Giáo án Hóa học 9 bài 25: Tính chất của phi kim

Trường THCS Liêng Trang

GV Trần Thị Ngọc Hiếu

CHƯƠNG 3: PHI KIM. SƠ LƯỢC VỀ
BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
Bài 25. TÍNH CHẤT CỦA PHI KIM
I. MỤC TIÊU:
Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:
- Tính chất vật lí của phi kim.
- Tính chất hoá học của phi kim: Tác dụng với kim loại, với hiđro và với oxi.
- Sơ lược về mức độ hoạt động hoá học mạnh, yếu của một số phi kim.
2. Kĩ năng:
- Quan sát thí nghiệm, hình ảnh thí nghiệm và rút ra nhận xét về tính chất hoá học của phi kim.
- Viết một số phương trình hoá học theo sơ đồ chuyển hoá của phi kim.
- Tính lượng phi kim và hợp chất của phi kim trong phản ứng hoá học.
3. Thái độ:
- Có ý thức học tập tích cực và cẩn thận trong học tập.
4. Trọng tâm:
−Tính chất hóa học chung của phi kim.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy – học:
a. GV:
Hình 3.1 SGK/75.
Bài tập vận dụng.
b. HS:
Tìm hiểu nội dung bài học trước khi lên lớp.
2. Phương pháp:
Đàm thoại – trực quan – thảo luận nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1. Ổn định lớp(1’):
Lớp
9A1
9A2
9A3
9A4
9A6

Sĩ số
……………..
……………..
……………..
……………..
……………..

Tên học sinh vắng
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………

2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Kim loại có những tính chất chung nào? So với kim loại, phi kim có tính chất nào
khác nhau? Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cùng nghiên cứu bài mới.
b. Các hoạt động chính:

Giáo án Hóa Học 9

Năm học 2013 -2014

Trường THCS Liêng Trang

GV Trần Thị Ngọc Hiếu

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1. Tính chất vật lí của phi kim (8’).
- GV: Đặt vấn đề: Phi kim có - HS: Rút ra nhận xét về tính I. Tính chất vật lí của phi kim
những tính chất vật lý nào ?
chất vật lý của phi kim.
- Ở điều kiện thường, phi kim tồn
- GV: Dẫn ra một số phi kim - HS: Trả lời.
tại ở 3 trạng thái: rắn(C,S,P);
và yêu cầu HS cho biết trạng
lỏng(Br2);khí(O2, Cl2, N2 ).
thái và tính chất của phi kim
- Một số phi kim độc: Cl2,Br2.
HS:
Lắng
nghe.
- Phần lớn không dẫn điện, dẫn
- GV: Nhận xét và kết luận.
nhiệt.
Hoạt động 2. Tính chất hoá học của phi kim(20’).
- GV: Ta biết kim loại tác dụng - HS: Lắng nghe.
II. Tính chất hoá học của phi
được với phi kim (tính chất

kim:
hóa học của kim loại).
1. Tác dụng với kim loại:
t
-GV: Các em cho một số ví -HS: Viết các PTHH minh hoạ
2Na + Cl2 
→ 2NaCl
t
dụ, viết PTHH ?
t
2Na + Cl2 
→ 2NaCl
2Al + 3S 
→ Al2S3
t
2Zn + O2 
→ 2ZnO
-HS: Viết PTHH
2. Tác dụng với hidro:
- GV: Nhắc lại tính chất hóa 2H2 + O2 
t
→ 2H2O
Oxi tác dung với hidro
học của Hiđrô và yêu cầu HS
t
2H2 + O2 
→ 2H2O
viết PTHH
-HS: Viết PTHH:
Clo tác dụng với hidro

- GV: Cho HS quan sát tranh
t
H2 + Cl2 
2HCl.
→
t
H2 + Cl2 
vẽ hình 3.1/SGK và mô tả thí
→ 2HCl
nghiệm clo tác dụng với hiđrô.
=> Phi kim phản ứng với H2 tạo
- GV: Cho biết sản phẩm tạo
thành hợp chất khí
-HS:
Phi
kim
phản
ứng
với
H
2
thành?
3. Tác dụng với oxi:
t
-GV: Các em đã nghiên cứu thí tạo thành hợp chất khí.
S + O2 
→ SO2
-HS:
Viết
PTHH.

nghiệm: S, C cháy trong oxi ở
t
C + O2 
→ CO2
t
→ SO2
lớp 8. Hãy nhớ lại và viết S + O2 
4. Mức độ hoạt động của phi
t
C + O2 
PTHH ?
→ CO2
kim:
- GV: Thuyết trình về mức độ - HS: Lắng nghe.
- Phi kim hoạt động mạnh như:
hoạt động hóa học của phi kim
F2, O2, Cl2
và dẫn chứng bằng các PTHH
- Phi kim hoạt động yếu hơn : C,
minh hoạ.
S, P.
3. Củng cố(15’):
- HS nhắc lại tính chất của phi kim.
- GV hướng dẫn HS làm bài tập 5 SGK/76.
- Cho HS làm bài tập hoàn thành chuỗi phản ứng sau:
1
2
3
4
5

S 
→ SO2 
→ SO3 
→ H2SO4 
→ K2SO4 
→ BaSO4.
4. Dặn dò(1’):
- Làm bài tập về nhà 3, 4, 5SGK/76.
- Chuẩn bị trước bài: “Clo”.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Giáo án Hóa Học 9

Năm học 2013 -2014