Đề thi GVCN gioi trường

Hội thi:

GIÁO VIÊN
CHỦ NHIỆM GIỎI


Công tác GVCN


Câu hỏi 1
Điểm 1 Điều 31,
Điều lệ trường
THCS ban hành
kèm theo Thông
tư số: 12/2011/TT
–BGDĐT
ngày
28/3/2011 của Bộ
trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo
qui Giáo viên chủ
nhiệm có những
nhiệm vụ nào?

Đáp án
-Theo Điều lệ trường GVCN có 5 nhiệm vụ :

a) Xây dựng kế hoạch thể hiện rõ m
tiêu, nội dung, phương pháp giáo d
bảo đảm tính khả thi;
b) Thực hiện các hoạt động giáo dụ

theo kế hoạch;
c) Phối hợp chặt chẽ với gia đình, v
các giáo viên bộ môn,.., các tổ chức
hội trong việc giám sát việc học tập
luyện, của học sinh lớp mình;
d) Nhận xét, đánh giá và xếp loại họ
sinh cuối kỳ và cuối năm học; đề ng
khen thưởng và kỷ luật; đề nghị lên


Câu hỏi 2
Điều 39, Điều lệ trường
THCS ban hành kèm
theo Thông tư
số:
12/2011/TT-BGDĐT ngày
28/3 /2011 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và
Đào tạo qui định học
sinh có những quyền
nào?

Đáp án

1. Được bình đẳng trong giáo
dục toàn diện,..., được cung cấ
thông tin về việc học tập của
mình, tham giacác hoạt động h
tập, văn hoá, thể thao
2. Được tôn trọng và bảo vệ,

được đối xử bình đẳng, dân ch
được quyền khiếu nại với nhà
trường; được quyền học chuy
trường; được học trước tuổi,
vượt lớp.
3. Được tham gia các hoạt độn


Câu hỏi 3
Điều 41, Điều lệ trường
THCS ban hành kèm
theo Thông tư
số:
12/2011/TT-BGDĐT
ngày 28/3 /2011 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và
Đào tạo qui định Các
hành vi học sinh
không được làm gồm
những hành vi nào?

Đáp án

Các hành vi HS không được làm:
1. Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm
phạm thân thể giáo viên,người khác v
học sinh khác.
2. Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi
cử, tuyển sinh.
3. Làm việc khác; sử dụng điện thoại d

động hoặc máy nghe nhạc trong giờ
học; hút thuốc, uống rượu, bia và sử
dụng các chất kích thích khác khi đan
tham gia các hoạt động giáo dục.
4. Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh
trong nhà trường và nơi công cộng.
5. Lưu hành, sử dụng các ấn phẩm độ
hại, đồi truỵ; đưa thông tin không lành
mạnh lên mạng; chơi các trò chơi man
tính kích động bạo lực, tình dục; tham


Câu hỏi 4
Điều lệ trường THCS
ban hành theo Thông
tư
số: 12/2011/TTBGDĐT ngày 28/3 /2011
của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo qui định
Học sinh có thành tích
trong học tập và rèn
luyện được nhà trường
và các cấp quản lý giáo
dục khen thưởng bằng
các hình thức nào ?

Đáp án
Điểm 1 điều 42, qui định:
a) Khen trước lớp, trước
trường;

b) Khen thưởng cho học
sinh tiên tiến, học sinh giỏi;
c) Cấp giấy chứng nhận,
giấy khen, bằng khen, nếu
đạt thành tích trong các kỳ
thi, hội thi theo quy định của
Bộ Giáo dục và Đào tạo;
d) Các hình thức khen
thưởng khác.


Câu hỏi 5
Điều lệ trường THCS
ban hành kèm theo
Thông tư số:
12/2011/TT-BGDĐT
ngày 28/3 /2011 của
Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo qui
định thành phần Hội
đồng kỷ luật Học sinh
như thế nào?

Đáp án
- Hội đồng kỷ luật do Hiệu

trưởng QĐ thành lập và làm
Chủ tịch. Các thành viên gồm:
+ Phó Hiệu trưởng,
+ Bí thư Đoàn Thanh niên

Cộng sản Hồ Chí Minh,
+ Tổng phụ trách Đội Thiếu
niên Tiền phong Hồ Chí Minh
(nếu có),
+ Giáo viên chủ nhiệm lớp có
học sinh phạm lỗi,
+ Một số giáo viên có kinh
nghiệm giáo dục
+ Trưởng ban đại diện cha mẹ
học sinh của trường;


Câu hỏi 6
Điều lệ trường THCS
ban hành kèm theo
Thông tư
12/2011/TTGDĐT ngày 28/3 /2011
của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo qui định
học sinh vi phạm khuyết
điểm trong quá trình học
tập, rèn luyện có thể
được khuyên răn hoặc
xử lý kỉ luật theo các
hình thức nào?

Đáp án

Điểm 2 điều 42, qui định HS vi
phạm khuyết điểm trong học

tập, rèn luyện có thể được
khuyên răn hoặc kỉ luật theo
các H/thức:
a) Phê bình trước lớp, trước
trường;
b) Khiển trách và thông báo
với gia đình;
c) Cảnh cáo ghi học bạ;
d) Buộc thôi học có thời hạn.


Câu hỏi 7

Đáp án

Kĩ năng sống
là gì? Mục
tiêu của giáo
dục KNS là
gì? Những
KNS cần giáo
dục cho HS
THCS ở
trường ta?

a. KNS là năng lực/ khả năng tâm lí-xã hội của c
người có thể ứng phó với những thách thức tron
cuộc sống, giải quyết các tình huống và giao tiếp
có hiệu quả.
b. Mục tiêu của giáo dục KNS là tăng cường năn

lực TL- XH, xây dựng lối sống lành mạnh, tích cự
cho HS , do đó nhiệm vụ GD KNS là:
+ Hình thành cách ứng xử lành mạnh, mang tính
xây dựng.
+ Thay đổi suy nghĩ, thói quen, hành vi tiêu cực,
thành hành vi tích cực, an toàn.
c. Những KNS để ứng phó của lứa tuổi THCS
- Kỹ năng giao tiếp, ứng xử, bảo vệ môi trường.
- Phòng tránh tai nạn giao thông.
- Lạm dụng Game, văn hoá phẩm đồi truỵ,....
- Bạo lực học đường, tai nạn thương tích, đuối
nước, bệnh dịch,...
- Phòng tránh rủi ro trong quan hệ giới tính


Câu hỏi 8
Bằng kinh
nghiệm, thầy/cô
chia sẻ những
nguyên nhân
làm cho HS
KHÔNG THÍCH
giờ sinh hoạt
lớp?

Đáp án
- Giờ sinh hoạt lớp GVCN thường nặng
về những khuyết điểm, tồn tại và xử
phạt mà chưa chú trọng nhiều đến khen
thưởng, khuyến khích, động viên, nhất

là những cố gắng của học sinh yếu kém.
- GV quá nghiêm khắc, không gần gũi,
thân thiện, không đặt mình vào vị trí của
HS để hiểu các em.
- Nội dung khô cứng, lập đi lập lại,
không thực sự gắn với nhu cầu của HS.
- Hình thức tổ chức giờ sinh hoạt lớp
đơn điệu, nhàm chán, không hứng thú
với HS.
- HS không được cùng nhau tổ chức,
tham gia.


Câu hỏi 9
Thầy/cô
hãy nêu
các hình
thức tổ
chức giờ
sinh hoạt
lớp hiện
nay.

Đáp án

1. Tổng kết, đánh giá thi đua và
xây dựng kế hoạch.
2. Hình thức hỗn hợp: tổng kết thi
đua và sinh hoạt theo chủ đề
3. Thảo luận chuyên đề/ chủ điểm:

tình bạn, tình yêu HS, game
online,..
4. Giao lưu- đối thoại với người
trong cuộc
5. Tổ chức các hội thi: văn nghệ,
hiểu biết khoa học, HS thanh
lịch...
6.............................................


Câu hỏi 10
Tổ chức giờ
sinh hoạt lớp
theo hình thức
thảo luận
chuyên đề/chủ
điểm cần phải
đảm bảo
những yêu
câu nào?

Đáp án

1. Vấn đề thảo luận phải phù hợp
với hứng thú, nhu cầu và trình độ
nhận thức chung của HS, hiện tại
còn có nhiều ý kiến, quan điểm
khác nhau.
2. Vấn đề đưa ra thảo luận đòi hỏi
sử dụng nhiều kiến thức và kinh

nghiệm để đánh giá, kết luận, hay
sáng tạo ý tưởng mới.
3. Môi trường thảo luận phải thuận
lợi, an toàn, thoải mái, dân chủ, …
4. Cần tôn trọng ý kiến của các
thành viên trong thảo luận,


Câu hỏi

Tiêu
chuẩn
xếp loại
học lực
Yếu cả
năm?

Đáp án

- ĐTBcn từ 3.5 đến
dưới 5.0

- Không có môn nào
ĐTB dưới 2.0

- ĐTBcn đạt K nhưng
do ĐTB 1 môn XL
Kém.

XỬ LÍ TÌNH HUỐNG


Trong giờ dạy lớp bạn chủ
nhiệm. Bạn bắt được một
bạn trai gửi thư tình cho
một bạn gái. Bạn xử lí như
thế nào?


Trong giờ học, có 1 em HS
rất nghịch hay lấy mực bôi
lên mặt làm trò hề cho cả
lớp cười. Bạn sẽ xử lí như
thế nào?


Trong lớp của bạn, có một
HS rất nghịch (cá biệt, con
của chủ tịch Huyện). Bạn đã
khuyên bảo nhiều lần mà HS
đó không có chuyển biến.
Bạn sẽ xử lí như thế nào?


Lớp bạn có 1 HS khuyết tật ở
chân, HS đó thường đi muộn
làm ảnh hưởng đến thi đua của
lớp. Bạn sẽ xử lí như thế nào?

Công tác GVCN


Hội thi:

GIÁO VIÊN
CHỦ NHIỆM GIỎI
Năm học 2011-2012