Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án Sinh học 8 bài 5: Thực hành quan sát tế bào và mô

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.4 KB, 4 trang )

GIÁO ÁN SINH HỌC 8
BÀI 5: PHẢN XẠ
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, HS cần:
 Kiến thức:
- Nêu được cấu toạ và chức năng của Nơ ron
- Chỉ rõ năm thành phần của 1 cung phản xạ và đường dẫn truyền xung thần kinh trong
cung phản xạ
 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình.
 Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập, lòng say mê nghiên cứu.
B. Phương pháp:
- Quan sát, nghiên cứu - tìm tòi
- Hoạt động nhóm
C. Chuẩn bị:
* GV:
- Tranh vẽ: H6.1 Nơ ron và hướng lan truyền xung thần kinh.
H6.2 Cung phản xạ.
* HS: Xem lại cấu tạo mô thần kinh + Nghiên cứu kĩ bài mới.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn đinh: Vắng(1')
II. Kiểm tra bài cũ(5')
? Mô là gì.Trong cơ thể người có những loại mô nào?
III. Bài mới(38')
1. Đặt vấn đề(1'). ? Nêu cấu tạo của mô thần kinh
2. Triển khai bài(37').

TaiLieu.VN

Page 1



a. Hoạt động 1.(16') Cấu tạo và chức năng của Nơ ron

GV:Treo tranh H6.1- giới thiệu khái
quát.
HS: Độc lập quan sát+ n/c thông tin→
trả lời câu hỏi
?Mô tả cấu tạo của 1 nơ ron điển hình
và chức năng của nó.
HS: Trả lời→ Hs khác nhận xét, bổ
sung.

1. Cấu tạo:
-Nơ ron gồm: + Thân(chứa nhân)

GV cho HS tiếp tục n/c thông tin
? Dựa vào chức năng phân biệt mấy
loại Nơ ron.

+ Tua - Nhiều tua ngắn(sợi
nhánh)
- 1Tua dài( sợi trục)
bao quanh sợi trục có bao Miêlin

? Có nhận xét gì về hướng dẫn truyền
xung thần kinh ở nơ ron hướng tâm và 2. Chức năng:
nơ ron li tâm.
- Cảm ứng
GV: Gọi đại diện HS trình bày, HS
- Dẫn truyền

khác nhận xét, bổ sung
3. Phân loại:
GV: Đánh giá, rút ra KL.
- Nơ ron hướng tâm
- Nơ ron li tâm
- Nơ ron trung gian

b. Hoạt động 2.(21') Cung phản xạ.

GV: Đưa ra một số ví dụ về phản xạ.

1. Phản xạ.

? Phản xạ là gì.

- Là phản ứng của cơ thể trả lời kích thích
từ môi trường dưới sự điều khiển của HTK

? Nêu sự khác biệt giữa phản xạ ở
người và tính cảm ứng ở động vật.
HS: Độc lập n/c→ trả lời, HS khác
nhận xét, bổ sung, GV đánh giá,

TaiLieu.VN

Page 2


hoàn thiện kiến thức.
HS: Quan sát H6.2 trao đổi 2 em

1nhóm.
? Các loại nơ ron tạo nên 1 cung
phản xạ

2. Cung phản xạ. Là con đường mà xung
thần kinh truyền từ cơ quan thụ cảm(da...)
qua TƯTK đến cơ quan phản ứng(cơ,
tuyến....)

? Các thành phần của một cung phản
xạ

- Một cung phản xạ gồm.

GV: Gọi đại diện hs trình bày, hs
khác nhận xét→ KL

+ Nơ ron hướng tâm

GV liên hệ thực tế. Kim châm vào
tay, tay rụt lại

+ Nơ ron li tâm

GV: Nêu 1 số ví dụ và phâ tích
đường dẫn truyền TK tronphản
xạ đó

+ Cơ quan thụ cảm
+ Nơ ron trung gian

+ Cơ quan phản ứng

VD. Ngứa ở sau lưng
? Bằng cách nào TƯTK có thể biết
được p/ư của cơ thểđã đáp ứng
được kt hay chưa
Y/c: Nhờ thông tin ngược từ cơ quan
thụ cảm cũng như thụ quan
trong các cơ quan→ TƯTK
? Vòng phản xạ là gì?

- Luồng thần kinh bao gồm cung phản xạ và
đường phản hồi→ vòng phản xạ.
IV. Củng cố(3')
? Nêu cấu tạo và chức năng của Nơ ron
? Phản xạ là gì. Hãy lấy vài ví vụ về phản xạ
V. Dặn dò, ra bài tập về nhà(3').

TaiLieu.VN

Page 3


 Bài cũ: + Học bài cũ
+ Làm bài tập 2 (GV hướng dẫn)
 Bài mới: ?Tìm hiểu chức năng của bộ xương.
? Tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa xương tay và xương chân.
E. Bổ sung:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
..............................................................................

TaiLieu.VN

Page 4



×