Bài giảng tiếng anh ( a1 )

HC VIN CÔNG NGH BU CHÍNH VIN THÔNG
- - - - - - - ( - - - - - - -




BÀI GING
TING ANH (A1)
Biên son : Ths. NGUYN TH THIT
Ths. LÊ HNG HNH











Lu hành ni b


HÀ NI - 2006

LI NÓI U

Giáo trình Ting Anh 1 gm 10 bài, đc biên son theo chng trình khung ca Hc vin
Công ngh Bu chính Vin thông - dành cho sinh viên bt đu làm quen vi môn ting Anh.
Quyn sách cung cp vn kin thc ng pháp c bn nh thì hin ti thng, hin ti tip din,

hin ti hoàn thành, quá kh thng. Quyn sách cng cung cp vn t vng đi kèm, giúp cho các
bn luyn ng âm và các k nng nghe, nói, đc, vit.
Giáo trình gm 10 Unit, đòi hi 75 tit trên lp, tng đng ít nht 100 tit t hc và 30
tit có giáo viên hng dn. Mi Unit gm các phn ln sau:
Gii thiu
Mc đích bài hc
Hi thoi
Cu trúc
Nghe
c
Tóm tt
Bài t kim tra
áp án cho bài thc hành và bài t kim tra
Bng t vng
Bài tp cng c
áp án cho bài tp cng c
Trc khi vào bài, bn nên xem k phn Gii thiu và Mc đích ca bài đ hiu khái quát
và thy đc yêu cu trong bài bn cn nm đc nhng kin thc và thc hành đc k nng gì.
Trong khi hc tng phn Hi thoi, Cu trúc, Nghe, c, bn cn đc k và làm các Bài tp luyn
theo đúng nhng yêu cu, hng dn đi kèm. Khi gp nhng t hay cm t cha rõ ngha, bn
nên tham kho phn t vng trong bài hoc tra t đin. Sau Bng t vng là Bài tp cng c có
đáp án đi kèm và bn cn phi làm bài tp đu đn trong quá trình hc. Phn Tóm tt tng kt
kin thc bn đã hc trong bài. Khi làm bài T kim tra, bn nên tuân th theo đúng khong thi
gian ti đa bài đã đ ra. Nu kt qu bài kim tra  mc tt thì tc là bn đã đt đc mc đích
ca bài hc và có th chuyn sang Unit tip theo, còn nu cha đt yêu cu hay kt qu cha đt
thì bn nên đc k li lý thuyt và làm luyn thêm.

3
Giáo trình bài ging đã đc xây dng theo phng pháp giao tip, nhm giúp cho các bn
đc thc hành trong các tình hung gn vi thc t. Da vào kinh nghim nhiu nm ging dy

ngoi ng ca mình, các tác gi c gng din gii các kin thc trong giáo trình mt cách rõ ràng,
đng thi có nhng phn liên h, so sánh khái quát đ giúp cho các bn trong quá trình t hc s
nm bài tt hn. ng thi các bn cng đc bc đu làm quen vi các thut ng đn gin liên
quan đn lnh vc công ngh thông tin, bu chính hay vin thông. i kèm vi cun sách, các bn
s cn b bng hoc đa nghe đ giúp bn hc hiu qu hn. Sau khi hc xong quyn sách này,
các bn đã có vn kin thc ting Anh c bn đ tip tc các khoá hc tip theo ca chng trình.
Các tác gi đã rt c gng, tuy nhiên do điu kin thi gian hn hp nên nhng thiu sót
trong giáo trình bài ging là khó tránh khi. Chúng tôi rt mong và xin cm n s đóng góp ý kin
ca bn bè đng nghip và các hc viên.
Chúng tôi cng xin chân thành cm n s to điu kin giúp đ ca Ban giám đc Hc vin
Công ngh Bu chính vin thông, Trung tâm đào to Bu chính vin thông 1 và s khuyn khích
đng viên ca các bn bè đng nghip đ chúng tôi hoàn thành đc tp tài liu này.

Nhóm tác gi


4
Unit 1: Hello
UNIT I: HELLO
GII THIU
Trong bài 1 này bn s hc cách hi và gii thiu tên, các cách nói tên ca ngi Anh. Bn
cng hc cách s dng đng t “to be”  các th đ nói tên, tui, ngh nghip, quê quán, quc
tch, sc khe,… Bn s hc các t ch ngh nghip, đ vt, đc bit là các t ch tên nc và
quc tch. Cui cùng bn s hc các cách chào hi trnh trng và thân mt ca ngi Anh, s đm
t 1 đn 20 và bng ch cái.
Bn nh phi đc k phn mc đích bài hc và phi thc hin các hng dn mt cách cn
thn trong khi hc đ đt đc phn mc đích.
MC ÍCH BÀI HC
Phn này giúp bn bit c th nhng gì mà bn s hc trong bài. Bn cn c gng đt đc các
mc đích ca bài hc và nên thng xuyên xem li phn mc đích này trong khi hc.

Hc xong bài 1 bn có th:
1. S dng đng t “to be”  thi hin ti vi các ngôi s ít  các câu khng đnh,
nghi vn và ph đnh.
2. S dng các đi t nhân xng và tính t s hu ca các ngôi s ít.
3. S dng các t ch ngh nghip, đt nc, quc tch và mt s đ vt.
4. S dng mo t a/an trc các danh t s ít.
5. S dng các ch cái trong ting Anh.
6. Làm quen các k nng nghe, vit và đc.
7. m t 1 đn 20.
1A. WHAT’S YOUR NAME?
Bn hãy nghe tng đon hi thoi mt và sau đó t đc c ba hi thoi cho đúng.
Hi thoi 1
A Hello. My name’s Mary Lake.
B Hello. Yes, room three one two, Mrs Lake.
A Thank you

5
Unit 1: Hello
Hi thoi 2
C What’s your name?
D Catherine. What’s your name?
C John.
Hi thoi 3
E Is your name Mark Perkins?
F No, it isn’t. It’s Harry Brown.
Thc hành hi thoi 1
Ngi Anh khi gp nhau h thng chào nhau đ th hin s lch thip. Mt trong các cách
mà h thng s dng là “Hello”. Và h cng đc chào li tng t nh vy.
Cách gii thiu tên ca mình: My name is + tên
My name’s Mary Lake.

Trong đó “my name” là ch ng ca câu, tip theo đó là đng t “ to be”, có th tm dch
sang ting Vit là “là”. ng t “to be” có các dng thc khác nhau khi đi vi các ngôi khác nhau.
Sau đây bn s nghe phn chào hi và gii thiu tên ca mt s ngi khác nhau.
Denise Quinton: Hello. My name’s Denise Quinton.
Gavin Jowitt: Hello. My name’s Gavin Jowitt.
Jean Sheppard: Hello. My name’s Jean Sheppard.
Luis Dorrington: Hello. My name’s Luis Dorrington.
Bn đã làm quen vi hai cm t “ my name” (tên ca tôi) và “your name” (tên ca bn).
Trong đó “my” và “your” là hai tính t s hu. Trong ting Anh, ng vi mi đi t ch ngôi ta có
mt tính t s hu. Tip theo đây là hai tính t s hu na:
“his” (ca anh y) và “ her” (ca cô y).
Bn hãy nghe phn gii thiu tên ca nhng ngi khác nhau da vào các t gi ý.
Denise Quinton / her: Her name’s Denise Quinton.
Gavin Jowitt / his: His name’s Gavin Jowitt.
Jean Sheppard / her: Her name’s Jean Sheppard.
Luis Dorrington / his: His name’s Luis Dorrington
Thc hành hi thoi 2
Khi bn mun hi tên ngi khác bn hãy nói:
What’s your name? (Tên bn là gì? )

6
Unit 1: Hello
Ví d: What’s your name?
My name’s Mary Lake.
hoc: Mary.
Sau đây bn hãy nghe và nhc li tng câu mt
What’s your name? My name’s Denise Quinton.
What’s your name? My name’s Gavin Jowitt.
What’s your name? My name’s Jean Sheppard.
What’s your name? My name’s Luis Dorrington.

Thc hành hi thoi 3
Khi bn mun khng đnh xem đó có đúng là tên ca mt ngi nào đó không Bn nói:
Is your name Lan? Yes, it is./ No, it isn’t.
Bn hãy nghe các hi thoi sau:
Denise Quinton / Jean Sheppard
Is your name Denise Quinton?
No, it isn’t. It’s Jean Sheppard.
Jean Sheppard / Gillian Sharpe
Is your name Jean Sheppard?
No, it isn’t. It’s Gillian Sharpe.
Bn hãy vit các câu hi và câu tr li da vào các t gi ý sau:
a. Lan / Mai
…………………………………………………………………..?
…………………………………………………………………...
b. Nga / Nam
…………………………………………………………………..?
…………………………………………………………………..
c. Hoa / Lan
…………………………………………………………………..?
…………………………………………………………………..
d. Ba / Linh
…………………………………………………………………..?
……………………………………………………………………

7
Unit 1: Hello
e. Khanh / Tung
…………………………………………………………………..?
……………………………………………………………………
Cu trúc 1 - ng t “to be”- Câu khng đnh

Trong phn cu trúc này bn s hc đng t “to be”  các dng khác nhau khi đc dùng
vi các ngôi khác nhau.
Di đây là các dng ca đng t “to be” khi đi vi các ngôi s ít.
Ngôi i t ch ngôi s ít ng t “to be”
Th nht I am
Th hai you are
Th ba he/ she/ it/ danh t riêng is
Mi câu trong ting Anh cn phi có mt đi t ch ngôi hoc mt danh t ch ngi hoc
ch vt làm ch ng và sau đó đng t làm v ng. ng t “to be” đc dùng trong các câu nói
v tên, tui, ngh nghip, quc tch… Và nó phi đc thay đi v dng thc khi đi vi các ngôi
khác nhau. Ví d:
I am
You are Vietnamese.
He/ She/ It is
Thc hành cu trúc 1
Da vào các t gi ý bn hãy vit thành các câu hoàn chnh.
She/ teacher å She is a teacher.
a. I/ student å ………………………………….
b. He/ Australian å ………………………………….
c. You/ engineer å ………………………………….
d. She/ Vietnam å .…………………………………
e. It/ cat å …………………………………
Cu trúc 2 - Dng rút gn ca “ to be” vi các ngôi s ít
ng t “to be” có th dùng  dng rút gn c trong khi nói và khi vit. Dng rút gn nh sau:
I am = I’m
You are = You’re
She is = She’s

8
Unit 1: Hello

He is = He’s
It is = It’s
Ví d: I’m a doctor.
You’re an engineer.
He’s an actor.
She’s a dancer.
It’s a book.
Thc hành cu trúc 2
Bn hãy chuyn nhng câu sau đây sang dng rút gn ca đng t “to be”.
Ví d: She is American. å She’s American.
a. You are a medical student. å ………………..
b. He is from China. å ………………..
c. I am a secretary. å ………………..
d. It is a desk. å ………………..
e. She is a teacher. å ………………..
Cu trúc 3 – Câu nghi vn
Khi bn mun to câu hi “có/ không” vi đng t “to be” thì phi đo đng t “to be” lên
trc ch ng.
Ví d: “She is …..” å “Is she…?”
Cu to câu hi nh sau:
To be + subject +…………..?
Am I
Are you a dentist?
Is he/ she/ (it)
Lu ý: Thông thng bn không t hi mình “có phi tôi là nha s không?”. Do vy khi
chuyn t câu khng đnh sang câu nghi vn đôi khi bn cn thay đi c đi t đ có mt câu hi
hp lý.
Ví d: I am a dentist. å Are you a dentist?
I am Spanish. å Are you Spanish?

9
Unit 1: Hello
Thc hành cu trúc 3.
Bn hãy chuyn các câu sau đây sang câu hi.
Ví d: I am a nurse. å Are you a nurse?
a. She is from Germany. å ………………………………….?
b. He is an architect. å ………………………………….?
c. I am British. å ………………………………….?
d. It is a desk. å ………………………………….?
e. He is from Japan. å ………………………………….?
Cu trúc 4 - Tr li câu hi Có / Không.
Vi loi câu hi này bn ch cn tr li đn gin là Có hoc Không. Ví d:
Are you German?
Yes, I am.(có phi)/ No, I am not.(không phi)
Ch có ngôi th nht và ngôi th hai là phi thay đi đi t nhân xng  câu tr li (nh ví
d trên), còn vi các ngôi khác thì không thay đi gì. Ví d:
Is he a doctor?
Yes, he is. / No, he isn’t.
Is she from Mexico?
Yes, she is. / No, she isn’t.
Is it a table?
Yes, it is. / No, it isn’t.
Thc hành cu trúc 4
Bn hãy hoàn thành các câu tr li sau:
a. Are you an electrician? å Yes, .………………………….
b. Is he an interpreter? å No, ..…………………………..
c. Is she a student? å Yes,…………………………...
d. Is it a pen? å No, …………………………...
e. Is Lan American? å No, ….…………………………
Cu trúc 5 - Câu ph đnh.

Câu ph đnh có cu trúc nh sau:
Subject + to be + not +………………

10
Unit 1: Hello
Ví d: I am not tall.
You are not rich.
She / He is not married.
It is not a car.
Dng vit tt:
I’m not.
You aren’t.
He/She/It isn’t.
Thc hành cu trúc 5
Bn hãy chuyn các câu sau sang th ph đnh (c dng vit đy đ và vit tt)
He is a teacher He is not a teacher.
He isn’t a teacher.
a. Mr Brown is a journalist. å………………………………………...
………………………………………...
b. Tony is an actor. å………………………………………...
………………………………………...
c. The dress is very nice. å………………………………………...
………………………………………...
d. Miss Wagner is a driver. å………………………………………...
………………………………………...
e. His name is Robert. å………………………………………...
………………………………………...
1B. HOW ARE YOU?
Hi thoi
Bn hãy nghe đon hi thoi sau và nhc li đn khi bn t đc đc c

đon hi thoi này.
A Hello, Dan.
B Hi, Mary.
A How are you?
B Fine, thanks. And you?

11
Unit 1: Hello
A I’m fine.
B Well, here’s my bus. Bye, Mary.
A Good bye, Dan. See you.
Thc hành hi thoi
Ngi Anh khi gp nhau có th chào nhau bng các cách khác nhau. Trong nhng tình
hung không trang trng hoc thân mt, chng hn bn bè gp nhau, h có th chào nhau “hello”
hoc “hi” và gi tên nhau nh  hi thoi trên.
Hello, Dan./ Hi, Mary.
Sau khi chào, ngi Anh thng hi thm sc kho ca nhau.
How are you?
Câu tr li có th là:
I’m fine/ Fine, thanks.
Và khi hi li ngi kia, ta ch cn hi là “And you?” (th còn bn thì sao?)
Bn hãy đc hi thoi sau:
A: Hello, Peter.
B: Hi, Bill. How are you?
A: Fine, thanks. And you?
B: I’m fine.
Khi tm bit trong nhng tình hung nh vy ngi Anh có th nói “good bye” hoc
“bye”.
Bn cng cn lu ý thêm là khi hai ngi mi gp nhau ln đu có th chào cách khác,
đó là:

“How do you do?”
Và ngi đc chào cng đáp li là:
“How do you do?”
Bn hãy s dng các t và cu trúc đã hc đ đin vào hai đon hi thoi sau. Mi ch
trng bn ch đc đin mt t.
a. Conversation 1
Alice: Excuse me. …….. you Fred Andrews?
Jake: …….., I’m sorry. …….. am not.
Alice: …….. sorry.

12
Unit 1: Hello
b. Conversation 2
Alice: Excuse me. Are…….. Fred Andrews?
Fred: …….., I am.
Alice: Oh, ……..…….. Alice Watson.
Fred: Oh, yes. How do you do?
Alice: ……..……..……..……..?
c. Conversation 3
Mary: Hello Pat. …….. are you?
Pat : Oh, hello. …….. fine, thanks. And ……..?
Mary: I’m……..……...
1C. WHERE ARE YOU FROM?
Phn này gii thiu cách nói v đt nc và quc tch.
Cu trúc 1
Khi bn mun bit mt ngi t đt nc nào ti hay th đô nào ti thì bn hi “Where are
you from?” và câu tr li đc áp dng theo cu trúc sau:
Subject + to be + from + country / city
Ví d: Where are you from?
I’m from India.

hoc: I’m from Paris.
ng t “ to be” đi vi ngôi th ba s ít là “is”. Vy nu bn mun hi vi ngôi “he” hay
“she” thì bn s có câu hi và câu tr li nh sau:
Where’s he from?
He’s from India.
Where’s she from?
She’s from Paris.
Thc hành cu trúc 1
a. Hãy ghép tên ca tng quc gia vi mi bc tranh sau.Tên ting Vit ca 8 quc gia này
bn có th tra  phn t vng sau mi bài.

13
Unit 1: Hello
Australia
Egypt
India
Japan
Scotland
Italy
The United States
Russia

1. Japan 3. …………….. 5. …………….. 7. ……………
2. ………… 4. ……………… 6. …………….. 8. ……………
b. Bn hãy dùng cu trúc câu “he’s from” hoc “she’s from” đ đt câu nói v mi bc
tranh trên.
Lu ý: Nu ngi trong bc tranh là ngi nam thì dùng ngôi “he” và nu là n thì dùng
ngôi “ she”.
1. He’s from Japan. 5. …………………………………
2. ………………………………… 6. …………………………………

3. ………………………………… 7. …………………………………
4. ………………………………… 8. …………………………………
Cu trúc 2
Khi bn mun nói v quc tch ca bn hay ca mt ngi bn s dng cu trúc sau:
Subject + to be + nationality.
Ví d: I am Indian. (Tôi là ngi n đ.)

14
Unit 1: Hello
She is French. (Cô y là ngi Pháp.)
He is British. (Anh y là ngi Anh.)
Bn hãy nghe các câu trong bng di đây đ phân bit gia hai cu trúc trên.
Country Nationality
She’s Italian.
Carla’s from Italy.
He’s Spanish.
Manuel’s from Spain.
He’s Chinese.
Shu-Fang’s from China.
He’s Australian.
Rob’s from Australia.
He’s Japanese..
Kenji’s from Japan.
She’s American.
Joyce is from The United States.
She’s British.
Sally’s from Britain.
She’s Scottish.
Fiona’s from Scotland.
She’s Indian.

Lakshmi’s from India.
She’s English.
Sarah’s from England.

Thc hành cu trúc 2
Bn hãy nhìn vào 8 bc tranh  phn thc hành trên và vit câu nói v quc tch ca nhng
ngi trong tranh.
1. He’s Japanese.
2. …………………………………………….
3. . …………………………………………….
4. . …………………………………………….
5. …………………………………………….
6. …………………………………………….
7. …………………………………………….
8. …………………………………………….

1D. WHAT DO YOU DO
Bn s hc cách nói ngh nghip, cách s d
ng mo t ‘a/an’ và các cách chào hi (thân
mt, trnh trng).

15
Unit 1: Hello
Cu trúc 1
Mt trong nhng cách hi v ngh nghip ca ngi khác là “What do you do?”.  tr li
cho câu hi này bn hãy s dng cu trúc câu sau đây.
Subject + to be + Noun (of job)
Ví d: What do you do?
I am a student. (Tôi là mt sinh viên.)
I am an artist. (Tôi là mt ho s.)

Lu ý: ‘a’ và ‘an’ đng trc danh t đm đc s ít và đu có ngha là “mt”. Nhng ‘an’
đng trc nhng danh t bt đu bng mt nguyên âm, thông thng đc th hin bng nhng
ch cái: a, e, i, o hoc u. ‘A’ thng đng trc nhng danh t bt đu bng mt ph âm nh p, t,
k,….
Thc hành cu trúc 1
a. Bn hãy s dng nhng danh t ch ngh nghip đã cho đ đin vào ch trng trong
nhng bc tranh sau.
artist electrician secretary
doctor housewife shop assistant


1.He’s an ……………. 4. She’s a …………………..
2. He’s a …………….. 5. He’s an …………………..
3. She’s a …………….. 6. She’s a …………………...

16
Unit 1: Hello
b. Bn hãy vit các câu hoàn chnh da vào nhng t gi ý.
1. I / engineer å ………………………………
2. You / medical student å …………………………………
3. He / dentist å ………………………………….
4. She / photographer å ………………………………….
5. John / worker å ………………………………….
c. Bn hãy thc hành đc các hi thoi nh sau:
What do you do?
I’m a secretary.
* * *
Are you a doctor?
No, I’m an artist. She’s a doctor.
* * *

Are you a photographer?
Yes, I am. Are you an artist?
No, I am not. I’m a doctor. He’s an artist.

Cu trúc 2
Formal and Informal Greetings (Chào hi trnh trng và thân mt):
Trong phn này bn tip tc làm quen vi cách chào hi trnh trng trong hi thoi 1 và so
sánh vi cách chào hi thân mt trong hi thoi 2. Bây gi bn hãy đ
c 2 hi thoi sau:
Conversation 1 Conversation 2
Man: Hello, Mary.
Woman: Good morning Mr Roberts
Woman: Hi, Tom. How are you?
How are you?
Man: Fine, thanks. And you?
Man: Oh, Good morning Dr Wagner.
I’m very well, thank you. And you?
Woman: Not bad, but my daughter’s
not well today
Woman: I’m fine, thank you.
Man: Oh, I’m sorry to hear that.

Chào hi trnh trng đc dùng trong các tình hung nh gia ngi nh tui vi ngi
ln tui hay gia ngi cp di vi ngi cp trên,….. Bn cn chú ý đn các cách gi tên sau:


17
Unit 1: Hello
Mr + surname (h): Mr Roberts
hoc: Dr (doctor) + surname (h): Dr Wagner

Câu hi thm sc kho gia hai hi thoi thì ging nhau nhng câu tr li  hi thoi 1 thì
đy đ hn:
I’m fine. Thank you. (Tôi kho, xin cm n anh.)
I’m very well, thank you. (Tôi rt kho, xin cm n anh.)
Thc hành cu trúc 2
Bn hãy đc li 2 hi thoi và hoàn thành bng sau. Sau khi hoàn thành bn s d dàng nhn
ra s khác bit gia hai cách chào hi.
Conversation 1 Conversation 2
1. Good morning.
Hello / Hi.
2. …………………….
Mary.
3. How are you?
How are you?
4. ……../ …………….
Fine/ not bad.
5. ……………………..
Thanks.
6. ……………………..
And you?
HC THÊM
1. S đm
Trong phn này bn s hc các s đm t 1 đn 20. Bn hãy nghe và nhc li tng s đm theo
bng.
1 one 11 eleven
2 two 12 twelve
3 three 13 thirteen
4 four 14 fourteen
5 five 15 fifteen
6 six 16 sixteen

7 seven 17 seventeen
8 eight 18 eighteen
9 nine 19 nineteen
10 ten 20 twenty

18
Unit 1: Hello
2. Bng ch cái
Bn hãy làm quen bng ch cái ting Anh di đây. Bây gi bn hãy nghe và nhc li tng
ch cái mt.
A a N n
B b O o
C c P p
D d Q q
E e R r
F f S s
G g T t
H h U u
I i V v
J j W w
K k X x
L l Y y
BÀI TP NGHE
Bn hãy nghe và vit ra các t đc đánh vn theo bng ch cái.
Ví d: N A M E å Name
a. ………… c. …………. e. ………… g. ………….. i. ……………..
b. ……….. d. …………. f. …………. h. ………….. k. …………….
BÀI TP C
Bn hãy đc đon vn di đây và sau đó tr li câu hi.
Her name is Susie. She is from Switzerland. She is Swiss. She is a journalist. She is very

pretty.
Ví d: Is her name Susie? å Yes, it is.
1. Is she from Vietnam? å …………………….
2. Is she Swiss? å …………………….
3. Is she a doctor? å …………………….
4. Is she a journalist? å …………………….
5. Is she very pretty? å …………………….

19
Unit 1: Hello
TÓM TT
Toàn b ni dung đc gii thiu trong bài 1 s đc ghi trong phn tóm tt di đây. Bn
hãy đc xem còn phn nào cha nm vng thì bn xem li phn đó và làm các bài tp cho đn khi
bn đt đc các mc đích ca bài hc.
1. Hi tên và gii thiu tên.
What’s your name?
My name’s Mary Lake.
2. Tính t s hu: my, your, his…
3. Cách chào Thân mt: Hello/ Hi
Trnh trng: Good morning.
4. ng t “to be” chia vi các ngôi s ít trong các câu:
Khng đnh: Dng đy đ
Dng rút gn
Ph đnh
Nghi vn
Các cách tr li câu hi Có / Không
5. Tên nc và quc tch.
She is from Vietnam.
She is Vietnamese.
6. Ngh nghip “a” và “an”: You are an electrician.

7. S đm t 1 đn 20.
8. Bng ch cái ting Anh.
9. T vng.
Nu bn nm vng đc tt c các vn đ trên thì hãy làm bài t kim tra 1.
BÀI T KIM TRA
Bn hãy làm bài kim tra này trong 90, phút tng đim 100.
I. Hoàn thành hi thoi. (10 đim)
a. What’s your name?
Carmen. What’s ……………..?
b. Is ……………… Joe?

20
Unit 1: Hello
No, ………………. It’s ………………
c. ……… your name Lucy?
Yes, it………
d. Is……………… Sally?
Yes, ………………
II.Hãy vit câu đy đ. (5 đim)
1. No, it isn’t. å No, it is not.
2. What’s your name? å ……………………….
3. My name’s Judy. å ……………………….
4. It’s Mary. å ……………………….
5. She’s a post clerk. å ……………………….
III.Vit s cho các phép tính sau . (5 đim)
1. One + one = two
2. Three – two = ………
3. Two + one = ………
4. Three – one = ………
5. One + two = ………

IV. Hoàn thành câu. (10 đim)
1.What’s ……… name?
2. Hello. ……… name’s Bond. James Bond.
3. ‘Is ……… name Anne?’. ‘Yes, that’s right.’
4. ‘……… name’s Robert, isn’t it?’. ‘No, it’s Mike.’
5. ‘What’s………name?’. ‘She’s Maggi.’
V. in t thích hp vào nhng câu sau. (10 đim)
1. ……… name’s Brigitte.
2. ……… name’s James.
3. ‘Her name’s Anne.’ ‘What’s ……… surname?’
4. ‘………name’s Lee.’ ‘ Is that his first name or his surname?’
5. ‘……… surname’s Tran. What’s your surname?’

21
Unit 1: Hello
VI. Tên hay h? (5 đim)
1. Denise first name 5. Dorrington ………………
2. Gavin ……………… 6. Gillian ………………
3. Quinton ……………… 7. Jowitt ………………
4. Wharton ……………… 8. James ………………
VII. Dch sang ting Vit. (10 đim)
1. Her name. å…………………………………………………..
2. His name. å…………………………………………………..
3. Her surname is Quinton. å…………………………………………………..
4. His first name is James. å…………………………………………………..
5. I don’t know. å…………………………………………..
VIII. Vit câu tr li. (10 đim)
1. ‘Hello’ ‘ Hello’.
2. ‘How are you?’ ‘……………………….’
3. ‘What’s your name?’ ‘……………………….’

4. ‘How do you do?’ ‘………………………?’
5. ‘Where are you from?’ ‘………………………’
IX. Hoàn thành hi thoi sau. (10 đim)
‘Excuse………. Is ……… name Alice Stevens?’
‘No, ……… sorry. ……… Alice Carter.’
* * *
‘……… me. ………you Bill Wallace?’
‘………, I ……….’
‘Hello, Bill. ………name’s Jane Marks.’
X. Vit s thích hp. (5 đim)
1. Six : three = two
2. Six : two = ………………
3. One + one + two = ………………
4. Four – three =………………
5. Four – two + four = ………………

22
Unit 1: Hello
XI. Dch sang ting Vit. (10 đim)
1. Hello. 4. Fine, thanks.
2. How are you? 5. Excuse me.
3. How do you do? 6. I’m sorry.
XII. Vit câu đy đ. (10 đim)
1. I’m English. å I am English.
2. No, it isn’t. å …………………
3. He’s from Tanzania. å …………………
4. She’s American. å …………………
5. I’m from Oxford. å …………………
6. Where’s she from? å …………………
ÁP ÁN PHN BÀI TP THC HÀNH

1A. What’s your name?
Cu trúc 1:
a. I’m a student.
b. He’s Australian.
c. You are an engineer.
d. She is from Vietnam.
e. It is a cat.
Cu trúc 2:
a. You’re a medical student.
b. He’s from China.
c. I’m a secretary.
d. It’s a desk.
e. She’s a teacher.
Cu trúc 3:
a. Is she from Germany?
b. Is he an architect?
c. Are you British?

23
Unit 1: Hello
d. Is it a desk?
e. Is he from Japan?
Cu trúc 4:
a. Yes, I am.
b. No, he isn’t.
c. Yes, she is.
d. No, it isn’t.
e. No, she isn’t.
Cu trúc 5:
a. Mr Brown is not a journalist. Mr Brown isn’t a journalist.

b. Tony is not an actor. Tony isn’t an actor.
c. The dress is not very nice. The dress isn’t very nice.
d. Miss Wagner is not a driver. Miss Wagner isn’t a driver.
e. His name is not Robert His name isn’t Robert.
1B. How are you?
a. Hi thoi 1
Alice: Excuse me. Are you Fred Andrews?
Jake: No, I’m sorry. I am not.
Alice: I’m sorry.
b. Hi thoi 2
Alice: Excuse me. Are you Fred Andrews?
Fred: Yes, I am.
Alice: Oh, hello. I’m Alice Watson.
Fred: Oh, yes. How do you do?
Alice: How do you do?
d. Hi thoi 3
Mary: Hello Pat. How are you?
Pat: Oh, hello. I’m fine, thanks. And you?
Mary: I’m fine.

24
Unit 1: Hello
1C. Where are you from?
Cu trúc 1
a. 1. Japan 3. Scotland 5. Italy 7. Egypt
2. India 4. The United States 6. Australia 8. Russia
b. 1. He is from Japan. 5. He is from Italy.
2. She is from India. 6. She is from Australia.
3. He is from Scotland. 7. He is from Egypt.
4. She is from the United States. 8. She is from Russia.

Cu trúc 2
1. He is Japanese. 5. He is Italian.
2. She is Indian. 6. She is Australian.
3. He is Scottish. 7. He is Egyptian.
4. She is American. 8. She is Russian.
1D. What do you do?
Cu trúc 1
a. 1. He’s an artist. 4. She’s a housewife.
2. He’s a shop assistant. 5. He’s an electrician.
3. She’s a doctor. 6. She’s a secretary.
b. 1 I’m an engineer.
2. You are a medical student.
3. He is a dentist.
4. She is a photographer.
5. John is a worker.
Cu trúc 2
Conversation1 Conversation2
Hello / Hi
1. Good morning.
Mary
2. Dr. Wagner
How are you?
3. How are you?
Fine./ not bad.
4. I’m fine./ I’m very well.

25
Unit 1: Hello
5 .Thank you. Thanks.
6. And you? And you?

ÁP ÁN BÀI TP NGHE
name your hello right what is yes
why no my one five three
ÁP ÁN BÀI TP C
1. No, she isn’t. 4. Yes, she is.
2. Yes, she is. 5. Yes, she is.
3. No, she isn’t.
ÁP ÁN BÀI T KIM TRA
I.
a. What’s your name?
Carmen. What’s your name?
b. Is your name Joe?
No, it isn’t. It’s Job.
c. Is your name Lucy?
Yes, it is.
d. Is your name Sally?
Yes, it is.
II.
1. It is not.
2. What is your name?
3. My name is Judy.
4. It is Mary.
5. She is a post clerk.
III.
1. One + one = two
2. Three – two = one
3. Two + one = three

26