Bai 9. Lam viec co nang suat, chat luong, hieu qua

FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN”

BÀI 9
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
“NÓI CHÍN THÌ NÊN LÀM MƯỜI,
NÓI MƯỜI LÀM CHÍN, KẺ CƯỜI NGƯỜI CHÊ.”
PHẦN I. NỘI DUNG CƠ BẢN
1. Khái niệm
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản
phẩm có giá trị cao cả về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất
định.
2. Ý nghĩa
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là
- Yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện
đại hóa;
- Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân, gia đình và
xã hội.
3. Rèn luyện
Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, mỗi người lao động
phải:
- Tích cực nâng cao tay nghề;
- Rèn luyện sức khỏe;
- Lao động một cách tự giác, có kỉ luật và luôn năng động, sáng tạo.
* MỞ RỘNG
- Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả luôn là một yêu cầu tất
yếu. Xã hội ta không chỉ có nhu cầu về số lượng, sản phẩm mà điều quan
trọng là chất lượng cũng phải ngày càng được nâng cao.
- Nếu chỉ chú trọng đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng,
hiệu quả thì một số người sẽ không từ những thủ đoạn phi pháp và bất lương

để làm giàu bất chính (Làm hàng giả, hàng nhái, hàng kém chất lượng), gây
tác hại xấu cho con người, môi trường và xã hội.
- Những biểu hiện cần tránh trong học sinh:
+ Ỷ lại, trông chờ vào may rủi;
+ Học tủ, học lệch, học vẹt, xa rời thực tế;
+ Làm bừa, làm ẩu. Không đọc kĩ đề trước khi làm bài...
- Ca dao, danh ngôn, tục ngữ:
+ “Một người hay lo bằng kho người hay làm”.
+ “Làm đi không bằng làm lại”.
+ “Ăn kĩ, làm dối”.
(Tục ngữ)
+ “Nói chín thì nên làm mười
Nói mười làm chín, kẻ cười người chê.”
+ “Cơm ăn một bát sao no
Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education


FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN”

Ruộng cày một vụ sao cho đành lòng.
Sâu cấy lúa, cạn gieo bông
Chẳng ươm được đỗ thì trồng ngô khoai.”
(Ca dao)
PHẦN II. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là trong một thời
gian nhất định tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao
A. để đầu cơ, tích trữ.

B. nhằm điều tiết quy mô kinh tế.
C. về nội dung và hình thức.
D. để gây rối loạn thị trường.
Câu 2. Đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện
đại hóa, làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả là
A. phẩm chất.
B. yêu cầu.
C. đức tính.
D. tố chất.
Câu 3. Câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nào dưới đây thể hiện làm việc
có năng suất, chất lượng và hiệu quả?
A. “Ai cũng tạo nên số phận của mình”
B. “Đừng phá cửa, hãy mở nó nhẹ nhàng bằng chìa khóa”.
C. “Ăn kĩ, làm dối”.
D. “Một người hay lo bằng kho người hay làm”.
Câu 4. Đối với mỗi cá nhân, gia đình và xã hội, làm việc có năng suất,
chất lượng và hiệu quả góp phần
A. nâng cao chất lượng cuộc sống.
B. chia đều các nguồn viện trợ.
C. hạn chế đầu cơ tích trữ.
D. giảm thiểu hiện tượng cạnh tranh.
Câu 5. Để làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả, mỗi người lao
động phải tích cực nâng cao
A. chiều cao.
B. cân nặng.
C. tay nghề.
D. vẻ đẹp bề ngoài.
Câu 6. Phẩm chất nào dưới đây cần thiết đối với người lao động để làm
việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả?
A. Ỷ lại, thụ động.

B. Năng động sáng tạo.
C. Trì trệ, chậm chạp.
D. Thụ động, chậm chạp.
Câu 7. Hành vi nào dưới đây thể hiện việc làm có năng suất, chất
lượng và hiệu quả?
A. Sinh viên D bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.
B. Khi làm bài tập tiếng Anh ở nhà, gặp bài khó, M thường mở đáp án
ra chép để đỡ mất thời gian.
C. Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ bài, B đã vội làm ngay.
Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education


FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN”

D. Công ty X để tiết kiệm chi phí và thời gian đã xả thẳng chất thải
công nghiệp ra sông mà không qua hệ thống xử lí nước thải.
Câu 8. Đối với học sinh, để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu
quả cần có biện pháp nào dưới đây?
A. Chỉ học những kỹ năng nâng cao.
B. Học tập và rèn luyện ý thức kỉ luật tốt.
C. Chỉ giao lưu với người thành đạt.
D. Học vẹt, bắt chước người nổi tiếng.
Câu 9. Làm việc có hiệu quả là trong một thời gian nhất định, tạo ra
A. nhiều sản phẩm.
B. ít sản phẩm nhưng có giá trị cao.
C. một sản phẩm có giá trị.
D. nhiều sản phẩm có giá trị cao.

Câu 10. Hành vi nào dưới đây thể hiện làm việc không năng suất, chất
lượng và hiệu quả?
A. Bạn A thường tranh thủ thời gian để vừa học tập tốt, vừa giúp đỡ bố
mẹ công việc gia đình.
B. Luôn thiếu thời gian để hoàn thành bài thi vì chậm chạp, cẩu thả.
C. Mặc dù phải dành thời gian đi làm thêm để phụ giúp gia đình nhưng
chị Q vẫn là một sinh viên giỏi.
D. Giám đốc Công ty Y đã sắp xếp thời gian hợp lí, cải tiến kĩ thuật,
tăng thu nhập cho công nhân.
Câu 11. Với học sinh, biểu hiện nào dưới đây thể hiện làm việc không
năng suất, chất lượng và hiệu quả?
A. Kết hợp học với hành.
B. Năng động, sáng tạo.
C. Chỉ thích hưởng thụ.
D. Đạt kết quả cao trong các kì thi.
Câu 12. Trong lao động sản xuất, hành vi nào dưới đây thể hiện làm
việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
A. Tạo ra nhiều sản phẩm chất lượng cao, giá cả phù hợp.
B. Làm hàng giả, hàng nhái, hàng kém chất lượng.
C. Buôn lậu, trốn thuế.
D. Sản xuất ra nhiều sản phẩm kém chất lượng tồn ứ hàng không tiêu
thụ được.
Câu 13. Bác sĩ Lê Thế Trung (“Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung” – SGK
Giáo dục Công dân lớp 9) trong chiến tranh đã nghiên cứu thành công
phương pháp chữa bỏng bằng loại da của con vật nào dưới đây?
A. Cá.
B. Chim.
C. Ếch.
D. Gà.
Câu 14. Loại thuốc chữa bỏng được chiết xuất từ vỏ cây xoan trà của

Bác sĩ Lê Thế Trung mang tên
A. A75
B. B75
C. A76
D. B76
Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education


FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN”

Câu 15. Ông T - giám đốc công ty may Z ép công nhân làm thêm giờ
để đơn hàng được đúng tiến độ. Sản phẩm hoàn thành đúng thời hạn nhưng
không đảm bảo chất lượng nên bị trả lại. Trong trường hợp này, công ty may
Z chỉ đạt được yêu cầu nào dưới đây của sản phẩm?
A. Mẫu mã.
B. Giá thành.
C. Số lượng.
D. Chất lượng.
Câu 16. Ở nhà, bạn Đ luôn để bố mẹ phải nhắc nhở, đôn đốc việc học
hành. Hành vi của Đ là biểu hiện của tính
A. sáng tạo.
B. thiếu sáng tạo.
C. tự giác.
D. thiếu tự giác.
Câu 17. Để đạt hiệu quả cao trong học tập, học sinh cần học tập một
cách
A. vội vàng.

B. thụ động.
C. tự giác.
D. qua loa đại khái.
Câu 18. Làm việc có năng suất là biểu hiện về
A. số lượng sản phẩm.
B. chất lượng sản phẩm.
C. công dụng của sản phẩm.
D. giá tiền của sản phẩm.
Câu 19. Hành vi làm hàng giả, hàng nhái, hàng kém chất lượng nhằm
mục đích
A. làm giàu hợp pháp.
B. làm giàu bất chính.
C. tạo ra nhiều mẫu mã mới.
D. học vẹt, bắt chước theo người khác.
Câu 20. Đối với học sinh, cần tránh biểu hiện nào dưới đây?
A. Học hỏi bạn bè
B. Học hỏi thầy cô giáo.
C. Học kĩ kiến thức cơ bản.
D. Học tủ, học lệch.

Đây là tài liệu trích trong cuốn “Hướng dẫn Ôn tập thi vào lớp 10 Môn Giáo dục
Công dân” do Công ty Cổ phần Giáo dục Fermat phát hành.

Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education


FERMAT EDUCATION

Trích cuốn “HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN”

Cuốn sách nằm trong bộ sách dành cho học sinh ôn thi vào lớp 10:

Để đặt mua sách xin liên hệ theo hotline 0984 208 495 (Mr Tuấn) hoặc:
Fermat Education
Địa chỉ: Số 6A1, Tiểu khu Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội
Điện thoại: 0977.333.961 (Ms Thu).
Website: www.fermat.edu.vn
Fanpage: www.fb.com/fermateducation.
Facebook: www.fb.com/tailieudayhoctoan

Fermat Education – Số 6A1, TK Ngọc Khánh, Ngọc Khánh, Ba Đình, Hà Nội.
Hotline: 0977333961. Email: Website: www.fermat.edu.vn. Fb: Fermat Education