầm
lực kế sao cho lò xo của
lực kế nằm ở tư thế thẳng
- Nhận xét
đứng vì lực cần đo là
- Ghi bài
trọng lực có phương thẳng
- Hướng dẫn học sinh - Thực hiện đo lực kéo theo
đứng
dùng lực kế để đo một số phương nằm ngang
lực nằm ngang
- Gọi học sinh trả lời câu
hỏi C5
- Trả lời câu hỏi C5

Hoạt động 3: Xây dựng công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
- Yêu cầu học sinh đọc và
làm C6

- Đọc và làm C6

- Gọi học sinh trả lời câu
hỏi C6

- C6:
- Trả lời câu hỏi C6

- Nhận xét

- Ghi bài

- Thông báo: “nếu ta dùng
m để kí hiệu cho khối
lượng và P để kí hiệu cho
- Lắng nghe
trọng lượng thì ta có:
m=100g

P=1N

m=1kg

P=10N

III. Công thức liên hệ giữa
trọng lượng và khối lượng

a) m=100

P= 1N

b) m=200g

P=2N

c) m=1kg

P= 10N

- Công thức liên hệ giữa
trọng lượng và khối
lượng:
P = 10 m

- Đưa ra mối liên hệ giữa m
và P

- Vậy từ ví dụ này, em hãy
- Trả lời: P=10m
10ph rút ra mối liên hệ giữa m
và P

Trong đó:
+m: khối lượng(kg)


- Gọi học sinh đưa ra công - Ghi bài
thức

+P: trọng lượng(N)

- Nhận xét
Hoạt động 4: Vận dụng
- Yêu cầu học sinh vận - Vận dụng công thức để làm C9
dụng công thức P=10m để
- Trả lời câu hỏi C9
thực hiện câu C9
- Ghi bài
- Gọi học sinh trả lời câu
hỏi C9
5ph - Nhận xét

3.Củng cố:
- Gọi học sinh đọc mục “có thể em chưa biết”
- Lực kế dùng để làm gì?
- Nêu công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
4.Hướng dẫn về nhà:
- Học bài. Làm bài tập 10.1
- Chuẩn bị bài tiết sau

10.4/ sbt

IV. Vận dụng
- C9: m=3,2 tấn
=3200kg
P= 32000 N