Giáo án Tiếng Việt 1 bài 78: Vần UC ƯC

Giáo án Tiếng Việt lớp 1
Học vần:

UC, ƯC
I. Mục tiêu:
- Đọc được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ; từ và đoạn thơ ứng dụng. HS KG biết đọc
trơn.
- Viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ.
- Luyện nói từ 1 – 3 câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất?
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Bộ biểu diễn Tiếng Việt, tranh.
HS: Bộ thực hành Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
Tiết 1: Dạy đọc
A. Kiểm tra: Đọc, viết bài oc, ac.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Dùng lời
2. Dạy vần: Vần uc
- Đọc GV đọc trước
- Đánh vần
- Phân tích
- Củng cố: đánh vần, đọc trơn
- So sánh uc với ac
3. Dạy tiếng: trục.
- Đánh vần, đọc trơn tiếng
- Phân tích tiếng
- Ghép tiếng
4. Dạy từ khoá: cần trục.
- Đọc từ khoá: GV đọc mẫu
- Nắm nghĩa từ: qua tranh

- Đọc toàn vần
Vần ưc: (tương tự vần uc)
- So sánh ưc với uc
- Đọc cả 2 vần

HĐ của HS
Đọc SGK, bảng con
Viết con cóc, con vạc.

- ĐT – N - CN
- ĐT – N - CN
- CN
- ĐT – N – CN
- Giống: kết thúc bằng c
- Khác: uc bắt đầu bằng u; ac bắt đầu
bằng a
- L – N – CN
- CN
- 1 HS lên ghép còn lớp ghép CN
- CN – N – L
- CN – L
- Giống: Kết thúc bằng c
- Khác: ưc có ư; uc có u.
- CN – N – L


Giáo án Tiếng Việt lớp 1
4. Dạy đọc từ ứng dụng:
- GV ghi từ: máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng
nực

- Nắm nghĩa từ: dùng lời, hình ảnh để giải thích.
*. Dạy phát triển kỹ năng đọc:
- Đọc từ, tiếng: GV giơ tiếng: bông cúc, hì hục,
tức tối, vực sâu, nhức chân, dùi đục,...
- Phát triển vốn từ:

- HS nhẩm sau đó đọc CN – N – L
- HSY phân tích
- Nghe và bổ sung
- HS đọc CN – L
- HS tìm theo nhóm – các nhóm nêu
nối tiếp – NX. Đọc lại một số từ.

Tiết 2: Dạy viết và các kỹ năng
1. Luyện đọc:
- Đọc bài tiết 1:
- Đọc câu ứng dụng:
+ Dùng tranh để giới thiệu rồi rút đoạn thơ:
Con gì mào đỏ
Lông mượt như tơ
Sáng sớm tinh mơ
Gọi người thức dậy?
+ Đọc: GV đọc mẫu – HD đọc
+ Tìm tiếng mang âm vừa học. (đối với HS yếu
thì phân tích và đánh vần)
2. Luyện viết:
- GV viết mẫu – HD viết
- Viết bảng con
- Nhận xét chỉnh sửa
- Viết vở

- Chấm nhận xét
3. Luyện nói: Ai thức dậy sớm nhất?
- Khai thác nội dung tranh:
? Tranh vẽ những gì?
? Chỉ và giới thiệu người và vật trong tranh.
? Con gì báo hiệu cho mọi người thức dậy?
? Tranh vẽ cảnh nông thôn hay thành phố? Vì
sao em biết?
? Em có thích buổi sáng sớm không? Vì sao?
- Luyện nói theo nhóm : 6 nhóm
- Nói trước lớp
C. Củng cố dặn dò:
- Đọc bài trong SGK
- Đọc bài trên bảng lớp.

- CN – N – L
- HS nghe

- L – N – CN
- CN (thức,)
- Quan sát lắng nghe
- Viết bảng con
- CN nhận xét
- Viết vào vở Tập viết
- HS dựa vào các câu hỏi gợi ý để
thảo luận

- HS thảo luận theo nhóm cặp bàn để
trả lời câu hỏi.
- Nhóm cử đại diện lên nói – NX.

- CN – N – L