Giáo án Vật lý 11 bài 21: Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt

VẬT LÝ 11 – BÀI 21
TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG
CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT
I.

MỤC TIÊU:

1) Kiến thức:
- Nêu được khái niệm chung của từ trường.
- Vẽ được hình dạng các đường sức sinh bởi dòng điện chạy trong các dây dẫn
có hình dạng khác nhau.
- Nêu được cong thức tính cảm ứng từ trong các trường hợp đặc biệt.
2) Kỹ năng:
- Xác định vectơ cảm ứng từ tại mỗi điểm do dòng điện chạy trong các dây dẫn
có hình dạng đặc biệt
- Giải các bài tập có liên quan.
II.

CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Chuẩn bị các thí nghiệm về từ phổ và kim nam châm nhỏ để định hướng của
cảm ứng từ.
Học sinh:
Ôn lại bài 19.20; đặc biệt chú ý đến quan hệ giữa chiều dòng điện và chiều cảm
ứng từ (chiều đường sức từ)


Bài 21 Từ trường dòng điện trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt
I. Dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài.
II. Dòng điện chạy trong dây dẫn uốn thành vòng tròn.
III. Dòng điện chạy trong ống dây hình trụ.

IV. Từ trường của nhiều dòng điện.

III.

TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.

Hoạt động của học sinh
- Trả lời các câu hỏi

Trợ giúp của giáo viên
- Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm
bắt các kiến thức ở bài trước

Hoạt động 2: Tìm hiểu các đặc điểm chung của từ trường.

- Đọc SGK mục I.1 trả lời câu hỏi.

- Nêu câu hỏi: Cảm ứng từ do dòng điện
chạy trong dây dẫn sinh ra phụ thuộc
vào những yếu tố nào?
- Gợi ý HS trả lời.

Hoạt động 3: Tìm hiểu về từ trường sinh bởi dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài.

- Quan sát thí nghiệm. Trả lời câu hỏi.

- Tiến hành thí nghiệm và nêu câu hỏi:
Nêu đặc điểm đường sức từ sinh bởi

dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài?
- Nêu câu hỏi C1.

- Trả lời C1.
- Đọc SGK mục I, trả lời câu hỏi.

- Nêu câu hỏi: Hãy nêu biểu thức xác
định cảm ứng từ tại một điểm cách dây
dẫn thẳng dài mang dòng điện I một


khoảng r trong chân không?
Hoạt động 4: Tìm hiểu cảm ứng từ sinh bởi dòng điện chạy trong khung dây tròn..

- Quan sát thí nghiệm.
- Trả lời các câu hỏi.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- Làm thí nghiệm hướng dẫn HS quan
sát. Nêu câu hỏi: Hãy nêu đặc điểm sức
từ sinh bởi dòng điện chạy trong dây
dẫn hình tròn?
- Xác nhân kiến thức.

Hoạt động 5: Tìm hiểu cảm ứng từ sinh bởi dòng điện chạy trong ống dây.

- Quan sát thí nghiệm.
- Trả lời các câu hỏi.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- Làm thí nghiệm hướng dẫn HS quan
sát. Nêu câu hỏi: Hãy nêu đặc điểm sức
sinh bởi dòng điện chạy trong ống dây?
Viết biểu thức tính cảm ứng từ tại các
điểm trong lòng ống dây?
- Xác nhân kiến thức.

Hoạt động 6: Tìm hiểu cảm ứng từ sinh bởi nhiều dòng điện.

- Trả lời các câu hỏi.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- Nêu câu hỏi: Hãy nêu cách xác định
cảm ứng từ tại mỗi điểm sinh bởi nhiều
nguồn khác nhau?
- Xác nhân kiến thức.

Hoạt động 7: Vận dụng – Củng cố:

- Đưa ra câu trả lời đúng.

- Trả lời các câu hỏi.
Hoạt động 8: Giao nhiệm vụ về nhà:

- Cho học sinh thảo luận để trả lời các
câu trắc nghiệm SGK.
- Đặt câu hỏi theo từng chủ đề của bài.


- Ghi bài tập và câu hỏi về nhà.

- Cho một số bài tập và câu trắc nghiệm.

- Ghi những chuẩn bị cần thiết.

- Dặn dò những chuẩn bị cho bài sau.