GIÁO ÁN TIỂU HỌCDOC 1 2

TRƯỜNG TH HỒ VĂN
GIÁM
CƯỜNG
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
THỊ :
HỌ VÀ TÊN:
CUỐI NĂM HỌC 2017 - 2018
………………………………………
MÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỌC)LỚP: MỘT 2
LỚP 1
NGÀY THI:………/ 05/ 2018
…………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
ĐIỂM GIÁM KHẢO 1
GIÁM KHẢO 2

A-

NHẬN XÉT:

Bài đọc:

……/6
Gấu con ngoan ngoãn
điểm
*Bác Voi tới nhà Gấu con chơi và tặng cho một rổ lê rất
thơm.
Gấu con mừng lắm, không quên cảm ơn bác Voi. Gấu con chọn quả lê
to nhất đến biếu ông nội*. Ông nội rất vui, khen Gấu con ngoan.
** Gấu con mang quả lê thứ nhì đến biếu bố mẹ. Gấu mẹ ôm
hôn Gấu con và bảo:

- Gấu con ngoan ngoãn, đáng yêu nhất nhà.**
Gấu con chọn quả lê to thứ ba đến cho Gấu em. Gấu em cười vang
cả nhà.
BTrả lời câu hỏi:
I/ Hãy tìm trong bài đọc và gạch chân một chữ có vần iêu, một chữ có v
…./ 4
ang.
điểm
II/Hãy tìm ngoài bài đọc và viết một chữ :có vần iêu:
…………………………………
có vần ang:...........................
III/ Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng dưới đây:
1. Gấu con đã nói gì khi bác voi cho rổ lê?
a. gấu con xin lỗi.
b. gấu con cảm ơn .
c. gấu con im lặng.
2. Theo em vì sao gấu con đáng khen?
a. học giỏi.
b. siêng năng.
c. hiếu thảo.

HƯỚNG DẪN KIỂM TRA ĐỌC VÀ ĐÁNH GIÁ


TIẾNG VIỆT LỚP 1/2
A- HƯỚNG DẪN KIỂM TRA:

I. Bài đọc:
Giáo viên phát phiếu cho học sinh chuẩn bị trước 5 phút. Sau đó, giáo viên đưa
phiếu của mình cho học sinh đọc trong trong thời gian 1 phút/ 1 đoạn. Giáo viên dùng phiếu học

sinh để ghi kết quả đánh giá. Tiếng nào học sinh đọc sai, giáo viên gạch chéo (/), cuối cùng tổng
hợp lại để tính điểm. Giáo viên chú ý thời gian đọc, tư thế đọc của học sinh để đánh giá.
II.Trả lời câu hỏi:
Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh thực hiện trên phiếu của mình.
B- ĐÁNH GIÁ:

I. Bài đọc: 6 điểm
Tiêu chuẩn

Điểm

1. Đọc đúng

……… /4đ

2. Đọc rõ ràng, liền mạch

……… /1 đ

3. Tốc độ đọc

……… /0,5đ

4. Tư thế đọc

……… /0,5đ
Cộng

……… / 5 điểm

* Lưu ý:
- Đọc sai hoặc không đọc được: trừ 0,5 điểm/tiếng (trừ tối đa 4 điểm)
- Đọc không biết ngắt, nghỉ hơi đúng các dấu câu: trừ 0,5 điểm/lần (trừ tối đa 1 điểm)
- Đọc 2 phút đến 3 phút trở lên ( không quá 3 phút); tối đa trừ 0,5 điểm.
- Tư thế đọc hoặc tư thế cầm sách sai quy cách, không tự nhiên, thoải mái trừ 0,5 điểm.
- Với những học sinh đọc chậm nhưng đọc đúng, phần đọc đúng vẫn đạt được điểm tối đa (chỉ
trừ điểm tốc độ đọc 0,5 điểm).

…………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………