Tuần 10 giáo án lớp 4 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 –GV hoàng thị lệ tư

Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019

TUN 10
Th hai ngy 29 thỏng 10 nm 2018
Toán:
thực hành vẽ hình chữ nhật , hình vuông(t2).
1.Mc tiờu:
KT:HS bit v hỡnh ch nht
KN: Rốn k nng s dng thc ờ ke , thc cú chia cm o v v c hỡnh vuụng.
T: Ham hc mụn toỏn, k cng m bo tớnh chớnh xỏ cao trong thc hnh.
NL: Phỏt trin nng lc s dng dng c toỏn hc.nng lc t duy.
1.Chun b dựng dy hc : ờ ke , thc k.
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp trũ chi hỏi hoa dõn ch (Tr li cỏc c im v hỡnh ch
vuụng
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: +Nờu ỳng cỏc c im v gúc, cch ca hỡnh vuụng, xỏc nh ỳng cỏc nhn xột
v hỡnh vuụng
+HS tr li to, rừ rng ,t tin trc lp.
- PP: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 2: c k ni dung v nghe thy cụ hng dn.
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: HS Nm c cỏch v hỡnh vuụng vi s o cho trc( cnh 3cm)
- PP: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 3: Lm BT7, BT8.
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: +V ỳng cỏc hỡnh vuụng cú cnh di 4cm v hỡnh vung cú cnh di 5cm. Nhn

xột v so sỏnh chớnh xỏc hai ng chộo ct nhau ti im O.
- PP: Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.tụn vinh hc tp.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp HS chm hiểu và hoàn thành BT5,8
- HSNK : Giúp HS chm và làm thêm BT sau: Vẽ một hình chữ nhât, một
hình vuông và vẽ đờng chéo của các hình đó rồi dùng thớc kiểm tra độ
dài các đờngchéo và nhận xét .
6.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng
SHD.
TIếng Việt :
Bài 10a: ôn tập (T1)
1.Mc tiờu:
KT:+ễn tp mt s bi tp c ( Bi 1A bi 3A)

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
KN: c trụi chy, din cm cỏc bi tp c ó hc, bit ngt ngh , nhn ging th hin ỳng
ni dng ngh thut ca bi.
T:HS yờu thớch mụn hc, ỏnh giỏ ỳng nng lc hc ca mỡnh cú hng phỏt huy hoc
khc phc.
NL: Phỏt trin nng lc ngụn ng; nng lc t hc. Nng lc hp tỏc.
2.Chun b dựng dy hc : Bng nhúm , phiu hc tp BT1,BT2.
3.iu chnh ni dung dy hc
4.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SHD.
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp trũ chi truyn in Ni dung: k tờn cỏc bi tp c ó c
hc t tun 1 n tun 3.

*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -K ỳng tờn cỏc bi tp c ó hc theo yờu cu.
-Tr li rừ rng, nhanh khụng lp kt qu ca bn.
+ PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 2: thi c thuc lũng.
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:: + c thuc lũng mt cỏch trụi chy lu loỏt 5 bi th ó hc
- PP: Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H3: ( BT2) (theo ti liu):
* ỏnh giỏ
-Tiờu chớ:: Ghi ỳng tờn cỏc bi tp c ó hc, tỏc gi, ni dung chớnh v cỏc nhõn vt cú
trong cỏc bi tp c t bi 1A n bi 3B.
-PP: Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp HS khú khn BT2
- HSNK : c din cm ton bi v giỳp bn chm trong nhúm luyn c
6.Hng dn ng dng: V nh c cho ngời thân nghe những bài tập đọc hoc
thuộc lòng.
Tiếng việt:
Bài 10a: ôn tập 1 (T2)
1.Mc tiờu:
KT:+ễn tp cỏch vit tờn riờng, tờn a lớ nc ngoi, cỏch s dng du hai chm, du ngoc
kộp.
+ Nghe vit ỳng bi li ha.
KN: Vit thnh tho tờn riờng, tờn lớ nc ngoi. S dng tt du hai chm ,du ngoc kộp
khi vit .
T:HS yờu thớch mụn hc, ỏnh giỏ ỳng nng lc hc ca mỡnh cú hng phỏt huy hoc

khc phc.
NL: Phỏt trin nng lc ngụn ng vit; nng lc t hc. Nng lc hp tỏc.
2.Chun b dựng dy hc : Bng nhúm , phiu hc tp BT1,BT2.
3.iu chnh ni dung dy hc

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
4.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SHD.
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp trũ chi hỏi hoa dõn ch Ni dung: núi cỏch vit hoa cu mt s
tờn riờng hoc tờn a lớ nc ngoi, cỏch s dng du hai chm hoc du ngoc kộp.
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -Nu cỏch vit ỳng tờn ca hoa yờu cu. Nhc li tỏc dng ca du hai
chm, du ngoc kộp.
-Tr li rừ rng.
+ PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 2: BT3
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:: + Lp c bng cỏch vit tờn ngi tờn a lớ nc ngoi v tỏc dng ca du hai
chm v du ngoc kộp.
- PP: Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H3: Nghe vit bi li ha.
* ỏnh giỏ
-Tiờu chớ: vit ỳng chớnh t, vit ỳng cỏc t khú trong bi nh: ngng u,trn gi.Vit p
m bo tc .
-PP: Quan sỏt, vn ỏp. Vit.

- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, vit li bỡnh.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp cỏc em chm đọc đúng và viết đúng từ khó trong bài viết chính tả.
- HSNK : Giúp HS chm viết đúng chính tả, soát lại lỗi chính tả. Hổ trợ thêm
BT4
6.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng
SHD
Tiếng việt:
Bài 10a : ôn tập 1 (T3)
1.Mc tiờu:
KT:+M rng vn t theo ch im.
KN: Cng c cỏch núi v vit v ch nhõn hu on kt, trung thc t trng, c m.
T:HS yờu thớch mụn hc, ỏnh giỏ ỳng nng lc hc ca mỡnh cú hng phỏt huy hoc
khc phc.
NL: Phỏt trin nng lc ngụn ng vit; nng lc t hc. Nng lc hp tỏc.
2.Chun b dựng dy hc : Bng nhúm , phiu hc tp BT1,BT2.
3.iu chnh ni dung dy hc
4.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SHD.
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp trũ chi truyn in Ni dung: tỡm t ghộp cú ting c hoc
ting m.
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -Hc sinh tỡm ỳng cỏc t ghộp theo yờu cu.
-Tr li rừ rng. Phn ng nhanh khụng trựng vi ỏp ỏn ca bn.

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
+ PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.

H 2: BT6
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:: + Da vo ni dung bỡa chớnh t núi tt li hi ỏp .
- PP: vn ỏp.
- K thut:t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H3: BT7 Vit t ng theo ch im.
* ỏnh giỏ
-Tiờu chớ: HS vit c cỏc t ng theo cỏc ch im ó hc: Nhõn hu-on kt, trung thct trng, c m
-PP: Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
H4: BT8 Tỡm thnh ng hoc tc ng ng vi cỏc ch im.
* ỏnh giỏ
-Tiờu chớ: HS tỡm v vit li c cỏc cõu tc ng ỳng cỏc ch im ó hc. nờu c li
khuyn ca cỏc cõu tc ng ú.
-PP: Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh
-Giỳp cỏc em chm hiểu và làm đợc BT
-HSNK : Hoàn thành tốt các bài tập( BT 8b phải đặt đợc câu hay có thành
phần phụ của câu) và giúp đỡ các bạn chm trong nhóm ghép thêm từ vào
từ ớc mơ thể hiện sự đánh giá.
6.Hng dn ng dng: Cùng với ngời thân vạch kế hoạch thực hiện ớc mơ của
mình.
O C
TIT KIM THI GI (T2)
I.Mc tiờu
* KT:Hc xong bi ny HS:- Hiu c thi gi l cỏi quý nht, cn phi tit kim. Bit cỏch
tit kim thi gi.
* KN: Bit quý trng v s dng thi gian mt cỏch tit kim.
* T: Nghiờm tỳc trong vic s dng thi gi.

* NL: Phỏt trin nng lc t gii quyt vn .
III/ Hot ng dy - hc
1/ HOT NG C BN
* H 1:Khi ng:
BVN : T chc cho lp hỏt mt bi.
* H 2: Lm BT1

Vic 1 :Cỏ nhõn c thm bi v chn ý kin riờng mỡnh.
Vic 2 : Em v bn cựng trao i vi bn bờn cnh v kt qu bi lm ca mỡnh.

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019
Việc 3 : Chia sẻ trong nhóm
Việc 4 : Chia sẻ trước lớp.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí : -Học sinh nắm được những việc làm nào là tiết kiệm thời giờ, những việc làm nào
là không phải tiết kiệm thời giờ.
- các việc làm a,c,d là tiết kiệm thời giờ.
- Các việc làm b,đ,e không phải là tiết kiệm thời giờ.
+ PP: Quan sát ,vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.

* HĐ 3: BT 4
Việc 1 : Em tự đánh giá và viết ra giấy những việc thể hiện việc làm của mình là tiết kiệm thời
giờ.
Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi với nhau.
Việc 3 : Chia sẻ trong nhóm
Việc 4 : BHT lên chia sẻ trước lớp.

Báo cáo với cô giáo kết quả . GV huy động kết quả và chốt kiến thức.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí : -Học sinh thấy được những việc làm thể hiện được việc tiết kiệm thời giờ. Những
việc làm nào chưa thể hiện tiết kiệm thời giờ.
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.

* HĐ 4: BT5,6
Việc 1 : Em tự làm các yêu cầu vào giấy nháp.
Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi với nhau.
Việc 3 : Chia sẻ trong nhóm
Việc 4 : BHT lên chia sẻ trước lớp.
Báo cáo với cô giáo kết quả . GV huy động kết quả và chốt kiến thức, liên hệ thực tế.
. *Đánh giá:
+ Tiêu chí : -Học sinh kể được hoặc vẽ được về một tấm gương biết tiết kiệm thời giờ.
Lập được thời gian biểu cho bản thân.
+ PP: Quan sát,vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn,đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập
Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài. - GV liên hệ thực tế , giáo
dục học sinh .
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Cùng gia tìm hiểu những việc làm nào của bố mẹ nhằn tiết kiệm để học tập.

GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019
Khoa häc:
níc cã nh÷ng tÝnh chÊt g× (t1).
I.Mục tiêu

KT: Sau bài hoc, em :
-Phát hiện được một số tính chất của nước qua quan sát, làm thí nghiệm.
- Nêu được một số hiện tượng thường gặp liên quan đến tính chất của nước.
KN: Vận dụng những kiến thứcvề tính chất của nước vào thực tế cuộc sống.
TĐ: Có thái độ yêu thích môn học thích khám phá kiến thức khoa học.
*NL: Phát triển năng làm thí nghiệm ,năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề.
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn hát một bài để khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-HS đọc mục tiêu bài học.
HĐ1. Quan sát tranh và trả lời

Việc 1: Ban thư viện đi lấy đồ dùng làm thí nghiệm ( Như SGK)
Việc 2 : Lần lượt các bạn ngửi và nếm xem nước có mùi gì, vị gì ? (H1)
Việc 3 : Chia sẻ trong nhóm và so sánh màu nước (H1) và màu sữa (H2),thống nhất ý kiến và
ghi kết quả vào phiếu học tập của nhóm.
Chia sẻ kết quả trước lớp.
GV : Chốt nước là chất lỏng trong suốt, không màu, không mùi, không vị.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí đánh giá: -Trả lời đúng các câu hỏi khi quan sát thí nghiệm, biết được tính chất của
nước.( không màu, không mùi, không vị)
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
HĐ 2. Làm thí nghiệm

Việc 1: Ban thư viện đi lấy đồ dùng làm thí nghiệm ( Khay nước, tấm gỗ và li nước )
Việc 2 : Các bạn thay nhau làm thí nghiệm như hướng dẫn SGK (H3)
Việc 3 : Chia sẻ trong nhóm .

- Nước chảy như thế nào trên mặt gỗ ?
- Khi xuống khay,nước chảy tiếp tục như thế nào?
- Điều gì xảy ra với chiếc khăn khô khi ta đổ nước lên đó?
Việc 4 :Giáo viên tương tác với học sinh.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí đánh giá: -Trả lời đúng các câu hỏi khi quan sát thí nghiệm, biết được tính chất của
nước.( nước chảy từ trên cao xuống dưới thấp, lan ra mọi phía, thấm qua một số vật.)
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.

GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019

H 3. . Thc hnh v nhn xột:
Vic 1: Ban th vin i ly dựng lm thớ nghim ( mui ,ng,cỏt v 3 cúc nc )
Vic 2 : Cỏc bn thay nhau lm thớ nghim nh hng dn SGK (H4)
Vic 3 : Chia s trong nhúm : Cht no tan , cht no khụng tantrong nc?
- Qua thớ nghim bn cú nhn xột gỡ ?
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -Tr li ỳng cỏc cõu hi khi quan sỏt thớ nghim, bit c tớnh cht ca
nc.( nc cú th hũa tan mt s cht.)
+ PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp
Cỏc nhúm trng búa cỏo kt qu hc tp ca nhúm cho cụ giỏo.
C. HOT NG NG DNG
Cựng gia ỡnh thc hin phn ng dng.

Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2017

luyện tập

Toán:
1.Mc tiờu:
KT:Em bit v cỏc gúc ó hc, v c hai ng thng vuụng gúc, hai ng thng song
song, v hỡnh ch nht , hỡnh vuụng.
KN: Rốn k nng s dng thc ờ ke o v xỏc nh cỏc gúc ó hc, v c hai ng
thng vuụng gúc, hai ng thng song song, v hỡnh ch nht , hỡnh vuụng.
T: Cú thỏi nghiờm tỳc, k cng trong hc tp.
NL: Phỏt trin nng lc s dng dng c toỏn hc.nng lc t hc, t gii quyt vn .
2.Chun b dựng dy hc : Bng nhúm.thớc ê ke.
3.iu chnh ni dung dy hc:
4.iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp hỏt mt bi
*ỏnh giỏ:
H 2: (BT1,2)
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Nhn bit v tr li ỳng cỏc gúc nhn , gúc tự gúc bt.Cỏc cp cnh vuụng
gúc,song song vi nhau.Xỏc nh ỳng ng cao ca tam giỏc.
- PP: Quan sỏt,vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
H 3: (BT3a).
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: V c , ỳng kớch thc hỡnh ch nht hỡnh vuụng theo ỳng yờu cu
- PP:Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.tụn vinh hc tp.

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy

Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
-HSTTC:Giỳp cỏc em hiểu và làm đợc BT3, BT2(Phần HĐTH).
-HSNK : Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn chm trong nhóm
6.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng
SGK
Tiếng việt:
Bài 10B : ôn tập 2 (T1)
1.Mc tiờu:
KT:+ễn tp mt s bi tp c ( Bi 4A bi 6C)
KN: c trụi chy, din cm cỏc bi tp c ó hc, bit ngt ngh , nhn ging th hin ỳng
ni dng ngh thut ca bi.
T:HS yờu thớch mụn hc, ỏnh giỏ ỳng nng lc hc ca mỡnh cú hng phỏt huy hoc
khc phc.
NL: Phỏt trin nng lc ngụn ng; nng lc t hc. Nng lc hp tỏc.
2.Chun b dựng dy hc :.
3.iu chnh ni dung dy hc
4.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SHD.
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp trũ chi Gii ụ ch Nh sỏch HD
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -tr li ỳng cỏc cõu hi tỡm ỳng t khúa ca ụ ch.
+ PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 2: thi c
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:: + c cỏc bi tp c mt cỏch trụi chy lu loỏt . ngt ngh ỳng, bit lờn ging ,
nhn ging th hin ni dung bi c mt cỏch rừ nột.
+ Nh v ghi li ỳng cỏc ni dung chớnh ca bi.

- PP: Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp HS chm BT2
- HSNK : Hoàn thành tốt các BT nắm nội dung các bài đã học một cách
chắc chắn và h trợ cho HS chm trong nhóm .
6.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành BT1 phần ứng
dụng.
Tiếng việt:
Bài 10B : ôn tập 2 (T2)
I. Mc tiờu
KT: Luyn tp v cu to ting; t n; t lỏy; t ghộp; danh t; ng t.
KN: Vn dng cỏc kin thc ó hc xỏ nh v tỡm ỳng cỏc loi t ó hc (t n; t lỏy;
t ghộp; danh t; ng t.)
T:HS yờu thớch mụn hc, ỏnh giỏ ỳng nng lc hc ca mỡnh cú hng phỏt huy hoc
khc phc.
NL: Phỏt trin nng lc ngụn ng; nng lc t hc. Nng lc hp tỏc.
II. Hot ng hc:

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:

-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi nhìn động tác đoán từ .
*Đánh giá:
- Tiêu chí:: + HS nhìn động tác của bạn để tím từ diễn tả động tác đó một cách phù hợp..
- PP:,vấn đáp.

- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
HĐ 1: Đọc đoạn văn sau.( BT3,4)

Việc 1 : Cá nhân đọc thầm bài tự tìm các tiếng theo yêu cầu.
Việc 2 : Trao đổi bài làm của mình với bạn bên cạnh.
Việc 3 : Nhóm trưởng diếu hành chia sẻ trong nhóm và báo cáo kết quả với cô giáo.
*Đánh giá:
- Tiêu chí:: + HS nắm được cấu tạo của tiếng và tìm đúng các từ theo yêu cầu.
- PP: Quan sát,vấn đáp.
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
HĐ 2: Xếp các từ sau vào 3 nhóm: từ đơn, từ ghép, từ láy.
Việc 1 : Cá nhân tự tìm các tiếng theo yêu cầu.
Việc 2 : Trao đổi bài làm của mình với bạn bên cạnh.
Việc 3 : Nhóm trưởng diếu hành chia sẻ trong nhóm và báo cáo kết quả với cô giáo.
Việc 4 : Chia sẻ trước lớp , GV hỏi thêm để chốt lại các ghi nhớ về từ đơn, từ ghép, từ
láy.
*Đánh giá:
- Tiêu chí:: + HS xếp đúng các từ đúng theo các nhóm.
- PP: Quan sát,vấn đáp.
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
HĐ 3: Thi tìm nhanh trong đoạn văn ở BT3 : 3 danh từ, 3 động từ..

Việc 1- Từng bạn đọc thầm và tìm rồi viết ra vở nháp theo yêu cầu.
Việc 2: Viết xong, Em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý

kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu.
Việc 3: Ban học tập cùng chia sẻ

GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
Vic 4 : Giỏo viờn t chc cho cỏc nhúm thi tỡm t v tng tỏc vi hc sinh khc sõu kin
thc.
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:: + HS tỡm v vit ỳng cỏc ng t v danh t v gii thớch c ti sao em chn
nhng t ú.
- PP: Quan sỏt,vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
* Bỏo cỏo vi cụ giỏo kt qu nhng vic cỏc em ó lm.
B. HOT NG NG DNG
Cựng ngi thõn nghehon thnh BT2 phn ng dng.
Khoa học:
nớc có những tính chất gì (T2)
1. Mc tiờu:
KT: Sau bi hoc, em :
Bit con ngi s dng nhng tớnh cht no ca nc.
KN: Vn dng nhng kin thcv tớnh cht ca nc vo thc t cuc sng.
T: Cú thỏi yờu thớch mụn hc thớch khỏm phỏ kin thc khoa hc.
NL: Phỏt trin nng lm thớ nghim ,nng lc t hc, t gii quyt vn .
2. Chun b dựng dy hc : Phiu kim tra nh SHD
3.iu chnh ni dung dy hc:
4.iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp hỏt mt bi.

H 2: Quan sỏt v tho lun.
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: +HS quan sỏt tranh v núi ỳng cũn ngi s dng tớnh cht nũa ca nc trong bc
tranh ú v ghi vo bng trong phiu hc tp.
- PP: Quan sỏt, vn ỏp
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp cỏc em hiểu và làm đợc BT
- HSNK : Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn chm trong nhóm.
6.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng
SHD.
HNGLL:

AN TON GIAO THễNG BI 5 :
GIAO THễNG NG THY
V PHNG TIN GIAO THễNG NG THY

I- MC TIấU
KT: HS bit mt nc cng nh loi ng GT. Bit tờn gi ca cỏc phng tin giao thụng
ng thy. Bit cỏc bin bỏo GTT (6 bin bỏo hiu giao thụng ng thy).
KN: HS nhn bit cỏc loi phng tin giao thụng ng thy v gi tờn ca chỳng. Nhn bit
ỳng 6 loi bin bỏo giao thụng.
T:Khi i trờn ng thy cng phi chp hnh v m bo ATGT.
II- CHUN B DNG

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019
- 6 biển báo hiệu GTĐT, hình ảnh phương tiện GTĐT……….

III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi để khởi động tiết học.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí : - Thực hiện đúng tính hiệu giao thông của đèn xanh, đèn vàng và đèn đỏ.
+ PP: Quan sát,vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn,đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
*HĐ1: Tìm hiểu về giao thông đường thủy

- Ngoài 2 loại giao thông đường bộ và đường sắt còn có loại giao thông nào nữa?
- Gv giải thích ngoài GT đường sắt và đường bộ còn có GT đường thủy
- Những nơi nào có thể đi lại trên mặt nước được?
- Gv nhận xét giảng lại.(vd: sông, ngòi, kênh, rạch).
*Đánh giá:
+ Tiêu chí : -Học sinh kể đúng và gọi đúng tên các phương tiện GTĐT. Và hiểu đường thủy là
đường như thế nào?
+ PP: vấn đáp.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập
*HĐ2:Phương tiện giao thông đường thủy nội địa..

- H: Gv khi chúng ta đi trên mặt nước cần có những loại phương tiện gì?
- Gv nhận xét nêu ra một số loại phương tiện(vd: tàu, thuyền, ca nô, bè, phà…….)
- Gv nhận xét, bổ sung.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí : -Học sinh hiểu GTĐT nội địa là các phương tiện giao thông đi lại trên sông nước
canh rạch trong phạm vi của đất nước ta.
+ PP: vấn đáp.

+ Kĩ thuật:đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập
*HĐ3: Biển báo hiệu giao thông đường thủy nội địa.
- Gv hỏi hs các em đã thấy những biển báo giao thông đường thủy nào? Có thể vẻ lại cho các
bạn biết?
- Gv nhận xét và giới thiệu và giải thích 6 biển báo giao thông đường thủy.
- Đánh giá kết quả học tập.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí : -Học sinh kể 6 biển báo GTĐT, phân biệt được các biển báo và nêu đúng tác dụng
của biển báo. ( Biển báo cấm đậu, cấm phương tiện thô sơ đi qua, cấm rẻ phải, cấm rẻ trái,
được phép đổ, phía trước có bến đò, bến phà)

GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
+ PP: Vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp
B.HOT NG NG DNG
Cựng gia ỡnh tỡm hiu thờm v cỏc bin bỏo giao thụng ng thu.

Thứ t ngày 25 tháng 10 năm 2017
em đã học đợc những gì? (Tit 1)

Toán:
1.Mc tiờu:
KT:Em t ỏnh giỏ v:
- c,vit, so sỏnh s t nhiờn; hng v lp.
- t tớnh v thc hin phộp cng, phộp tr cỏc s cú n 6 ch s.
- Chuyn i n v o thi gian ó hc, thc hin phộp tớnh vi s o i lng.
- Nhn bit gúc vuụng ,gúc nhn, gúc tự , gúc bt.

KN: Vn dng nhng kin thc ó hc lm tt tt c cỏc bi tp caccs dng toỏn ó hc.
Rốn k nng s dng thc ờ ke o v xỏc nh cỏc gúc ó hc
T: Cú thỏi nghiờm tỳctrong vic t ỏnh giỏ nng lc hc toỏn ca mỡnh.
NL: Phỏt trin nng lc s dng dng c toỏn hc.nng lc t hc, t gii quyt vn .
2.Chun b dựng dy hc :
3.iu chnh ni dung dy hc:
4.iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp chi trũ Hp qu bớ mt Tr li ccacs cõu hi cú ni dung liờn
quan n ụn tp.
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Hc sinh chi ho hng v tr li ỳng ni dung cỏc cõu hi v c,vit, so sỏnh s
t nhiờn; hng v lp, gúc vuụng ,gúc nhn, gúc tự , gúc bt v cỏch chuyn i n v o.
- PP: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 2: (BT1,2,3)
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: c, vit ỳng s t nhiờn, xỏc nh ỳng hng lp v giỏ tr ca m ch s trong
mt s. Lm ỳng bi toỏn v trung bỡnh cng , chun i n v o v nhn bit ỳng cỏc gúc
ó hc.
Hc sinh vit s p rừ rng trỡnh by khao hc..
- PP:Quan sỏt, vn ỏp, vit
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li. Vit nhn xột.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp cỏc em gp khú khn hiểu và làm đợc BT6
-HSNK : Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn chm trong nhóm và
làm thêm bài tập sau: Tìm hai số biết tổng của hai số là số lớn nhất có
bốn chữ số, hiệu của hai số là số liền sau của số bé nhất có ba chữ số.
6.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SHD

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
Tiếng việt:
Bài 10c : ôn tập 3 (T1)
1.Mc tiờu:
KT:+ễn tp mt s bi tp c( Bi 7A n bi 9C).
KN: c trụi chỏy v din cm cỏc bi tp c ny. c m bo tc ngt ngh ỳng.
T:HS yờu thớch mụn hc, ỏnh giỏ ỳng nng lc hc ca mỡnh cú hng phỏt huy hoc
khc phc.
NL: Phỏt trin nng lc ngụn ng, nng lc t hc. Nng lc hp tỏc.
2.Chun b dựng dy hc :
3.iu chnh ni dung dy hc
4.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SHD.
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp trũ chi Gii ụ ch Ni dung: nh SHD
*ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ: -Tr li ỳng cỏc cõu hi tỡm nhanh t khúa ca ụ ch.
-Tr li rừ rng.
+ PP: vn ỏp.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 2: BT3
ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:: + c cỏc bi tp c mt cỏch trụi chy lu loỏt . ngt ngh ỳng, bit lờn ging ,
nhn ging th hin ni dung bi c mt cỏch rừ nột.
+ Nh v ghi li ỳng cỏc ni dung chớnh ca bi.
- PP: Quan sỏt, vn ỏp.
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:

- Giỳp HS chm BT2
- HSNK: Giúp HS chm và hoàn thành tốt BT của mình
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành BT1 phần ứng
dụng SHD
Tiếng việt:
Bài 10c: ôn tập 3(T2)
1.Mc tiờu:
* KT:+c hiu bi quờ hng. Luyn tp v cỏu to ca ting,t lỏy, danh t.
* KN: vn dng kin thc ó hc rrr hon thnh tt cỏc bi tp (BT5)
* T:HS yờu thớch mụn hc, ỏnh giỏ ỳng nng lc hc ca mỡnh cú hng phỏt huy hoc
khc phc.
* NL: Phỏt trin nng lc ngụn ng, nng lc t hc. Nng lc hp tỏc.
2.Chun b dựng dy hc :
3.iu chnh ni dung dy hc
4.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SHD.
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp hỏt mt bi.
H 2: BT3
ỏnh giỏ:

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
- Tiờu chớ:: + c thm bi v lm tt bi tp 5
- PP: Quan sỏt, vn ỏp, vit
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, viets nhn xột.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp HS chm BT4
- HSNK: Hoàn thành tốt các BT và giúp HS chm trong nhóm .

6.Hng dn ng dng: : V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng
SHD
Thứ năm ngày 26 tháng 10 năm 2017
em đã học đợc những gì?(T2)

Toán:
1.Mc tiờu:
KT:Em t ỏnh giỏ v:
- Tớnh din tớch hỡnh ch nht , hỡnh vuụng.
- Gii bi toỏn: tỡm s trung bỡnh cng, tỡm hai s khi bit tng v hiu ca hai s ú.
- t tớnh v thc hin phộp cng, phộp tr cỏc s cú n 6 ch s.
KN: Vn dng nhng kin thc ó hc lm tt tt c cỏc bi tp cỏc dng toỏn ó hc.
T: Cú thỏi nghiờm tỳctrong vic t ỏnh giỏ nng lc hc toỏn ca mỡnh.
NL: Phỏt trin nng lcphõn tớch.nng lc t hc, t gii quyt vn .
2.Chun b dựng dy hc :
3.iu chnh ni dung dy hc:
4.iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp chi trũ Hp qu bớ mt Tr li cỏc cõu hi cú ni dung liờn
quan n ụn tp.
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Hc sinh chi ho hng v tr li ỳng ni dung cỏc cõu hi v : Tớnh din tớch hỡnh
ch nht , hỡnh vuụng,tỡm s trung bỡnh cng, tỡm hai s khi bit tng v hiu ca hai s ú, t
tớnh v tớnh cỏc phộp cng , tr.
- PP: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 2: (4,5,6)
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Lm ỳng cỏc bi tp v tớnh chu vi v din tớch hỡnh vuụng, hỡnh ch nht. t tớnh
v tớnh ỳng phộp cng, phộp tr cỏc s cú n 6 ch s. Lm ỳng bi toỏn v trung bỡnh

cng v tỡm hai s khi bit tng v hiu ca hai s ú.
Hc sinh vit s p rừ rng trỡnh by khao hc..
- PP:Quan sỏt, vn ỏp, vit
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li. Vit nhn xột.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp HS tip thu chm BT 6
- HSNK : Giúp HS chm và làm thêm BT sau: Trung bình cng s thóc của hai
kho l0115 tấn . Biết số thóc của kho thứ nhất nhiều hơn số thóc của kho
thứ hai là 20 tấn .Hỏi mỗi kho có bao nhiêu tấn thóc.

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
6.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành BT ở tiết 2 trang
63 sách TH T và TV
Tiếng việt:

Bài 10c: ôn tập 3 (T3)

1.Mc tiờu:
KT:+Nghe vit ỳng on vn chiu trờn quờ hng, vit c mt bc th k v c m ca
mỡnh.
KN: vn dng kin thc ó hc hon thnh tt cỏc bi tp
T:HS yờu thớch mụn hc, ỏnh giỏ ỳng nng lc hc ca mỡnh cú hng phỏt huy hoc
khc phc.
NL: Phỏt trin nng lc ngụn ng, nng lc t hc. Nng lc hp tỏc.
2.Chun b dựng dy hc :
3.iu chnh ni dung dy hc
4.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SHD.

H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp hỏt mt bi.
H 2: BT6 Nghe vit bi chiu trờn quờ hng.
ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:: + HS vit p m bo tc 75ting / 15 phỳt. Ch vit rừ rng p.
- PP: Quan sỏt, vn ỏp, vit
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.
H 2: BT7 Vit mt bc th khong 10 cõu núi v c m ca em.
ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:: + HS vit ỳng th loi vn vit th, ỳng b cc ni dung phong phỳ.
- PP: Quan sỏt, vn ỏp, vit
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp HS chm BT2
- HSNK : Hoàn thành tốt BT và giúp các bạn chm trong nhóm.
6.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng
SHD
ễN Tiếng việt:
ễN LUYN TUN 9
1.Mc tiờu
KT: +c v hiu truyn c m gia ban ngy.Núi vi bn v ngh nghip mỡnh m c.
+Vit ỳng cỏc ting cú vn uụn/uụng.
+ Tỡm c ng t
+ bit trỡnh by ý kin trong trao i, tho lun.
KN: Vn dng nhng hiu bit ca mỡnh hon thnh cỏc bi tp v vo trong cuc sng.
T: Giỳp HS cú thỏi ỳng n trong cuc sng ng nờn qua tham lam.
NL: Rốn luyn nng lc ngụn ng; nng lc t hc , t gii quyt vn .
2. dựng dy hc: - V em t ụn luyn
3. Hot ng dy hc:
H1:Khi ng Cho c lp chi trũ chi nhỡn hỡnh oỏn ch

*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: +HS quan sỏt tranh v núi t phự hp vi bc trang

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
- PP: vn ỏp
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột, tụn vinh hc tp.
H 2: ễn luyn BT3(theo ti liu): c cõu chuyn c m v tr li cõu hi.
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Hiu v tr li ỳng cõu hi v ni dung ca bi . Tr li to, rừ rng, mnh
dn, din t theo cỏch hiu ca mỡnh. Bit liờn h bn thõn v rỳt ra ý ngha ca cõu chuyn.
Cõu a: mụ t c m ngy no ú s lm ch mt trang tri nuụi nga.
Cõu b: trc li nhn xột ca thy giỏo cõu bun vỡ thy cho rng c m cuae em khụng th
lm c vỡ khụng cú c s.
Cõu c: Nh li ng viờn ca ba, nh ý chớ quyt tõm theo ui ti cựng nhng khỏt vng c
m ca cu bộ.
Cõu d: Khụng cú vic gỡ l khụng th thc hin c, min l cú c m v nghi lc phn u
thc hin c m ú.
- PP: Quan sỏt,vn ỏp.
- K thut: ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
H 3: Bi tp 4a,5,6( B BT 4a)
*ỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: Tỡm ỳnv vit ỳng tờn cỏc s vt cú ting cha vn uụn/uụng . Xỏc nh ỳng cỏc
ng t.
BT4b: rung, chun chun,
BT5: cỏc t khụng phi l ng t l ( a- ti. b sch, c- p, xu)
BT6: a- bay, b- chy, c- n .
-PP: Quan sỏt,vn ỏp.

- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
4. Hot ng ng dng: (Thc hin theo ti liu )
Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2017
Toán:
nhân với số có một chữ số.
s
* KT:Em bit cỏch thc hin phộp nhõn s cú nhiu ch s vi s cú mt ch s.
* KN: Vn dng nhng kin thc ó hc nhanh mt cỏch thnh tho.
* T: Cú thỏi nghiờm tỳc chớnh xỏc trong hc tp.
* NL: Phỏt trin nng lc tớnh toỏn,nng lc t hc, t gii quyt vn .
2.Chun b dựng dy hc :
3.iu chnh ni dung dy hc:
4.iu chnh ni dung hot ng:
H 1: Khi ng:
- BVN t chc cho lp chi trũ truyn in Tr li cỏc cõu hi cú ni dung liờn quan
n bng cu chng
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Hc sinh chi ho hng v tr li ỳng ni dung cỏc cõu hi ca bn. Phn ng
nhanh chớnh xỏc.
- PP: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.
H 2: (BT2) Nh SHD

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Núi v thc hin ỳng phộp nhõn
- PP: vn ỏp

- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
H 3: (BT3HCB) ,(1,2HTH)
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: HS t tớnh v tớnh ỳng cỏc phộp nhõn. Vit p, trỡnh by khoa hc.
- PP:Quan sỏt, vn ỏp
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
H 4.:( BT 3, 4,5HTH)
*ỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: HS vn dng tớnh nhõn lm ỳng bi tp v tớnh giỏ tr biu thc, biu thc cú
cha ch v gii toỏn. t ng cõu li gii v gii ỳng bi tp.
HS Trỡnh by bi p, s vit rừ rng.
- PP:Quan sỏt, vn ỏp
- K thut: Ghi chộp ngn, t cõu hi, nhn xột bng li.
5.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
-Giỳp cỏc em chm hiểu và hoàn thành BT5.
-HSNK : Hoàn thành tốt bài tập của mình và làm thêm BT sau: Một th
viện trờng học xếp số sách vào hai tủ sách. Tủ thứ nhất có bảy ngăn,mỗi
ngăn xếp đợc 750 quyển sách. Tủ thứ hai có 8 ngăn, mỗi ngăn xếp đợc 790
quyển sách . Hỏi cả hai tủ sách xếp đợc bao nhiêu quyển sách.
6.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SHD

ễN toán:
ễN LUYN TUN 9
1.Mc tiờu:
*KT: +Nhn bit c hai ng thng song song, hai ng thng vuụng gúc.
*KN:V c ng thng i qua mt im v song song hoc vuụng gúc vi ng thng
cho trc, v c hỡnh ch nht, hỡnh vuụng ( bng thc k v ờ ke)
*T: H cú ý thc am mờ hc toỏn, thớch gii nhng bi toỏn nng cao.
*NL:HS cú nng lc lp lun trong gii toỏn, nng lc tớnh toỏn, nng lc phõn tớch suy
lun.nng lc t gii quyt vn .

2. dựng dy hc:- V em t ụn luyn Toỏn
3. Hot ng dy hc:
H1: Khi ng GV T chc cho hc sinh hỏt mt bi
H 2: ( BT 1,2,3, 4,6,7)
* ỏnh giỏ:
-Dựng ờ ke v thc chia cm v ỳng hai ng thng song song v hai ng thng vuụng
gúc.-Phng phỏp: quan sỏt , vn ỏp.
-K thut: Ghi chộp ngn ,nhn xột bng li.
H 3: ( 5,8) (Nh ti liờu)
* ỏnh giỏ

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nht kớ dy hc lp 4C Nm hc: 2018 -2019
-Tiờu chớ :+ nờu ỳng cỏc cp cnh vuụng gúc, cỏc cp cnh song song vi nhau.v c hỡnh
ch nht v hỡnh vuụng theo ssos o cho trc.
-Phng phỏp: quan sỏt , vn ỏp, vit
-K thut: Ghi chộp ngn ,nhn xột bng li. Vit nhn xột.
H 4: ( BT 4) nhn bit cỏc gúc
* ỏnh giỏ:
-Tiờu chớ :HS ni ỳng tờn cỏc gúc vi hỡnh v phự hp.
-Phng phỏp: quan sỏt , vn ỏp.
-K thut: Ghi chộp ngn ,nhn xột bng li.
5.Hng dn vn dng: V nh cùng với ngi thõn hon thnh phn vn dng
gdtt:
Chủ điểm:

sinh hoạt đội
Chăm ngoan học giỏi- Ươm ớc mơ xanh

SHtt:
SINH HOT I
I. Mc tiờu :
- ỏnh giỏ cỏc hot ng trong tun.
- Trin khai k hoch tun n .
- Giỏo dc ý thc t giỏc, trung thc trong sinh hot.
- Hp tỏc nhúm.
II. Ni dung:
1. Ni dung sinh hot:
H1: ỏnh giỏ cỏc hot ng tun qua
Vic1: Chi hi trng iu hnh lp nhn xột tỡnh hỡnh ca chi i trong tun qua.
- Cỏc phõn i trng t ỏnh giỏ kt qu thi ua ca nhúm mỡnh.
- Chi i trng tng hp v nhn xột thi ua ca cỏc phõn i trong chi i.
Vic 2: í kin ca cỏc thnh viờn trong chi i.
Vic 3: Bỡnh bu thi ua ca cỏc phõn i, cỏ nhõn xut sc trong tun.
*ỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: - Nhn xột hot ng trong tun qua.
- Bu thi ua ca cỏc phõn i. Phõn tớch c nhng vn cn tuyờn
dng , nhng vn cn khc phc. í kin gúp ý nh nhng cú ý thc xõy dng,
khụng ch trớch hay trỏch múc bn.
+ PP: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: Ghi chộp ngn, Nhn xột bng li, tụn vinh hc tp.

H 2: ra k hoch trong tun ti
Vic1: Tp mỳa hỏt cỏc bi mỳa hỏt m liờn i trin khai.
Vic2: Tp bi th dc gia gi, lm bi cụng tỏc v sinh.
Vic3: i hc ỳng gi, chp hnh tt cỏc ni quy quy nh ca chi i.
*ỏnh giỏ:
+Tiờu chớ - ra phng hng tun mi

GV: Hong Th L T Trng Tiu Hc Phỳ Thy


Nhật kí dạy học lớp 4C – Năm học: 2018 -2019
- Biết tiếp thu ý kiến góp ý xây dựng của bạn và nêu được hướng khắc phục
sửa chửa.
+ PP: Quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, Nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
2. Sinh hoạt văn nghệ.
- Y/c ban Văn nghệ tổ chức sinh hoạt văn nghệ.
- Tổ chức cho các bạn chơi trò chơi.
- GV dặn dò, nhắc nhở HS thực hiện tốt luật giao thông, ATĐN.

GV: Hoàng Thị Lệ Tư – Trường Tiểu Học Phú Thủy