Hồ sơ trường chuẩn quốc gia ( đầy đủ nhất)

Phòng GD&ĐT ........................

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trường THCS ...............................

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
.............., ngày .......tháng .....năm

BÁO CÁO
KẾT QUẢ XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
Đơn Vị : ......................................................

- Căn cứ qui chế công nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ
thông và trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia (Ban hành kèm
theo thông tư 47/2012/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 12 năm 2012 của Bộ trưởng
Bộ giáo dục và đào tạo.
- Căn cứ kết quả tự kiểm tra của Ban chỉ đạo xây dựng trường chuẩn quốc
gia xã..........
Trường THCS........................, huyện..................báo cáo kết quả đạt được
như sau:

PHẦN I
I - ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐỊA PHƯƠNG VÀ NHÀ TRƯỜNG
Nêu khái quát về đặc điểm của địa phương (địa hình, diện tích, dân số, hộ
nghèo, tình hình phát triển kinh tế, xã hội)
Nêu khái quát về trường (năm thành lập, vị trí của trường, quy mô phát
triển, các thành tựu nổi bậc của nhà trường trong những năm gần đây)
Thuận lợi
1

Nêu những tác động tích cực đối với nhà trường trong việc xây dựng trường
đạt chuẩn quốc gia (Sự quan tâm, hỗ trợ của chính quyền địa phương, các tổ
chức chính trị khác, đội ngũ giáo viên, học sinh; cơ sở vật chất trường học, đầu
tư của các cấp.....)
Khó khăn
Nêu những vấn đề vướng mắc trong việc thực hiện xây dựng trường chuẩn
quốc gia.

PHẦN II
QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC

I. QUÁ TRÌNH TỔ CHỨC XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA
- Nêu rõ thời gian bắt đầu thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trường đạt chuẩn
quốc gia, các bước tiến hành xây dựng Kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn
quốc gia.
- Nêu rõ các mốc đạt được của từng kết quả theo các tiêu chí của các tiêu
chuẩn quy định của Bộ.
- Lưu ý nêu rõ sự hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân, hội phụ huynh cho nhà
trường.
II. KẾT QUẢ ĐẦU TƯ XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA:
Căn cứ qui chế công nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ
thông và trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia (Ban hành kèm
theo thông tư 47/2012/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 12 năm 2011 của Bộ trưởng
Bộ giáo dục và đào tạo). Trường THCS ................ được tổng kết đánh giá việc
đầu tư hoàn thành các tiêu chuẩn đạt được như sau :
I - TIÊU CHUẨN 1 : Tổ chức nhà trường
2

1. Lớp học:
Đủ khối lớp cấp học, nhà trường có ....... lớp từ lớp 6 đến lớp 9 gồm .......
học sinh, số học sinh các khối lớp là:
Khối 6: có........lớp với .......học sinh, bình quân ..... học sinh/lớp;
Khối 7: có........lớp với .......học sinh, bình quân ..... học sinh/lớp;
Khối 8: có........lớp với .......học sinh, bình quân ..... học sinh/lớp;
Khối 9: có........lớp với .......học sinh, bình quân ..... học sinh/lớp;

Toàn trường bình quân: ....... học sinh / lớp.

2. Tổ chuyên môn:
- Có ....tổ CM được thành lập và hoạt động theo đúng qui định của Điều lệ
trường THCS, trường THPT và trường PT có nhiều cấp học(Nêu rõ từng tổ của
nhà trường: Tên tổ, số lượng người, đủ hay thiếu so với yêu cầu), và có danh
sách phụ lục kèm theo.
- Nêu rõ các hoạt động chính của tổ về thực hiện đổi mới phương pháp dạy
học nâng cao chất lượng giảng dạy, thực hiện các hoạt động giáo dục, phù đọa
học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Nêu rõ việc bồi dưỡng giáo viên thông qua các sinh hoạt chuyên môn. Nêu
rõ tên các chuyên đề mà tổ đã thực hiện trong năm vừa qua. Tổ chức hội giảng,
thao giảng trong năm học, lưu ý đến việc xây dựng kế hoạch và tổ chức thực
hiện. Nêu rõ các hoạt động đã ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.
- Nêu rõ các sáng kiến đã thực hiện có hiệu quả và được các cấp công nhận.
- Nêu các nội dung đã được tập huấn cho giáo viên trong các tổ.
3. Tổ văn phòng :

3


Tổ VP được thành lập và hoạt động theo đúng qui định của Điều lệ trường

THCS, trường THPT và trường PT có nhiều cấp học. Nêu rõ số lượng thành
viên của tổ
a. Có đầy đủ thành viên đảm nhận các công việc: Thư viện, Văn thư, Kế
toán, thủ quỹ, Thiết bị, Y tế học đường.
b. Đã xác lập đủ các loại sổ, hồ sơ quản lý và sử dụng theo quy định của
Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường PT có nhiều cấp học. Tổ văn
phòng trong năm qua đã hoàn thành tốt nhiệm vụ và giúp hiệu trưởng quản lý
hành chính, giáo vụ, quản lý các loại HSSS, quản lý tài chính và tài sản, đã xây
dựng thư viện đạt chuẩn theo QĐ 01.
Tổ chức chăm sóc sức khỏe cho học sinh, phối hợp với trạm y tế tổ chức khám
sức khỏe định kỳ và cấp sổ theo dõi sức khỏe cho học sinh.
Tất cả các nhân viên đều hoàn thành tốt nhiệm vụ, không có nhân viên nào vi
phạm kỷ luật.
4. Hội đồng trường và các hội đồng khác trong trường
Nêu tên các hội đồng đã được thành lập trong trường như: Hội đồng trường,
hội đồng thi đua-khen thưởng, hội đồng kỷ luật, các hội đồng tư vấn..... được
thành lập và thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ theo đúng điều lệ nhà trường
phổ thông qui định.
Ban đại diện cha mẹ học sinh hằng năm đã xây dựng kế hoạch và hoạt động
có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng CSVC cho nhà
trường .
5. Các tổ chức Đảng và Đoàn thể
a. Chi bộ Đảng :
Nêu rõ thực trạng hiện nay và kết quả đạt được trong các năm liền kề trước
đó, nêu rõ sự tác động của chi bộ đảng đến công tác xây dựng trường đạt chuẩn
quốc gia.
4


b. Công đoàn trường

Nêu rõ thực trạng hiện nay và kết quả đạt được trong các năm liền kề trước
đó, nêu rõ sự tác động của Công đoàn trong việc công tác xây dựng trường đạt
chuẩn quốc gia.

c. Chi đoàn thanh niên CSHCM, Đội thiếu niên tiền phong HCM:
Nêu rõ thực trạng hiện nay và kết quả đạt được trong các năm liền kề trước
đó. Nêu rõ thành tích nổi bậc của Chi đoàn thành niên, đội thiếu niên.

*Kết quả tự đánh giá tiêu chuẩn 1 : ..............

II. Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên
Tổng số CBGVNV: ......; trong đó biên chế: .....; hợp đồng: ......
- Số giáo viên trực tiếp đứng lớp (không kể CBQL và TPT): ....., tỉ lệ giáo
viên/lớp:.............
1. Cán bộ quản lý:
- Hiệu trưởng:

Nêu rõ trình độ lý luận chính trị, trình độ quản lý, trình độ

chuyên môn, kết quả đánh giá của cấp trên về thực hiện nhiệm vụ được giao
trong những năm qua.
- Phó hiệu trưởng: Nêu rõ trình độ lý luận chính trị, trình độ quản lý, trình độ
chuyên môn, kết quả đánh giá của cấp trên về thực hiện nhiệm vụ được giao
trong những năm qua.

2. Đội ngũ giáo viên:
- Nêu rõ số lượng giáo viên của từng bộ môn, đạt chuẩn, trên chuẩn

5

- Các danh hiệu các giáo viên đã đạt được trong những năm qua: chiến sĩ thi
đua, giáo viên giỏi các cấp. Nêu số lượng và tỉ lệ đạt được.
- Nêu kết quả đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trong năm vừa
qua.
3. Nhân viên
- Nêu rõ số lượng nhân viên (có nhận xét đủ hay thiếu theo quy định của Bộ),
trình độ nghiệp vụ.
- Kết quả đạt được của các nhân viên trong năm vừa qua.
*Kết quả tự đánh giá tiêu chuẩn 2 : .........

III. Tiêu chuẩn 3: Chất lượng giáo dục
1. Nêu rõ tỉ lệ học sinh bỏ học, lưu ban 2 năm liền kề trước đó (lưu ý: nêu số
lượng, tỉ lệ từng năm (có bảng phụ lục kèm theo).
2. Nêu chất lượng giáo dục 2 năm học liền kề trước đó (trình bày theo bảng
tổng hợp về hạnh kiểm và học lực cuối năm sau khi thi lại)
- Tỉ lệ học sinh lớp 9 tốt nghiệp THCS năm học liền kề: .............
- Thành tích học sinh giỏi, học sinh năng khiếu trong những năm qua (nêu
rõ số lượng, giải đạt được của từng năm.
3. Các hoạt động giáo dục
- Mô tả các hoạt động giáo dục nổi bật của trường trong năm học qua, chú ý
đến các hoạt động đổi mới phương pháp giáo dục, hoạt động ứng dụng công
nghệ thông tin trong dạy học, các hội thi, hội giảng trên quy mô toàn trường,
các hoạt động ngoài giời lên lớp cho học sinh trên quy môn toàn trường (như
đố vui để học, hội trại, Văn nghệ, hội khỏe phù đổng...)
- Kết quả về xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực” của nhà
trường(lưu ý mô tả các hoạt động liên quan đến phong trào này: xây dựng kế
6

hoạch, tổ chức thực hiện và đánh giá kết quả đạt được). Nêu rõ kết quả của
trường đã được cấp trên công nhận.
*Kết quả thi đua của nhà trường: Nêu rõ kết quả của nhà trường được cấp
trên công nhận trong 2 năm qua. Lưu ý: nêu kết quả cao nhất mà nhà trường đã
tường đạt được
4. Công tác phổ cập giáo dục: Nêu rõ năm mà xã đã đạt được đầu tiên. Cách
tổ chức thực hiện và kết quả đạt được theo từng tiêu chuẩn quy định.
+Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp tiểu học vào học lớp 6:.................
+Xét và công nhận tốt nghiệp THCS đạt :..........................
+Tỷ lệ thanh thiếu niên trong độ tuổi 15- 18 có bằng tốt nghiệp THCS: ........

Kết quả công nhận tại thời điểm kiểm tra:...............
5. Công nghệ thông tin:
- Nêu các công cụ hỗ trợ thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong quản
lý và dạy học như: webside của trường, hệ thống máy nối mạng phụ vụ cho việc
quản lý và dạy học.
- Nêu các hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy
học(như điều hành công việc, chia sẻ thông tin quan mạng, ứng dụng các phần
mềm trong dạy học, tư liệu bải giảng điện tử của trường, quản lý điểm học
sinh.....)
- Nêu một số kết quả ứng dụng công nghệ thông tin:
+ Số lượng giáo viên soạn giảng trên máy vi tính.
+ Số lượng bài giảng có ứng dụng CNTT....
*Kết quả tự đánh giá tiêu chuẩn 3 : ................

IV.Tiêu chuẩn 4: Cơ sở vật chất và thiết bị
7


1. Khuôn viên nhà trường

Một tả khuôn viên nhà trường về diện tích (QĐ chứng nhận quyền sử dụng
đất của trường, bình quân diện tích/học sinh), tường rào, cổng ngõ, cơ cấu các
khu trong trường.
2. Cơ cấu các khối công trình trong trường:
a. Khu phòng học, phòng thực hành bộ môn:
- Khu phòng học: nêu rõ số phòng học đang sử dụng(nhận xét thừa, thiếu so
với yêu cầu), nêu cách trang trí trong các phòng học, bàn ghế học sinh, giáo
viên, bảng viết, đèn điện, quạt và các trang trí khác.
- Phòng học bộ môn:
+ Có phòng học bộ môn, phòng thí nghiệm thực hành bộ môn được trang
bị thiết bị dạy học đạt tiêu chuẩn theo Quyết định số 37/2008/QĐ-BGD&ĐT
ngày 16/7/2008 do Bộ GD&ĐT ban hành.
+ Nêu rõ từng loại phòng: thí nghiệm thực hành, phòng bộ môn
-Phòng y tế học đường :
+ Nêu rõ các trang thiết bị phục vụ.
+ Xây dựng kế hoạch phối hợp với trạm y tế địa phương tổ chức khám và
lập sổ khám bệnh cho tất cả học sinh trong trường.
+ Nhân viên y tế trường học đủ tiêu chuẩn.
+ Thực hiện tốt vệ sinh môi trường, có hệ thống nước sạch phục vụ nước
uống cho thầy và trò.

b. Khu phục vụ học tập:
- Trường có thư viện: Đạt chuẩn theo Quyết định 01/2003/QĐ/BGD-ĐT
ngày 02 tháng 03 năm 2003 của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo.

8


- Phòng truyền thống: Bố trí ở vị trí thuận lợi cho việc tổ chức học tập,
giáo dục truyền thống nhà trường, trang trí các nội dung về các thành tích,

truyền thống nhà trường, truyền thống địa phương:
- Khu luyện tập TDTT: Mô tả diên tích sử dụng, các hoạt động thể dục thể
thao đã thực hiện.
- Phòng làm việc của đoàn thể, phòng sinh hoạt của các tổ bộ môn.
c. Khu văn phòng:
Nêu các phòng thuộc khu văn phòng của nhà trường
d. Khu sân chơi : Mô tả diện tích và các hoạt động đã thực hiện.
đ. Khu vệ sinh :
e. Khu để xe :
g. Có đủ nước sạch:

3. Hệ thống công nghệ thông tin.
Nêu tên trang webside của trường, số máy tính sử dụng trong trường, các
hoạt động ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học.
* Kết quả tự đánh giá tiêu chuẩn 4 : ...........

V-Tiêu chuẩn 5: Công tác xã hội hóa giáo dục
Mô tả các hoạt động về xã hội háo giáo dục, nêu một số kết quả đã đạt
được(dẫn chứng bằng số liệu cụ thể).
Đánh giá chung về những đóng góp cho nhà trường trong quá trình xây dựng
trường đạt chuẩn quốc giá.

*Kết quả đánh giá tiêu chuẩn 5 : ...........
9


PHẦN III
MỘT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP DUY TRÌ VÀ NÂNG
CAO CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA
(Phần này nêu phương hướng, giải pháp cho từng tiêu chuẩn)

I.Tiêu chuẩn 1
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
II.Tiêu chuẩn 2
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

III.Tiêu chuẩn 3
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

IV.Tiêu chuẩn 4
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
10


V.Tiêu chuẩn 5
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

HIỆU TRƯỞNG

LƯU Ý: Trong báo cáo cần có phần phụ lục

- Sơ đồ cơ cấu các khối công trình của nhà trường
- Liệt kê những kết quả về xã hội hóa giáo dục như bảng tổng hợp kinh
phí xây dựng cơ sở vật chất, kinh phí phụ huynh học sinh, kinh phí từ xã hội hóa
do các tổ chức tài trợ, các hoạt động giáo dục...
- Liệt kê danh sách học sinh đạt giải các hội thi do các cấp tổ chức.
- Danh sách GV đạt các danh hiệu thi đua, giáo viên giỏi từ 3 năm trở lại
đây.
- Liệt kê thành tích của trường.
Ví dụ:

11


PHÒNG GD&ĐT ..................
TRƯỜNG THCS.............

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
........................., ngày ...... tháng ..... năm 20...

BẢNG TỔNG HỢP THÀNH TÍCH CỦA TRƯỜNG

TT

Nội dung khen thưởng

Hình thức

Cấp khen

Thời gian ra

khen

thưởng

quyết định

UBND tỉnh

20/11/2011

Chứng nhận UBND tỉnh

12/11/2011

thưởng
1

Hoàn thành xuất sắc

Bằng khen

nhiệm vụ năm học 20102011
2

Tập thể lao động xuất sắc
năm học 2010-2011

12


13