Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (47.15 KB, 3 trang )
BẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ CÂU HỎI/BÀI TẬP
ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Môn học: Hóa Học
Chủ đề: Cabon - silic và hợp chất
1.Chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ
Kiến thức
- HS nêu được vị trí cacbon, silic trong bảng tuần hoàn, viết được cấu hình
electron nguyên tử của nguyên tố cacbon, silic.
- HS nêu được cấu tạo phân tử, tính chất vật lý, liệt kê tính chất hoá học, trạng
thái tự nhiên, ứng dụng, phương pháp điều chế cacbon, silic và hợp chất của
chúng.
- Học sinh giải thích được tính chất hóa học của cacbon, silic và các hợp chất
- HS biết cách phân biệt muối cacbonat với muối khác
Kĩ năng
- HS dự đoán tính chất, kiểm tra dự đoán và kết luận về tính chất hoá học của
cacbon, silic và hợp chất của chúng.
- HS viết được các phương trình hóa học dạng phân tử hoặc ion rút gọn thể hiện
tính chất hóa học
- Giải bài tập về cacbon, silic và hợp chất của chúng.
Phát triển năng lực
−Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học
−Năng lực tính toán hóa học
−Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống
2. Bảng mô tả các mức yêu cầu cần đạt cho chủ đề
Loại câu
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
hỏi/bài tập