CHUYÊN đề lí hóa SINH

TRƯỜNG THCS SƠN CẨM 2
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Sơn Cẩm, ngày 15 tháng 01 năm 2019
BIÊN BẢN

RÚT KINH NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ
I. Thời gian:. 14 h ngày 15 / 01 /2019.
II .Thành phần: BGH, Giáo viên tổ KHTN, 3 nhóm HS.
III. Nội dung:
- Thảo luận về thực hiện chuyên đề.
- Chủ trì: Trần Thị Hằng Nga - Tổ trưởng tổ KHTN
1. Đồng chí tổ trưởng nhận xét:
- Chuyên đề “Học sinh sử dụng thiết bị - thí nghiệm” năm học 2018 - 2019 đã
phát huy tính sáng tạo, hoạt động tập thể của học sinh, đồng thời nâng cao kĩ
năng thực hành, biết vận dụng kiến thức vào thực tế cũng như đẩy mạnh phong
trào thi đua “Học đi đôi với hành” trong nhà trường.
- Các Đ/c GVBM đã chuẩn bị chu đáo cho Chuyên đề : Thành lập nhóm, tập
trung bồi dưỡng, đầu tư về thiết bị dạy học, mẫu vật, hóa chất phục vụ cho việc
tập luyện của các nhóm.
- Các nhóm tham dự Chuyên đề đã thể hiện sự cố gắng nỗ lực, sự tích cực, nhiệt
tình và trách nhiệm để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao:
+ Phần kiểm tra năng lực: Học sinh trả lời tốt các câu hỏi GVBM đưa ra.
+ Phần thực hành - thí nghiệm: Các nhóm biết các thao tác làm thực hành, thí
nghiệm. Kết quả: Các thí nghiệm - thực hành đều thành công. HS trả lời được
các câu hỏi phụ của GVBM đưa ra.
* Tồn tại:
Kĩ năng trình bày báo cáo chưa đạt yêu cầu, cần khoa học hơn. Đặc biệt môn
Hóa.

2. Giáo viên tham gia thảo luận:
* Ưu điểm: Các đồng chí trong tổ có chung nhận xét:
- Phần TN có tinh thần ôn tập tốt. Phần TH có tinh thần hợp tác, biết cách báo
cáo TH.


- Thao tác gọn gàng, chính xác.
- HS chuẩn bị tích cực, hứng thú trong khi thực hiện chuyên đề.
-Thực hành thí nghiệm tương đối thành thạo
- Rèn được kĩ năng quan sát, giải thích, khắc sâu kiến thức.
* Tồn tại:
- Đ/c Tươi: Phần báo cáo TH cần sắp xêp câu từ cho chuẩn hơn. Cần dùng kẹp
đưa kết quả thí nghiệm cho nhiều người quan sát, cách cầm ống hút không đảm
bảo.
- Đ/c Hậu: Các em thực hiện thí nghiệm tốt, kết quả đo tương đối chính xác,
viết báo cáo tốt.
- Đ/c Hương: Các em có ý thức ôn tập tốt, biết cách tiến hành và viết báo cáo
tốt tuy nhiên khi viết báo cáo cần chú ý hơn về câu từ.
- Đ/c Lan: Việc thực hiện các thao tác của học sinh tương đối nhanh và chính
xác. Nên tập trung hơn vào môn định hướng đi thi là môn vật lý.
* Đ/c Thủy:
- Công tác chuẩn bị chưa chu đáo.
- Chọn phòng làm việc chưa hợp lí.(nên chọn phong thư viện)
- Phần thực hành của HS trang phục chưa đúng.
3.Tổng kết thực hiện chuyên đề “Học sinh sử dụng thiết bị thí nghiệm ”
- Ưu điểm:
+ Qua buổi chuyên đề học sinh đã rèn được kĩ năng thực hành ở các lĩnh vực
Lý, Hóa, Sinh nhằm mục đích “Học đi đôi với hành ”
+ Rèn luyện kỹ năng cho học sinh về đo đạc, xử lý, phân tích và đánh giá kết
quả, từ đó suy nghĩ và đưa ra giải pháp tối ưu nhất cho các thí nghiệm;

+ Góp phần phát triển năng lực, kĩ năng thực hành của học sinh.
+ Tạo điều kiện cho giáo viên tăng cường sự trao đổi, giao lưu về phương
pháp giảng dạy, rèn kĩ năng thực hành của học sinh;
- Tồn tại: Cần chuẩn bị chuyên đề chu đáo hơn ( in maket, nước uống…)
4. Thảo luận về bước áp dụng tiếp theo
- Chuyên đề thật sự là hoạt động bổ ích cho các em học sinh, đây là cơ hội để
các em rèn kỹ năng thực hành - thí nghiệm, tìm tòi theo hướng hoạt động trải
nghiệm sáng tạo.


- Sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề chuyên sâu về hướng dẫn học sinh thực
hành, thí nghiệm của các giáo viên hướng dẫn đã góp phần phát huy tính sáng
tạo, nâng cao kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tế cho các em
học sinh.
- Đây là chuyên đề có nhiều ý tưởng tốt nên cần tiếp tục thực hiện ở các năm
học tiếp theo.
Biên bản được cả tổ thông qua.
Chủ tọa
Thư kí

Trần Thị Hằng Nga

Phạm Tô Hà