Tải bản đầy đủ (.doc) (10 trang)

Tuần 5 giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – PHAN THANH TRUNG

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (190.02 KB, 10 trang )

GIÁO ÁN TIN HỌC
Giáo viên:

NĂM HỌC 2018 - 2019

Phan Thanh Trung

TUẦN: 05
THỨ/NGÀ
Y

BUỔI

Sáng
T2/24/9
Chiều

T3/25/9
T4/26/9

TIẾT

LỚP

2

ĐĐ5A

Có chí thì nên (T1)

4



ĐĐ5C

Có chí thì nên (T1)

5

ĐĐ5B

Có chí thì nên (T1)

1

TH5A

Stellarium (T1)

2

TH5C

Stellarium (T1)

3

TH5B

Stellarium (T1)

TH3B


Tập gõ bàn phím (T1)

1

TH5B

Stellarium (T2)

2

TH5C

Stellarium (T2)

Sáng

1

Chiều

2

Sáng

1

Sáng
T5/27/9


Sáng

Chiều

NỘI DUNG BÀI DẠY

3
4

Chiều

T6/28/9

Từ ngày 24/9 đến ngày 28/9/2018

TH5A Stellarium (T2)

1

TH4B

SD thiết bị lưu trữ ngoài (T1)

2

TH4A

SD thiết bị lưu trữ ngoài (T1)

3


TH4C

SD thiết bị lưu trữ ngoài (T1)

1

TH4B

SD thiết bị lưu trữ ngoài (T2)

2

TH3A

Tập gõ bàn phím (T1)

3

TH3B

Tập gõ bàn phím (T2)

4

TH4C

SD thiết bị lưu trữ ngoài (T2)

1


TH3A

Tập gõ bàn phím (T2)

2

TH4A

SD thiết bị lưu trữ ngoài (T2)

TUẦN 4
Đạo đức: CÓ CHÍ THÌ NÊN (T1)
Thứ 2 ngày 24/9/2018 Sáng đạo đức 5at2, 5ct 3, 5bt4
I. Mục tiêu:
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG

GHI CHÚ


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

KT- Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí
KN - Biết đươc: người có ý chí có thể vượt qua khó khăn trong cuộc sống.
TĐ: Cảm phục những tấm gương có ý chí vượt qua những khó khăn và có ý
thức khắc phục những khó khăn của bản thân mình trong học tập cũng như trong
cuộc sống, gúp đỡ người khác trong lúc gặp khó khăn.
NL: GDKNS: Kĩ năng đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên trong cuộc sống

và trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học học tập, từ điển, phiếu tự điều tra bản thân.
III. Hoạt động dạy và học:
A.Hoạt động cơ bản

- 1 HS đọc thông tin trang 9 SGK – Cả lớp theo dõi.
- HS trả lời các câu hỏi sau:
? Trần Bảo Đồng đã gặp những khó khăn gì trong cuộc sông và trong học tập?
Trần Bảo Đồng đã vượt qua khó khăn để vươn lên như thế nào?
Em học được điều gì từ tấm gương của anh Trần Bảo Đồng?
- GV nhận xét và chốt kiến thức.
B. Hoạt động thực hành

* Thế nào là cố gắng vượt qua khó khăn
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 2 và giải quyết các tình huống ở phiếu
học tập ( Nội dung phiếu theo trang 22 thiết kế Đạo đức ).
- Đại diện cặp trình bày ý kiến của nhóm mình.

+ Em hãy kể 3 – 4 khó khăn của em trong cuộc sống, học tập và cách giải
quyết những khó khăn đó cho các bạn trong nhóm cùng nghe.
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

+ Nếu khó khăn mà em chưa khắc phục được hãy nhờ các bạn trong nhóm
cùng suy nghỉ và đưa ra cách giải quyết.

? Trước những khó khăn của bạn bè, chúng ta nên làm gì?
- GV kết luận.
Hoạt động ứng dụng
- Về nhà tìm hiểu những tấm gương vượt khó xung quanh em.
- HS phân tích những thuận lợi và khó khăn của mình theo bảng sau:
TT

Các mặt của đời sống

1

Hoàn cảnh gia đình

2

Bản thân

3

Kinh tế gia đình

4

Điều kiện đến trường và học tập

Thuận lợi

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG

Khó khăn



GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

STELLARIUM (tiết1)
Thứ 2 ngày 24/ 9/2018 chiều 5bt1,5ct2,5at3
I.MỤC TIÊU:
KT: Biết sử dụng phần mềm để khám phá thế giới
KN: Tìm hiểu về thiên văn học và khong gian xung quanh em
TĐ: Yêu thích khám phá khong gian vũ trụ
NL: Thao tác trên phần mềm thành thạo
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính + MC
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học + sách bài tập
III. Các hoạt động dạy và học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Giới thiệu phần mềm
-CN đọc nội dung,quan sát tranh ở sgk và trả lời câu hỏi.
?Để chuyển phần mềm sang tiếng việt em thực hiện như thế nào.
-Chia sẻ với bạn bên cạnh.
2. Hướng dẫn sử dụng
-NT cho các bạn đọc nội dung sgk, cùng tìm hiểu ý nghĩa của các thanh công cụ dọc
và ngang.

-GV tương tác hỗ trợ.
-Chiếu các thanh công cụ để cả lớp cùng quan sát và nhận xét.
b. Cách chọn địa điểm để quan sát.
-NT điều khiển các bạn đọc nội dung sgk và trả lời câu hỏi.

?Để chọn địa điểm quan sát bạn làm như thế nào.
-Thống nhất ý kiến, chia sẻ trong nhóm.
-Ban học tập tổ chức chia sẻ trước lớp.
-Báo cáo với cô giáo kết quả đạt được.
Đánh giá thường xuyện:
TC: - Hs biết sử dụng các công cụ để khám phá phần mềm
- Học sinh chuyển đổi được ngôn ngữ theo yêu cầu
PP: Quan sát
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

KT:Đánh giá bằng lời
Bài 5: TẬP GÕ BÀN PHÍM (TIẾT 1)
Chiều thứ 3 ngày 25/9/2018 : tin học 3 bt2 (Dạy sáng thứ 6 3a t2)
I. MỤC TIÊU:
KT: Biết cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay.
KN: Gõ phím bằng 10 ngón khá chính xác với phần mềm Kiran’s.
TĐ: Biết giữ gìn bảo vệ bàn phím máy tính
NL: Hợp tác
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:
- Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi và bút ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.b,Cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay.
-NT cho bạn quan sát tranh và hoàn thành bài tập vào bảng.

-Thống nhất kết quả, chia sẻ trước lớp theo sự điều hành của nhóm trưởng.
2.Tập gõ bàn phím bằng 10 ngón tay với phần mềm Kiran’s Typing Tutor.

a.Khởi động và thoát khỏi chương trình Kiran’s Typing Tutor.
-NT cho các bạn đọc nội dung và nêu được cách để khởi động và thoát khỏi phần
mềm.
-Chia sẻ với các bạn và thống nhất ý kiến.

c.Ghi tên đăng kí
-CN đọc nội dung sgk
-Chia sẻ với bạn bên cạnh về cách ghi tên đăng kí.

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

d.Bắt đầu luyện tập gõ bàn phím.
-NT điều hành cho các bạn đọc nội dung và trả lời câu hỏi.
?Để luyện tập gõ bàn phím thực hiện qua bao nhiêu bước.
?Trong chương trình còn cung cấp một số thông tin nào nữa.
-Thống nhất ý kiến và chia sẻ trước lớp.
-GV hỗ trợ thêm.
-Báo cáo kết quả với cô giáo.
Đánh giá thường xuyện:
TC: HS Đặt đúng tay trên bàn phím và biết gõ phím bằng 10 ngón theo quy định
PP: Quan sát
KT:Nhận xét bằng lời

STELLARIUM (tiết2)
Sáng thứ 5 ngày 27/9/2018 : tin học 5b t1,5ct2, 5bt4
I.MỤC TIÊU:
KT: Biết sử dụng phần mềm để khám phá thế giới
KN: Tìm hiểu về thiên văn học và khong gian xung quanh em
TĐ: Yêu thích khám phá khong gian vũ trụ
NL: Thao tác trên phần mềm thành thạo
II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính + MC
2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học + sách bài tập
III. Các hoạt động dạy và học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Thực hành theo nhóm: Tìm hiểu khám phá các chòm sao, hành tinh, mặt đất, bầu
trời, vệ tinh nhân tạo…..
Đánh giá thường xuyện:
TC: - Hs biết sử dụng các công cụ để khám phá phần mềm
- Học sinh chuyển đổi được ngôn ngữ theo yêu cầu
- Tìm được vị trí của thành phố Hồ Chí Minh, và thủ đô Hà Nội trên bản đồ
PP: Quan sát
KT:Đánh giá bằng lời

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

BÀI 5: SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI (tiết 1)
Chiều thứ 5 ngày 27/9/2018 : tin học 4b t1,4a t2, 4c t3

I. MỤC TIÊU:
KT: Biết một só thiết bị lưu trữ thong tin phổ biến như usb, đĩa CD/DVD, ổ đĩa ngoài
KN: Sử dụng các thiết bị đó để trao đổi thong tin
TĐ: Biết giữ gìn các thiết bị lưu trữ ngoài
NL: Thao tác thành thạo trên các thiết bị lưu trũ ngoài
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính +MC
2.Học sinh: - Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + sách btth
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khám phá Computer
-CN đọc nội dung và quan sát tranh ở sgk
-Chia sẻ với bạn bên cạnh.

-Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
2.Thiết bị lưu trữ USB
-NT cho các bạn đọc nội dung trong sgk kết hợp quan sát trên thân máy.
-Cho từng bạn chỉ ra đâu là chỗ để gắn USB.

-CN sẽ thực hiện gắn USB vào máy tính theo sự hướng dẫn của nhóm trưởng và quan
sát sự thay đổi trong cửa sổ.
b,
-NT điều hành cho các bạn gắn USB vào máy tính, nháy đúp chuột vào biểu tượng
USB và hoàn thành vào phiếu bài tập.
-Ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
3.Các thiết bị lưu trữ ngoài
-NT tổ chức cho các bạn quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG



GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

+Có các thiết bị lưu trữ ngoài nào?
+Các thiết bị lưu trữ ngoài dùng để làm gì?
-Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp
-Báo cáo với cô giáo những việc em đã làm

- GV chiếu thêm một số hình ảnh về các thiết bị lưu trữ ngoài
- Cả lớp quan sát.
Đánh giá thường xuyện:
TC: - Hs biết tên các thiết bị lưu trữ ngoài như usb, cd/dvd, ổ cứng di động.
PP: - Quan sát, hỏi
KT: - Nnhận xét bằng lời

BÀI 5: SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ LƯU TRỮ NGOÀI (tiết 2)
Thứ 6 ngày 28/9/2018 dạy: sáng 4B t1, 4C t4, chiều 4A t2
I. MỤC TIÊU:
KT: Biết một só thiết bị lưu trữ thong tin phổ biến như usb, đĩa CD/DVD, ổ đĩa ngoài
KN: Sử dụng các thiết bị đó để trao đổi thong tin
TĐ: Biết giữ gìn các thiết bị lưu trữ ngoài
NL: Thao tác thành thạo trên các thiết bị lưu trũ ngoài
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính +MC
2.Học sinh: - Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + sách btth
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
-Ban học tập tổ chức trò chơi mang tên phỏng vấn.
+Các thông tin dữ liệu trên máy tính thường được lưu trữ ở đâu?

+Thiết bị lưu trữ nào được gắn cố định bên trong thân máy?
+Thiết bị lưu trữ nào có thể tháo rời khỏi máy tính một cách dễ dàng?

-NT cho các bạn khởi động máy thực hành các yêu cầu sau:
+Cho lần lượt các bạn gắn USB, đĩa CD vào đúng vị trí trên thân máy.
+Tạo thư mục tên nhóm của mình trong ổ đĩa (D:)trong thư mục tên nhóm tạo các thư
mục con có tên là VẼ,SOẠN THẢO và TRÌNH CHIÊÚ.
+Chép thư mục vừa tạo được sang thư mục có tên HOC TAP của thiết bị USB.
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

-Ban học tập tổ chức cho các bạn đi quan sát các nhóm và nhận xét, bổ sung
-Bình chọn ra nhóm thực hành tốt nhất.
Đánh giá thường xuyện:
TC: - Hs biết sử dụng các thiết bị lưu trữ ngoài như usb, cd/dvd, ổ cứng di động
sao chep dữ liệu.
PP: - Quan sát, hỏi
KT: - Nnhận xét bằng lời
Bài : BÀN PHÍM MÁY TÍNH (TIẾT 2)
Thứ 6 ngày 28/9/2018 dạy: sáng 3At2,3Bt3
I. MỤC TIÊU:
KT: Biết cách gõ bàn phím bằng 10 ngón tay.
KN: Gõ phím bằng 10 ngón khá chính xác với phần mềm Kiran’s.
TĐ: Biết giữ gìn bảo vệ bàn phím máy tính
NL: Hợp tác
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC:

- Giáo viên: giáo án MT + MC
- Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi và bút ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

NT điều hành cho các bạn trong nhóm lần lượt thực hành các nội dung sau:
+Khởi động và thoát khỏi phần mềm Kiran’s Typing Tutor.
+Từng bạn trong nhóm đăng ký tên của mình.
+Thực hiện theo các bước để luyện tập gõ phím.
+Nháy chuột chọn ô Course, chọn một hàng phím rồi luyện tập.
-Quan sát và nhận xét thao tác của các bạn.
GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG


GIÁO ÁN TIN HỌC

NĂM HỌC 2018 - 2019

-Ngồi vào máy đúng tư thế và thực hành theo các nội dung nhóm trưởng đã giao.

-Ban học tập đi quan sát các nhóm khác thực hành
-Tuyên dương những nhóm thực hành tốt
Đánh giá thường xuyện:
TC: Biết gõ bàn phím bằng 10 ngón với phần mềm Kian’s typing
PP: Quan sát
KT:Nhận xét

GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG




×