giáo án mầm non 5 tuổi chủ đề nghề nghiệp

Chủ đề Nghề Nghiệp

CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
Thực hiện 4 tuần-2 nhánh:18/11 -> 13/12.
Nhánh 1: 3 Tuần

Nhánh 2 09/13/12)

(18/11 > 06/12)

Đồ dùng, sản phẩm

Thứ

của nghề:

Một số nghề phổ biến trong xã hội.

Thứ
2

Thứ
3

Khám phá về ngày 20-11của cô giáo

- Đồ dùng, sản phẩm

Khám Phá Về Quá Trình Trồng Lúa Của Bác Nông Dân

của nghề.

Khám phá về ngày 22-12 của chú bộ đội

-

Bật sâu 40cm

-

Nhảy lò cò – ném vào rổ.

-

Chạy nhanh 18m

-

VĐ: Bật sâu 40 cm

– nhảy lò cò.

Thơ :Bó hoa tặng cô.

Chuyện :Thần sắt”

Hạt gạo làng ta.
Chú bộ đội hành quân trong mưa.
Chia nhóm đồ vật có số lượng 6 thành 2 phần. luyện tập
thêm, bớt trong phạm vi 6.

Thứ
4

Tập đo độ dài
của đối tượng, làm

Xác định được vị trí( trong, ngoài) của một vật so với quen với thao tác đo.
một vật khác.
Sử dụng các dụng cụ đo khác nhau để đo, so sánh và nói
kết quả.

Lớp MG-Thôn 5

-1


Chủ đề Nghề Nghiệp

LQCC. u ,ư
LQCC: i, t, c,

Thứ
5

TTCC:u,ư.
Ôn nhóm chữ cái: e, ê,u, ư.
Cắt dán hoa tặng cô giáo.( Mẫu)
Nặn 1 số đồ dùng của nghề nông (đt)
Xé dán qùa tặng chú bộ đội. (Đt)

Thứ
6

Cắt dán sản phẩm
của 1 số nghề (ý thích)

1. VĐTN: Cô giáo miền xuôi, NH: Cô giáo em.

DH “ Cháu yêu cô chú

2. DH: LL cháu lái máy cày. NH: Ngày mùa. TC: Ai đoán

công nhân”

giỏi.

NH: Anh phi công ơi ”

3. NH: Màu áo chú bộ đội.VTTT: cháu thương chú bộ đội.

Lớp MG-Thôn 5

-2


Chủ đề Nghề Nghiệp

Lớp MG-Thôn 5

-3

Chủ đề Nghề Nghiệp

KẾ HOẠCH THEO CHỦ ĐỀ:
“NGHỀ NGHIỆP”
1.MỞ CHỦ ĐỀ:
Sưu tầm tranh ảnh, họa báo, về các nghề, dụng cụ và sản phẩm nghề trong xã hội.
Trang trí lớp theo chủ điểm “ Nghề nghiệp” như tranh ảnh đồ dùng đồ chơi bảng tuyên
truyền, thay đổi đồ dùng đồ chơi ở các góc cho phù hợp với chủ đề.
Trò chuyện với trẻ về:
+ Một số nghề phổ biến, nghề truyền thống, Các dụng cụ nghề và sản phẩm của nghề.
+ Khuyến khích trẻ nói đúng tên nghề và các dụng cụ của tuần nghề.
Sử dụng các phương tiện nghe nhìn cho trẻ xem băng hình , phim ảnh đọc thơ kể chuyện,
bài hát về chủ đề .
Các tranh truyện, lô tô, đôminô về các nghề và dụng cụ nghề.
Làm một số đồ dùng đồ chơi bằng các nguyên liệu mở như hộp giấy, chai lọ, lá cây, len
cho trẻ quan sát.
Giáo viên dặn trẻ chuẩn bị các phế liệu để tạo ra đồ dùng, dụng cụ và sản phẩm các nghề, tạo
môi trường lớp học theo chủ đề NGHỀ NGHIỆP.

2.TRIỂN KHAI CHỦ ĐỀ:
A. CHUẨN BỊ HỌC LIỆU:
-

Một số tranh, ảnh, sách, phim, tài liệu, truyện… về chủ đề “ Nghề nghiệp ? Biết trong xã

hội có rất là nhiều ngành nghề phổ biến như: Nghề dạy học, nghề bác sĩ, công an.Biết một
Lớp MG-Thôn 5

-4


Chủ đề Nghề Nghiệp

số đặc điểm của những ngành nghề phổ biến, hiểu được các mối quan hệ của các ngành
nghề trong xã hội. Biết một số công việc của bố mẹ mình.
Một số phương tiện phục vụ cho trẻ khám phá về chủ đề nghề nghiệp..
Các băng đĩa có những bài hát , bài thơ, câu chuyện về chủ đề nghề nghiệp.
Tổ chức các hoạt động ngoài trời khám phá về nhiều ngành nghề phổ biến trong xã hội…
Giáo án và đồ dùng đầy đủ.
Trang trí lớp theo chủ điểm.
Tranh ảnh về nhiều ngành nghề phổ biến, Album nghề nghiệp (Ảnh Nghề dạy học, nghề
bác sĩ, công an, bộ đội)
Tranh minh hoạ truyện thơ.
Các loại sách,báo,tạp chí cũ.
Tranh ảnh đồ chơi về các đồ dùng Nghề nghiệp
Một số thực phăm rau,củ quả,có ở địa phương.
Tranh ảnh và đồ chơi các loại thực phẩm:Rau,củ,quả, trứng...
Các vật liệu có sẵn:Rơm, rạ,lá,mùn cưa, giấy loại,vải vụ, lên vụn các màu...
Sưu tầm quần áo mũ, giầy,dép, túi xách cũ các loại khác nhau nhưng còn đẹp(Của người
lớn và trẻ em).
Kể chuyện: “Thần sắt” ”
Thơ :“ Bó hoa tặng cô. Hạt gạo làng ta.“ Chú bộ đội hành quân trong mưa”
Âm nhạc: Cháu yêu cô chú công nhân,. Cô mẫu giáo miền xuôi,. Lớn lên cháu lái máy
cày, Cháu thương chú bội đội.
Giấy, bút, màu sáp, keo, kéo, bảng, khăn lau....
Các hình , các khối- Thẻ số từ 1 – 6,Thẻ chữ cái
Các dụng cụ âm nhạc
Tranh lô tô về nghề nghiệp

Lớp MG-Thôn 5

-5


Chủ đề Nghề Nghiệp

Đồ dùng đồ chơi về nghề nghiệp .
Bộ đồ chơi xây dựng.
Đồ dùng học liệu( bút màu, giấy màu, đất nặn, hồ dán, thẻ chữ số, thẻ chữ cái, lô tô…)
đủ cho trẻ.
Một số đồ dùng chơi phục vụ cho các hoạt động chung và hoạt động góc như : đồ chơi
gia đình, đồ chơi bác sĩ, đồ chơi xây dựng….
Dụng cụ vệ sinh, trang trí chủ đề nghề nghiệp.
Cây cảnh, các dụng cụ chăm sóc cây.
Phối hợp với phụ huynh sưu tầm đồ dùng đồ chơi, tranh ảnh có liên quan đến chủ đề.

II. KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP
NHÁNH 1: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI.
Thời gian:( 3 tuần)Từ ngày 18/ 11/ 2013à Đến 06/ 12/ 2013
I/ MỤC TIÊU:
1. Phát triển thể chất:
Có khả năng tự phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân và sử dụng một
số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày ( Bàn chải đánh răng, thìa, sử dụng kéo cắt…), và có
thói quen rửa tay bằng xà phòng.
Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý đối với sức khoẻ của con người ( cần ăn
uống đầy đủ chất để có sức khoẻ tốt ….) để làm việc.
Có kỹ năng thực hiện một số vận động : Đi ,chạy, nhảy, bò, trườn, leo trèo: “Bật sâu
40cm”, “Nhảy lò cò – ném vào rổ”.” Chạy nhanh 18m”
Nhảy xuống từ độ cao 40cm( CS 2)

Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ; (CS 06)
Cắt theo đường viền thẳng và cong của các hình đơn giản.(CS 07)
Lớp MG-Thôn 5

-6


Chủ đề Nghề Nghiệp

Dán các hình vào đúng vị trí cho trước, không bị nhăn.( CS 08)
Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu; (CS 09)
Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây; (CS 12)
Kể được tên một số thức ăn cần có trong cuộc sống hằng ngày.( CS 19)
Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm. ( CS 23)
Ném bóng vào rổ
2. Phát triển nhận thức:
- Dự đoán một số hiện tượng tự nhiên đơn giản sắp xảy ra.( CS 95)
- Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo chất liệu và công dụng.( CS 96)
- Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống. ( CS 98)
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em.( CS 100)
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để làm một sản phẩm đơn giản.( CS 102)
- Xác định được vị trí (trong, ngoài, trên, dưới, trước, sau, phải, trái) của một vật so với một
vật khác. (CS 108)
- Thích khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh.( CS 113)
- Loại được một đối tượng không cùng nhóm với các đối tượng còn lại.( CS 115)
- Kể lại câu chuyện quen thuộc theo cách khác. ( CS 120)
- Phân biệt được một số nghề phổ biến và một số nghề truyền thống của địa phương qua một
số đặc điểm nổi bật.
- Biết đếm, tách, gộp, nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 6( đồ dùng, dụng cụ, sản
phẩm theo nghề.)

3. Phát triển ngôn ngữ;
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ.( CS 64)
- Nói rõ ràng( CS 65)
- Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép với tình huống.( CS 77)
Lớp MG-Thôn 5

-7


Chủ đề Nghề Nghiệp

- Thích đọc những chữ đã biết trong môi trường xung quanh.( CS 79)
- Biết kể chuyện theo tranh( CS 85)
- Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt. ( 91)
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề
phổ biến và nghề nghiệp của bố mẹ.
- Biết lắng nghe, đặt và trả lời câu hỏi
4. Phát triển tình cảm-xã hội
- Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân. ( CS 29)
- Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh.( CS 40)
- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác( CS 52)
- Có thói quen chào hỏi, cám ơn, xin lỗi và xưng hô lễ phép với người lớn.( CS 54)
- Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn.( CS 60)
- Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý, đáng trân trọng.
- Biết yêu quý người lao động.
- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động.

II.KẾT QUẢ MONG ĐỢI:
1. Phát triển thể chất:

- Thực hiện đúng, đầy đủ, nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh.
- Kiểm soát được vận động khi thực hiện: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh; chạy
nhanh.
- Phối hợp tay – mắt trong vận động: Ném bóng.
- Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động: Nhảy trên cao xuống, nhảy lò cò.
- Nhảy lò cò liên tục 6 bước mà không đặt chân xuống sàn.
- Chạy liên tục theo hướng thẳng 18m trong 7 giây.
Lớp MG-Thôn 5

-8


Chủ đề Nghề Nghiệp

- Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay trong một số hoạt động: xếp chồng, cắt, xé, dán,
- Nói được tên một số ăn hằng ngày và dạng chế biến đơn giản: thịt có thể rán, kho, luộc; gạo
nấu cơm…
- Có một số hành vi tốt trong vệ sinh, phòng bệnh khi được nhắc nhở: Chấp nhận vệ sinh
răng miệng, đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh, đi dép, giày khi đi học.
- Nhận biết và tránh một số đồ dùng, dụng cụ lao động, nơi làm việc có thể gây nguy hiểm.
Không tự ý vào chỗ người lớn làm việc.
2. Phát triển tình cảm-xã hội:
- Nói được điều bé thích, không thích, những việc gì bé có thể làm được và những gì trẻ
không làm được.
- Cố gắng tự hoàn thành công việc được giao.
- Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh.
- Biết chờ đến lượt
- Thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác cách vui vẻ.
- Biết chào hỏi và nói lời cảm ơn, xin lỗi đối với người lớn.
- Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn.

- Biết quý trọng sản phẩm ( thành quả) của người lao động và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
3.Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp:\
- Kể rõ ràng, có trình tự về sự việc, hiện tượng nào đó để người nghe có thể hiểu được.
- Sử dụng được các từ chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm…. phù hợp với ngữ cảnh.
- Phát triển thêm vốn từ cho trẻ: Nghề nông, xây dựng, buôn bán, máy cày, búa, liềm….
- Sử dụng các từ “ cảm ơn”, “ xin lỗi” “ xin phép”, “ thưa”, “ dạ”…. phù hợp với tình huống.
- Nhận ra kí hiệu thông thường: Nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối ra- vào…
- Nhận dạng các chữ cái( đã học) trong bảng chữ cái tiếng Việt.
- Lắng nghe và nhận xét ý kiến của người đối thoại.
Lớp MG-Thôn 5

-9


Chủ đề Nghề Nghiệp

4. Phát triển nhận thức:
- Làm thử nghiệm và sử dụng công cụ đơn giản để quan sát, so sánh, dự đoán, nhận xét và
thảo luận.
- Phân loại các đối tượng theo những dấu hiệu khác nhau.
- Nói đặc điểm và sự khác nhau của một số nghề.
- Hát đúng giai điệu, lời ca, hát diễn cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm của bài hát qua giọng
hát, nét mặt, điệu bộ, cử chỉ…
- Phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên để tạo ra sản phẩm.

MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:
MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI:

-Tên gọi : Thầy giáo, cô giáo, giáo viên
- Công việc : Dạy học

-Một số đồ dùng : Sách, vở, bút phấn.
-Thầy cô giáo dạy học sinh biết nhiều thứ : học,
chơi, hát, múa…
-Công việc và ý nghĩa : chăm sóc, dạy dỗ các cháu
nhỏ và học sinh.
Lớp MG-Thôn 5

- 10


Chủ đề Nghề Nghiệp

Giáo Viên

MỘT SỐ NGHỀ PHỔ
BIẾN TRONG XÃ HỘI:

Nghề Nông

-Làm việc trên đồng ruộng/ chăn nuôi/
nông trường.
-Một số đồ dùng : cuốc, liềm, cày, …
-Công việc: cày, cấy, trồng và chăm sóc
lúa,
màu, cây
Lớp hoa
MG-Thôn
5 cối…
- 11
-Ý nghĩa của nghề: nuôi sống con

người, dùng để mua bán trao đổi.

Bộ Đội

-Tên gọi: bộ đội / chiến sĩ….
-Công việc : bảo vệ an ninh Tổ Quốc
-Trang phục : màu xanh lá cây
-Súng, lựu đạn…
-Công việc và ý nghĩa : bảo vệ đất
nước


Chủ đề Nghề Nghiệp

MẠNG HOẠT ĐỘNG: NHÁNH 1. CHỦ ĐỀ
MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI:
KPKH
Khám phá về ngày 20-11của cô giáo
Khám phá về quá trình trồng lúa của bác
nông dân
Khám phá về ngày 22-12 của chú bộ đội
TOÁN:- Chia nhóm đồ vật có số lượng 6
thành 2 phần. luyện tập thêm, bớt trong p vi 6.
- Xác định được vị trí( trong, ngoài) của một
vật so với một vật khác.
Sử dụng các dụng cụ đo khác nhau để đong,
so sánh và nói kết quả.thao tác đo.khác nhau.

Lớp MG-Thôn 5

- 12

TẠO HÌNH

Cắt dán hoa tặng cô giáo.( ý thích)
Nặn 4-5 đồ dùng của nghề nông (đt)
Xé dán qùa tặng chú bộ đội. (Đt)
ÂM NHẠC:
VĐTN: Cô giáo miền xuôi, NH: Cô giáo
em.
DH: LL cháu lái máy cày. NH: Ngày mùa.
TC: Ai đoán giỏi.
NH: Màu áo chú bộ đội.VTTT: Cháu
thương chú bộ đội.


Chủ đề Nghề Nghiệp

PHÁT TRIỂN
THẨM MỸ

PHÁT TRIỂN
NHẬN THỨC

MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI:

PHÁT TRIỂN
THỂ CHẤT

DD:- Trẻ biết một số món

ăn giúp cơ thể khoẻ
mạnh, tập một số kỹ năng
tự đánh răng, rửa mặt, rửa
tay bằng xà phòng
VĐ:- Bật sâu 40cm
Nhảy lò cò – ném vào rổ.
Chạy nhanh 18m

PHÁT TRIỂN
NGÔN NGỮ

-TC về một số nghề phổ

biến và kể lại những điều
đã biết, đã quan sát mà
trẻ biết về một số nghề
phổ biến .
Thơ :Bó hoa tặng cô. Hạt
gạo làng ta” “ Chú bộ đội
hành quân trong mưa”.
LQCC.U,ư.TTCC:u,ư.
LQCC: e, ê,u, ư.
LQCC: - LQCC e,ê.

Lớp MG-Thôn 5

- 13

PHÁT TRIỂN
TÌC- XÃ HỘI

- Trò chuyện, toạ đàm,
thảo luận về công việc
của cô giáo, các bác nông
dân, của chú bộ đội theo
sự hiểu biết của trẻ.
- Thực hành giữ gìn và sử
dụng tiết kiệm sản phẩm
lao động.
- Tc :gia đình, cô giáo,
bán hàng, cấp dưỡng…
Xây dựng “ lớp học”.


Chủ đề Nghề Nghiệp

TM BGH DUYỆT

Giáo viên lập kế hoạch

Phạm Thị Huế

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
Nhánh 1: Một Số Nghề Phổ Biến Trong Xã Hội
Thực hiện 3 tuần: Từ 18/ 11 đến 06/ 12 năm 2013
Thứ

Thứ 2

H Động

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN

Đón trẻ: - Hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích

TRẺ

hợp. Trò chuyện với trẻ về số nghề phổ biến trong xã hội quen thuộc mà trẻ biết

ĐIỂM

* Điểm danh.

DANH
-Tập bài nhịp điệu theo bài hát: “ Cô mẫu giáo miền xuôi”
1. Khởi động : Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối.
THỂ

2. Trọng động: - Hô hấp: Hai tay đưa ra trước gập trước ngực.

DỤC

- Tay: Từng tay khoanh trước ngực.

BUỔI

- Lườn: Hai tay lên cao, cúi người.

SÁNG

- Chân: chống gót chân, tay gập
- Bật: Chụm tách chân.
3. Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hoà.

Lớp MG-Thôn 5

- 14


Chủ đề Nghề Nghiệp

* KPKH :
Khám phá về

TDKN:
-

Bật

*LQVT:

*LQCC:.

sâu Chia nhóm đồ

ngày 20-11 của 40cm

vật có sl 6

giáo viên

thành 2 phần.

LQCC.
u,ư.

* GDÂN
VĐTN: Cô giáo
miền xuôi, NH:
Cô giáo em.

luyện tập
thêm, bớt
trong pvi 6.
* KPKH :

TDKN:
Nhảy

*LQVT:

Khám Phá Về

-

Quá Trình

cò – ném vào vị trí( trong,

Trồng Lúa Của

rổ.

LQCC

lò Xác định được

Bác Nông Dân

TTCC:
u,ư.

GDÂN:
DH: LL cháu lái
máy cày. NH:

ngoài) của một

Ngày mùa. TC:

vật so với một

Ai đoán giỏi.

vật khác.
* KPKH :
HOẠT
ĐỘNG
CÓ

Khám phá về
ngày 22-12 của

TDKN:
-

*LQVT:

Chạy

Sử dụng

nhanh 18m

chú bộ đội

đo, so sánh và u, ư.
nói kết quả.

ĐÍCH
HOẠT

GDÂN
NH: Màu áo chú

các dụng cụ đo - Ôn nhóm bộ đội.VTTT:
khác nhau để chữ cái e, ê, cháu thương chú

CHỦ

ĐỘNG

LQCC

bộ đội.

Hoạt động có chủ đích : Trò chuyện về công việc của cô giáo, bác sĩ, bộ
độ, công nhân, nông dân….

-

Trò chơi VĐ: “Chạy nhanh lấy đúng tranh”

-

Trò chơi DG: Bỏ giẻ

-

Chơi tự do: Chơi đồ chơi có sẵn ngoài trời và đồ chơi cô mang theo

-

Góc phân vai: Gia đình,cô giáo, bác cấp dưỡng,bán hàng, bác sĩ.

HOẠT

-

Góc xây dựng :Xây dựng lớp học, doanh trại bộ đội, trại chăn nuôi.

ĐỘNG

-

Tạo hình : Vẽ, xé dán, xếp các nghành nghề trong xã hội

NGOÀI
TRỜI

GÓC
Lớp MG-Thôn 5

- 15


Chủ đề Nghề Nghiệp

HOẠT
ĐỘNG
CHIỀU

-

Góc sách : Xem tranh, ảnh, truyện tranh về các nghành nghề trong xã hội.

-

Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát về chủ đề.

-

Góc khám phá khoa học: Chăm sóc cây, lau lá, tưới cây

- HĐ tự do

*LQ VH

- làm Abum ảnh

TẠO HÌNH:

- Văn nghệ.

ở các góc
-Nêu

- Thơ “ Bó về các hoạt động
Cắt dán
hoa tặng cô” của cô giáo.
hoa tặng cô

gương

-Nêu gương

-Nêu gương

giáo.( ý thích) tuần.

-Trả trẻ

-Trả trẻ

-Trả trẻ

-Nêu gương

Nêu gương bé
ngoan cuối

-Trả trẻ

-Trả trẻ
- HĐTC

*LQ VH

Làm quen với TẠO HÌNH:

-Nêu
gương

- Thơ: “ Hạt các từ ”sổ theo
gạo làng ta” dõi, áo blu,

-Trả trẻ

-Nêu gương
-Trả trẻ

Nặn 4-5

- Văn nghệ.
Nêu gương bé

đồ dùng của

ngoan cuối

-Nêu gương

nghề nông

tuần.

-Trả trẻ

(đt)

-Trả trẻ

-Nêu gương
-Trả trẻ
- Ôn ,LQ

*LQ VH

bài thơ, bài

- Thơ : “ Chú các từ , máy cày

hát trong
chủ đề.
-Nêu

Làm quen với TẠO HÌNH:
Xé dán

-Nêu gương

qùa tặng chú

ngoan cuối

quân trong

-Trả trẻ

bộ đội. (Đt)

tuần.

mưa”

-Trả trẻ

-Trả trẻ

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

YÊU

Lớp MG-Thôn 5

Nêu gương bé

bộ đội hành

gương

NỘI

- Văn nghệ.

CHUẨ
- 16


Chủ đề Nghề Nghiệp

DUN

CẦU

N BỊ

G
HOẠ

- Tạo

- Sân

- Cô giới thiệu buổi dạo chơi

T

điều

bài

- Cô cùng trẻ vừa đi vừa hát bài “ cô giáo” vừa quan sát quag cảnh sân trư

ĐỘN

kiện

bằng

- Cô gợi ý để trẻ trả lời những điều trẻ quan sát được…

G CÓ cho

phẳng,

CHỦ

trang

trẻ

ĐÍCH được
Trò

tiếp

chuyệ

xúc

n về

phục cô

- Cho trẻ nói lên hiểu biết của mình về nghề giáo viên
Cô cho trẻ hát bài “ cô và mẹ”.

trẻ

Cô cho trẻ hát dưới nhiều hình thức.

với

gọn

- Cho trẻ đọc thơ bài “ bé làm bao nhiêu nghề”

công

thiên

gàng

-Cô lựa chọn nội dung của hoạt động có chủ đích trong ngày cho phù hợp

việc

nhiên, - Sân

của cô giúp
trẻ
giáo.
cảm
nhận
được
vẻ đẹp
của
thiên
nhiên
- Trau
dồi óc

quan
sát,
khả
năng
dự
đoán
Lớp MG-Thôn 5

Sau đó cô cho trẻ chơi trò chơi

trường,
quang
cảnh
trong
sân
trường...
- Một số
tranh
ảnh về
nghề
giáo
viên.
- Chuẩn
bị bài
thơ, bài
hát có
nội
- 17

Chủ đề Nghề Nghiệp

và

dung

đưa ra phù hợp
kết

với chủ

luận.

đề.

Quan
sát
sân
trườn
g.
- Rèn
luyện
sức
khoẻ,
tính
nhanh
nhạy
của
trẻ.
- Giáo

dục ý
thức
kỷ
luật,
tinh
thần
tập
thể,
không
ngắt
Lớp MG-Thôn 5

- 18


Chủ đề Nghề Nghiệp

hoa bẻ
cành.
- Trẻ
thể
hiện
được
các
bài
thơ,
bài
hát đã
học.
TRO

2 bộ

Cách chơi:

CHƠI triển

tranh lô

- Chơi theo nhóm, mỗi nhóm từ 12 – 14 trẻ.

VẬN

vận

tô : 1 bộ

ĐỘN

động

về dụng

cơ

cụ và

G

- Phát

- Cô úp sấp tranh lô tô trên bàn.
- 2 bộ lô tô để trên bàn, chia trẻ thành 2 nhóm đứng ở 2 góc cuối lớp.

: một bộ
“ đểbản
Bàn
tranh lô tô
Chạy chạy. về sản
nhan

Củng

phẩm

h lấy

cố

của 3 –

đúng
Nhó
m1

vốn từ 4 nghề
Nhó
m2
khác
cho

”

trẻ.

tranh

- Phân
loại
dụng
cụ
phù

nhau
( mỗi
bộ
khoảng

- Cô hô hiệu lệnh “ chạy”, một trẻ nhóm 2 chạy lên, lấy một tranh lô tô để

12 – 15

cuois cùng. Nhóm nào có số điểm cao hơn sẽ thắng. Cô nên quy định thời

tranh)

hợp
Lớp MG-Thôn 5

- 19

Chủ đề Nghề Nghiệp

với
nghề
tương
ứng.
- Rèn
luyện
trí
nhớ
cho
trẻ.
- Rèn
luyện
khả
năng
phản
xạ
nhanh
cho
trẻ.
- Rèn
khả
năng
tập
trung
chú ý
cho

trẻ.
Trò

- Trẻ

Sân

chơi

biết

bằng

dân

chơi

phẳng.

Lớp MG-Thôn 5

Cô cho cháu ngồi thành vòng tròn một cháu làm người bỏ giẻ người bỏ gi

- 20


Chủ đề Nghề Nghiệp

gian

trò

- Một

“Bỏ

chơi

miếng

giẻ”

- Biết

vải

chơi

hoặc

đúng

khăn

luật.

mùi

- Rèn

xoa.

luyện

- Sân

cơ

bằng

bắp.

phẳng,

Hứng
thú

sạch sẽ,
an toàn
cho trẻ.

chơi
trò
chơ.
CHƠI

-Giấy

Trẻ chơi, vẽ theo ý thích, chơi với đồ chơi trong sân trường... cô quan sát,

sỏi, lá

Kết thúc: Cô khái quát, kết hợp giáo dục, nhận xét buổi dạo chơi, nhắc trẻ

TƯ

Tham

DO:

gia tích cây…

Chơi

cực

-Đồ

với đồ

vào trò chơi có

chơi

chơi,

sẵn

có sẵn, cùng
đồ chơi bạn

-Đồ

trẻ mang chơi

mang

theo

theo

chơi

HOẠT ĐỘNG CÁC GÓC:
Lớp MG-Thôn 5

- 21


GÓC

TÊN

CHƠI

TRO

Chủ đề Nghề Nghiệp

YÊU CẦU

CHUẨN BỊ

THƯC HIỆN

CHƠI

Góc

- Gia

- Trẻ biết vai

- Búp bê các

1/ Thảo luận :

đình.

chơi của mình,

nghề

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề “

- Bác cấp biết cùng nhau
chơi.
dưỡng

- Quần áo,

nghề nghiệp”, cô cho trẻ nói lên

đồ dùng của

những hiểu biết của mình về công

- Cửa

- Trẻ nắm được

giáo viên.

việc của nghề giáo viên.

hàng bán

một số công

- Một số đồ

- Hỏi trẻ lớp mình có những góc

văn
phòng

việc của vai chơi chơi bán
: gia đình tổ
hàng, đồ

phẩm.

chức đi mua

- Bác sĩ

sắm, cha mẹ biết
chăm sóc con,

chơi

bác sĩ, y tá biết

đóng

ân cần chăm sóc

vai

bệnh nhân.

Hôm nay các mẹ sẽ làm gì? Thế

- Một số

có định đưa con đi đâu chơi

phong bì thư. không? Các cô bán hàng định bán
những gì vậy? Cô hướng dẫn trẻ
một số kỹ năng mời khách mua

hàng cho các cô bán hàng. Cô

- trẻ biết thoả

giáo sẽ dạy các cháu đọc thơ hay

thuận với nhau

kể chuyện?...bác sĩ làm gì? Cô y

để đưa ra chủ đề

tá phải như thế nào? Cô dạy trẻ

chơi chung. Tự

các kỹ năng khám và nghe nhịp

rủ bạn cùng chơi

tim.
- Cô và trẻ trò chuyện về cấu trúc

thực hiện đúng

lớp học như thế nào?, cho trẻ kể

hành động của

về những hiểu biết của trẻ về công

vai mà mình đã

trình xây dựng là lớp học và cho

nhận.
- Trẻ biết dùng

- Vật liệu

các nguyên vật

xây dựng:

liệu , đồ dùng đồ cây, que, các

Góc

chơi
xây

chơi nào?

chơi bác sĩ.

tự phân vai và

Lớp MG-Thôn 5

chơi gì? Bạn nào thích chơi ở góc

chơi để thực

loại hình

hiện thành công

khối bằng

ý định của mình. - 22
gỗ, nhựa
- Biết XD cùng

gạch ,cổng

trẻ tự thoả thuận với nhau về kiến
trúc của lớp học phải xây như thế
nào? lớp học gồm những phần
nào? Cổng như thế nào? Hành
lang ra sao?....
Cô gợi ý cho trẻ xây dựng lớp học
có các phòng học, có cây bóng


Chủ đề Nghề Nghiệp

Thứ 2 ngày 18 tháng 11 năm 2013
ôô ô ôô .
HĐCCĐ:KPKH:
Đề Tài : Khám phá về ngày 20-11 của cô giáo.

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết ngày 20 tháng 11 hàng năm là ngày Tết nhà giáo Việt Nam và hiểu được ý nghĩa của
nó.
- Trẻ hòa cùng không khí tưng bừng của ngày lễ.
2. Kỹ năng
Cháu biết hát, đọc thơ, kể chuyện tặng cô thầy
-Luyện trẻ cách nói và trả lời đầy đủ, tròn câu rõ ràng , mạch lạc. Tập cho trẻ khả năng quan
sát, nhận xét.
3. Thái độ:
-Giáo dục trẻ biết yêu mến và kính trọng các cô giáo, thầy giáo.
II. CHUẨN BỊ:
Cô : Đàn, trống lắc, giấy màu, bút vẽ, giấy vẽ.
- Ảnh chụp ngày 20 tháng 11 của trường.
Cháu : Thơ: Cô giáo em,,Hát: Cô và me
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
Các bước

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.Ổn định
tổ chức

Hát: Cô và me -

Trẻ hát

- Bài hát nói về ai đó?

- Cô giáo.

- Mỗi ngày đến lớp, ai là người dạy con học thế?

- Dạy học

Lớp MG-Thôn 5

- 23


Chủ đề Nghề Nghiệp

- Thế cô giáo làm nghề gì?

- Dạy học.

- Đúng thế, thầy cô đều là những người làm nghề dạy
học, Để nhớ ơn thầy cô nên mọi người lấy ngày 20/11
hàng năm làm ngày nhà giáo Việt Nam, hay còn gọi là
ngày Tết thầy cô đó các con.
- Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về ngày Nhà giáo
Việt Nam này nhé!
Bé tìm hiểu về ngày Nhà giáo Việt Nam?
2.Nội dung + Trò chuyện, đàm thoại :
chính
- Cô có tranh gì đây?
- Các con có biết bài thơ nào cũng nói về cô giáo tết - Dạ
tóc cho học sinh không?

- Cô cho cả lớp đọc thơ.

- Tranh cô giáo tết

- Trong bài thơ, cô giáo ngoài tết tóc cho học sinh thì tóc cho em.
cô còn làm những công việc gì nữa?
- Đúng rồi! Thế khi ở trường, các con được cô dạy - Bàn tay cô giáo.
những gì?

- Cả lớp đọc thơ.

- Các con thấy đấy, cô giáo dạy cho các con rất nhiều
điều, khi làm việc ở trường xong về nhà, các thầy cô
lại phải thức đêm soạn giáo án, làm đồ chơi cho các
con chơi nữa, vì thế các con phải học thật ngoan, thật
giỏi, biết vâng lời thầy cô để cho họ được vui lòng nha
các con.
+ Cô thấy có một số bạn, khi chơi đồ chơi xong lại
chẳng biết giữ gìn, quăng đồ chơi tứ tung. Như vậy có
ngoan không?
+ Thế chơi như thế nào là ngoan.
Lớp MG-Thôn 5

- 24

- Cô vá áo cho em.
- Cô giáo dạy hát,
dạy múa, đọc thơ…

Chủ đề Nghề Nghiệp

+ Thứ tư này là ngày 20-11, các con sẽ được dự một
buổi lễ do trường tổ chức, thế các con có biết ngày đó
là ngày gì không?
+ Các con có biết trong ngày lễ đó có những ai tham
dự?

+ Con đã làm gì trong ngày ấy?

+ Cô có những bức tranh chụp được cảnh các bạn nhỏ
tặng hoa cho thầy cô giáo. Ngoài tặng hoa cho thầy cô
giáo ra thì các con còn làm gì để thể hiện lòng biết ơn
của các con nữa?
+ Trong ngày lễ, có các chú, các cô khách mời đến
tham dự, khi các con gặp họ, các con đã làm gì?

- Ngày Tết thầy cô.

- Có thầy cô, có
khách mời, có cha
mẹ đi dự cùng các
con.
- Con tặng hoa, tặng
quà cho các cô.

+ Đúng thế, như vậy mới thể hiện mình là người lễ
phép như lời cô dạy đúng không các con.
+ Trong ngày lễ, con đã tặng hoa cho ai?
- Đã gần đến ngày 20 tháng 11 rồi, nhưng không phải

chỉ có ngày Tết thầy cô thì các con mới thể hiện lòng

- Vâng lời, chăm
ngoan.

biết ơn của mình đối với họ, mà trong bất cứ ngày nào,
các con cũng luôn luôn kính trọng, biết ơn những thầy - Con cúi đầu chào.
cô giáo đã dạy dỗ mình nhé.
Thi xem ai nhanh và giỏi .
+Cô đã chuẩn bị cho các con 3 nhóm tạo hình, 1 nhóm
các con sẽ vẽ hoa tặng cô, 1 nhóm các con sẽ làm
thiệp, 1 nhóm còn lại các con sẽ tô màu tranh tặng cô
nhân ngày 20 tháng 11.
Lớp MG-Thôn 5

- 25

- Trẻ kể.