Giáo án Tiếng Việt lớp 1
HỌC VẦN:
OP - AP
I. MỤC TIÊU:
- HS đọc được: op, ap, họp nhóm, múa sạp, từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp.
- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: chóp núi, ngọn cây, tháp chuông.
II. CHUẨN BỊ:
- Bộ học cụ TV, bảng phụ.
- Tranh minh họa, mô hình, các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND - TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I. Kiểm tra bài
GV gọi hs đọc viết các từ ứng dụng, và
2 - 4 hs thực hiện đọc
cũ (4 -5')
đoạn thơ ứng dụng của bài trước
Lớp viết bài theo dãy
GV đọc từ cho từng dãy viết
GV nhận xét, ghi điểm
II. Dạy bài
*PP trực quan gợi mở, hỏi đáp
mới
GV giới thiệu bài mới
HS theo dõi
1. Giới thiệu
GV viết lên bảng: op, ap
2 hs đọc lại đề bài
bài
GV nêu: Vần op được tạo nên từ: o và
2. Dạy vần:
âm p
op
GV nhận xét kết luận
Một số hs nhắc lại
a. Giới thiệu
GV y\ c hs tìm cài vần op
HS tìm bộ chữ cài vần op
vần mới thứ
GV phát âm mẫu
HS theo dõi
nhất: op
GV HD hs đánh vần: o - pờ - op
HS đánh vần - đọc trơn (cá nhân,
(4-5')
GV theo dõi chỉnh sửa cách đánh vần
lớp)
cho hs
*Tiếng và từ khóa:
HS: đã có vần op muốn có tiếng
Giáo án Tiếng Việt lớp 1
b. Đánh vần
(5-7')
GV hỏi: Đã có vần op muốn có tiếng
họp ta thêm âm h đứng trước vần
họp ta thêm âm gì? và dấu thanh nào?
op đứng sau và dấu thanh nặng
GV y/c hs tìm cài tiếng mới: họp
đặt dưới âm o.
GV y/c hs phân tích tiếng họp
HS dùng bảng cài ghép tiếng
-GV HD hs đọc trơn từ khóa: op, họp,
họp
họp nhóm
HS tiếng họp có âm h đứng trước,
GV chỉ sửa nhịp đọc cho hs
vần op đứng sau và dấu thanh
*Dạy vần ap (quy trình tương tự)
nặng đặt dưới âm o (nhiều hs trả
Nghĩ giữa tiết
lời)
Hình thức: cá nhân (bảng con)
HS đọc nối tiếp (cá nhân, nhóm ,
GV viết mẫu: op, ap, họp nhóm, múa sạp lớp)
c. Hướng dẫn
GV HD quy trình viết
HS quan sát, đọc bài viết
viết
GV y/c hs luyện viết
HS theo dõi
GV nhận xét chỉnh sửa
HS viết bóng
Hình thức: cá nhân, nhóm, lớp
HS viết bảng con
(6-7')
GV ghi tiếng ứng dụng ở bảng phụ gọi
d. Đọc tiếng
ứng dụng
(5 - 6')
hs đọc: Con cọp
giấy nháp
đóng góp
xe đạp
2,3 hs K+G đọc
GV giải nghĩa một số từ (hoặc có các
hình vẽ, mẫu vật)
GV y/c hs tìm tiếng có vần vừa học
HS lắng nghe
- GV gạch chân những tiếng mới
GV gọi hs đọc từ ứng dụng (có thể
HS tìm tiếng có vần vừa học
không theo thứ tự).
HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp
GV chỉnh sửa phát âm cho hs
GV đọc mẫu
Tiết 2
*PP quan sát, hỏi đáp thực hành
2. Luyện tập
Hình thức: cá nhân, nhóm, lớp
HS lắng nghe
Giáo án Tiếng Việt lớp 1
a. Luyện đọc
GV hướng hs luyện đọc lại vần mới học
HS đọc lần lượt: vần, tiếng, từ
(8 - 10')
ở tiết 1
ứng dụng (cá nhân, lớp)
GVtheo dõi, chỉnh sửa cho hs
Lớp đọc đồng thanh
GV cho hs đọc lại toàn bài ở trên bảng
*HD hs đọc câu ứng dụng
GV cho hs quan sát tranh
b. Luyện viết
(12 -15')
GV nêu câu hỏi, gợi ý
HS quan sát tranh
GV nhận xét - chốt nội dung
HS thảo luận và trả lời theo nội
GV chỉnh sửa lỗi phát âm
dung của tranh
GV đọc mẫu câu ứng dụng
HS đọc câu ứng dụng
- GV HD hs viết vào vở tập viết: op, ap,
HS lắng nghe
họp nhóm, múa sạp
HS theo dõi
GV y/c hs luyện viết
GV HD điều chỉnh, giúp hs yếu
HS viết vào vở
*PP quan sát, thảo luận, luyện nói
*Hình thức: nhóm, cá nhân
GV HD hs luyện nói
c. Luyện nói
(7-8')
GV y/c hs quan sát tranh
HS đọc tên bài luyện nói:
GV gợi ý: - Tranh vẽ gì? y/c hs xác định
chóp núi, ngọn cây, tháp chuông.
đâu là chóp núi, ngọn cây, tháp chuông
HS quan sát tranh
GV tổ chức cho hs luyện nói
1,2 hs lên chỉ vào tranh đọc tên
GV nhận xét bổ sung, chốt nội dung của
các tranh
bài luyện nói
HS luyện nói (nhóm, cá nhân)
GV HD hs tìm những tiếng, từ có vần
vừa học trong các văn bản mới.
HS tìm và nêu nối tiếp
GV ghi bảng và tiếng, từ mới vừa tìm
Lớp đọc
III. Củng cố
được.
HS lắng nghe
dặn dò
GV nhận xét giờ học, dặn dò
(3-4')
Giáo án Tiếng Việt lớp 1