Giáo án Tiếng Việt 1 bài 90: Ôn tập các vần có kết thúc âm P

Giáo án Tiếng Việt lớp 1
BÀI 90:

ÔN TẬP
I. Mục đích - yêu cầu:
- HS đọc, viết một cách chắc chắn 12 vần vừa học.
- Đọc đúng các từ ngữ, câu và đoạn thơ ứng dụng.
- Nghe, hiểu và kể theo tranh truyện kể Ngỗng và Tép. Hiểu được tình cảm vợ chồng của
đôi Ngỗng, biết được vì sao Ngỗng không ăn Tép.
II. Đồ dùng:
- GV: Tranh minh hoạ câu chuyện: Ngỗng và Tép.
- HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
5’

2’
16’

5’

7’

1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài: iêp, ươp.
- Viết: tấm liếp, giàn mướp
GV nhận xét cho điểm
2. Bài mới: * Giới thiệu bài
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài.
2.1 Ôn tập
a. Các vần đã học
- Trong tuần các em học những vần nào?

- Ghi bảng.
- So sánh các vần đó?
- Ghi bảng ôn tập gọi HS ghép vần.
b. Đọc từ ứng dụng
- Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định
tiếng có vần đang ôn, sau đó cho HS đọc
tiếng, từ có vần mới.
- Giải thích từ: đầy ắp, đón tiếp.
c. Viết bảng
- Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao,
các nét, điểm đặt bút, dừng bút.
- Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.

- Đọc SGK.
- Viết bảng con.
- Nắm yêu cầu của bài.
- Vần: ap, ăp, âp, op, ôp, ơp, up…
- Theo dõi.
- Đều kết thúc bằng âm p, khác nhau
âm đứng đầu vần…
- Ghép vần và đọc.
- Cá nhân, nhóm, lớp: đầy ắp, đón
tiếp, ấp trứng.
- Thi ghép vần nhanh trong bảng cài
- QS để nhận xét về các nét, độ
cao…
- Tập viết bảng.


Giáo án Tiếng Việt lớp 1

5’
5’

7’

8’

Tiết 2
2.2. Luyện tập.
a. Luyện đọc
- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không
theo thứ tự.
b. Đọc câu
- HSQS và nhận xét bức tranh số 2 vẽ gì?
- Ghi câu ứng dụng – Luyện đọc câu ƯD
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần đang
ôn, đọc tiếng, từ khó.
- HS đọc trơn các câu ứng dụng
c. Đọc SGK
- Cho HS luyện đọc SGK.
GV nghe, sửa lỗi, nhận xét, cho điểm.
d. Viết vở: đón tiếp, ấp trứng
- Hướng dẫn HS viết vở tương tự như
hướng dẫn viết bảng.
- Chấm và nhận xét bài viết.

- HS luyện đọc SGK
- Cá nhân, nhóm, lớp.
- Ao cá

- HS đọc thầm, tìm tiếng có chứa
vần vừa ôn tập: chép, tép, đẹp.
- Cá nhân, nhóm, lớp.
- Cá nhân, lớp, nhóm.

- Nghe theo dõi – Viết vở tập viết
- Theo dõi

10’

5’

e. Kể chuyện: Ngỗng và Tép
- GV kể chuyện hai lần, lần hai kết hợp chỉ
tranh.
- Gọi HS nêu lại nội dung từng tranh vẽ.
- Gọi HS khá, giỏi kể lại toàn bộ nội dung
truyện.
- Ý nghĩa câu chuyện?
2.3 Củng cố - dặn dò
- Nêu lại các vần vừa ôn.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: oa, oe.

- Theo dõi kết hợp quan sát tranh.
- Tập kể chuyện theo tranh.
- Theo dõi, nhận xét bổ sung cho
bạn
- Ca ngợi tình cảm của vợ chồng
nhà Ngỗng đã sẵn sàng hi sinh vì

nhau.