Giáo án Tiếng Việt 1 bài 79: Vần ÔC UÔC

Giáo án Tiếng Việt lớp 1
Học vần:

ÔC - UÔC (T1)
I. Mục tiêu:
- HS đọc và viết được: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc.
- Đọc được từ, đoạn thơ ứng dụng: con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài.
“Mái nhà của ốc
Tròn vo bên mình
Mái nhà của em
Nghiêng giàn gấc đỏ.”
- Phát triễn lời nói tự nhiên theo chủ đề: “Tiêm chủng, uống thuốc.”
- Giáo dục học sinh biết rèn chữ giữ vở, thi đua có ý thức phấn đấu học tập tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ (vật thật) như SGK và bộ đồ dùng TV.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ:
4 tổ viết 4 từ:máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực.
2 Học sinh đọc câu thơ ứng dụng bài 78- Học sinh & Thầy cô nhận xét ghi điểm
B. Bài mới:
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Thầy cô giới thiệu trực tiếp, ghi bảng, đọc và học sinh đọc theo: ôc, uôc.
2. Hoạt động 2: Dạy vần
a. Bước 1: Vần ôc
+ Nhận diện vần: (T tô chữ và nói) vần ôc có mấy âm ghép thành? Vị trí các âm đó như
thế nào?
Thầy cô hãy so sánh ôc với vần oc? Học sinh trả lời 3 em
+ Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần ôc theo CN - tổ - lớp
HS viết vần ôc vào bảng con.

Giáo án Tiếng Việt lớp 1
HS viết thêm âm m trước vần ôc và dấu nặng để tạo thành tiếng mới.
Ta có tiếng gì? (mộc).
HS đánh vần, đọc trơn phân tích tiếng mộc.
+Thầy cô giới thiệu tranh vẽ và cho HS đọc: ôc, mộc, thợ mộc (5 em - lớp)
b. Bước 2: Dạy vần uôc (Thực hiện theo quy trình dạy vần ôc với uôc, đuốc.)
c. Bước 3: Dạy từ và câu ứng dụng
Thầy cô viết 4 từ ứng dụng như mục tiêu.
HS đọc thầm các từ, tìm tiếng có vần mới.
HS đọc tiếng, từ - phân tích 1 số tiếng mới.
Thầy cô giải thích nhanh từ và đọc mẫu: con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài.
Nhận xét giờ học
Tiếng Việt :

ÔC - UÔC (T2)
3. Hoạt động 3: Luyện tập
a. Bước 1: Đọc SGK
HS quan sát và nhận xét bức tranh số 1, 2, 3 vẽ gì?
HS nhận xét
HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng, tìm tiếng mới: ốc.
HS: Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng, luyện đọc toàn bài trong SGK ( CN - nhóm - lớp)
Thầy cô theo dõi sửa lỗi sai cho HS.
b. Bước 2: Hướng dẫn viết:
Nhận xét khi viết ôc, uôc có gì khác nhau?
Uốn nắn cách nối ô với c, chỉnh sửa cho HS cách ngồi, cầm bút, cách viết liền mạch.
Viết mẫu trên bảng lớp. HD viết: thợ mộc, ngọn đuốc.
HS viết bảng con, Thầy cô nhận xét chỉnh sửa lỗi sai cho HS.
Học sinh: Tập viết trong vở tập viết

Giáo án Tiếng Việt lớp 1
Thầy cô tuyên dương những em viết đẹp, tiến bộ, giữ vở sạch sẽ.
c. Bước 3: Luyện nói
2-3 Học sinh đọc tên bài : “tiêm chủng, uống thuốc”
Hướng dẫn HS quan sát và thảo luận trả lời thành câu theo các câu hỏi gợi ý sau:
Tranh vẽ gì?
Bạn trai trong bức tranh đang làm gì?
Em thấy thái độ của bạn ấy như thế nào?
Khi nào chúng ta mới uống thuốc?
Hãy kể cho các bạn nghe em đã tiêm chủng và uống thuốc như thế nào?
Khuyến khích động viên tuyên dương những em nói tốt.
d. Bước 4: Trò chơi
(2 nhóm/ 1 lần): thi tìm tiếng tiếp sức có ôc, uôc.
Học sinh khác cổ động viên cho bạn
Học sinh & Thầy cô nhận xét tính điểm thi đua
Thầy cô dùng bài của HS cho các em luyện đọc.
4. Hoạt động nối tiếp:
Thầy cô chỉ cho H đọc lại toàn bài.
Thầy cô nhận xét giờ học - dặn dò: làm bài tập trong vở bài tập tiếng việt, đọc bài trong
SGK, tìm tiếng mới có vần ôc, uôc.