Bài thực hành : tìm hiểu chương trình địa phương ( Sinh 9 )

THỰC HÀNH: TÌM HiỂU TÌNH
HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA
PHƯƠNG
Thành viên trong tổ 1 gồm : Tú Nguyên, Minh Châu ,
Kim Chi, Nguyễn Bính, Tuấn Hùng, Hồng Nhung, Ngọc
Hường


Nội dung bài thuyết trình
Điều tra tình hình ô nhiễm môi trường ( Bảng 56.1, Bảng 56.2 )


Ô NHIỄM ĐẤT
+ Chợ đoàn kết


+ Đường , Suối




Ô NHIỄM NƯỚC


Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ


Bảng 56.1. Các nhân tố sinh thái trong môi trường điều tra ô nhiễm

Nhân tố vô sinh
-Rác thải

-thực phẩm thừa
-nước thải
-không khí
-nhiệt độ
-độ ẩm
-chất thải rắn

Nhân tố hữu sinh

Hoạt động của con người
trong môi trường

-Ruồi, muỗi, kiến,
gián, cây cỏ.....

- Buôn bán, ăn uống...xả rác
làm nghẹt cống rãnh gây mùi
hôi.
- Đốt chôn rác bừa bãi...
- Thải rác, chất sinh hoạt ra
môi trường
- Chôn, đốt rác bừa bãi
- Khí thải giao thông


Bảng 56.2. Điều tra tình hình và mức độ ô nhiễm
Các tác
nhân gây ô
nhiễm

Mức độ ô
nhiễm

Nguyên nhân
gây ô nhiễm

Đề xuất biện pháp khác
phục

- Thu gom và xử lý rác
đúng cách, đổ rác đúng
nơi quy định, tái sử
dụng rác
- - Trồng nhiều cây xanh

1. Rác thải

Rất nhiều

do sinh hoạt, buôn
bán hoạt động
nông nghiệp.

2. Hóa chất

ít

Từ nhu cầu trong
- Bón phân và sử dụng
chăn nuôi, trồng

thuốc bảo vệ thực vật một
trọt (thuốc trừ sâu, cách hợp lý
phân bón…)

3. nước thải

Nhiều

Do sinh hoạt, hoạt
động sản xuất

Tiết kiệm nước, xả nước
đúng nơi quy định


Bảng 56.3. Điều tra tác động của con người đối với môi
Các thành phần Xu hướng biến trường.
đổi Những hoạt động Đề xuất biện pháp khắc phục, bảo
của hệ sinh thái
hiện tại
Nhân tố vô
sinh: ánh sáng,
nhiệt độ, độ ẩm,
đất đá…

Thực vật
Động vật nuôi
Vi sinh vật gây
bệnh
Con người

các thành phần của của con người đã vệ
hệ sinh thái trong gây nên sự biến
thời gian tới
đổi hệ sinh thái
Các thành phần của hệ
sinh thái hiện tại

Xu hướng biến đổi các
thành phần của hệ sinh
thái trong thời gian tới

Những hoạt động của con Đề xuất biện pháp khắc
người đã gây nên sự biến phục, bảo vệ
đổi hệ sinh thái

Diễn biến theo chiều - Đun nấu trong - Thu gom và xử lý rác đúng cách,
hướng xấu: ánh sáng gia đình
đổ rác đúng nơi quy định, tái sử
mạnh, nhiệt độ
tăng, - Đốt
cháy nhiên
dụng rác
Nhân tố vô sinh: ánh
Diễn biến theo chiều
- Đun nấu trong gia đình - Thu gom và xử lý rác
sáng, nhiệt độ, độ ẩm,
hướng xấu: ánh sáng
- Đốt cháy nhiên liệu
đúng cách, đổ rác đúng

độ ẩm không đấtổnđá…
liệu mạnh, nhiệt độ tăng, độ - Sự gia- tăng
Sửcủadụng
các
năng lượng
hoạt nơi quy
định, táinguồn
sử dụng
ẩm không ổn định… - Xả động giao thông vận tải
rác
định… - Xả rác bừa - Sựrác bừa
giabãi tăng của
thay
năng
gió, năng
- Tàn phá
thảm thực thế:
vật
- Sử dụng
các nguồnlượng
năng
lượng thay thế: năng
lượng
gió, năng lượng
bãi
hoạt động giao lượng mặt
trời…
mặt trời…
cực
vệ sinh nhà

nhà ở ở và nơi công
thông vận tải
- Tích cực-vàTích
vệ
sinh
nơi công cộng
- Trồng nhiều cây xanh
- Tàn phá thảm cộng
- Sử dụng phân bón và
Thực vậtnàn
một nghèo nàn
thuốc bảo vệ thực vật
Ngày một nghèo
thựcNgàyvật
- Trồng nhiều
cây
một cách hợp
lý xanh
- Nâng cao ý thức của
vật nuôi
Dễ mắc bệnh truyền
đồng về bảobón
vệ và và thuốc bảo
- Sử dụngcộng
phân
Dễ mắc bệnh Động
truyền
nhiễm
giữ gìn vệ sinh môi
trường

vệ thực vật
một cách hợp lý
nhiễm
Vi sinh vật gây bệnh
Ngày một nhiều và biến
đổi phức tạp
- Nâng cao ý thức của cộng đồng về
bảo vệ và giữ gìn vệ sinh môi
Ngày một nhiều
và
Con người
Mau lão hoá, sinh nhiều
bệnh tật, khả năng miễn
trường
biến đổi phức tạp
dịch suy giảm
Mau lão hoá, sinh
nhiều bệnh tật, khả
năng miễn dịch suy
giảm


 Thu Hoạch
1) Nguyên nhân nào dẫn tới ô nhiễm hệ sinh thái đã quan

-

sát? Có cách nào khắc phục được không?
 Trả lời:
 Nguyên nhân:

•  Ô nhiễm do không khí
• Ô nhiễm do thải khí độc vào khí quyển
• Ô nhiễm tiếng ồn
• Ô nhiễm do chất thải rắn và lỏng
• Ô nhiễm do ý thức kém của mỗi con người
• Ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vât, hóa chất
• Ô nhiễm do các tác nhân sinh học....v...v


 Cách khắc phục

 Bỏ rác đúng nơi quy định


 Trồng cây, trồng rừng


 Ý thức dọn rác


 Sử dụng nguồn
năng lượng sạch


• Đi xe đạp thay ô tô, xe
máy


2) Những hoạt động nào của con người đã gây nên sự
biến đổi hệ sinh thái đó? Xu hướng biến đổi của hệ sinh

thái đó là xấu đi hay tốt lên? Theo em, chúng ta cần làm
gì để khắc phục những biến đổi xấu của hệ sinh thái đó?
 Trả lời:
     + Hệ sinh thái bị ô nhiễm do nhiều nguyên nhân khác
nhau dẫn đến ô nhiễm đất, nước, không khí , … Đó là
hoạt động sản xuất và hoạt động kinh doanh của con
người.
     + Xu hướng đó là xấu. Ta cần khắc phục nhanh chóng,
giảm thiểu các quá trình gây ô nhiễm khác nhau .


2. Cảm nhận của em sau khi học xong bài thực hành:
     - Sau khi học xong bài thực hành chúng em như
góp phần nào đó vào việc phòng chống ô nhiễm môi
trường ở địa phương.
     - Chúng em hy vọng, mọi người sẽ cùng nhau bảo
vệ môi trường dù là những hành động nhỏ nhặt nhất.
     - Chúng ta hãy cùng nhau làm cho Trái Đất tươi
đẹp hơn, chung tay bảo vệ trái đất không có ô nhiễm.


BÀI THUYẾT TRÌNH
TỔ EM XIN KẾT
THÚC. CẢM ƠN CÔ
VÀ CÁC BẠN ĐÃ
LẮNG NGHE!!!