Tải bản đầy đủ (.pdf) (38 trang)

CÂU hỏi ôn THI Toán THPTQG 2018 mức độ KHÁ PHẦN 1 lớp 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (802.7 KB, 38 trang )

TÀI LIỆU ÔN THI
THPTQG 2018 mức độ
KHÁ
Phần 1. Câu hỏi chương trình lớp 11

18


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Mục lục
Chương 1. Lượng giác .................................................................................................................................. 2
Chương 2. Xác suất ....................................................................................................................................... 8
Chương 3. Dãy số ........................................................................................................................................ 16
Chương 4. Giới hạn ..................................................................................................................................... 20
Chương 5. Đạo hàm .................................................................................................................................... 22
Chương 6. Dời hình .................................................................................................................................... 25
Chương 7. Quan hệ song song .................................................................................................................. 26
Chương 7. Quan hệ vuông góc ................................................................................................................. 27
Đáp án tham khảo ....................................................................................................................................... 36

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 1


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Chương 1. Lượng giác
Câu 1:

(TOÁN


HỌC

TUỔI

TRẺ

Lần

05)

Cho

số



thực

thỏa

mãn

1
sin   .
4

Tính

 sin 4  2sin 2  cos  .
A.


25
.
128

Câu 2:

B.

1
.
16

C.

255
.
128

D.

225
.
128

(THPT Chuyên Đại Học Vinh - Nghệ An - 2018) Tính giá trị của biểu thức

P  log  tan1   log  tan 2   l og  tan 3   ...  log  tan 89   .

Câu 3:


(THPT

C. P 

B. P  2

A. P  0

CHUYÊN

BẮC

NINH)

1 y  sin 2x;  2  y  cos 4x;  3 y  tan 2x;  4  y  cot 3x
A. 0.
Câu 4:

B. 2.

1
2

D. P  1
Cho

bốn

hàm


có mấy hàm số tuần hoàn với chu kì

C. 3.

2sin x  cos x  3

2 cos x  sin x  4
 max y  2
max y  2


B. 
C. 
2 .
2.
 min y  11
min y  11

số


?
2

D. 1.

Tìm GTLN và GTNN của hàm số y 

max y  1


A. 
1 .
min y  11
Câu 5:

max y  1

D. 
1
min y  11

(THTT - Lần 2 – 2018) Có bao nhiêu giá trị của tham số thực a để hàm số y 

cos x  a.s inx  1
cos x  2

có giá trị lớn nhất y  1.
A. 0
Câu 6:

B. 1

D. 3

(THPT HOA LƯ A) Tìm tập giá trị của hàm số y  3 sin x  cos x  2

A.  2; 3  .



Câu 7:

C. 2

B.   3  3; 3  1 .



C.  4; 0  .

D.  2; 0  .

(THPT Chuyên Đại Học Vinh - Nghệ An - 2018) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của

  
hàm số f  x   2cos3 x  cos2x trên đoạn D    ;  .
 3 3
19
3
A. max f  x   1; min f  x  
B. max f  x   ; min f  x   3
xD
xD
xD
27
4 xD
3
19
C. max f  x   1; min f  x   3
D. max f  x   ; min f  x  

xD
xD
xD
4 xD
27
Câu 8:

[TRƯỜNG THPT BÌNH GIANG – HẢI DƯƠNG] Giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm



số y  7  2 cos  x   lần lượt là m và M . Khi đó tổng M  m bằng:
4

A. 14 .
Câu 9:
A. 1

B. 0 .

C. 5 .

D. 10 .

(MEGABOOK-ĐỀ 3). Tìm giá trị lớn nhất của hàm số f  x   sin  sin x  .
B.

1
4


GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

C.

1
2

D. 0

Trang| 2


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Câu 10:

[TRƯỜNG

THPT

BÌNH

GIANG



HẢI

DƯƠNG]

Tìm


m

để

phương

trình

  
2 sin x  m cos x  1  m có nghiệm x    ;  .
 2 2
A. 3  m  1 .
Câu 11:

B. 2  m  6 .

C. 1  m  3

D. 1  m  3 .

[ THPT Thuận Thành – Bắc Ninh – 2018] Hằng ngày, mực nước của một con kênh lên xuống

theo thủy triều. Độ sâu h(m) của con kênh tính theo thời gian t (giờ) trong một ngày được cho bởi
công thức: h 

1
 t  
cos     3 . Thời điểm mực nước của kênh cao nhất là:
2

 8 4

A. t  15 .

B. t  16 .

C. t  13 .

D. t  14 .

(MEGABOOK-ĐỀ 3). Có bao nhiêu phép tịnh tiến biến đồ thị của hàm số y  s inx thành chính

Câu 12:
nó?
A. 0
Câu 13:

B. 1

C. 2

D. Vô số

(THPT Chuyên Đại Học Vinh - Nghệ An - 2018) Nghiệm của phương trình

8.cos2x. xsin2x. cos4x  2 là













x  8  k 8
 x  32  k 8
 x  16  k 8
 x  32  k 4
A. 
 k    B. 
 k    C. 
 k    D. 
k  
 x  3  k 
 x  3  k 
 x  3  k 
 x  3  k 




8
8
32
8
16

8
32
4
Câu 14: Giải phương trình sin x  cos x  2 .
A. x 
Câu 15:

B. x 


 k 2  k  Z  .
4

B. x  


5
 k  k  Z  . D. x 
 k  k  Z  .
4
4

(THPT THUẬN THÀNH – BẮC NINH) Nghiệm của phương trình: sin 4 x  cos 4 x  0 là:

A. x 
Câu 16:


 k  k  Z  .
4

 k

 k  .
4 2

B. x 

 k

 k  .
3 2

C. x 

 k

 k  .
6 2

D. x 

 k

 k  .
2 2

(THPT THUẬN THÀNH – BẮC NINH) Nghiệm lớn nhất của phương trình sin 3 x  cos x  0
  3 
 là:
 2 2 


thuộc đoạn   ;
A.
Câu 17:

5
.
4

[TRƯỜNG

B.
THPT

3
.
2

CHUYÊN

C. .
ĐẠI

HỌC

D.
VINH]

Nghiệm


4
.
3

của

phương

trình

8.cos 2 x.sin 2 x.cos 4 x  2 là




x  8  k 8
A. 
 k    . B.
 x  3  k 

8
8




 x  32  k 8

 k    . C.
 x  3  k 


32
8

2
Câu 18: Giải phương trình: cos 2 x  3 cos x  4 cos





A. x  arcsin 3  k 2 k  Z .

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương




 x  16  k 8

 k    . D.
 x  3  k 

16
8




 x  32  k 4


k  
 x  3  k 

32
4

x
.
2
B. x  


 k 2  k  Z  .
6

Trang| 3


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
C. x  
Câu 19:

2
 k 2  k  Z  .
3

B. x 




 k k  
4
2

C. x 

(THPT Chuyên Thái Bình – Lần 2) Phương trình

 
 0;  là
 2
A. 1
Câu 21:


 k 2  k  Z  .
3

(THPT Chuyên Đại Học Vinh - Nghệ An - 2018) Phương trình tan x  cot x có tất cả các

nghiệm là:


A. x   k  k   
4
4
Câu 20:

D. x  


B. 3


 k2  k   
4


 k  k   
4

D. x 

cos 4 x
 tan2 x có số nghiệm thuộc khoảng
cos 2 x

C. 4

D. 2

(THPT Chuyên Thái Bình – Lần 2) Cho phương trình:  cos x  1 cos 2 x  m cos x   m sin 2 x.

 2 
Phương trình có đúng hai nghiệm thuộc đoạn  0;  khi
 3 
A. m  1
Câu 22:

B. m  1


(TOÁN HỌC TUỔI TRẺ 10/2017) Tính tổng

 2 cos 2 x  5   sin

A. S 
Câu 23:

4

11
.
6

B. S  4 .

C. S  5 .

C. 

B. -1.
[THTT

THÁNG

A. S 

4

11

.
6

1
2

các nghiệm của phương trình

10/2017-LẦN



1]

Tính

1
.
7

tổng

S

7
6

D. S 

(THPT LỤC NGẠN 1-BẮC GIANG) Giá trị lớn nhất của hàm số y 


 2 cos 2 x  5   sin

Câu 25:



S

D. 1  m 

x  cos x  3  0 trong khoảng  0; 2  .
4

A. 3.
Câu 24:

C. 1  m  1

các

sin x  cos x  1
bằng?
sin x  cos x  3
1
D.
7

nghiệm


của

phương

trình

x  cos x  3  0 trong khoảng  0; 2  .
4

B. S  4 .

D. S 

C. S  5.








7
.
6










5

[THTT THÁNG 10/2017-LẦN 1] Cho phương trình: cos 2  x    4 cos   x   . Khi đặt
3
6
2



t  cos   x  , phương trình đã cho trở thành phương trình nào dưới đây?
6


A. 4t 2  8t  3  0.
Câu 26:

B. 4t 2  8t  3  0.

D. 4t 2  8t  5  0.

(TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH) Tìm nghiệm của phương trình lượng giác

cos2 x  cos x  0 thỏa mãn điều kiện 0  x  

A. x  .
B. x  0 .

2
Câu 27:

C. 4t 2  8t  5  0.

C. x   .

D. x  2 .

( TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH) Giải phương trình sin 3x  4sin x.cos 2 x  0 .

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 4


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
 x  k 2
A. 
.
 x     k
3

Câu 28:

k 2

x  3
.
D. 

 x   2  k

3




 x  12  k 2
B. 
x    k 

24
3




 x  16  k 2
C. 
x    k 

8
3


x 
D. 
x 





k
4
2


k
6
3

(THPT Chuyên Bắc Ninh - Bắc Ninh - Lần 1 - 2018) Giaỉ phương trình sin x  cos x  2 sin 5x




 x  18  k 2
A. 
x    k 

9
3
Câu 30:

k

x  2
C. 
.
 x     k


4

(CHUYÊN BẮC NINH) Giải phương trình sin x  cos x  2 sin 5x




 x  18  k 2
A. 
x    k 

9
3

Câu 29:

 x  k
B. 
.
 x     k
6





 x  12  k 2
B. 
x    k 


24
3




 x  16  k 2
C. 
x    k 

8
3

(TOÁN HỌC TUỔI TRẺ Lần 05) Phương trình


x 
D. 
x 




k
4
2


k

6
3

3 cos x  sin x  2 có bao nhiêu nghiệm trên

đoạn  0; 4035  ?
A. 2016.
Câu 31:


2
k
6
3

 k2
2


x 
B. 
x 




k
4
2


 k
2



 x  3  k
C. 
 x  3  k2

2

x
x
 sin 4
2
2




 x  12  k 2
D. 
 x  3  k

4


 k .
3


B. x 


 k .
3

C. x 

2
 k .
3

D. x 

5
 k
3

( TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH) Giải phương trình 2sin 2 x  3 sin 2 x  3 .

A. x 
Câu 34:

D. 2018.

(TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH) Giải phương trình 2sin 2 x  3 sin 2 x  3

A. x  
Câu 33:


C. 2011.

(THPT Chuyên Bắc Ninh - Bắc Ninh - Lần 1 - 2018) Giaỉ phương trình sin 2x  cos 4


x 
A. 
x 

Câu 32:

B. 2017.

2
 k .
3

B. x 


 k .
3

C. x 

4
 k .
3

D. x 


5
 k .
3

(THPT THUẬN THÀNH – BẮC NINH) Nghiệm âm lớn nhất của phương trình

sin 2 x.sin 4 x  cos 6 x  0 là:


A.  .
8

Câu 35:


B.  .
4

C. 


.
12


D.  .
6

[THPT PHAN CHU TRINH ĐAKLAK LẦN 2 - 2018] Tổng các nghiệm của phương trình


sin x cos x  sin x  cos x  1 trên khoảng  0;2  là:
A. 2 .
Câu 36:

B. 4 .

C. 3 .

D.  .

1
[SGD Vĩnh Phúc-Lần 1 2018] Phương trình sin 3 x  cos3 x  1  sin 2 x có nghiệm là
2

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 5


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC



x   k

, k  .
A.
4


 x  k
Câu 37:



x   k 2

, k  .
B.
2

 x  k 2

3

 x  4  k
C. 
, k  .
x  k 

2

3

x
 k

D.
2
, k  .


 x   2k  1 

[THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG - PHÚ THỌ 2018 - LẦN 1] Phương trình sin 2 x  3cos x  0

có bao nhiêu nghiệm trong khoảng  0;  
A. 0.
Câu 38:

B. 1.

D. 3

(CHUYÊN BẮC NINH) Giải phương trình sin 2 x  cos 4


x 
A. 
x 


Câu 39:

C. 2.


2
k
6
3


 k 2
2


x 
B. 
x 




k
4
2

 k
2


x 
C. 
x 


(MEGABOOK-SỐ 06) Phương trình

x
x
 sin 4

2
2




 x  12  k 2
D. 
 x  3  k 

4


 k
3
3
 k 2
2

1  2 cos x 1  cos x   1 có
1  2 cos x  .sin x

bao nhiêu nghiệm thuộc

khoảng  0; 2018  .
A. 3025

B. 3026

C. 3027


D. 3028

1
[THPT Phạm Công Bình - Vĩnh Phúc - Lần 1] Phương trình sin 3 x  cos3 x  1  sin 2 x có
2
nghiệm là

Câu 40:



x   k

, k  .
A.
4

 x  k
Câu 41:

(THPT

Lam

3

 x  4  k
B. 
, k  .

x  k 

2
Sơn



Thanh

 sin x  1 sin 2 x  m sin x   m cos

2

Hóa

3

 x  4  k
C. 
, k  .
x  k 

2


Lần

1




2018)



x   k

D.
2
, k  .

 x   2k  1 
Cho

phương

trình

x . Tìm tập tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình

 
có nghiệm trên khoảng  0; 
 6


3
A. S   0;
 2 



Câu 42:

B. S   0;1

 1
C. S   0; 
 2


3
D. S   1;


2 


(THPT LỤC NGẠN 1-BẮC GIANG) Phương trình sin 5 x  sin 9 x  2 sin 2 x  1  0 có họ một họ

nghiệm là:
A. x 

 k 2
.

42
7

B. x 

 k 2

.

42
3

C. x 


 k 2 .
5

D. x 

3
 k
7

Câu 43:

(THPT CHUYÊN LAM SƠN-THANH HÓA LẦN 1 NĂM 2018) Có bao nhiêu giá trị nguyên
m
1  2 cos x  1  2sin x 
3 có nghiệm thực?
của tham số m để phương trình:
A. 2.

B. 4.

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương


C. 3.

D. 5.

Trang| 6


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Câu 44:

( THPT Hàn Thuyên-Bắc Ninh-Lần 1) Số các giá trị nguyên của m để phương trình

 cos x  1 4cos 2 x  m cos x   m sin 2 x
A. 3 .
Câu 45:

 2 
có đúng 2 nghiệm x   0;
là:
 3 

B. 0 .

C. 2 .

D. 1 .

(THPT QUẾ VÕ SỐ 2) Tìm tất cả các giá trị của tham số thực m để phương trình

sin x  sin x cos x  m có nghiệm

2

 1 1
 4 4

A.  ;  .

Câu 46:





2  2 2  2 
C. 
;
.
2 
 2

1  2 1  2 
D. 
;

2 
 2

sin 3 x cos 3 x
2
+

=
có nghiệm là:
cos 2 x sin 2 x sin 3 x
p
p
p
p
B. x = ± + kp , k Î  . C. x = + k , k Î  . D. x = ± + kp , k Î  .
6
3
2
4

(ĐỀ NHÓM TÀI LIỆU OFF) Phương trình

A. x =
Câu 47:

B.   2; 2  .

p
p
+k ,k Î  .
8
4

(TOÁN HỌC VÀ TUỔI TRẺ THÁNG 10/2017)Tính tổng S các nghiệm của phương trình

 2 cos 2x  5   sin 4  cos 4 x   3  0


A. S 

11
6

trong khoảng  0; 2 

B. S  4

C. S  5

D. S 

7
6

Câu 48: Cho phương trình  cos x  1 cos 2 x  m cos x   m sin 2 x . Tìm tập hợp S tất cả các giá trị thực của

 
tham số m để phương trình có nghiệm trên khoảng  0;  .
 6
1 
A. S   ;1 .
2 
Câu 49:

 3 
B. S  
 2 ;1 .




(THPT SƠN TÂY) Gọi K là tập hợp tât cả các giá trị của tham số m để phương trình



sin 2 x  2 sin  x    2  m có đúng hai nghiệm thuộc khoảng
4

hợp nào dưới đây?
  
A.   ;  .
 2 2
Câu 50:

 1 
D. S    ;1 .
 2 

C. S   0;1





B. 1  2; 2 .

 3
 0;
 4



2
C.   2;
.

2 



 . Hỏi K là tập con của tập




2
D.  
 2 ; 2 .



(TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – LẦN 1) Tổng các nghiệm của phương trình

2cos3x  2cos 2 x  1  1 trên đoạn  4 ;6  là:
A. 61
Câu 51:

B. 72 

C. 50 


D. 56 

(MEGABOOK-ĐỀ 3). Phương trình sin 2 3 xcos 2 x  sin 2 x  0 có bao nhiêu nghiệm thuộc

 0; 2017  .
A. 2016
Câu 52:

B. 1003

C. 1284

D. 1283

[TRƯỜNG THPT YÊN DŨNG 3] Tìm các giá trị thực của tham số m để phương trình

 s inx  1  cos 2 x  cos x  m   0

A. 0  m 

1
4

B. 

có đúng 5 nghiệm thuộc đoạn  0; 2.

1
m0

4

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

C. 0  m 

1
4

D. 

1
m0
4

Trang| 7


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Câu 53:

[THPT-Chuyên-Bắc-Ninh-Bắc-Ninh-Lần-2]Giải phương trình 2sin 2 x  3 sin 2 x  3

A. x  


 k .
3

B. x 



 k .
3

C. x 

2
 k .
3

D. x 

5
 k
3

Chương 2. Xác suất
Câu 54:

[TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH] Có 3 bạn nam và 3 bạn nữ được xếp vào một

ghế dài có 6 vị trí. Hỏi có bao nhiêu cách xếp sao cho nam và nữ ngồi xen kẽ lẫn nhau?
A. 48 .
Câu 55:

B. 72 .

C. 24 .


D. 36

(TOÁN HỌC TUỔI TRẺ Lần 05) Từ các chữ số 2, 3, 4 lập được bao nhiêu số tự nhiêu số tự

nhiên có 9 chữ số, trong đó chữ số 2 có mặt 2 lần, chữ số 3 có mặt 3 lần, chữ số 4 có mặt 4 lần?
A. 1260.
Câu 56:

B. 40320.

C. 120.

D. 1728.

( THPT Hàn Thuyên-Bắc Ninh-Lần 1) Cho tập hợp A  0;1; 2;3; 4;5;6;7 . Hỏi từ tập A có thể

lập được bao nhiêu chữ số tự nhiên gồm 5 chữ số đôi một khác nhau sao cho một trong 3 chữ số
đầu tiên phải bằng 1 .
A. 2802 .
Câu 57:

B. 65 .

C. 2520 .

D. 2280 .

[TRƯỜNG THPT YÊN DŨNG 3] Cho tập hợp A  0;1; 2;3; 4;5;6;7 . Hỏi từ tập A có thể lập

được bao nhiêu số tự nhiên gồm 5 chữ số đối một khác nhau sao cho một trong 3 chữ số đầu tiên

phải bằng 1.
A. 65.
Câu 58:

B. 2280.

C. 2520.

D. 2802.

[THPT Chuyên Vĩnh Phúc lần 3] Từ các chữ số 0,1, 2, 3, 5,8 có thể lập được bao nhiêu số tự

nhiên lẻ có bốn chữ số đôi một khác nhau và phải có mặt chữ số 3?
A. 36 số.
Câu 59:

B. 108 số.

C. 228 số.

D. 144 số.

(MEGABOOK-SỐ 06) Từ các chữ số 0, 1, 2 có thể thành lập được bao nhiêu số tự nhiên

(không bắt đầu bằng 0) là bội số của 3 và bé hơn 2.108.
A. 4373
Câu 60:

B. 4374


C. 3645

D. 4370

[THPT ĐỘI CẤN – VĨNH PHÚC 2018 - LẦN 1] Từ các chữ số 0,1, 2,3, 4, 5, 6, 7 có thể lập được

bao nhiêu số tự nhiên có 5 chữ số đôi một khác nhau sao cho có đúng 3 chữ số chẵn và 2 chữ số
lẻ?
A. 2448 .
Câu 61:

B. 3600 .

C. 2324 .

D. 2592 .

[THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG - PHÚ THỌ 2018 - LẦN 1] Trong kho đèn trang trí đang

còn 5 bóng đèn loại I, 7 bóng đèn loại II, các bóng đèn đều khác nhau về màu sắc và hình dáng. Lấy
ra 5 bóng đèn bất kỳ. Hỏi có bao nhiêu khả năng xảy ra số bóng đèn loại I nhiều hơn số bóng đèn
loại II?
A. 246.
Câu 62:

B. 3480.

C. 245.

D. 3360


(THPT Chuyên Thái Bình – Lần 2) Từ các chữ số 0; 1; 2; 3; 5; 8 có thể lập được bao nhiêu số

tự nhiên lẻ có bốn chữ số đôi một khác nhau và phải có mặt chữ số 3.
A. 108 số
Câu 63:

B. 228 số

C. 36 số

D. 144 số

(THPT Chuyên Đại Học Vinh - Nghệ An - 2018) Có 3 bạn nam và 3 bạn nữ được xếp vào một

ghế dài có 6 vị trí. Hỏi có bao nhiêu cách xếp sao cho nam và nữ ngồi xen kẽ lẫn nhau?

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 8


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
A. 48
Câu 64:

B. 72

C. 24


D. 36

(THPT Chuyên Bắc Ninh - Bắc Ninh - Lần 1 - 2018) Một tổ có 5 học sinh nam và 6 học sinh nữ.

Giaó viên chọn ngẫu nhiên 3 học sinh để làm trực nhật.Tính xác suất để 3 học sinh được chọn có cả
nam và nữ
3
A.
8
Câu 65:

B.

24
25

C.

9
11

D.

3
4

(THPT CHUYÊN QUANG TRUNG LẦN 1) Đội văn nghệ của nhà trường gồm 4 học sinh lớp

12A, 3 học sinh lớp 12B và 2 học sinh lớp 12C. Chọn ngẫu nhiên 5 học sinh từ đội văn nghệ để biểu
diễn trong lễ bế giảng. Hỏi có bao nhiêu cách chọn sao cho lớp nào cũng có học sinh được chọn?

A. 120.
Câu 66:

B. 98.

C. 150.

D. 360

(THPT THUẬN THÀNH – BẮC NINH) Lập số có 9 chữ số, mỗi chữ số thuộc thuộc tập hợp

1; 2; 3; 4

trong đó chữ số 4 có mặt 4 lần, chữ số 3 có mặt 3 lần, các chữ số còn lại có mặt đúng một

lần. Số các số lập được là:
A. 362880.
Câu 67:

B. 120860.

C. 2520.

D. 15120.

(THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG) Một khối lập phương có độ dài cạnh là 2cm được chia

thành 8 khối lập phương cạnh 1cm. Hỏi có bao nhiêu tam giác được tạo thành từ các đỉnh của khối
lập phương cạnh 1cm
A. 2876.


B. 2898.

C. 2915.

D. 2012.

Câu 68: Cho một đa giác đều có 18 đỉnh nội tiếp trong một đường tròn tâm O. Gọi X là tập các tam giác
có các đỉnh là các đỉnh của đa giá trên. Tính xác suất để chọn được một tam giác từ tập X là tam giác
cân nhưng không phải là tam giác đều.
23
144
.
B.
.
A.
136
136
Câu 69:

Câu 70:

3
.
17

(THPT SƠN TÂY) Trong Với n  , n  2 và thỏa mãn

của biểu thức P 
A.


C.

61
.
90

D.

7
.
816

1
1
1
1 9
 2  2  ...  2  . Tính giá trị
2
C 2 C3 C 4
Cn 5

C5n  C3n  2
.
 n  4 !
B.

59
.
90


C.

29
.
45

D.

53
.
90

[THPT Phạm Công Bình - Vĩnh Phúc - Lần 1] Tổng các nghiệm của phương trình Cn4  Cn5  Cn6


A. 15
Câu 71:

B. 16

C. 13

D. 14

( TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH) Giải phương trình A3x  Cxx 2  14 x .

A. x  6 .

B. x  4 .


C. x  5 .

D. Một số khác.

Câu 72:

( THPT Hàn Thuyên-Bắc Ninh-Lần 1) Có bao nhiêu giá trị dương của n thỏa mãn
5
Cn41  Cn31  An2 2  0?
4
A. 6 .
B. 4 .
C. 7 .
D. 5 .

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 9


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Câu 73:

(THPT Việt Trì) Có bao nhiêu số tự nhiên có 7 chữ số khác nhau từng đôi một, trong đó chữ

số 2 đứng liền giữa hai chữ số 1 và 3?
A. 5880
Câu 74:


B. 2942

C. 7440

D. 3204

(THPT Chuyên Thái Bình – Thái Bình, lần 1 – 2018) Cho tập A gồm n điểm phân biệt trên

mặt phẳng sao cho không có 3 điểm nào thẳng hàng. Tìm n sao cho số tam giác mà 3 đỉnh thuộc A
gấp đôi số đoạn thẳng được nối từ 2 điểm thuộc A .
A. n  6.
Câu 75:

B. n  12.

C. n  8.

D. n  15.

[THPT ĐỘI CẤN – VĨNH PHÚC 2018 - LẦN 1] Cho khai triển nhị thức Newton của  2  3 x 

2n

, biết rằng n là số nguyên dương thỏa mãn C21n 1  C23n 1  C25n 1  ........  C22nn11  1024 . Hệ số của x 7
bằng
A. 2099520 .
Câu 76:

B. 414720 .


D. 414720 .

[TRƯỜNG THPT ĐỒNG HẬU-VĨNH PHÚC. LẦN 1] Số hạng không chứa x trong khai triển

2

 3 x 
x


9

 x  0  là:

A. 5832 .
Câu 77:

C. 2099520 .

B. 489888.

D. 1728

C. 1728.

(THPT CHUYÊN LAM SƠN-THANH HÓA LẦN 1 NĂM 2018) Cho n là số nguyên dương

An2  Cn2  Cn1  4n  6

thỏa mãn:


x 9 của khai triển biểu thức

. Hệ số của số hạng chứa

n

3

P  x    x2  
x  bằng:

A. 192456.
Câu 78:

B. 64152.

C. 18564.

D. 194265.

(TOÁN HỌC TUỔI TRẺ 10/2017) Tìm số hạng không chứa x trong khai triển của
n

1 

2
1
 x x  4  , với x  0 nếu biết rằng Cn  Cn  44.
x 


A. 165 .
B. 238 .
C. 485 .
Câu 79:

D. 525 .

(TOÁN HỌC TUỔI TRẺ Lần 05) Tìm hệ số của x 7 trong khai triển f ( x )  (1  3 x  2 x 3 )10 thành

đa thức.
A. 204120.

B. 262440.

C. 4320.
n

 

D. 62640.
k

n
nk  1 
1 

Câu 80: Cho khai triển: P  x    x  4    Cnk x
 4  biết ba hệ số đầu tiên lập thanh̀ cấp
2 n  k 0


2 n
số cộng. Tìm các số hạng của khai triển nhận giá trị hữu tỷ x  N *

A.
Câu 81:

C84
x.
24

B.

1
.
2 x2
8

C. A vàB.

D. đáp án khác

(THTT - Lần 2 – 2018) Cho x là số thực dương. Khai triển nhị thức Niu tơn của biểu thức
12

 2 1
m
 x   ta có hệ số của một số hạng chứa x bằng 495 . Tìm tất cả các giá trị m ?
x


A. m  4, m  8
B. m  0
C. m  0, m  12
D. m  8
Câu 82:

(MEGABOOK-ĐỀ 3). Hệ số của x 5 trong khai triển x 1  2 x   x 2 1  3 x  là:

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

5

10

Trang| 10


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
A. 61204
Câu 83:

B. 3160

C. 3320

D. 61268

x3

(THPT LÊ VĂN THỊNH) Tìm hệ số của số hạng chứa


(1 - 2x + 2015x

2016

- 2016x 2017 + 2017x 2018

A. -C 603 .

trong khai triển

)

60

B. C 603 .

C. 8.C 603 .

D. -8.C 603 .
n

 1

(MEGABOOK-SỐ 06) Tìm hệ số của x 26 trong khai triển  4  x 7  biết n thỏa mãn biểu thức
x



Câu 84:


sau C21n 1  C22n 1  ...  C2nn 1  2 20  1.
A. 210

B. 126

C. 462

D. 924

[THPT CHUYÊN LAM SƠN-THANH HÓA LẦN 2-2018] Cho n là số nguyên dương thỏa

Câu 85:

3

9
mãn An2  C n2  C n1  4 n  6 . Hệ số của số hạng chứa x của khai triển biểu thức P  x    x 2  
x


n

bằng:
A. 18564
Câu 86:

B. 64152

C. 192456


D. 194265



[MEGABOOK-ĐỀ 4] Trong khái triển sau đây có bao nhiêu số hạng hữu tỉ

A. 32
Câu 87:

B. 33

C. 34

3 4 5



124

D. 35

(TOÁN HỌC VÀ TUỔI TRẺ THÁNG 10/2017) Tìm số hạng không chứa x trong khai triển của
n

1 

2
1
 x x  4  , với x  0 , nếu biết rằng C n  Cn  44

x 

A. 165
B. 238
C. 485

D. 525

2
80
(THPT LỤC NGẠN 1-BẮC GIANG) Cho khai triển  x  2  a0  a1 x  a 2 x  ...  a80 x .
80

Câu 88:

Tổng S  1.a1  2.a 2  3.a3  ...  80a80 có giá trị là:
A. -70.

B. 80

C. 70



[TRƯỜNG THPT YÊN DŨNG 3] Tính tổng S  C1100

Câu 89:

B. S  2200  1


A. S  C100
200

D. -80

  C   C 
2

2
2
100

2
3
100

C. S  C100
200  1

100
 ...   C100
.
2

D. S  C100
200  1

[TRƯỜNG THPT BÌNH GIANG – HẢI DƯƠNG] Cho A  Cn  5Cn  5 Cn  ...  5 Cn . Vậy A
0


Câu 90:

1

2

2

n

n

bằng
n

n

A. 7 .

n

B. 5 .

n

C. 6 .

D. 4 .

(THPT LỤC NGẠN 1-BẮC GIANG) Cho khai triển  x  2  a0  a1 x  a 2 x 2  ...  a80 x 80 .

80

Câu 91:

Tổng S  1.a1  2.a 2  3.a3  ...  80a80 có giá trị là:
A. -70.
Câu 92:

B. 80.

(CHUYÊN

BẮC

C. 70.

NINH)

Tìm

số

tất

D. -80
cả

tự

nhiên


n

thỏa

C
C
C
C
2 n3


 ... 

1.2 2.3 3.4
( n  1)( n  2) ( n  1)( n  2)
0
n

1
n

A. n  100

2
n

n
n


100

B. n  98

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

C. n  99

D. n  101

Trang| 11

mãn


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Câu 93:

(THPT

CHUYÊN

BẮC

NINH)

Tìm

tất


cả

số

tự

nhiên

n

thỏa

mãn

C
C
C
C
2 n 3


 ... 

1.2 2.3 3.4
 n  1 n  2   n  1 n  2 
0
n

1
n


2
n

n
n

A. n  100 .

100

B. n  98 .

C. n  99 .

D. n  101 .

(THPT Chuyên Bắc Ninh - Bắc Ninh - Lần 1 - 2018) Tìm tất cả các số tự nhiên k sao cho

Câu 94:

k 1
k2
theo thứ tự lập thành một cấp số cộng
C , C14
, C14
k
14

A. k  4, k  5


B. k  3, k  9

C. k  7, k  8

D. k  4, k  8

1
3
5
2017
Câu 95: (THPT Chuyên Thái Bình – Thái Bình, lần 1 – 2018) Tổng T  C2017
 C2017
 C2017
 ...  C2017

bằng:
A. 22017  1.

B. 22016.

D. 22016  1.

C. 22017.

Câu 96: (THPT CHUYÊN BẮC NINH) Cho đa thức p  x   1  x   1  x   1  x   1  x 
8

9


10

11

1  x 

12

.

Khai triển và rút gọn ta được đa thức: P  x   a0  a1 x  a2 x 2  ...  a12 x12 . Tính tổng các hệ số

ai , i  0,1, 2,...,12
A. 5
Câu 97:

B. 7936

C. 0

[THPT-Chuyên-Bắc-Ninh-Bắc-Ninh-Lần-2]Cho

p  x   1  x   1  x   1  x   1  x 
8

9

10

11


1  x 

12

D. 7920
đa

thức

. Khai triển và rút gọn ta được đa thức:

P  x   a0  a1 x  a2 x 2  ...  a12 x12 . Tìm hệ số a8
A. 720.
Câu 98:

B. 700.

C. 715.

D. 730.

[THTT THÁNG 10/2017-LẦN 1] Có 7 tấm bia ghi 7 chữ “HIỀN”, “TÀI”, “LÀ”, “NGUYÊN”,

“KHÍ”, “QUỐC”, “GIA”. Một người xếp ngẫu nhiên 7 tấm bia cạnh nhau. Tính xác suất để khi xếp
các tấm bia được dòng chữ “HIỀN TÀI LÀ NGUYÊN KHÍ QUỐC GIA”.
A.
Câu 99:

1

.
25

B.

1
.
5040

C.

1
.
24

D.

1
.
13

[TRƯỜNG THPT ĐỒNG HẬU-VĨNH PHÚC. LẦN 1] Cho 8 quả cân có trọng lượng lần lượt

là 1kg , 2kg ,3kg , 4kg , 5kg , 6 kg , 7 kg ,8kg . Tính xác suất để lấy ra 3 quả cân có trọng lượng không vượt
quá 9kg .
A.

1
.
7


B.

1
.
6

C.

1
.
8

D.

1
5

Câu 100: (THPT CHUYÊN LAM SƠN-THANH HÓA LẦN 1 NĂM 2018) An và Bình cùng tham gia kì
thi THPTQG năm 2018, ngoài thi ba môn Toán, Văn, Tiếng Anh bắt buộc thì An và Bình đều đăng
kí thi thêm đúng hai môn tự chọn khác trong ba môn Vật lí, Hóa học và Sinh học dưới hình thức thi
trắc nghiệm để xét tuyển Đại học. Mỗi môn tự chọn trắc nghiệm có 12 mã đề thi khác nhau, mã đề
thi của các môn khác nhau là khác nhau. Tìm xác xuất để An và Bình có chung đúng một môn thi tự
chọn và chung một mã đề:
1
1
A. 18 .
B. 15 .

1

C. 10 .

1
D. 12 .

Câu 101: Gọi M là tập các số tự nhiên có ba chữ số đôi một khác nhau được lập từ các số 0;1; 2;3; 4;5;6 .
Chọn ngẫu nhiên một số từ tập M , xác suất để được một số có tổng các chữ số là số lẻ là bao nhiêu?

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 12


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
A.

1
.
2

B.

1
.
3

C.

1
.

4

D.

1
.
5

Câu 102: (THPT Chuyên Bắc Ninh - Bắc Ninh - Lần 1 - 2018) Gieo ngẫu nhiên hai con súc sắc cân đối
đồng chất. Tính xác suất để tổng số chấm xuất hiện trên hai con súc sắc đó bằng 7
A.

7
12

B.

1
6

C.

1
2

D.

1
3


Câu 103: (THPT HOA LƯ A) Cho hai đường thẳng song song a và b . Trên đường thẳng a lấy 6 điểm
phân biệt; trên đường thẳng b lấy 5 điểm phân biệt. Chọn ngẫu nhiên 3 điểm trong các điểm đã cho
trên hai đường thẳng a và b . Tính xác xuất để 3 điểm được chọn tạo thành một tam giác.
A.

5
.
11

B.

60
.
169

C.

2
.
11

D.

9
.
11

Câu 104: Một đội ngũ giáo viên gồm 8 thầy giáo dạy toán, 5 cô giáo dạy vật lý và 3 cô giáo dạy hóa học.
Sở giáo dục cần chọn ra 4 người để chấm bài thi THPT quốc gia, tính xác suất trong 4 người được
chọn phải có cô giáo và có đủ ba bộ môn

5
3
B. .
A. .
9
7

C.

4
.
7

D.

4
9

Câu 105: [TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN - VĨNH PHÚC] Lập tất cả các số tự nhiên gồm 4
chữ số đôi một khác nhau. Chọn ngẫu nhiên 1 số trong các số lập được. Tính xác suất để số được
chọn chia hết cho 25.
11
A.
432

B.

11
234


C.

11
324

D.

11
342

Câu 106: (TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH) Lớp 11B có 25 đoàn viên trong đó 10 nam và 15 nữ.
Chọn ngẫu nhiên 3 đoàn viên trong lớp để tham dự hội trại ngày 26 tháng 3. Tính xác suất để 3
đoàn viên được chọn có 2 nam và 1 nữ
7
27
A.
.
B.
.
920
92

C.

3
.
115

D.


9
.
92

Câu 107: [Thử sức trước kì thi- Đề 07] Gọi S là tập hợp tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số được lập từ
tập X  0;1; 2;3; 4;5;6;7. Rút ngẫu nhiên một số thuộc tập S . Tính xác suất để rút được số mà
trong số đó, chữ số đứng sau luôn lớn hơn hoặc bằng chữ số đứng trước.
A.

2
7

B.

11
64

C.

3
16

D.

3
32

Câu 108: (THPT Tam Phước) Trong một cuộc thi có 10 câu hỏi trắc nghiệm, mỗi câu có 4 phương án trả
lời, trong đó chỉ có một phương án đúng. Với mỗi câu, nếu chọn phương án trả lời đúng thì thí sinh
sẽ được cộng 5 điểm, nếu chọn phương án trả lời sai sẽ bị trừ 1 điểm. Tính xác suất để một thí sinh

làm bài bằng cách lựa chọn ngẫu nhiên phương án được 26 điểm, biết thí sinh phải làm hết các câu
hỏi và mỗi câu hỏi chỉ chọn duy nhất một phương án trả lời. (chọn giá trị gần đúng nhất)
A. 0, 016222

B. 0,162227

C. 0, 028222

D. 0, 282227

Câu 109: ( THPT Hàn Thuyên-Bắc Ninh-Lần 1) Cho hai đường thẳng song song d1 , d 2 . Trên d1 có 6
điểm phân biệt được tô màu đỏ, trên d 2 có 4 điểm phân biệt được tô màu xanh. Xét tất cả các tam

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 13


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
giác được tạo thành khi nối các điểm đó với nhau. Chọn ngẫu nhiên một tam giác, khi đó xác suất
để thu được tam giác có hai đỉnh màu đỏ là:
5
5
A.
.
B. .
32
8

C.


5
.
9

D.

5
.
7

Câu 110: [MEGABOOK-ĐỀ 4] Cho hình đa giác đều H có 24 đỉnh, chọn ngẫu nhiên 4 đỉnh của hình H
. Tính xác suất để 4 đỉnh chọn được tạo thành hình vuông
120
2
1
A.
B.
C.
1771
1771
161

D.

1
1771

Câu 111: [TRƯỜNG THPT BÌNH GIANG – HẢI DƯƠNG] Cho hai đường thẳng song song d1 , d2 . Trên


d1 có 6 điểm phân biệt được tô màu đỏ, trên d 2 có 4 điểm phân biệt được tô màu xanh. Xét tất cả
các tam giác được tạo thành khi nối các điểm đó với nhau. Chọn ngẫu nhiên một tam giác, khi đó
xác suất để thu được tam giác có hai đỉnh màu đỏ là:
2
3
5
A. .
B. .
C. .
9
8
9

D.

5
.
8

Câu 112: (THPT Tam Phước) Một ngân hàng đề thi có 50 câu hỏi khác nhau, trong đó có 40% câu hỏi ở
mức độ nhận biết, 20% câu hỏi ở mức độ thông hiểu, 30% câu hỏi ở mức độ vận dụng và 10% câu
hỏi ở mức độ vận dụng cao. Xây dựng 1 đề thi trắc nghiệm gồm 50 câu hỏi khác nhau từ ngân hàng
đề thi đó bằng cách xếp ngẫu nhiên các câu hỏi. Tính xác suất để xây dựng được 1 đề thi mà các câu
hỏi được xếp theo mức độ khó tăng dần: nhận biết-thông hiểu-vận dụng-vận dụng cao. (chọn giá trị
gần đúng nhất)
A. 4,56.1026

B. 5, 46.1029

C. 5, 46.1026


D. 4,56.1029

Câu 113: (THPT LỤC NGẠN 1-BẮC GIANG) Xếp ngẫu nhiên 7 học sinh nam và 3 học sinh nữ ngồi
xung quanh một bàn tròn. Xác suất để các học sinh nữ luôn ngồi cạnh nhau là:
3
1
5
5
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
10
12
32
42
Câu 114: [THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG - PHÚ THỌ 2018 - LẦN 1] Chọn ngẫu nhiên một số tự
nhiên A có bốn chữ số. Gọi N là số thỏa mãn 3 N  A. Xác suất để N là số tự nhiên bằng:
1
1
1
A.
.
B. 0.
C.

.
D.
4500
2500
3000
Câu 115: (THPT THUẬN THÀNH – BẮC NINH) Đề thi trắc nghiệm môn Toán gồm 50 câu hỏi, mỗi câu
có 4 phương án trả lời trong đó chỉ có một phương án trả lời đúng. Mỗi câu trả lời đúng được 0,2
điểm. Một học sinh không học bài nên mỗi câu trả lời đều chọn ngẫu nhiên một phương án. Xác
suất để học sinh đó được đúng 5 điểm là:
25

25

25

1 3
A.     .
4 4

25  3 
.
4  4 
.
B.
4 50

25

25  1 
C50

. 
4
C.
4 50

25

3
4
  .

25

25

1 3
D. C .     .
4 4
25
50

Câu 116: (THPT Chuyên Thái Bình – Lần 2) Trong một đợt kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm của
ngành y tế tại chợ X , ban quản lý chợ lấy ra 15 mẫu thịt lợn trong đó có 4 mẫu ở quầy A , 5 mẫu ở
quầy B , 6 mẫu ở quầy C . Đoàn kiểm tra lấy ngẫu nhiên 4 mẫu để phân tích xem trong thịt lợn có
chứa hóa chất tạo nạc hay không. Xác suất để mẫu thịt của cả 3 quầy A, B, C đều được chọn bằng

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 14



NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
A.

43
91

B.

4
91

C.

48
91

D.

87
91

Câu 117: (THPT HOA LƯ A) Ba người xạ thủ A1 , A2 , A3 độc lập với nhau cùng nổ súng bắn vào mục
tiêu. Biết rằng xác suất bắn trúng mục tiêu của A1 , A2 , A3 tương ứng là 0,7; 0,6 và 0,5. Tính xác suất
để có ít nhất một xạ thủ bắn trúng.
A. 0,45.

B. 0,21.

C. 0,75.


D. 0,94.

Câu 118: [ THPT Thuận Thành – Bắc Ninh – 2018] Đề thi trắc nghiệm môn Toán gồm 50 câu hỏi, mỗi
câu có 4 phương án trả lời trong đó chỉ có một phương án trả lời đúng. Mỗi câu trả lời đúng được
0,2 điểm. Một học sinh không học bài nên mỗi câu trả lời đều chọn ngẫu nhiên một phương án. Xác
suất để học sinh đó được đúng 5 điểm là:
25

1
4

25

3
4

25

A.   .   .

25  3 
. 
4 4
B.
.
450

25


25

1 3
C   . 
4 4 .
C.
450
25
50

1
4

25

3
4

25

25
D. C50
  .  .

Câu 119: (ĐỀ NHÓM TÀI LIỆU OFF) Từ tập hợp A  1; 3; 4; 6; 7; 8; 9 , ta thành lập được các số tự
nhiên có 5 chữ số khác nhau đôi một và chọn 1 số bất kỳ trong các số tự nhiên đó. Tính xác suất để

số được chọn nằm trong khoảng  40000; 80000  mà phải có mặt hai chữ số 1 và 3 đứng cạnh nhau?
A. p 


3
.
35

B. p 

1
.
12

C. p 

213
.
2520

D. p 

4
.
35

Câu 120: (TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH) Hai xạ thủ cùng bắn, mỗi người một viên đạn vào
1
1
bia một cách độc lập với nhau. Xác suất bắn trúng bia của hai xạ thủ lần lượt là và . Tính xác
2
3
suất của biến cố có ít nhất một xạ thủ không bắn trúng bia.
1

1
1
2
A. .
B. .
C. .
D. .
3
6
2
3





Câu 121: (MEGABOOK-SỐ 06) Tập hợp A  0;1; 2;3; 4;5;6;7 , E  a1a2 a3 a4 / a1; a2 ; a3 ; a4  A, a1  0 . Lấy
1 phần tử thuộc E bất kỳ. Tính xác suất để số đó chia hết cho 5 .
5
13
1
B.
C.
A.
16
98
4

D.


13
49

Câu 122: (THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG) Hai người ngang tài ngang sức tranh chức vô địch của một
cuộc thi cờ tướng. Người giành chiến thắng là người đầu tiên thắng được năm ván cờ. Tại thời điểm
người chơi thứ nhất đã thắng 4 ván và người chơi thứ hai mới thắng 2 ván, tính xác suất để người
chơi thứ nhất giành chiến thắng
3
4
A. .
B. .
4
5

C.

7
.
8

D.

1
.
2

Câu 123: (THPT Chuyên Thái Bình – Thái Bình, lần 1 – 2018) Một lớp có 20 nam sinh và 15 nữ sinh.
Giáo viên chọn ngẫu nhiên 4 học sinh lên bảng giải bài tập. Tính xác suất để 4 học sinh được gọi có
cả nam và nữ.
4615

A.
.
5236

B.

4651
.
5236

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

C.

4615
.
5263

D.

4610
.
5236

Trang| 15


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Câu 124: [THPT ĐỘI CẤN – VĨNH PHÚC 2018 - LẦN 1] Xếp ngẫu nhiên 3 người đàn ông, hai người
đàn bà và một đứa bé vào ngồi 6 cái ghế xếp thành hàng ngang. Xác suất sao cho đứa bé ngồi giữa

hai người đàn bà là:
1
A. .
6

B.

1
.
5

C.

1
.
30

D.

1
.
15

Câu 125: (THPT Việt Trì) Thầy X có 15 cuốn sách gồm 4 cuốn sách toán, 5 cuốn sách lí và 6 cuốn sách
hóa. Các cuốn sách đôi một khác nhau. Thầy X chọn ngẫu nhiên 8 cuốn sách để làm phần thưởng
cho một học sinh. Tính xác suất để số cuốn sách còn lại của thầy X có đủ 3 môn.
661
660
6
5

B.
C.
D.
A.
715
713
7
9
Câu 126: (THPT Chuyên Thái Bình – Thái Bình, lần 1 – 2018) Một đề thi trắc nghiệm gồm 50 câu, mỗi
câu có 4 phương án trả lời trong đó chỉ có 1 phương án đúng, mỗi câu trả lời đúng được 0, 2 điểm.
Một thí sinh làm bài bằng cách chọn ngẫu nhiên 1 trong 4 phương án ở mỗi câu. Tính xác suất để
thí sinh đó được 6 điểm.
A. 0, 2530.0, 7520 .

B. 0, 2520.0, 7530 .

C. 0, 2530.0, 7520.C5020 .

D. 1  0, 2520.0, 7530 .

Câu 127: [THPT-Chuyên-Bắc-Ninh-Bắc-Ninh-Lần-2]Hai xạ thủ cùng bắn, mỗi người một viên đạn vào
1
1
bia một cách độc lập với nhau. Xác suất bắn trúng bia của hai xạ thủ lần lượt là và . Tính xác
2
3
suất của biến cố có ít nhất một xạ thủ không bắn trúng bia.
1
1
1

2
A. .
B. .
C. .
D. .
3
6
2
3
Câu 128: (THPT CHUYÊN BẮC NINH) Hai xạ thủ cùng bắn, mỗi người một viên đạn vào bia một cách
1
1
độc lập với nhau. Xác suất bắn trúng bia của hai xạ thủ lần lượt là và . Tính xác suất của biến cố
2
3
có ít nhất một xạ thủ không bắn trúng bia.
1
1
1
2
A.
B.
C.
D.
3
6
2
3
Chương 3. Dãy số
Câu 129: (THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG) Cho dãy số  a n  xác định bởi a1  5, a n 1  q.a n  3 với mọi


n  1, trong đó q là hằng số, a  0, q  1. Biết công thức số hạng tổng quát của dãy số viết được dưới
dạng a n  .q n 1  

1  q n 1
. Tính   2 ?
1 q

A. 13.

B. 9.

Câu 130: [ME GA BOOK] Xét U n 
A. 3
Câu 131: (TOÁN

C. 11.

A3
195
 n 3 . Có bao nhiêu số hạng dương của dãy?
4.n !  n  1!

B. 5
HỌC

TUỔI

D. 16.


C. 7
TRẺ

Lần

05)

D. 4
Cho

dãy

số

(un )

thỏa

un  n  2018  n  2017, n  * . Khẳng định nào sau đây sai?
A. Dãy số (un ) là dãy tăng.

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

B. lim un  0.
n 

Trang| 16

mãn



NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
C. 0  un 

1
, n  * .
2 2018

un 1
 1.
n  u
n

D. lim

Câu 132: (Toan Luyen de THPTQG) Cho dãy số  u n  với u n 

an  2
, a là tham số. Tìm tất cả các giá trị
n 1

của a để dãy số  u n  là một dãy số tăng
A. a  1

B. a  1

C. a  2

D. a  2


Câu 133: (THPT CHUYÊN BẮC NINH) Trong các dãy số sau, dãy số nào là dãy số giảm?
2n  1
A. un 
B. un  n3  1
C. un  n 2
D. un  2n
n 1
Câu 134: (THPT CHUYÊN BẮC NINH) Trong các dãy số sau, dãy số nào là dãy số bị chặn?
2n  1
C. un  n 2
A. un 
B. un  2n  sin  n 
D. un  n3  1
n 1
Câu 135: (ĐỀ NHÓM TÀI LIỆU OFF) Một công ty trách nhiệm hữu hạn thực hiện việc trả lương cho các
kĩ sư theo phương thức như sau: mức lương của quý làm việc đầu tiên cho công ty là 15 triệu
đồng/quý và kể từ quý làm việc thứ hai mức lương sẽ được tăng thêm 1,5 triệu đồng mỗi quý. Hãy
tính tổng số tiền lương một kĩ sư được nhận sau 3 năm làm việc cho công ty.
A. 495 triệu đồng.

B. 279 triệu đồng.

C. 384 triệu đồng.

u4  u2  72

Câu 136: Tìm số hạng đầu và công bội của CSN  un  , biết: 
A. u1  12, q  2 .

B. u1  12, q  2 .


u5  u3  144
C. u1  12, q  2 .

D. 558 triệu đồng.

.
D. u1  12, q  2 .

Câu 137: (TOÁN HỌC TUỔI TRẺ Lần 05) Ba số phân biệt có tổng là 217 có thể coi là các số hạng liên
tiếp của một cấp số nhân, cũng có thể coi là số hạng thứ 2,thứ 9, thứ 44 của một cấp số cộng. Hỏi
phải lấy bao nhiêu số hạng đầu của cấp số cộng này để tổng của chúng bằng 820?
B. 42.

A. 20.

C. 21.

D. 17.

Câu 138: [THPT Chuyên Vĩnh Phúc lần 3] Cho cấp số cộng  un  biết u5  18 và 4 S n  S 2 n . Tìm số hạng
đầu tiên u1 và công sai d của cấp số cộng.
A. u1  2, d  4 .

B. u1  2, d  3 .

Câu 139: [SGD Vĩnh Phúc-Lần 1 2018] Gọi S n 
A. 34

B. 30,5


C. u1  2, d  2 .

D. u1  3, d  2 .

4 7 10
1  3n
   ... 
. Khi đó S 20 có giá trị là
n n n
n
C. 325
D. 32,5

Câu 140: [ME GA BOOK] Một cấp số cộng có tổng n số hạng đầu S n được tính theo công thức





S n  5n 2  3n, n  * . Tìm số hạng đầu u1 và công sai d của cấp số cộng đó
A. u1  8, d  10

B. u1  8, d  10

C. u1  8, d  10

D. u1  8, d  10

Câu 141: (TOÁN HỌC TUỔI TRẺ 10/2017) Cho cấp số cộng  un  và gọi S n là tổng n số đầu tiên của nó.

Biết S7  77 và S12  192. Tìm số hạng tổng quát un của cấp số cộng đó.
A. un  5  4n .

B. un  3  2n .

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

C. un  2  3n .

D. un  4  5n

Trang| 17


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Câu 142: (MEGABOOK-SỐ 06) Cho ba số dương a , b , c theo thứ tự lập thành cấp số cộng. Giá trị lớn
nhất của biểu thức P 
A. 9

a 2  8bc  3

 2a  c 

2

1

có dạng x y  x, y    . Hỏi x  y bằng bao nhiêu:

B. 11


C. 13

D. 7

Câu 143: (CHUYÊN BẮC NINH) Tìm tất cả các số tự nhiên k sao cho C14k , C14k 1 , C14k  2 theo thứ tự lập
thành một cấp số cộng.
A. k  4, k  5

B. k  3, k  9

C. k  7, k  8

D. k  4, k  8

Câu 144: [TRƯỜNG THPT ĐỒNG HẬU-VĨNH PHÚC. LẦN 1] Chu vi của một đa giác là 158cm , số đo
các cạnh của nó lập thành một cấp số cộng với công sai d  3cm . Biết cạnh lớn nhất là 44cm. Số cạnh
của đa giác đó là:
A. 3.

B. 4.

C. 5.

D. 6

Câu 145: (THPT THUẬN THÀNH – BẮC NINH) Trong dịp hội trại hè 2017, bạn A thả một quả bóng
cao su từ độ cao 3m so với mặt đất, mỗi lần chạm đất quả bóng lại nảy lên một độ cao bằng hai phần
ba độ cao lần rơi trước. Tổng quãng đường quả bóng đã bay (từ lúc thả bóng cho đến lúc bóng
không nảy nữa) khoảng:

A. 13 m.

B. 14 m.

C. 15 m.

D. 16 m.

Câu 146: Người ta trồng 3240 cây theo một hình tam giác như sau: hàng thứ nhất có 1 cây, hàng thứ hai
có 2 cây,. Hỏi tổng cộng có bao nhiêu hàng?
A. 77 .

B. 78 .

C. 80 .

D. 81 .

Câu 147: (THPT QUẾ VÕ SỐ 2) Chu vi của một đa giác n cạnh là 158, số đo các cạnh đa giác lập thành
một cấp số cộng với công sai d  3. Biết cạnh lớn nhất có độ dài là 44. Tính số cạnh của đa giác.
A. 6.

B. 4.

C. 9.

D. 5

Câu 148: (THPT CHUYÊN BẮC NINH) Cho tam giác ABC cân tại đỉnh A. Biết độ dài cạnh đáy BC,
đường cao AH và cạnh bên AB theo thứ tự lập thành cấp số nhân công bội q. Gía trị của q 2 bằng

A.

2 2
.
2

B.

2 2
.
2

C.

2 1
.
2

D.

2 1
.
2

Câu 149: [ THPT Thuận Thành – Bắc Ninh – 2018] Trong dịp hội trại hè 2017 bạn A thả một quả bóng
cao su từ độ cao 3m so với mặt đất, mỗi lần chạm đất quả bóng lại nảy lên một độ cao bằng hai
phần ba độ cao lần rơi trước. Tổng quãng đường quả bóng đã bay (từ lúc thả bóng cho đến lúc bóng
không nảy nữa) khoảng:
A. 13m.


B. 14m.

C. 15m.

D. 16m.

Câu 150: [THPT Phạm Công Bình - Vĩnh Phúc - Lần 1] Một cấp số nhân có số hạng đầu tiên là 2 và số
hạng thứ tư là 54 thì số hạng thứ 6 là
A. 1458

B. 162

C. 243

D. 486

Câu 151: ( TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH) Cho tam giác ABC cân tại đỉnh A , biết độ dài cạnh
đáy BC, đường cao AH và cạnh bên AB theo thứ tự lập thành cấp số nhân với công bội q. Giá trị của
q2 bằng:

2 2
2 2
.
B.
.
2
2
GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương
A.


C.

2 1
.
2

D.

2 1
.
2
Trang| 18


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Câu 152: [THPT CHUYÊN LAM SƠN-THANH HÓA LẦN 2-2018] Cho dãy số U n  xác định bởi:

U
1
n 1
U U
.U n . Tổng S  U1  2  3  ...  10 bằng:
và U n1 
3
3n
2
3
10
3280
29524

25942
A.
B.
C.
6561
59049
59049
U1 

D.

1
243

Câu 153: (TOÁN HỌC VÀ TUỔI TRẺ THÁNG 10/2017) Một hình vuông ABCD có cạnh AB  a, diện
tích S1 . Nối 4 trung điểm A1 , B1 , C1 , D1 theo thứ tự của 4 cạnh AB, BC, CD, DA ta được hình vuông
thứ hai là A1B1C1D1 có diện tích S2 . Tiếp tục như thế ta được hình vuông thứ ba A 2 B2 C 2 D 2 có diện
tích S3 và cứ tiếp tục như thế, ta được diện tích S4 ,S5 ,... . Tính S  S1  S2  S3  ...  S100
A. S 

2100  1
299 a 2

Câu 154: [Thử

sức

B. S 
trước




a  2100  1

C. S 

299

thi-

Đề

07]

Cho

a 2  2100  1

D. S 

299

dãy

số

 un  được

a 2  299  1
299


xác

định

như

sau:

u1  2
. Tính tổng S  u2018  2u2017 .

un 1  4un  4  5n  n  1
A. S  2015  3.4 2017

B. S  2016  3.4 2018

C. S  2016  3.4 2018

D. S  2015  3.4 2017

Câu 155: [ME GA BOOK] Cho số hạng thứ m và thứ n của một cấp số nhân biết số hạng thứ ( m  n)
bằng A , sổ hạng thứ ( m  n) bằng B và các số hạng đểu dương. Số hạng thứ m là:
m

 B  2n
A. A  
 A

m


B.

AB

 An
C.  
B

2

D.  AB  n

Câu 156: (THPT CHUYÊN LAM SƠN-THANH HÓA LẦN 1 NĂM 2018) Cho dãy số
U
U U
1
n 1
U1 
U n 1 
.U n
S  U1  2  3  ..  10
3 và
3n
2
3
10 bằng:
bởi:
. Tổng


3280
A. 6561 .

29524
B. 59049 .

25942
C. 59049 .

U n 

xác định

1
D. 243 .





Câu 157: (MEGABOOK-ĐỀ 3). Phương trình 1  a  a 2  ...  a x  1  a  1  a 2 1  a 4



với 0  a  1 có

bao nhiêu nghiệm?
A. 0

B. 1


C. 2

D. 3

Câu 158: (THPT QUẾ VÕ SỐ 2) Cho a, b, c là các số thực, theo thứ tự lập thành cấp số nhân. Biết

a  b  c  26
. Tìm b.
 2
2
2
a  b  c  364
A. b  1 .

B. b  10 .

C. b  6 .

D. b  4

Câu 159: (TOÁN HỌC TUỔI TRẺ 10/2017) Một hình vuông ABCD có cạnh AB  a , diện tích S1. Nối 4
trung điểm A1 , B1 , C1 , D1 theo thứ tự của 4 cạnh AB , BC , CD , DA ta được hình vuông thứ hai là

A1 B1C1 D1 có diện tích S 2 . Tiếp tục như thế, ta được hình vuông thứ ba là A2 B2C2 D2 có diện tích S3
và cứ tiếp tục như thế, ta được diện tích S 4 , S5 ,... Tính S  S1  S 2  ...  S100 .

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 19



NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
2100  1
A. S  99 2 .
2 a

B. S 

a  2100  1
299

.

a 2  2100  1

C. S 

299

D. S 

.

a 2  299  1
299

Câu 160: (THTT - Lần 2 – 2018) Dãy  un  nào sau đây có giới hạn khác số 1 khi n dần đến vô cùng?

 2017  n 

2017
n  2018  n 

B. un  n

u1  2017

C. 
1
un 1  2  u1  1 , n  1, 2,3...

D. un 

2018

A. un 



n 2  2018  n 2  2016



1
1
1
1


 ... 

1.2 2.3 3.4
n.  n  1

Chương 4. Giới hạn

u1  3
Câu 161: (THPT SƠN TÂY) Cho dãy số  un  được xác định bởi 
. Tính lim un .
 2  n  1 un 1  nun  n  2
A. lim un  1 .

B. lim un  4 .

C. lim un  3 .

D. lim un  0 .





Câu 162: (MEGABOOK-ĐỀ 3). Cho hàm số f  n   a n  1  b n  2  c n  3 n  * với a , b, c là hằng
số thỏa mãn a  b  c  0. Khẳng định nào sau đây đúng?
A. lim f  n   1

B. lim f  n   1

x 

Câu 163: (THPT




x 

Văn

Thịnh-

Bắc

C. lim f  n   0

D. lim f  n   2

x 

Ninh-Lần

1)

Cho

x 

dãy

 un 

số


thỏa

u1  2


u  un  2  1 , n   . Tính u2018 .
 n 1 1  2  1 u
n




A. u2018  7  5 2



Câu 164: (MEGABOOK-SỐ 06) Biết lim
A. 33

C. u2018  7  5 2

B. u2018  2

B. 73

13  23  33  ...  n3 a
  a, b    . Giá trị của 2a 2  b 2 là:
n3  1
b

C. 51
D. 99
3

Câu 165: [THPT Đoàn Thượng – Lần 1 2018] Tính giới hạn lim
x0

A. . .

D. u2018  7  2

1 4x 1
.
x

C. . .

B. 0.

D.
3

Câu 166: [TRƯỜNG THPT ĐỒNG HẬU-VĨNH PHÚC. LẦN 1] Tìm lim
x 1

A.

1
.
12


B.  .

C.

Câu 167: Cho f ( x ) là đa thức thỏa mãn lim
x 3

A. T 

3
.
20

B. T 

3
.
40

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

3
.
2

4
.
3


x  7  x2  x  2
?
x 1
2
D.
.
3

3 5 f ( x)  11  4
f ( x)  15
 12 . Tính T  lim
.
x 3
x3
x2  x  6
1
1
C. T 
D. T 
.
4
20

Trang| 20

mãn


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Câu 168: Giới hạn lim

x 3

A. 1 .

x  1  5x  1
a
bằng
(phân số tối giản). Giá trị của a  b là
b
x  4x  3
1
9
B. .
C. 1 .
D.
9
8

Câu 169: [THPT Chuyên Vĩnh Phúc lần 3] Cho hàm số y  f  x  
A.

1
.
12

B.

13
.
12


C.  .

2 1 x  3 8  x
. Tính lim f  x  .
x 0
x
10
D.
.
11

12  x  9 

Câu 170: (ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐỊNH KỲ) Cho hàm số f  x    ax  2b  12
 3
 x 1  2

 x  9

. Biết

rằng a, b là giá trị thực để hàm số liên tục tại x 0  9. Tính giá trị của P  a  b.
A. P 

1
2

B. P  5


C. P  17

D. P  

1
2

 e ax  1
khix  0

Câu 171: (TOÁN HỌC TUỔI TRẺ 10/2017) Cho hàm số f  x    x
, với a  0. Tìm giá trị
 1 khix  0
 2
của a để hàm số f  x  liên tục tại x0  0.
A. a  1 .

B. a 

1
.
2

C. a  1 .

D. a  

1
2


x  x  2
neáu x  2

2
 x 4

Câu 172: (TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – LẦN 1) Cho hàm số f  x   x 2  3b
neáu x  2
2a  b  6 neáu x  2


liên tục tại x  2. Tính I  a  b ?
A. I 

9
30

B. I  

93
16

C. I 

19
32

D. I  

173

16

Câu 173: (ĐỀ 6_TOÁN 3K_HỨA LÂM PHONG) Gọi a, b là hai giá trị thực để hàm số

 3 2x 2  6  ax
m
m
,x 1

liên tục tại x  1. Biết rằng b  ; m  , n   và
là phân số tối giản.
f x  
x2 1
n
n
 a  b  x  2, x  1

Tính P  m  2n
A. P  17

B. P  5

C. P  23

D. P  13

 2 x2  5x  3
khi x  1

Câu 174: Cho hàm số f  x   

. Mệnh đề nào sau đây đúng?
x 1
 x 2  2 x  3 khi x  1

A. Hàm số gián đoạn trên  1;   .

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

B. Hàm số liên tục trên  .

Trang| 21


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
C. Hàm số gián đoạn tại x  1 .

D. Hàm số gián đoạn trên  .

Câu 175: [THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG - PHÚ THỌ 2018 - LẦN 1] Tìm tất cả các giá trị của m để

 1 x  1 x
khi x  0

x
hàm số f  x   
liên tục tại x  0.
m  1  x
khi x  0

1 x

A. m  1.
B. m  2 .
C. m  1 .

 x2 1

Câu 176: (Toan Luyen de THPTQG) Cho hàm số f  x    x  1

 2

D. m  0

khi x  1

.
khi x  1

Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai
A. Hàm số f  x  liên tục trên khoảng  ; 1

B. Hàm số không liên tục trên 

C. Hàm số f  x  liên tục trên 

D. Hàm số f  x  liên tục trên khoảng 1;  

Câu 177: [ME GA BOOK] Phương trình x 5 
A. 2

B. 3


1 4
x  5 x 3  x 2  4 x  1  0 có bao nhiêu nghiệm.
2
C. 4
D. 5

Chương 5. Đạo hàm
Câu 178: [THPT Đoàn Thượng – Lần 1 2018] Cho hàm số f  x   5 x 2  14 x  9. Tập hợp các giá trị của

x để f '  x  0  là
7 9
A.  ;  . .
5 5

7

B.  ;  . .
5


 7
C.  1;  . .
 5

7

D.  ;   .
5



2
Câu 179: Đạo hàm của hàm số y = cos(x + 1) là gì?
2
A. y = - sin(x + 1).

2
2
B. y = -2xs in(x + 1). C. y = sin(x + 1).

2
D. y = 2x sin(x + 1).

Câu 180: [TRƯỜNG THPT NGUYỄN VIẾT XUÂN - VĨNH PHÚC] Tìm m để phương trình f   x   0
có nghiệm. Biết f  x   m cos x  2sin x  3x  1.
A. m  0

B.  5  m  5

C. m  5

D. m  0

Câu 181: [THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG - PHÚ THỌ 2018 - LẦN 1] Đạo hàm bậc 21 của hàm số

f  x   cos  x  a  là
GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 22



NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
A. f 

21

C. f 

21

 x   cos  x  a 


 x   cos  x  a 



.
2


.
2

B. f 

 x    sin  x  a 

21


D. f 



21

 x   sin  x  a 



.
2



2

Câu 182: Cho các hàm số f  x   sin 4 x  cos 4 x, g  x   sin 6 x  cos 2 x . Tính biểu thức
B. 2 .

A. 0 .

C. 1 .

3 f '  x  2g ' x   2

D. 3

Câu 183: (ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐỊNH KỲ) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị  C  như hình vẽ.
Tính A  f ' 1  f '  2   f '  3 


A. A  6

B. A  6

C. A  0

D. A  12

ìïx 2 + 1
khi x ³ 0
ï
Câu 184: Tìm a, b để hàm số f (x ) = í 2
có đạo hàm trên R .
ïï2x + ax + b khi x < 0
ïî
ìïa = 10
ìïa = 0
ìïa = 0
A. ï
B. ï
C. ï
D.
.
.
.
í
í
í
ïïb = 11

ïïb = -1
ïïb = 1
î
î
î

ìïa = 20
ï
.
í
ïïb = 1
î

Câu 185: ( THPT Hàn Thuyên-Bắc Ninh-Lần 1) Cho hàm số f  x   x 2  x . Tập nghiệm S của bất
phương trình f '  x   f  x  là:

2 2

;   .
 2


A. S   ;0   



C. S   ;





2 2  2 2
;   .

2   2


B. S   ;0   1;   .



D. S   ;



2 2
  1;  
2 

Câu 186: (THPT NGUYỄN ĐỨC THUẬN) Cho hàm số y  sin 2 x .Hãy chọn câu đúng
A. y 2   y '   4 .
2

B. 4 y  y ''  0 .

C. 4 y  y ''  0 .

D. y  y ' tan 2 x .

Câu 187: (THPT C NGHĨA HƯNG-NAM ĐỊNH Lần 1) Một chất điểm chuyển động theo quy luật


s  12t 2  2t 3  3 trong đó t là khoảng thời gian (tính bằng giây) mà chất điểm bắt đầu chuyển động.
Tính thời điểm t (giây) mà tại đó vận tốc (m/s) của chuyển động đạt giá trị lớn nhất.
A. t  2

B. t  4

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

C. t  1

D. t  3

Trang| 23


NHÓM TOÁN THẦY CHUNG - TÀI LIỆU ÔN LUYỆN THPTQG 2018 CẤP TỐC
Câu 188: (THPT HOA LƯ A) Một chất điểm chuyển động theo quy luật s  t   t 3  6t 2 với là thời gian
tính từ lúc bắt đầu chuyển động, s  t  là quãng đường đi được trong khoảng thời gian t . Tính thời
điểm t tại đó vận tốc đạt giá trị lớn nhất.
A. t  3 .

B. t  4 .

C. t  1 .

D. t  2 .

Câu 189: [ THPT Thuận Thành – Bắc Ninh – 2018] Một chất điểm chuyển động có phương trình


S  t 3  3t 2  9t  2 , trong đó t được tính bằng giây và S được tính bằng mét. Gia tốc tại thời điểm
vận tốc bị triệt tiêu là:
A. 12m / s 2 .

B. 9m / s 2 .

C. 12m / s 2 .

D. 9m / s2 .

Câu 190: [TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC VINH] Một vật chuyển động theo quy luật
1
s   t 3  6t 2 với t (giây) là khoảng thời gian từ khi vật bắt đầu chuyển động và s (mét) là quãng
2
đường vật di chuyển trong thời gian đó. Hỏi trong khoảng thời gian 6 giây, kể từ lúc bắt đầu
chuyển động, vận tốc lớn nhất vật đạt được bằng bao nhiêu?
A. 24  m / s  .

B. 108  m / s  .

C. 64  m / s  .

D. 18  m / s  .

Câu 191: (THPT ĐOÀN KẾT – HAI BÀ TRƯNG – HÀ NỘI – 2018) Giả sử M là điểm trên đồ thị hàm
số y  x 3  3 x 2  x  1 mà tiếp tuyến tại M có hệ số góc nhỏ nhất khi đó tọa độ M là:
A.  0; 1 .

B.  1; 2  .


C. 1; 2  .

D.  2;5 

Câu 192: (THPT CHUYÊN BẮC NINH) Cho hàm số y  x 3  6x 2  9x  3

C.

Tồn tại hai tiếp tuyến

của  C  phân biệt và có cùng hệ số góc k, đồng thời đường thẳng đi qua các tiếp điểm của hai tiếp
tuyến đó cắt các trục Ox, Oy tương ứng tại A và B sao cho OA  2017. Hỏi có bao nhiêu giá trị của k
thỏa mãn yêu cầu bài toán?
A. 0.

B. 1.

C. 2.

D. 3.

3
2
Câu 193: Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = x - 3x + 4x tại điểm có hoành độ x = 1 là gì?

A. y = x + 1.

B. y = x - 1.

C. y = 2x + 1.


 

Câu 194: (THPT CHUYÊN BẮC NINH) Cho hai hàm số f x 

1
x 2

D. y = 3x - 2.

 

và g x 

x2
2

. Gọi d1 ,d 2 lần lượt

là tiếp tuyến của mỗi đồ thị hàm số f  x  ,g  x  đã cho tại giao điểm của chúng. Hỏi góc giữa hai
tiếp tuyến trên bằng bao nhiêu
A. 60 .

B. 45 .

C. 30 .

D. 90 .

Câu 195: (THPT QUẾ VÕ SỐ 2) Cho hàm số f  x   x 3  6x 2  9x  1 có đồ thị  C  . Có bao nhiêu tiếp

tuyến của đồ thị

C

tại điểm thuộc đồ thị

 C  có

tung độ là nghiệm phương trình

2f '  x   x.f ''  x   6  0.
A. 1.

B. 4.

C. 3.

D. 2

Câu 196: (TOÁN HỌC TUỔI TRẺ Lần 05) Gọi S là tập tất cả các giá trị thực của m sao cho đường
thẳng d : y  mx  m  3 cắt đồ thị (C ) : y  2 x 3  3 x 2  2 tại ba điểm phân biệt A, B, I 1; 3 mà tiếp
tuyến với (C ) tại A và tại B vuông góc với nhau. Tính tổng tất cả các phần tử của S.

GV tổng hợp và gửi tặng: Nguyễn Bảo Vương

Trang| 24


×