Giáo án Tiếng Việt lớp 1
Học vần:
IÊP - ƯƠP
I/ Mục tiêu:
HS nắm được cách đọc iêp, liếp, tấm liếp, ươp, mướp, giàn mướp và câu ứng dụng.
HS nắm được cách viết iêp, liếp, tấm liếp, ươp, mướp, giàn mướp.
HS viết được iêp, liếp, tấm liếp, ươp, mướp, giàn mướp.
HS đọc được rau diếp, ướp cá, tiếp nối, nườm nượp và câu ứng dụng.
Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ (HS giỏi luyện nói 4 – 5
câu).
GD HS yêu thích môn học.
II/ Chuẩn bị:
- GV: Tranh minh hoạ, phấn màu.
- HS: Bảng con, vở TV, bảng cài.
III/ Các hoạt động dạy và học:
Tiết 1
T
G
5’
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
HĐ1: Cá nhân
- KT 4 HS. Viết bảng con và đọc đúng từ: nhân dịp,
- HS thực hiện theo yêu cầu
chụp đèn, giúp đỡ.
- Đọc câu ứng dụng: Tiếng dừa … bay ra.
- Nhận xét ghi điểm.
16’ HĐ2: Giải quyết mục tiêu (1.1, 1.2)
- GV ghi vần iêp
- HS thực hiện
iêp
- Cho HS cài, phân tích
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Đánh vần
- HS cài phân tích tiếng
- Đọc trơn
- GV ghi tiếng: iêp
- Đánh vần
lờ – iêp – liêp – sắc - liếp
- Cá nhân nhóm lớp
Giáo án Tiếng Việt lớp 1
- Đọc trơn
Tấm liếp
- Giới thiệu tranh
- HS cái phân tích từ mới
- Tranh vẽ gì
- HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.
- GV ghi từ: liếp
- GV viết vần: ươp
ươp
- Vần: ươp (tiến hành như trên )
mướp
giàn mướp
- Cho HS đọc tổng hợp
5’
HS đọc cá nhân – nhóm - lớp
Nghỉ
14’ HĐ3: Giải quyết mục tiêu ( 2.1)
- GV viết mẫu vần
- Yêu cầu HS viết bảng con
- GV nhận xét – sửa sai
HS nêu cách viết
- Yêu cầu HS viết vào vở
HS viết bảng con
- Thu bài ghi điểm
-Trò chơi: cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học.
Nhận xét tuyên dương
TIẾT 2
18’ HĐ1: Giải quyết mục tiêu ( 2.2 )
- GV ghi các từ
- Đọc CN + ĐT:
- Tìm từ có vần mới
rau diếp
ướp cá
- Gọi HS đọc từ và đánh vần
tiếp nối
nườm nượp
- Giới thiệu tranh
- HS tìm
- Tranh vẽ gì?
- Đọc cá nhân – nhóm lớp
- Ghi bảng câu ứng dụng
- Quan sát tranh (trả lời câu hỏi)
- Cho HS tìm tiếng mới
Nhanh tay thì được
- Yêu cầu HS đánh vần đọc trơn các từ
Chậm tay thì thua
- Sửa sai giải nghĩa từ
Chân giậm giả vờ
Cướp cờ mà chạy.
Giáo án Tiếng Việt lớp 1
5’
Nghỉ
12’ HĐ2: Giải quyết mục tiêu ( 2.3)
- HS tìm
- HS đọc CN+ĐT
Luyện nói:
- Tổ chức thảo luận cặp đôi.
- HS quan sát tranh
- Treo tranh.
- HS trả lời
- Tranh vẽ gì?
- Hãy kể về từng người trong tranh?
- Trình bày theo cặp đôi
- Hãy kể cho nhau nghe về nghề nghiệp của ba mẹ
Đọc nhóm – cá nhân – cả lớp
mình?
- Hãy kể trước lớp?
- Luyện nói theo nhóm
- Tổ chức trò chơi.
- Nói cho cả lớp cùng nghe
- Nhận xét tuyên dương.
5’
- Cho HS đọc SGK.
HĐ3: Kết thúc
- Trò chơi học tập: gắn nhanh âm tiếng vừa học.
- Giáo dục HS.
- Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau.
……………………………………………………………………………………