Giáo án Sinh học 6 bài 43: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật

Giáo án Sinh học 6
Bài 43:

KHÁI
KHÁINIỆM
NIỆMSƠ
SƠLƯỢC
LƯỢCVỀ
VỀPHÂN
PHÂN
LOẠI
LOẠITHỰC
THỰCVẬT
VẬT
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
-

Biết được phân loại thực vật là gì?

-

Nêu được tên các bậc phân loại của thực vật và đặc điểm chủ yếu của các
ngành. Vận dụng phân loại 2 lớp của ngành Hạt kín.

2. Kỹ năng
-

Rèn kỹ năng : + Quan sát tranh, hình và mẫu vật
+ Tư duy logic và trừu tượng
+ Liên hệ thực tế

3. Thái độ
-

Có ý thức yêu thích bộ môn

-

Nghiêm túc tự giác trong học tập

II/ CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên:
- Sơ đồ phân loại thực vật.
2) Học sinh:
- Đọc trước bài 43.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ:
- Nêu đặc điểm của cây Hai lá mầm và cây Một lá mầm?
- Cách phân biệt cây thuộc lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm? Ví dụ.
2) Nội dung bài mới:


Giáo án Sinh học 6
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

Ghi bảng

Hoạt động 1:Tìm hiểu khái niệm phân loại thực vật.

- Yêu cầu HS làm phần 
- HS trả lời.
SGK trang 140.
- Yêu cầu HS trả lời câu

1) Phân loại thực vật
- HS trả lời và bổ sung.

hỏi:
+ Phân loại thực vật là gì?

là gì?
Việc tìm hiểu sự

- HS kết luận.

- Yêu cầu HS kết luận.

giống nhau và khác
nhau giữa các dạng
thực vật để phân chia
chúng thành các bậc
phân loại gọi là Phân
loại thực vật.

Hoạt động 2: Tìm hiểu các bậc của Phân loại thực vật.
- Yêu cầu HS đọc thông tin

- HS trả lời.

SGK, nêu các bậc trong

Ngành – Lớp – Bộ

phân loại thực vật.
- GV giảng giải khái niệm

2) Các bậc phân loại:
– Họ – Chi – Loài.

- HS lắng nghe.

“nhóm” trong phân loại
thực vật và cho ví dụ minh
họa các bậc phân loại.

- HS kết luận.

- Yêu cầu HS kết luận.
3) Các ngành thực
Hoạt động 2: Tìm hiểu các ngành thực vật.
- Yêu cầu HS nhắc lại đặc
- HS trả lời và bổ sung.
điểm 1 số ngành thực vật
đã học.
- Yêu cầu HS quan sát sơ

vật:
Sơ đồ SGK trang
141.

- HS quan sát và trả lời.


Giáo án Sinh học 6
đồ SGK trang 141, lên bảng
vẽ từng phần của sơ đồ.

- HS thảo luận trả lời.

- Yêu cầu HS phân loại
ngành Hạt kín thành 2 lớp.

- HS trả lời và bổ sung.

- Yêu cầu HS trả lời.

- HS kết luận.

- Yêu cầu HS kết luận.
3.Củng cố
-

Đọc ghi nhớ SGK

- Trả lơi câu hỏi 1,2.
-

Đọc mục: Em có biết

4.Dặn dò
- Học bài cũ.
- Đọc trước bài 44 “Sự phát triển của giới thực vật”.